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童年記憶學生作文

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童年記憶學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的童年記憶學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年記憶學生作文

童年記憶學生作文1

  “清涼一時,快樂一世;牽手慈善,與我同行”,每當在夏天行走在樹蔭小道上時,我常常會回憶起那感人又難忘的一幕。

  記得那是個夏天的一個中午,我才七八歲,太陽公公把大地烤得火紅火紅的.,抬頭一望,四周像是被蓋上了紅毯子,我在樹蔭下疲倦地走著走著,突然前面有一大群人呈現在我的眼前,正當我準備擠上前去看個究竟時,一位大姐姐把我招呼到旁邊,笑容可掬地說:“我們在給大家送清涼,夏日炎炎,我們給行人送免費涼茶,對了,給你一杯。”話音剛落,大姐姐就遞上一杯涼茶。“小朋友,別客氣,喝吧!”我于是趕快接過了茶,道了謝,一喝而盡,一股清涼感覺爽極了。喝了茶水,我想,這些大哥哥大姐姐與過路人陌不相識,但是他們的眼神透出了溫柔與熱情。想著,想著,我的眼睛不禁潤濕了,淚水在里面打轉,幾滴眼淚不由自主地落了下來。

  是啊,那些大哥哥大姐姐是樸素而華麗的,他們雖然模樣并不出眾,但他們擁有一顆顆善良而高尚的心,我們應該向他們學習,學習他們的熱情,學習他們的無私奉獻與默默付出。俗話說得好,贈人玫瑰,手留余香,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

童年記憶學生作文2

  我還記得,家鄉有一片波瀾壯闊的小湖,那里猶如仙境般的美麗,我常常跑到那喜戲、玩水玩的可快樂了。我先用手形成玩去的形狀,手心凹下去;掌指關節凸起來,雙手保持這樣的形狀;在用左手搭在無名指和小指上,形成一個類似漏勺的形狀。手一推,水就飛快地“飛”到了一米處左右。哈哈,感覺真爽,我就好好的`發泄一下吧!不知不覺,我和爸爸打起水仗,你發個炮;我打成“落湯雞”,我開把機;你被打成“爛泥”。這中感覺“爽歪歪”!

  玩累了,就肯定想到吃。我家鄉的荔枝鮮嫩多汁,咬起來又香又甜,感覺不錯,每次來到家鄉都會來嘗一下;評比哪年更好吃。如果想要更可口,泡鹽水會更加美味。我家的香蕉是鮮黃色的,吃起來香味十里飄香,有一種回味無窮的感覺。

  我的家鄉就房子稍微老舊了點,里面蟑螂很多,看上去渾身肉麻!外表長得惡心,在你手上的話,心里總會癢癢的,非常很不安。那天晚上,我和弟弟想起了“屋子大逃亡”的游戲,去那棟老倉庫上面跋山涉水,我和弟弟剛進門,眼前一片光明,上面黑色的蜘蛛在蜘蛛網上上面晃來晃去的,還有滿身盔甲的蟑螂,建造它的房子,還有組織幕后老大——老鼠。我和弟微微顫抖著,臉色發青這說:“還是走吧,明年再來。”

  好懷念已久的家鄉啊!

童年記憶學生作文3

  每個人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記

  童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……童年的我,天真幼稚、機靈活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里,我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的`悠閑,不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意,也不必說模仿球星投籃時的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂,就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛”的東西。

  也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學們主動幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦,都無從談起。但有一點可以確定,在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中,我揚起希望的風帆,努力向前駛去。 在那些逝去的年華里,時間像箭似的掠過,只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。

  那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺,是我幻想時的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木,是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書簽,讓它永遠在文字的世界里散發芳香,永遠……

童年記憶學生作文4

  那頂帽子,是我以前的回憶,那件事深深地烙在了我的心中。

  太陽帽是我6歲時買的,剛拿到的時候,我愛不釋手,不僅戴著它拍照,留下童年的美好回憶,而且還不時地把玩那帽前小小的風扇。但經過時間一點點地推移,我與它漸漸疏遠了。后來將它隨隨便便地丟在玩具箱“冷落”了它。

  那是一個七月,驕陽似火。知了在樹上叫,小狗在吐舌頭,人們在游泳池里游泳。我和朋友去鄉下避暑,但這炎暑籠罩著大地,大家都束手無策;于是我們決定去小河邊兜風。為了不受炎暑的“控制”,我準備再次動用我那頂太陽帽。我在玩具堆里找了又找,終于發現了那頂“珍藏多年”的.太陽帽。我準備試試功能是否還可以用,但不管怎么弄,怎么修,那風扇也轉不起來,于是我叫我爸媽來幫忙,他們異口同聲地說:“可能是電池沒電了。”我將信將疑,把那電池給換了下來,裝上了兩節新電池,卻還是一卡一卡的。我迷惑不懈地問:“咦!怎么還沒好?”我爸一本正經地說:“那就是內部老化了。”“哦!”我恍然大悟!

