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我的童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭,每個(gè)石頭上都記載著你的童年回憶,當(dāng)然,我也不例外!
事情發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇,我便買(mǎi)了兩只小雞放在家里養(yǎng)。
媽媽花了兩元錢(qián)給我買(mǎi)了兩只小雞。那兩只小雞很可愛(ài),小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了!
一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時(shí),我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來(lái)一盆水,準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對(duì)了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是,我又將小雞捉出來(lái)放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個(gè)小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著,用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō):“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒,自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后,我來(lái)到盆子旁,見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時(shí)間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁,只見(jiàn)兩只小雞躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)的'。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說(shuō):“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我:“你對(duì)小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米,就叫它們游了一會(huì)兒泳。”“什么,教小雞…。游……。游泳!”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō):“就一會(huì)兒嘛!”“看來(lái)小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。
童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑。不過(guò)笑的同時(shí),更為小雞的死感到悲傷。
我的童年作文2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好童年,在我的童年里有一件事令我特別難忘。那是在一年級(jí)暑假里的一天,太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的,仿佛要著火一樣。于是,我有了一個(gè)好主意——去游泳館游泳。
經(jīng)過(guò)商量,爸爸媽媽同意我去游泳的請(qǐng)求。這時(shí),我的好朋友佳佳給我打電話問(wèn):“今天你有事嗎?要是有的話就算了,要沒(méi)是有的話,我們?nèi)ビ斡景桑 ?/p>
“好呀好呀,十分鐘后在游泳館門(mén)口見(jiàn)吧!”我就迅速準(zhǔn)備了泳衣、泳帽、泳鏡出發(fā)了。
到了游泳館門(mén)口,我等了一會(huì)兒,佳佳才到,我想她來(lái)的晚,可能是因?yàn)樗募译x游泳館有點(diǎn)遠(yuǎn)吧。刷過(guò)卡后,我們?nèi)Q泳衣。我的泳衣是紫紅色的,上面還有粉色的蝴蝶結(jié);佳佳的泳衣是黃色和橙色相間的,她還帶了一個(gè)粉紅色的游泳圈,上面畫(huà)著一只小黃鴨。換好衣服以后,我們兩個(gè)就進(jìn)去了!
