我的同學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的同學作文,歡迎大家分享。
我的同學作文1
我們班有一位同學叫小薇。她剪著短短的頭發既干凈又干練。黑黑的眼珠子,短短的.眉毛,瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手,老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
小薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數題,我們想了半天也想不出來,突然小薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。
小薇還是老師的“小助手”。有一次,邊成龍和嚴灝在打架。我們在周圍看熱鬧。小薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的批評他們,把他們說的餓臉都紅了。
我的同學作文2
我有一個同學叫吳應家,他的'學習不太好,他脾氣野蠻,我們大家都叫他叫“野孩”。
雖然我們不太喜歡他,但是他很活潑,很滑稽,我們又叫他“滑稽大王”。
他很矮,但他很會斗嘴,我們都斗不贏他。
有一次,我跟吳應家在學校的操場上掃地,沒一會兒,吳應家就說:“我不掃啦,累死我啦!蔽揖土R他:“你這個人這樣懶惰,小心變成殘疾。”他不知道為什么不理睬我,我就納悶啦,他不是一般都喜歡斗嘴的嗎?為什么今天不斗嘴了呢?原來他昨天晚上在復習功課,睡得很晚,就因為這是他成啦我們班上最努力學習奮斗的好學生。
我的同學作文3
我們班的同學五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績很好的在這之中,我要說的是我們班成績很好的同學林玉儀。
小儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的.,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們全班的小助手呢!
小儀雖然成績很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會虛心請教別人。記得在拿成績表的時候,林玉儀專門帶著寒假作業向我請教:6623的結果與()相等呢?我便提示她:23等于幾?等于6!對,所以是選C,666。
小儀的這種良好品質值得我們去學習,我喜歡這種謙虛的表現。
我的同學作文4
我最喜歡的同學小名叫妙妙。我的媽媽和她的媽媽是同事。她的皮膚白白的',臉圓圓的像中秋節的月亮。她很喜歡穿裙子。她的頭上經常扎兩個辯子,還夾著兩個夾子。
放學的路上,我們一邊玩,一邊走。很開心!常常都舍不得回家。這就是我最喜歡的同學。
我的同學作文5
我的最好同學是小洋,他高高的個子,大大的眼睛,黑黑的頭發,還有一身黑黑的皮膚,是給勇敢的`孩子。
有一次,我和他拿五十元一起去買東西吃的時候,突然來了四五個爛仔,他們問我們:“小鬼,有錢嗎?有就交出來!蔽覀兙驼f:“我們沒有錢,”然后那幫爛仔說:“沒有我們就搜身,有的話,我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元,我不信,你老爸老媽不打你才怪。
這時,小洋挺身而出,拿我的手機假裝打110,這些爛仔叫我們別打110,他們說還我們錢,我們的錢拿回來了,小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學:小洋。
我的同學作文6
開學了,我認識了許多同學,我認識最好的是劉智杰,他很喜歡耍人,有一次別人問他下節課是什么,他說下節數學考試,所以他就去復習數學,結果下節語文考試,所以害了那個人,他也很頑皮,每次跟他玩搶籃球,籃球到地的時候,他就一踢,把籃球踢開了。
他學習也很好,每次期末考試,不是第一,就是第二,或者第三,他可是我們班的學者,他跟我們班的人比賽學習的時候,就連正班長都敗下來。
我跟他比的時候,就是有時候我贏,因為他讓了我。所以誰只要跟他玩,他就每次都幫助你!所以他是我的'好朋友!
我的同學作文7
我的班上有許多同學,但我最好的朋友只有一個。
她和我從一年級就結成了伴。她有一雙精致的手,為什么這樣說她呢?因為她那雙精致的手,能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,一個挺著的鼻子,再配上那櫻桃似的.小嘴,簡直是錦上添花。
她還很暴躁,也不能是完全說是暴躁,應該說是她比我小,才一直被人欺負。因為有一次,我們班有人欺負她,她就哭了,可能你們不相信,他到后來把那個人打得落花流水。
這就是暴脾氣好朋友,你能猜出她是誰嗎?
我的同學作文8
我要夸夸我的.同學陳思源,他的責任心很強。
有一天,下了第二節。大家都該做,廣播已經開始了,可是老師還沒有來,大家都在說話。班長就站了起來,喊著說:“大家安靜不要亂,畢上眼開始做操!贝蠹叶紱]有聽見,因為實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌,發出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操,大家都聽話開始做操。
班長的責任心真強,我要向他學習!
