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有關自由作文高二作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的有關自由作文高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關自由作文高二作文1
看著紅紅紫紫的手臂,我失望的說了句:“你怎么還醒著?”從他們的衣著來看,我已經回到了唐朝。雖然我曾經想回到中國古代最繁華的時代唐朝,只想享樂一兩天,但是他們說我昏迷了將近一個月!
想起我的父母,姐妹,我的朋友,同學,還有他——我的鼻子好酸,我的眼睛濕潤了天上的星星。
“你怎么了?”是昨天那個女人。
我胡亂抹了把臉,不想讓別人看到我難過,強笑著看著她。“沒什么!
但是那個女人非常溫柔的看著我,用一條普通的手帕輕輕的擦了擦我的臉。我聞到一股熟悉的香味。
“想家嗎?你父母一定很愛你吧?雖然我不知道你從哪里來,也不知道你是誰,但你的眼神告訴我,你很善良!彼穆曇羧岷褪孢m,眼神柔和溫暖。
她的.眼睛似乎穿過我,看到了很遠的地方!拔沂且粋孤兒,沒有父母,從小就在江湖上游蕩。半夜醒來,寂寞更重,心更空。”她的眼睛是濕的。她的眼睛又溫柔地看著我說了:“我理解你的感受。哭吧,會好受些。我在這里。
她的眼睛,她的香味,我想起來了,是媽媽!我把頭靠在她懷里,任淚水自由流淌。媽媽,媽媽,我的心一次又一次地呼喚。
第二天醒來的時候,我還躺在媽媽懷里。我開心的笑了笑,心想,現在事情已經發生了,我能做的只有接受。但是我很幸運的落入了這個富裕的家庭。否則作為我這樣的女生,我一點本事都沒有。我怎么可能在古代生存?想到這我就舒服多了。爸爸,媽媽,我會把你埋在心里。我不會害怕,也不會輕易哭泣。你女兒很堅強。她可以獨自面對困難。即使在古代,她也不會為難你!
早飯后,“媽媽”拉著我的手散步。有許多亭臺樓閣,綠樹紅花,蝴蝶飛舞。我忍不住笑了。坐在亭子里,桌子上有茶。
“媽”見我心情比較好,說了聲:“我叫水寧美,你呢?”
“張秀蘭!倍硕ㄉ,我問:“我怎么來了?”。
“好吧,藍秀,讓我告訴你我們是怎么找到你的。”
有關自由作文高二作文2
厭倦了平淡,在絕望中渴望起飛,追求自由。
走在草原上,呼吸著大自然的清新,傾聽著一切細微的聲音。用愛觸摸悄悄綻放的花蕾。仰望天空的白云,低頭看著鮮花,躺在草地上,品味著世外桃源的神奇
當我走進山林時,高大的樹木筆直地穿過天空。在閃光的指引下,我探入樹洞,品味著年輪帶來的'滄桑。在云山海,青山綠水中,我體會到了人生的真諦:人雖苦來到人間,卻要天天嘲笑。
我們要嘲笑生活,人要好好過好每一分鐘。因為我們只是歲月長河中的一顆星,我們應該追求和向往自由。
在深山里,我聽著蟲鳥歌唱,伴隨著泉水和巖石清脆的聲音,走進了這片山林的最深處。不知不覺,已經是黃昏了。夕陽漸漸褪去,西方最后一縷陽光也褪去,只有月牙越來越醒目。
獨自走在蜿蜒的山路上,聽著蟬鳴。很快,只聽到我自己的腳步聲。這時,才發現這里的夜晚是如此的安靜。沉默流露出一絲孤獨和寂寞。
風來了,樹葉發出清脆的聲音,隨著節拍輕輕搖擺,婆娑的影子像波浪。這時,天空呈淡淡的紫色,紫得像薰衣草。多情的月光不能打擾,停止了傾瀉而下的念頭,只好慢慢覆蓋整個山頭。
這么美的夜空,早就讓我無法思考,只能沉浸其中…
現在,躺在床上望著窗外,依然能看到月牙兒?上в悬c吵。我不能因為城市的盛宴而一直尋找寂靜和自由,這將是我永恒的追求。
我終于明白,我不屬于綠色森林中的一片葉子,也不屬于雄偉的山野中的一塊石頭。
那個自由的夜晚離我如此之近,螢火蟲甚至在我身邊玩耍。但最終,我還是像路人一樣擦肩而過。也許那份自由只是我心中的一抹新綠。也許那一聲嘆息只是匆匆一瞥。
有關自由作文高二作文3
我想既要魚又要熊掌。秩序和自由缺一不可,所以我覺得我們應該在秩序中追求自由,這才是真正的自由。
它從人類文明之火點燃的那一刻就已經存在,流傳了幾千年而沒有被拋棄,可見它的重要性和意義。王小娥說,每一個人類文明都有惡,所以秩序的作用就是制約這種惡,從而避免某些人對整個文明造成的損害。就像劉邦入咸陽,知人論世,為了建立起出發的秩序,做了三章。在更大的范圍內,世界各國相互競爭的利益交織在一起,容易產生爭端。從這個角度來看,秩序仍然起著很大的.作用,那就是維護和平,這也是聯合國的宗旨。
秩序是人類社會系統形成和維持的必要條件,必須在秩序下形成。如果沒有秩序,那只會是一個永恒的文明,一個平衡穩定的社會制度是極難產生的。從這個角度來說,秩序是建立一個恒定世界的必要粘合劑。哦
另一方面,秩序的意義在于提醒人們,我們不能在任何時候放棄道德和人格的底線,這是人類的基礎。人類只有通過它的存在才能被稱為人,否則只能是會說話的野獸。秩序總能在我們墮落到延長生命的時候,用一聲警鐘提醒我們。當然,人類不能只是保持一種不退化的狀態,我們需要往好的方面走,所以要服從命令,但它也可以因此而變得僵化,否則就很難進步。
所以我們需要自由思維的自由,一個人的思維一定不能受到限制和束縛,否則很難創新,沒有創新,怎么談進步?