我們倆飛快得跑到那個(gè)中型的游泳池邊,激動(dòng)的不得了。我問(wèn)佳佳:“你會(huì)不會(huì)游泳?”她說(shuō):“不會(huì),不過(guò)我有游泳圈!”“那你可要看看我怎么游了。”我想:我可是學(xué)過(guò)游泳的.,今天要露一手給你好好看看!
所以我立馬站好,在正要跳水的那一刻,我的腳卻沒(méi)站穩(wěn),一下子掉進(jìn)了水里,我還聽(tīng)到輕微的刺啦聲。怎么回事?我瞟了一眼,看到小腿上有一條又細(xì)又長(zhǎng)的口子,還流了血,泳衣的裙子上也爛了個(gè)口子。突如其來(lái)的情況讓我就像一只不會(huì)游泳的魚(yú),在水里胡亂撲騰。幸好水不深,我的腳剛好能夠著地,我很快就在水里站了起來(lái)。佳佳在池邊哈哈大笑,甚至捂著肚子坐在池邊。突然,在她笑的向前探身時(shí),重心不穩(wěn),也掉到了水里。水不深,她也站了起來(lái),我和她一起笑了起來(lái)。
這是我眾多童年故事中的一個(gè),經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不能吹牛,如果失敗了,別人會(huì)嘲笑你。但嘲笑別人的人也不要太過(guò)于幸災(zāi)樂(lè)禍,否則,也會(huì)出丑。
我的童年作文3
我是一個(gè)即將上初中的女生,童年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,飛逝而去。閉上雙眼,任思緒在兒時(shí)的記憶中馳騁。
第一次戴上紅領(lǐng)巾,幫媽媽一同照顧生病的姥姥,親手飼養(yǎng)的小白兔當(dāng)媽媽了,校服穿不進(jìn)去了……
“哈哈哈,哈哈哈……”我不禁笑出了聲。或許,你會(huì)覺(jué)得我腦子一定進(jìn)水了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,兒時(shí)的我就是這樣傻傻的,不信,我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那時(shí),我正讀二年級(jí),老師為了提高我們的作文水平,要求我們每天看一些有關(guān)作文的.書(shū)籍。而每次看書(shū)前,我總喜歡先看一下作者的姓名。不過(guò)奇怪的是,這些作者十有八九都是“佚名”。于是,我就很佩服“他(她)”,覺(jué)得“他(她)”很厲害,能發(fā)表那么多篇作文,讓我們欣賞。
不過(guò),我又產(chǎn)生了很多疑問(wèn):為什么“他(她)”的名字那么怪,竟然會(huì)姓佚?“他(她)”是男是女?為什么“他(她)”的寫(xiě)作風(fēng)格那么多?為什么“他(她)”一會(huì)兒說(shuō)爸爸是個(gè)軍人,一會(huì)兒說(shuō)爸爸是個(gè)老師?為什么“他(她)”一會(huì)兒說(shuō)媽媽很暴躁,一會(huì)兒又說(shuō)媽媽很溫柔……
我實(shí)在不明白,跑去問(wèn)媽媽。但是媽媽一聽(tīng)我的問(wèn)題,便樂(lè)樂(lè)。看著我疑惑的目光,笑得就更起勁了。我更加搞不懂了,不管問(wèn)誰(shuí),他們都不回答,只會(huì)笑。
無(wú)奈之下,我只好求助字典,一查才知道,原來(lái)“佚名”并不是一個(gè)人的名字,而是指身份不明或尚未了解姓名的人。我不由地也為自己的傻而笑了。
童年里,因天真無(wú)知鬧出的笑話還有很多,而那些回憶,也是我以后最彌足珍貴的了。寫(xiě)到這里,我感嘆道:如今,年幼時(shí)傻傻的我,卻已經(jīng)不在了……
我的童年作文4
童年可以說(shuō)是每一個(gè)人一輩子最難忘的一段記憶。——題記
我的童年是豐富多彩的,我的童年里有幾個(gè)使我終生難忘的小伙伴。他們是陪我度過(guò)童年的重要人物。呵呵,在這里我就叫他們的外號(hào)啦!誰(shuí)的小伙伴沒(méi)有外號(hào)呢?你說(shuō)是吧!呵呵。伙伴一:小白。別說(shuō)話,你怎么可以說(shuō)他的名字像狗的名字呢?誰(shuí)罵他我跟誰(shuí)玩命。討厭。
小白,他有一天去我家,看到了我最囧的樣子。那天,我因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話,在她洗衣服的時(shí)候玩她的洗衣服水,然后把媽媽剛給我買(mǎi)的衣服弄臟啦,這時(shí)候我媽就開(kāi)始訓(xùn)我。我媽剛訓(xùn)完我小白就來(lái)啦。我以為他會(huì)笑我那囧的樣子,可他看到我那囧的樣子,他就絞盡腦汁的來(lái)逗我笑,并沒(méi)有笑我。我終于在他冷笑話的“猛烈炮火”之下終于露出了笑容。他也跟著我一起傻傻的笑啦。