我的同學作文9
我有一個同學,她叫小晴,她長著一頭烏黑的頭發,長臉上面有一雙大大的'、水汪汪的眼睛,眼睛下面有一個小小的、翹翹的鼻子,紅紅的嘴巴一唱起歌來清脆又好聽。
她是個樂于幫助的人!
記得有一次放學,天下著雨,我沒有帶傘,其他人都從我身邊經過,我多么希望有一個人來借我一把傘呀!這時候,小晴說:“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問她,她說跟她媽打一把回去。第二天,我把傘還給她,并說:“謝謝你小晴,要不是你我昨天變成落湯雞了!彼f同學之間應互相幫助!
有這么一個同學真幸福!
我的同學作文10
我有一位同學,她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發,一雙靈巧的'小手。她叫小方。有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司里事太多?赐瑢W都快走光了,雨像和我唱反調,越下越大。我不禁哭起來!拔宜湍慊丶野!”原來是小方!靶》,你怎么在這?”“我剛才想起我的書在教室里,我過來拿!薄澳銢]帶傘?我送你回家吧!”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子,不然明天會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
我的同學作文11
她,眼睛小小的,眉毛彎彎的,鼻子不大不小的,嘴巴小小的,頭發長長的,扎著馬尾辮,帶著頭箍。你們猜猜,她是誰?哈哈,你們猜對了!她就是小瑩。
記得上一年級時,老師要我們抄作業,我忘了帶筆,剛好小瑩轉過頭來放書,看見我沒抄作業,奇怪地問:“你為什么不抄呀?是不是忘記帶筆啦?”我失落地點點頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆,說:“快點抄吧,不抄的話就會被老師批評的'。”
還有一次,我發燒沒去上學,很擔心完成不了當天的功課。珮瑩放學后來我家幫我輔導當天的功課,我可高興了。
她就是這么一個善良、助人為樂的人。
我的同學作文12
我們班有一個很聰明的人,叫張雨童。她不胖也不瘦,有一雙黑色的'眼睛,一張有一點大的嘴。上課她認真聽講,下課也能和我們一起瘋玩,但是我們不會的題,張雨童都會,我們都說她是“小天才”。
有一次,數學考試有一道題我們全班同學都錯了,除了張雨童。她不僅知道答案,還給我們講解為什么這么解題,大家都覺得她非常聰明,是名副其實的“小天才”。
他是我們班最聰明的人,你認識了嗎?
老師點評:你用具體的事例,生動地描寫,刻畫了“小天才”的形象,好!
我的同學作文13
一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢?六年了……在這六年里,我們走過了多少的坎坷;在這六年里,我們一起度過;在這六年里,我們一起學習;在這六年里,我們一起玩耍;在這六年里,我們……雖然我們吵過架,甚至打過架,但這樣更能說明我們不分你我,F在要分開了,還真有點舍不得呢。也許,這就是緣分,讓我們成了同學。
勿忘我,我的同學。同學,我的記憶,將永永遠遠的停在那快樂的'時光里。我想,想你們的面容,我念,念你們的好,我說,說那些開心事……
最后,讓我們都共同努力學習吧!讓我們去創造未來!
我的同學作文14
我是一個很容易相信人的人,同時也是一個很愿意幫助別人的人。可是,常常被人捉弄,有時讓我很是氣憤!可也沒有辦法去處理。就拿前兩天的.事說吧,同學問我問題,我無保留的一一解答,可我由于去學生會參加活動,沒能記下作業。我問了一個和我比較要好的同學,她告訴了我全部作業?墒,第二天上學,作業大半都沒告我,害我去了學校才趕著寫作業。可她的作業一字不落全寫起了。
平時我也沒留意,這次讓我的心好痛啊,為什么能這樣呢?我真心實意對她,為什么她能這樣對我呢?
我的同學作文15
開學了,我認識了許多同學,我認識最好的是劉智杰。他很喜歡耍人,有一次別人問他下節課是什么,他說下節數學考試。所以他就去復習數學,結果下節語文考試,所以害了那個人。他也很頑皮,每次跟他玩搶籃球;@球到地的.時候,他就一踢,把籃球踢開了。
他學習也很好,每次期末考試,不是第一,就是第二,或者第三,他可是我們班的學者。他跟我們班的人比賽學習的時候,就連正班長都敗下來。
我跟他比的時候,就是有時候我贏,因為他讓了我。所以誰只要跟他玩,他就每次都幫助你!所以他是我的好朋友!
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