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班級作文300字實用(7篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的班級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我們班在學校也算是小有名氣的了,這可全靠那些“知名人士”啊!有哪些呢?不著急,聽我慢慢道來。
就說說俺班的打架高手薛科吧!那可真是頂呱呱,除了見到老師像縮頭烏龜。班上不怕他的同學寥寥無幾。
一雙忽閃忽閃的.大眼睛,圓圓胖胖的小臉,一看便知是作家兼“鴨子嘴”,不信,那你繼續聽我說,每次寫作,老師總拿她的作文示范,棒吧!“鴨子嘴”嘛,不是上課愛講話的鴨子嘴,而是發言或主持時說話滔滔不絕,要是和校主持人比,只要有話題,她總能說出個道理來,她是誰呢?自然是我班中隊長劉明岳了。
“哈哈哈”,操場又發出一陣笑聲,怎么回事?原來六。一班在上體育課,幽默大王羅世權在逗秀,終于,體育委員發現了他,拉他出來站在前面,就開始整隊,因為體育委員和老師背著他,而同學們又面對著他,他就表演八仙過海,醉漢舞拳,逗得同學們哈哈大笑,等老師轉過頭,他早就立正了,老師還丈二尺和尚――摸不著頭腦呢!
班級作文300字 篇2
快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要為每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了10個人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!
金老師明白了,笑笑,“同學們,學校為咱們班的四個同學繳了!”
怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的.意見不謀而合。
這就么定!
陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!
“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學習、成長的快樂!
班級作文300字 篇3
各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干,首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況時要能及時地阻止事件的`發生和事態的擴大。
2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學習上要不甘落后,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班干,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。
班級作文300字 篇4
大門上掛滿了燈籠,大人們準備了新衣裳,小孩子放著一個又一個鞭炮。新年,到來了。 這樣的年末,女孩在玻璃窗前發呆,她寫了一封信: 哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕,你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負? 你最后留下的那個帖子,妹妹很想天天去慰問,卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復生氣。 新年就要到了,在這幾天里,我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語,他不檢查我的作業,我好害怕,我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑,即使很過分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的'面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個同學說我瘋了,妹妹不在乎,因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后,妹妹的手還是留下的疤印。不過,妹妹覺得這么做,值得。 妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間,像從前一樣,妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥,你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。 是啊,日復一日,年復一年。時間過得好快,像女孩一樣的人多得數不清,她們都有脆弱的心靈,再也經不起任何的挫打。
班級作文300字 篇5
今天數學課上,委老師舉行了班級舊物交換活動。
委老師先給我們講了舊物交換活動的要求,然后活動開始進行。活動剛開始,我就仔細地尋找著我喜歡的東西,忽然,我聽見有人說:“他居然帶奧特蛋!”我聽這個聲音是從劉樂天桌子那兒傳來的。一看,劉樂天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問他幾元錢?他說:“三元”,我想,這么便宜!我就出了三元錢買了下來。
接著,我又在王昱添那兒買了兩個賽爾號的爆丸,他報價十四元錢,經過我討價還價,最終以十元買了下來。今天我一共帶了二十元錢,花了十三元,還剩下七元。我又在冷浩均那兒買了五元的小變形金鋼,又用剩下的`兩元買了于方以寧的變形機器人,正好將二十元花完。
通過舊物交換活動,我學會了數學計算和討價還價,用自己的零花錢買到了喜歡的玩具。
班級作文300字 篇6
我們班里有一位雙重小名人,她的語文特別好,數學也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學們休息的時候,她卻在做題,她雖然沒怎么玩,但是他卻是班里非常優秀的一名好學生。
她的作文寫的.非常好,語文老師說她寫的作文細膩、生動、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反復的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表揚,下課時同學們都圍在她旁邊問:“亦非,你寫作文這么好有什么竅門?”亦非輕輕一笑:“其實寫得好作文并沒有什么竅門,而是多看書,這篇作文我之前練過,寫起來才會這么順。”聽了她的一番話,我想:真是功夫不負有心人啊。
她的數學成績總是名列前茅。今天,張老師來發考試卷,點到她的名字時,張老師深吸一口氣,大聲地說:“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學們高興的為她鼓掌。她的成績這么好,由于她上課全神貫注地聽講,課后一絲不茍的完成作業。
她的毛筆字寫的很好,拿出來一看,沒有一點分叉的,字大氣,每一筆抑揚頓挫都看得出來,占格子標準。
這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎么樣厲害吧?
班級作文300字 篇7
提到為班級做貢獻,我不能自己的覺得很丟臉,因為自從上中學以來,我的字典里就已沒有“貢獻”二字的存在。
有一天,我終于發現自己失去了什么,于是,開始找屬于我的東西。獨自待久了后,連深夜看上去也明亮起來。曾期望中學的這段旅程的盡頭會有盛滿溫水的杯子,打上賞味期限的'雞蛋,鋪有秋日塵土的窗沿,持久的抱擁,世界再度,等候不知何日復蘇······
我看過的風景,走過的小徑,感受過暖風吹過金色麥田分叉的原野;我看過荒蕪,聽過追逐,我去過一片似曾相識的大海。我沒有想過太多關于小學時代的往事,因為那是歷史,不能再度的歷史,現在重新翻開了一頁,開始了一段新的生活;起初我有覺得枯燥無味,老師換了,同學陌生了,向全世界都變了似地。
回往從前,那些已成印刻的
東西,我不禁嘆息——無奈,無奈······不知何時我會為班級做貢獻,雖是朦朧,但也期待——
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