伙伴二:白姐。你不要認(rèn)為小白和白姐是一家的,他倆可不是一家的,只是姓一樣罷了。我之所以叫她白姐,是因?yàn)樗任掖笠粴q,而且我們平時(shí)玩什么都是聽(tīng)她的.,當(dāng)然也有聽(tīng)我的時(shí)候。嘿嘿。玩老鷹捉小雞是我們最?lèi)?ài)玩的啦。每一次都是白姐當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)小雞仔。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,她好像是有釋放不完的母愛(ài)。每一次我們都是玩得汗流夾背的時(shí)候才肯停小來(lái),因?yàn)槟菢硬胚^(guò)癮嗎。與白姐玩老鷹捉小雞的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)樗呀?jīng)上小學(xué)一年級(jí)啦,已經(jīng)有作業(yè)要做啦。
伙伴三:二嘎子。他可不是貓和老鼠里的那個(gè)懶貓,他是我的好伙伴二嘎子。聽(tīng)他的這個(gè)名字就知道他很嘎。他說(shuō)的話是我們之間的笑豆,每一次都是他說(shuō)一句話我們就笑半天,并百聽(tīng)不厭。有一次,他從網(wǎng)上學(xué)來(lái)一段視頻,是一段超搞笑的視頻,其實(shí)我們都看過(guò),可是他表演出來(lái)的時(shí)候我們笑得比在網(wǎng)上看的時(shí)候更開(kāi)心。
這些雖然不是我所有的伙伴,但他們是我伙伴們當(dāng)中最有特色的了,而且他們是我的伙伴們的代表,畢竟伙伴那么多,我寫(xiě)不完,也記不住他們所有人的特點(diǎn)啊!我的童年因有他們而變得豐富多彩,因有他們而變得難忘。
我的童年作文5
回憶起童年,只是覺(jué)得幼稚好笑。可再仔細(xì)回味,卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。其中大概是隱含著一些童年的無(wú)知,童年的趣事吧!現(xiàn)在想想這些,就覺(jué)得是笑柄。可那時(shí)說(shuō),這是孩子們的童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年,是美好的.,最富有天真童趣的。可如今,每當(dāng)長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”,我就總要找地方躲,不然就會(huì)被他們笑得“七孔噴血”。這是為什么?就因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的童年可笑!這些長(zhǎng)輩總不顧及我的感受,稍有空閑就拿出來(lái)說(shuō),重復(fù)了一遍又一遍,但他們?nèi)钥梢孕Φ们案胶笱觯瑢?shí)在可惡!其實(shí)都是些不值一提的小事而已……
我去幼兒園的第一天,就哭得死去活來(lái)的,硬扯著媽媽的衣服不放,但媽媽竟然狠心地拋下我不理,一個(gè)人溜了去。面對(duì)陌生的老師同學(xué),我哭了足足大半天,聽(tīng)說(shuō)引來(lái)了好多老師哄我,但我仍頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑢?duì)她們的“糖衣炮彈”不為所動(dòng)。有好多小朋友看見(jiàn)我哭得那么厲害,竟然跟著哭起來(lái),弄得老師手忙腳亂,后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,一個(gè)電話讓媽媽把我這“罪魁禍?zhǔn)住鳖I(lǐng)回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來(lái),我領(lǐng)教了那些老師的軟硬兼施的厲害,逐漸對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼感,以至現(xiàn)在,仍心有余悸。
又有一次,媽媽帶我到偉偉家玩。偉偉是我媽媽朋友的女兒。那時(shí),我和覺(jué)偉偉得無(wú)聊,就在她的家門(mén)口不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)陷阱,當(dāng)時(shí)我又尿急,就往里面撒了一泡尿并蓋上草偽裝。晚上,我們要走了,我走著走著,忽然踩到了自己設(shè)的陷阱.“呀!鞋子上全是尿,哈哈哈!”大家全笑了,說(shuō)我是自食其果。和你說(shuō)吧,本人還有許多“光榮事跡”,但終因本人實(shí)在羞愧難當(dāng),就不再多說(shuō)了,請(qǐng)各位海諒。要知后事如何,且聽(tīng)下回分解。
唉~~~,現(xiàn)在想想:童年里的趣事真是太多了,童年留下的回憶也太多了,而童年卻一去不復(fù)返了。所以,讓我們來(lái)珍惜時(shí)間,珍惜生命……讓我們每一分每一秒都活得更有價(jià)值吧!
