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敘事作文300字

時間:2024-01-22 14:53:44 事作文 我要投稿
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敘事作文300字10篇(精)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字10篇(精)

敘事作文300字 篇1

  有一次,我看到大哥哥們在跳繩,我覺得跳繩可以強身健體,于是就讓爸爸來教我跳繩。

  這一天,陽光明媚,天上的白云在向我微笑。我心情橫好,就讓爸爸來叫我跳繩。只見爸爸拿著跳繩,手臂只輕輕一甩,爸爸的腳一跳,就跳了一下。我迫不及待的爸爸把手里的跳繩搶了過來,然后照著爸爸的樣子去做。這一跳我信心十足,可誰知道,我只甩了一下,跳繩就把我絆倒了,摔了一大跤!我和大地美美的親吻了一下,腿上留下了五彩的“紀念”我回信了,想放棄。但媽媽卻鼓勵我說“乖,萬事開頭難只要你不放棄,手腳協調好,我相信你一定可以成功的學好跳繩!”聽了媽媽的`話,我似乎又充滿了力量。我對媽媽說“媽媽,既然您這么相信我,我就一定不會讓你失望!”我勇敢的站起來,繼續練習。我不知道又摔倒了多少次身上又添了多少傷,但我把他們都忘掉了!我學會了跳繩,我戰勝了我自己的膽小!

  我終于學會了跳繩,我真的好開心呀!

敘事作文300字 篇2

  家里 街上,過年的氣氛特別濃。今天和爸爸早早就起來,一起到街上買年貨,菜市場的人真多,人山人海,我和爸爸擠來擠去,真夠亂的。

  各種各樣的菜農在濕漉漉的馬路上擺攤,看上去真夠辛苦的'。我和爸爸看了半天,先買了一些菠菜,那菠菜可真夠貴的“兩元錢一斤”,我看那菠菜也不太好,買的真不情愿,沒辦法,現在菠菜都這么貴。我們又走到了一個賣柏枝的攤上,這是一位老爺爺在賣,聽他說他已經85歲了,真不敢想,年紀這么大還來賣東西,這么冷的天,萬一得病了怎么辦?嗨!……

  終于買完了,收獲可真不少:菠菜 菜椒 蓮藕 豆腐 黃瓜 ,一大堆,累得我把胳膊弄得酸疼,真的好辛苦,不過看看這些食物,也欣慰了

  同學們也不知道在干些什么,是在玩?還是在寫作業?真的很想念她們(還有老師),在這里,提前祝大家新春愉快!!

敘事作文300字 篇3

  一年結束了。在除夕夜,家家戶戶都是張燈結彩的,慶祝一年平安結束,新的一年好的開始。在除夕這天,大家都在忙著貼春聯,置辦年夜飯,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  奶奶家的春聯已經貼好了,大紅色的紙上是剛勁有力的字跡:“凱歌送舊歲,羊群迎新年。’’可真是“吉祥如意”啊!夜幕逐漸降臨,在鍋碗瓢盆的碰撞聲中,香噴噴的年夜飯擺上了桌。一家人圍在桌邊你一筷,我一勺的品嘗著、敘舊著。如果這時哪個人打碎了碗也不會被罵,反而會被說“歲歲(碎碎)平安。”

  吃完飯,小孩子們嘴里說著吉祥話,向長輩們討要紅包,大家歡聲笑語,祈禱著來年的.幸福。

  春節聯歡晚會不知何時已經開始了,我們一家人便坐到電視機前,津津有味地欣賞著精彩的節目:詼諧幽默的小品逗得我們捧腹大笑;神奇的魔術看的我們目不轉睛;精妙絕倫的歌舞讓我們拍案叫絕······

  時間不知不覺已經過去了四小時,隨著十二點的鐘聲敲響,大家送走了萬馬奔騰的馬年,又迎來了喜氣洋洋的羊年。

敘事作文300字 篇4

  昨天,我在綜實課的材料里,做好了一件手工品——刮鱗器。

  我先把材料準備好,然后把有齒的金屬片放在木頭的.一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫標記。再用釘子釘洞眼,把木螺釘旋穿木條,最后把有齒金屬片放在木條上,用螺旋、螺母、墊片固定。這樣,一個既輕便有安全的“刮鱗器”就完成了。

  我非常想試一試著個“刮鱗器”怎么樣?正好爸爸今天去釣魚了,帶回來了好多魚。他準備拿刀刮魚鱗時,我趁機把我的刮鱗器拿了出來。

  “這是什么?”爸爸問道。“這是我剛做好的刮鱗器,你試試看哦?”我滿懷期盼地說。

  “就這小東西,還能刮得比刀還要干凈?”爸爸藐視地看著我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下,“刷刷刷”魚鱗在不經意間紛紛脫落,再用水一沖洗,還真是干干凈凈。爸爸心悅誠服地說:“嗯,確實蠻好刮得,我還真小看了它,以后殺魚就輕便多了。”聽了爸爸的話我心里美滋滋的,心想我下次還要開動腦筋,發明更多更好用的生活物品。

敘事作文300字 篇5

  就在那個夜黑風高的晚上,是一個星期六,讓我很難過(難以忘過)。

  這事發生在去年的今天,也就是20xx年11月20日,我寫完作業后看見媽媽在陽臺上拿著剪刀。我很奇怪,媽媽為什么拿著剪刀那?媽媽告訴我,她是在修理花。我就更奇怪了,這花那么乖,為何要修理它那?媽媽笑著說,你說什么呀,修花是把花修得很平整。我點了點頭,說,媽媽,我來幫你做。