但是思維不應該被束縛。對自由的需求是否意味著我們應該打破秩序?答案是否定的,我們需要的是能讓我們進步的自由思維,而不是凌駕于自由之上的偽自由主義,否則人類社會將處于奔跑的邊緣,這對個人來說是極其危險的。就像漁民穿越規定的海域,在更深更遠的海域捕魚,會面臨無盡的海浪,冒著生命危險。所以,我在追求自由的過程中,不應該超越秩序,更應該小心翼翼的保存人性的道德品質,遵守秩序。
訂單下的空氣是新鮮的,只要符合就不會覺得束縛。在秩序的天空下,張開自由的翅膀翱翔,收獲很多,享受很多。
有關自由作文高二作文4
看著紅紅紫紫的手臂,我失望的說了句:“你怎么還醒著?”從他們的衣著來看,我已經回到了唐朝。雖然我曾經想回到中國古代最繁華的時代唐朝,只想享樂一兩天,但是他們說我昏迷了將近一個月!
想起我的父母,姐妹,我的朋友,同學,還有他——我的鼻子好酸,我的.眼睛濕潤了天上的星星。
“你怎么了?”是昨天那個女人。
我胡亂抹了把臉,不想讓別人看到我難過,強笑著看著她。“沒什么!
但是那個女人非常溫柔的看著我,用一條普通的手帕輕輕的擦了擦我的臉。我聞到一股熟悉的香味。
“想家嗎?你父母一定很愛你吧?雖然我不知道你從哪里來,也不知道你是誰,但你的眼神告訴我,你很善良!彼穆曇羧岷褪孢m,眼神柔和溫暖。
她的眼睛似乎穿過我,看到了很遠的地方!拔沂且粋孤兒,沒有父母,從小就在江湖上游蕩。半夜醒來,寂寞更重,心更空!彼难劬κ菨竦。她的眼睛又溫柔地看著我說了:“我理解你的感受?薨桑瑫檬苄N以谶@里。
她的眼睛,她的香味,我想起來了,是媽媽!我把頭靠在她懷里,任淚水自由流淌。媽媽,媽媽,我的心一次又一次地呼喚。
第二天醒來的時候,我還躺在媽媽懷里。我開心的笑了笑,心想,現在事情已經發生了,我能做的只有接受。但是我很幸運的落入了這個富裕的家庭。否則作為我這樣的女生,我一點本事都沒有。我怎么可能在古代生存?想到這我就舒服多了。爸爸,媽媽,我會把你埋在心里。我不會害怕,也不會輕易哭泣。你女兒很堅強。她可以獨自面對困難。即使在古代,她也不會為難你!
早飯后,“媽媽”拉著我的手散步。有許多亭臺樓閣,綠樹紅花,蝴蝶飛舞。我忍不住笑了。坐在亭子里,桌子上有茶。
“媽”見我心情比較好,說了聲:“我叫水寧美,你呢?”
“張秀蘭。”定了定神,我問:“我怎么來了?”。
“好吧,藍秀,讓我告訴你我們是怎么找到你的。”
有關自由作文高二作文5
我認為只有在秩序下才能享受相對的自由,而自由沒有絕對的自由。
秩序是社會生活中一種無形的規律,是人類長期發展的必然產物。秩序不僅存在于社會,也存在于自然,無處不在。正是這種大秩序與小秩序的有機結合,實現了社會的平衡,甚至國家,甚至宇宙。從某種意義上說,秩序平衡也是一種生活平衡。
秩序是萬物安寧的基本保障。這是因為有了秩序,雨水才能滴下來,滋潤土壤,萬物才能生長。這是因為有了秩序,自然選擇才能興盛。正是因為某種秩序,春夏秋冬才能改變時間。
人上升到社會生活也是如此。人只有有了自己的'人生道路,生產、勞動、科技才能成為發展,人類歷史才能不斷前進。任何事物都有其不變的軌跡,所以才會有和平,只有和平才會有自由。
相反,在一個沒有秩序的世界里,用人間地獄來類比也不過分。人是欲望的動物。在戰爭、破壞、毀滅、情欲、無序橫行的情況下,他怎么能自由?
那么,只有秩序沒有自由嗎?事實并非如此。只有秩序才有自由。
遵循秩序不是自由,但沒有絕對的自由。有了秩序的維護,才能自由生活,才有相對的自由。
同理,如果秩序平衡,鳥可以自由翱翔,水流可以交匯融合,到處奔涌,我們就可以有自由的行動和自由的思想。社會上每個人都有獨立自由的意志和權力。
自由包含在秩序之下,不受秩序驅動的自由是不存在的。
在秩序之下,自由之上,我們都處于秩序與自由的相對平衡之中,秩序是不可打破的,而秩序不是自由的限制因素。人類幾千年來一直在尋找和發現秩序。隨著秩序越來越清晰,自由也會減少限制,自我擴張。從這個意義上說,秩序是自由的增長因素。自由的最大化,需要探索和發現秩序,推動歷史進程。
綜上所述,沒有絕對的自由,只有相對的自由,更大程度的自由只有人類探索秩序才能實現。
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