我的童年作文6
童年每個(gè)人都會(huì)有,無(wú)論這個(gè)童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因?yàn)檫@個(gè)殘缺的童年變得美好,這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)嗎?童年對(duì)別人來(lái)說(shuō)是美好的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是悲慘的。現(xiàn)在回憶起來(lái)都有些憤怒!兒時(shí),我還什么一切都不懂。只是和某同學(xué)在英語(yǔ)課罵了起來(lái)。誰(shuí)知道他下課竟然叫同學(xué)一起欺負(fù)我他還拿著棍子往我身上掄。當(dāng)時(shí)的我就被打哭了可他們孩子繼續(xù)我終于忍無(wú)可忍了拿起我那小手就扯了一個(gè)同學(xué)。我盡管被他們打但那是我的身體已經(jīng)沒(méi)有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會(huì)老師過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)我誰(shuí)打的?我由于害怕竟然幫他們做了掩護(hù),我害怕他們繼續(xù)想那樣的對(duì)我。誰(shuí)知道,這件事過(guò)了之后,我的童年留下了陰影。他們還在欺負(fù)我。每天到學(xué)校的時(shí)候幫他們打水買(mǎi)東西。就這樣我一直到畢業(yè),我才被解放了。雖然期間我還反抗過(guò),但換來(lái)的確實(shí)他們的拳腳相加,同學(xué)們也都置之不理。于是,他便不在反抗了因?yàn)闆](méi)人幫。童年給他留下的陰影直到現(xiàn)在還讓他憤怒。
現(xiàn)在,他還是個(gè)初中生。不過(guò),他看開(kāi)了。他說(shuō)盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會(huì)忘卻。甚至?xí)兄x他們。要不是他們自己也不會(huì)把這當(dāng)作自己的恥辱。每天激勵(lì)這自己好好的學(xué)習(xí)。
由此看來(lái),童年無(wú)論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許,童年幸福的人無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N悲傷的'。恥辱的。童年。但是我們體驗(yàn)過(guò)那些悲傷恥辱的童年人來(lái)說(shuō)童年的意義有太多的美好與珍惜。
我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個(gè)人想要的但現(xiàn)實(shí)卻不能給我們這些,這便要求我們?cè)谒械耐曛腥ジ淖儭U湎А](méi)有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……
我的童年不美好但我卻改變了我的童年,不是嗎?
我的童年作文7
在無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、騎自行車(chē)……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個(gè)夏天我找了三個(gè)好朋友和我一起玩打水仗,我們每人準(zhǔn)備了一把水槍?zhuān)譁?zhǔn)備了一大水盆,里面盛滿(mǎn)了水。我們分成兩組,一個(gè)人噴水,一個(gè)人抽水。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了,我拿起水槍向“敵方”沖去,由于我們“武器”供給及時(shí)充足,把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然,“敵方”趁我們不注意繞到了背后對(duì)我們進(jìn)行了“偷襲”,打了我們一個(gè)措手不及。我拼命往前跑,直到感覺(jué)沒(méi)人在追我了才回頭,一看,不好!他們正在打我的隊(duì)友,而隊(duì)友手里的槍沒(méi)有水了!我立刻前去支援,一陣交戰(zhàn)后,我們退到了安全地方,迅速往槍里灌滿(mǎn)水,并馬不停蹄地沖向敵方,可是,我摔了一跤,錯(cuò)失了進(jìn)攻的良機(jī),我們又交織在一陣混亂的水仗中,最終我們雙方勢(shì)均力敵,握手言和,這時(shí)的我們已儼然成了開(kāi)心的“落湯雞”!
還有時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的.趣事,吹著海風(fēng),聽(tīng)著海浪,赤著腳丫,盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實(shí)、砌平,一座接著一座,心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅(jiān)固,正在我得意的時(shí)候,一個(gè)海浪打過(guò)來(lái),把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河,稱(chēng)作“護(hù)城河”,想必這就是建河道的緣由吧!于是我開(kāi)始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道,讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中,沙堡就不會(huì)倒了。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我的沙堡建成了。盡管時(shí)有海浪打過(guò)來(lái),可是我的沙堡毫發(fā)無(wú)傷、屹立不倒,我開(kāi)心極了,也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事,我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年!