  媽媽微笑著說,我的寶貝長大嘍!說完就走進廚房炒菜去了。我拿著剪刀仔細打量著這盆玫瑰,左瞧瞧,右瞧瞧,管它三七二十一,先下手為強。我拿起剪刀,“咔嚓”一聲,不到一秒鐘的.時間花修好了。剪好了、剪好了!媽媽快來!我朝著廚房大喊。媽媽高興地走來,笑瞇瞇地說!這么快就剪好了,我的寶貝女兒真厲害。當她看到陽臺上,“嘭”一聲倒下。原來,我不是把花修理整齊,而是把花剪平了剪成兩半,剪成一條平整的“陽光大道”。

敘事作文300字 篇6

  詩句說得好清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  而據我所知,4月5日是我國傳統的清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的`食品。

  其實呢。清明節,又被稱為掃墳節,鬼節,冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。

  如果按照舊的清明習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

  又一年清明節,你又在緬懷著誰?

敘事作文300字 篇7

  今天下午寫完作業后,媽媽讓我寫一篇日記,我為了看一會課外書,便寫上日期、星期、天氣,然后就寫上“晴,無事”。

  拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對我說:“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道:“噢,原來這幾天你看我的.書,就學這些歪理呀!”媽媽平靜了下來,心平氣和地對我說:“慧慧,你們小學生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的把一件事描寫出來,還有寫得生動有趣。”又喝了一口水后,媽媽說:“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是,我快速地把剛才的經過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽,媽媽就問我:“有沒有檢查,有沒有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個問號,然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個詞給媽媽看,這時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽,能看課外書嗎?媽媽笑了笑點了點頭。

  于是,我津津有味地看起了課外書。

敘事作文300字 篇8

  我家的陽臺上在有一盆仙人掌,是我最喜歡的植物,我把仙人掌當寶貝養著。

  媽媽每天提醒我給它澆水,起初是小小的一塊,刺也比較細不過還是挺尖銳的。經過一個月仙人掌長得更高了,伸出了一雙小手,刺也長得更密了,由于我看到仙人掌狀況很好。所以我經常隔三差五的給它澆一次水,雖然我沒經常給仙人掌澆水,可是它還是傲然挺立神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一個小耳朵,也長高了許多,我很高興。放暑假了,于是,媽媽決定去姥爺哪玩,一玩就四個星期,把仙人掌的`事情給忘了。直到回家才想起來,到了家,我立刻跑到陽臺上,令我大吃一驚。仙人掌不僅沒枯,還長了許多,我帶著疑問去查百科全書。

  我一看,龐然大物,仙人掌原本在沙漠里長大,沙漠氣候干燥炎熱。為了減少水分流失,仙人掌的葉子慢慢的變成刺,仙人掌真頑強、你不給它澆水、它也不會死、仙人掌這種精神值得我們學習。

敘事作文300字 篇9

  今天晚上,我要和媽媽下軍棋,媽媽同意了。

  擺好了軍棋,我們用"石頭、剪子、布"的方法來決定誰先翻棋,結果,媽媽贏了。媽媽一下子就翻出 來一個黑色的"團長"。我更是好運氣,居然翻出一個紅色的'"工兵"。于是,我帶領著紅隊,媽媽帶領黑隊 ,一場惡戰開始了。

  我們一邊翻棋,一邊戰斗,很快媽媽就占了上風,媽媽說:"哈哈,我要贏了,你投降吧!"我好好的 看了一下,大叫道:"啊!情況不妙,形勢對我很不利呀!"我很快鎮定下來,心想:我還沒輸呢,絕對不能 放棄。

  媽媽越來越得意,漸漸地變成了"得意忘形"。我抓住了一個機會,用我扛"軍旗"的"工兵"占領 了媽媽的"大本營",這一局我贏了。

  這時,媽媽才反應過來,可是已經來不及了,只好垂頭喪氣的認輸了。

敘事作文300字 篇10

  天黑了,燈亮了,晚自習開始了。

  教室外的寂靜與祥和,給人以心曠神怡之感。偶爾抬起頭,望見窗外那一片純黑,心底總有不可名狀的愜意。散發著墨香的書本,或疾或緩的流動的筆尖,燈下那一個個伏案的身影,這一切,不能不讓人感到一種祥和與舒適。

  課間,踱出教室,涼風襲來,眺望遠處,燈火點點,寧靜可愛,又是一個平安夜。“讀書人是幸福人!”這是我此時此刻的'感覺。

  從教學樓下來,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,緊張而又充實,頭腦一天天充盈,欣喜而又興奮。每天這時候的我都是輕松的。

  進入宿舍,習慣性的放下書來,拿起盆子,準備洗澡時,盆子哐啷一聲,我感到一種節奏,一種開心和滿足的心情中才有的節奏。

  我興奮地對自己說,“你進入狀態了,你擁有了一種全新的生活節奏,校園學習生活的節奏。它沒有波濤洶涌的豪邁,也沒有高山頂立的孤傲,卻會讓人感到快樂、充實和滿足。哦,美麗的校園節奏!……”

  熄燈鈴拉響,我鉆進被窩,期待著明天新的旋律再次奏起……

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