我的童年作文8
默默回想著童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這9年里,無(wú)憂無(wú)慮,如此純凈。
我的童年和大多數(shù)小朋友一樣,被爸爸媽媽寵著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在我出生兩個(gè)月后,我的父母就帶我去南寧生活,他們?cè)谀蠈幋蚬ぁ7比A的大城市陪我度過(guò)了我的童年時(shí)光。
從小,我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家,為了將我撫養(yǎng)成人。每天早上就要出去工作。我大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過(guò),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人放學(xué),一個(gè)人等待,一個(gè)人流淚……
還記得有一天,爸爸媽媽很晚也沒(méi)有回來(lái)。夜晚,濕潤(rùn)的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來(lái),沒(méi)了白天的喧鬧,氣氛越發(fā)壓抑沉悶,思緒開(kāi)始不受控制。
那時(shí),我害怕,害怕黑夜,害怕一個(gè)人,害怕爸爸媽媽不回來(lái)了。
我安靜的站在陽(yáng)臺(tái)上,眼睛里蘊(yùn)含一絲驚恐,一絲期望。向樓下看著,等待爸爸媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。思緒忍不住地泛濫,我抬起頭,使勁眨眼,想把眼淚眨回去。即便是一個(gè)人,也要很堅(jiān)強(qiáng)。
每一天的放學(xué),我回到家后,就趴上窗臺(tái)等待爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我從樓上看見(jiàn)爸爸媽媽的車(chē)回來(lái)后。我趁他們沒(méi)有上來(lái),跑去房間,他們一進(jìn)來(lái),我就跑出來(lái),傻傻地朝他們笑。
我記得最清楚的'一次分別。在那年秋天。
媽媽和我說(shuō)她要去香港旅游,一個(gè)星期后才回來(lái),讓爸爸在家照顧我。她在門(mén)口和我道別,我懇求她帶我一起去。她拒絕了,她說(shuō)我還要上學(xué)。而且我還小,麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走,我跑去房間,痛哭流涕。那一個(gè)星期,度日如度年。
9歲,是我童年的最后一年。我們要離開(kāi)南寧了,去了欽州。從此也永遠(yuǎn)告別了我的童年。
在去欽州之前,我轉(zhuǎn)頭看了眼我的母校。鼻子一酸,只覺(jué)得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養(yǎng)育我九年的地方;有些舍不得那些一直陪我說(shuō)笑的同學(xué),還有老師;更舍不得離我越來(lái)越遠(yuǎn)的童年。
將要,與那個(gè)地方相隔兩地。
現(xiàn)在想來(lái),恍如隔世。
童年,無(wú)憂無(wú)慮,如此純凈。
我的童年作文9
回想我的童年,那是一個(gè)多姿多彩的歲月。那一幕幕可笑的場(chǎng)景,那一張張?zhí)煺娴男δ槪加≡诹宋业哪X海中。我二伯是一個(gè)鐵桿的釣魚(yú)迷,他幾乎每天都要到湖邊去釣上幾條魚(yú)才罷休。在他的書(shū)桌上,放滿(mǎn)了一本本有關(guān)釣魚(yú)的.書(shū)。終于有一天,我的好奇心按捺不住了,央求二伯帶我和哥哥到湖邊去玩耍,那年我才五歲,哥哥才七歲,二伯怕帶我們到水邊嬉水,因?yàn)樗鸩涣羟椤N覀z一邊一個(gè)抱著二伯的腿不許他走,無(wú)可奈何的他只好帶我們?nèi)チ恕?/p>
到了,好大的一個(gè)湖呀,只見(jiàn)湖水蕩漾著漣漪,陽(yáng)光撒在湖面上像撒了一湖的碎金子。湖面上游船如織,湖邊游人很多。垂釣的人也特多,釣竿一字兒排開(kāi),魚(yú)兒想跑也跑不了。只見(jiàn)二伯選好了合適的位置,開(kāi)始釣魚(yú)了。突然,一陣哈哈大笑吸引了我的注意,仔細(xì)一看,原來(lái)是二伯的釣竿顫抖一下,釣線一下子被魚(yú)拉出去很遠(yuǎn),一條大魚(yú)上鉤了,我和哥哥高興得又拍手又喊叫,給二伯助。在眾人的幫助下,魚(yú)被拉上來(lái)了,一條金燦燦的湖魚(yú)在湖邊不停的蹦跳,眼看就要蹦進(jìn)水里,那不是前功盡棄了嗎?于是,我和哥哥便跳進(jìn)水里,一個(gè)按頭,一個(gè)按尾,終于把這條四五斤重的大魚(yú)抱上了岸。
眾人都直夸我和哥哥十分機(jī)靈,尤其是那個(gè)小的,他太機(jī)靈了,于是,他們便來(lái)戲弄我:“你叫什么名字啊?”“我叫陳思揚(yáng)。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爺爺家。”“那你爺爺家住在哪啊?”“我爺爺家住在我二伯家。”我的話音剛落,眾人紛紛哈哈大笑,二伯他們也笑我,這笑聲讓我感到莫名其妙。這時(shí),一個(gè)大人說(shuō):“這孩子,太會(huì)繞了!”我心想,我才不會(huì)把我家告訴你呢!童年啊,是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光,它是讓每個(gè)人都值得回憶的時(shí)光,最難忘的時(shí)光。這就是我童年的趣事,我獨(dú)特的童年。
我的童年作文10
童年,每個(gè)人都有著屬于自己的童年,童年的回憶各種各樣,美好的,悲慘的,幸福的。
每個(gè)人的童年都是一本相簿,記載著從一出生到現(xiàn)在的畫(huà)面。
這相簿不允許拋棄,也不允許放棄。
或許我們長(zhǎng)大了,漸漸被處于現(xiàn)在這年齡的事物迷惑,遺忘了童年。
常常有人說(shuō),我已經(jīng)忘記我的童年了,或許我不知道我的童年是怎么樣的。
說(shuō)這些話的人是什么意思,難道就是說(shuō)明了我現(xiàn)在的生活非常困難,連有沒(méi)有口飯吃都不知道了,還管什么童年
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我用一個(gè)字來(lái)表達(dá)
“傻”
無(wú)論童年是美好的丶悲慘的丶幸福的。
——當(dāng)一定是最珍貴的童年
我的童年,不敢說(shuō)是非常美好的,也不是非常悲慘的'。至少我的童年有父母陪伴,至少我的童年有吃有喝也有穿。
比起一些生在貧窮丶山區(qū)的地方的孩子。
我敢說(shuō)
我很幸福
我看到我某些朋友,每天揮霍著自己父母的金錢(qián),你們想過(guò)嗎?這是你們父母用汗水時(shí)間換回來(lái)的報(bào)酬
你們卻沒(méi)有想過(guò)這些,每天拿著自己父母給的零用錢(qián)去上網(wǎng),購(gòu)物。
想過(guò)嗎?去網(wǎng)吧上一天網(wǎng)的時(shí)間,父母要用多少時(shí)間才能賺回。
想過(guò)嗎?你去購(gòu)物用的錢(qián),要父母用多少時(shí)間才能賺回來(lái)。
你們不得珍惜,其實(shí)每個(gè)人都一樣。
——失去后才懂得珍惜。
這句話是沒(méi)有錯(cuò)的。
整天想著自己的父母為什么不是有錢(qián)人,為什么我不是富二代的孩子。如果這些觀點(diǎn)還不丟掉,只能注定被社會(huì)拋棄。
在社會(huì)上,已經(jīng)沒(méi)有人像父母那樣照顧著你,每天起床父母就做好早餐給你吃。
這些是不可能的
社會(huì)只是人騙人,人吃人而已。
說(shuō)了那么多廢話,我只想說(shuō)的只有一句
我們的童年已經(jīng)很幸福了。
就算童年處于山谷,也要望著山峰一步一步的爬上去。
這就是我的目標(biāo),我的信仰
如果我對(duì)我的童年不滿(mǎn),我也要用我的雙手來(lái)爭(zhēng)取幸福。
如果今天沒(méi)有看到這6月征文的題目
我想…我已經(jīng)忘記
——我的童年
我的童年作文11
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽?zhuān)乙丶遥 庇袔讉(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的`歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿(mǎn)了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好,那樣充滿(mǎn)樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà),描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
我的童年作文12
曾祖母的老房子,是我的童年樂(lè)園。那里有一個(gè)大院子,院子里有許多戶(hù)人家,舊房子是一戶(hù)一幢兩層樓式的。其中,在我心目中最雄偉的那一幢,便是曾祖母的房子了。
在我的童年里,不是僅僅只有玩具陪伴的,去曾祖母的家玩便是一個(gè)很好的例子。那時(shí),我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,對(duì)我來(lái)說(shuō)曾祖母家的東西,個(gè)個(gè)兒都很稀奇。
首先是爬樓梯。爬樓梯?我們不都是走樓梯的嗎?但是我那時(shí)真的是在爬樓梯:我把鞋子脫下,讓膝蓋跪在樓梯上,把手放在上面的臺(tái)階上,就這樣我便一階一階地往上爬。別說(shuō)我傻,那時(shí)我還小,還不會(huì)走樓梯,有干凈的樓梯給我爬,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
接著是玩物品。正當(dāng)我在樓上轉(zhuǎn)悠時(shí),我發(fā)現(xiàn)了阿姨的房間。嘿! 阿姨不在!我在房間里又是玩又是笑,開(kāi)了心了。雖然這些物品不像玩具那樣有趣,不像書(shū)本那樣生動(dòng),但探索新物品的欲望使這些物品讓我百玩不厭。
更有趣的是我抓貓尾巴的故事。那時(shí)我還小,卻很調(diào)皮:看到流浪貓正在散步,便跑去想抓它的尾巴;我跑過(guò)去,把手伸向貓尾巴,突然,貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用眼睛瞪了我一眼,我心中一驚,便灰溜溜的跑了。現(xiàn)在我知道了,不能隨意觸摸流浪的動(dòng)物,它們雖然可憐,但它們可能帶有病毒,我們摸了,還可能生病呢!
這些事,是多么美好的回憶呀!可現(xiàn)在曾祖母老了,搬到老人院去了,我便不能重返我的`童年樂(lè)園了,只能聽(tīng)著這些故事:曾祖母是個(gè)很善良的人,自己舍不得穿好的衣服,舍不得穿好的食物;卻給過(guò)路的孩子糖果,給可憐的乞丐衣服。
我真希望我不長(zhǎng)大,曾祖母也不老,這樣,我便可以重返我的童年樂(lè)園!
我的童年作文13
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板,赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少。童年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。而童年的趣事卻是一條小溪,里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。現(xiàn)在,我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧。
五歲的一天,爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊,忽然看見(jiàn)盆子里有一大堆衣服沒(méi)洗。我忽然來(lái)了興趣,想:爸爸媽媽這么辛苦,還要洗這么多的衣服,不如我來(lái)幫他們洗吧!他們回來(lái)了肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。
說(shuō)干就干。我往盆子里倒了清水,我就想:媽媽洗衣服的時(shí)候總會(huì)放洗衣粉,而且用了洗衣粉就會(huì)有很多泡泡,洗得很干凈。我找來(lái)找去,就是沒(méi)看見(jiàn)洗衣粉。我想:洗衣粉是白花花的,比沙子小。我按照洗衣粉的顏色,肯定能找到洗衣粉。
我找啊找,但是洗衣粉好像跟我躲貓貓似的,怎么也不見(jiàn)它的'蹤影。我轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有好多像洗衣粉的、白色的東西。我興奮極了,斷定它們就是洗衣粉。我連忙把那個(gè)瓶子拿來(lái),倒了一些到盆里。我用小手?jǐn)嚢枰幌拢缓笫箘诺卮曛路R詾橛性S多泡泡會(huì)變出來(lái)跟我玩耍,可是,幾分鐘過(guò)去了,連一個(gè)小小的泡泡都沒(méi)有。
我灰心喪氣地坐在地上,想:不可能呀,媽媽洗衣服時(shí)會(huì)出來(lái)泡泡,我洗衣服就不能?真是奇怪呀!難道泡泡故意躲我?媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我坐在地上,就問(wèn):“怎么了?快起來(lái)!”我問(wèn):“為什么我洗衣服不會(huì)有泡泡,您洗衣服卻有泡泡?”媽媽也很奇怪,她問(wèn):“你放了洗衣粉了嗎?”“放了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽更加疑惑了:“怎么可能呢?你放的是什么呀?”我拿來(lái)裝“洗衣粉”的瓶子,說(shuō):“我放的是這些洗衣粉!”媽媽哈哈大笑,捂著肚子說(shuō):“這不是洗衣粉,這是鹽!我們平時(shí)吃飯要用的鹽。”我聽(tīng)了,也捧腹大笑起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我想起來(lái)好像剛剛發(fā)生一樣,總讓我不停的笑。有什么不開(kāi)心的事,想起這件事,什么煩惱都沒(méi)有了。
我的童年作文14
我的童年是我最快樂(lè),最幸福,最無(wú)憂無(wú)慮的生活。我愛(ài)我的童年。
童年是一首歌,他譜寫(xiě)了世界上最美的,最美的,最美的篇章,記錄了我的幸福;童年是一首詩(shī),五谷雜味,伴著運(yùn)輸,酸甜苦辣,在其中記錄著我的憂傷;;童年是一幅畫(huà),用五彩斑斕的色彩,繪出了我的心,描繪了我的人生。每次我買(mǎi)新衣服,我的尺寸變大,我的'大腦變得活躍,我的大腦變得聰明。這是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
童年是一塊糖,嚼得越多,越甜;產(chǎn)品越滑。這是一幅幸福甜蜜的圖畫(huà)。走進(jìn)我的童年,了解我的生活。
我的童年是我眼中最珍貴,最純潔,最幸福的階段。它就像一部DV編年史,對(duì)無(wú)盡的快樂(lè)進(jìn)行了細(xì)致的回顧。我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,但我有一個(gè)豐富的童年。我很榮幸能在我們村里最高也是唯一的一棟建筑上幼兒園。后來(lái),由于建筑物的結(jié)構(gòu),它的預(yù)期壽命降低,并過(guò)早地結(jié)束了。因此,我搬到了一所新學(xué)校,那就是我們旅。院子里的孩子們和我的班級(jí)都和我在一起。我們就像小螞蟻。我們有合作和團(tuán)結(jié)的精神。我可以成為那里的焦點(diǎn),每年的藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié),我都有身影。是我的表演給別人帶來(lái)了快樂(lè),我很快樂(lè)。他們的笑聲常常使我陶醉。這是我的理想,成為一名演員在未來(lái)。
我是個(gè)好孩子。我從不打架。我想就是這樣。很多人喜歡我。
我和我的巷子里的人都很好地跟我在一起,什么好事情都會(huì)想起我,家鄉(xiāng)的日子,家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的人,我最想念孩子們的同學(xué),還有一個(gè)月左右的時(shí)間去看望媽媽。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽照顧了我15年。我看著我母親從童年起的努力工作。我的心不是滋味,但我是最快樂(lè)的時(shí)候。
我的童年,我的回憶,我愛(ài)我的童年。
我的童年作文15
童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè)……
我的童年發(fā)生過(guò)許多幼稚的事,現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得這件事發(fā)生在我5歲那年,這是一個(gè)晴朗的夜晚,明亮的月兒照亮了大地,今天是中秋節(jié)。我們一家人歡度這快樂(lè)的一天,吃著這難得的團(tuán)圓飯。那時(shí),我不知道什么叫團(tuán)圓飯,我以為是圓圓的飯的.意思。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)侯人也一樣,所以要吃團(tuán)圓飯。”我似懂非懂。
吃過(guò)飯后,我和堂弟在小溪旁玩耍,突然發(fā)現(xiàn)靜靜的溪水里有一輪圓圓的月亮,我高興得不得了,對(duì)堂弟說(shuō):“多好看的月亮呀!我們不要讓它跑了,把它捉住。”堂弟笑著說(shuō):“這不是月亮,月亮在天上,你捉不到的。”我不信,自己一個(gè)人捉起來(lái),我蹲在小溪旁,用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不想破壞這好看的月亮,站起來(lái)想一想,終于想到了。我去找爺爺給我一個(gè)空盆,然后輕輕地蓋著月亮。“捉到了”我大聲叫起來(lái)。堂弟聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“捉到了?在哪里?”我打開(kāi)空盆,堂弟哈哈大笑起來(lái),我氣憤地說(shuō):“笑什么,它只是害羞藏來(lái)了,過(guò)一會(huì)兒它會(huì)出來(lái)的。”我蹲在溪邊,等待著月亮的出來(lái)。可過(guò)了很久,月亮還不出來(lái)。我只好哭著去找媽媽。我把事情的一切都說(shuō)了出來(lái),頓時(shí)屋子里發(fā)出了一陣笑聲。媽媽把我抱到了院子里,指著天對(duì)我說(shuō):“月亮被云擋住了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼤?huì)再出來(lái)嗎?”媽媽又把我抱到了小溪旁,又對(duì)我說(shuō):“那不是月亮,那是月亮的倒影,月亮在天上是捉不住的。”我的臉紅了。
現(xiàn)在,我仍然喜歡那好看的月亮,但是每次看到月亮?xí)r,這件事就會(huì)在我的腦海里游來(lái)游去。
童年,充滿(mǎn)著幼稚和童真,好好地回想,它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮呤叮呤”地響。童年像一串冰糖葫蘆,又酸,又甜……
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