  “哎呀,都怪我一時不注意!”我懊悔地說。

童年記憶學生作文5

  童年,是一首動人的詩;童年,是一幅斑斕的畫,童年更像是一支神奇的畫筆;勾勒出了難忘的過去,描繪出了孩童的記憶。

  兒時,無知的我,喜歡在外面縱情地撒野,但每次玩耍后,都會付出代價。那天,我無聊透頂,坐在門口的大石頭上,碰巧,有一只雞從我身邊路過,古靈精怪的我有了好點子,我拿起了棍子來攆雞,我聽到的全是雞急促的叫聲,正當玩兒得盡興時,雞似乎不耐煩了,給我來了個反擊,當時個子矮小,雞把我的臉抓出血了,當時,我哇哇大哭,母親聽到了這一信息,就趕忙跑上前,安撫我,溫柔地給我擦拭淚眼:“來,乖,不哭,有媽媽在,不哭啊!這只雞討厭吧,把你抓傷了,我們打它打它,待會兒就把它抓來煮湯喝。”聽到這些,我的心情才稍微平復一點,然后,媽媽就急匆匆地把我帶到了醫院,進去打針時我回頭看了看母親,母親滿頭大汗,還有淚水也在往外流,當我平安無事,走出來時,母親臉上又掛起了從前的'笑容,摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了,笑了笑,我擁有了春天般的溫暖。

  幾番寧靜的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動的絲發,在這平凡的日子,一個人靜靜地坐在長椅上,回憶孩童時那豐富多彩的生活,讓我感受到春天的氣息,感受到春天的溫柔,感受到春天的花香,一片花瓣也隨之散落在手心心,散落在記憶里的孩童時代。

童年記憶學生作文6

  那些曾經以為念念不忘的事,卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶的思緒中,我永遠忘不了的是幽靜小路深處的,那一片蔥蔥郁郁的竹海……

  山里的清晨總是那么涼爽,伴著陣陣的知了聲和鳥鳴聲。起床了,打開窗戶,深深地吸了一口氣,一股雜夾著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。慢悠悠地走出農家旅館,意外發現了一條小路,我滿懷好奇地走了過去。令我意想不到的是,一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了,于是,我貪婪仔細地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長的很茂密,棵棵竹子挨在一起,仿佛真成一片綠色的海——是竹海!

  邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的`地方走去,連綿起伏的竹海,一層又一層,一撥又一撥。這片極富生命韻味的竹海,在我看來,它們的美是無法用語言表達的。一陣陣清風拂過,竹葉上的晨露便像斷了線的珍珠般落下來,這些葉子手挽著手,肩并著肩,枝條交錯,葉葉相蓋,微風一吹,它們就歡快地舞蹈,不時又發出“沙沙”聲,這聲音像是一首小夜曲,讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上,就像在綠霧里飄然穿行,又像是踩在毯子上,軟綿綿的,舒服極了!這里的竹子是那么翠綠,那么筆直,從它們身上,我仿佛看到了它們的堅強……

  在這里,我領略到了竹海的美,竹林的綠,還有它們的堅強。我愛你——竹海。竹林,你永遠是我心中最美最神奇的地方!

童年記憶學生作文7

  童年的我,呵呵,是那么天真幼稚,機靈活潑;童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……童年的`我,想象豐富、樂觀開朗;在父母面前無知,又愛撒嬌……

  小時候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險,所謂的冒險,只是去別人家游蕩游蕩,就像游手好閑的小鴨子,去擺擺尾巴吃大餐;又像隨風飄動的朵朵白云,花落誰家!

  藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色………

  那一幕幕充滿童趣的記憶,永遠種在心中那無枷鎖的保險箱里……讓它不在時間的流里流逝;更不會讓它在我的記憶里流逝。

童年記憶學生作文8

  我的童年有許多快樂時光,回憶里也有一份無拘無束的自由。

  童年記憶里,我有只小倉鼠,小倉鼠經常跑到我桌上玩。我在畫畫時,它就偷偷跑過來,吃我的小餅干。每當我準備吃小餅干時,拿起小盤子,只剩下幾粒粉末孤零零地待在那里。我找到小倉鼠,它調皮地對我擺了個鬼臉,就逃到籠里去了。小倉鼠陪了我好幾個月,但到后來,它不知為什么不見了,應該出去玩了吧,我好想它。

  記得那次漂流,十分刺激。在三亞的水世界那里。我和姐姐坐上雙人劃艇,漂流開始了,我們順著一個個急流往前沖,一陣涼水往我臉上沖來。啊,好涼爽呀!沒等我把嘴巴閉上,又有一陣水向我沖來,我喝了一口水,嗆死了。我們經過一個洞,又要到急流區域了,啊,嚇死人啦!水像過山車一樣,突然起來,又突然下去,就在我最害怕的時候,工作員叔叔故意發出一種鬼叫,把我嚇了個半死。工作員叔叔,你對我可真好呀。嗚嗚……現在回憶起來,仍然覺得是最刺激的'漂流,我嘗試了這項勇敢的游戲。

  我還參加了一個夏令營,老師帶領我們一起畫蟹殼,那時我才5歲,不怎么會畫畫,把螃蟹畫成了一個有趣的小怪物,老師看了哭笑不得。老師還帶著我們一起玩丟手絹,結果丟到了我后面,那時候我跑得還挺快,把人給追摔倒了,哈哈!那次玩得很開心,我現在想想還覺得很好笑,留下許多美好的回憶。

  童年是最美好的時光,不像現在,天天都是學習,就像被關在鳥籠里似的,我多么希望這些自由與快樂能再回來啊!

童年記憶學生作文9

  在我的記憶中,童年是多姿多彩的。有喜有悲,就想多變的娃娃臉,很多趣事回想起來到現在還歷歷在目。

  記得小學時,爸爸帶回一條哈士奇犬,長得像極了狼,一身灰白的絨毛,一口森森白牙,樣子讓我很是害怕。不過很快便發現它不但很溫順,簡直就是沒脾氣。沒多久,我們便以朋友相待了。

  一天傍晚,我牽它出門溜達。滿以為我完全可以駕馭這條大犬,可是我卻忽略了一個問題:哈士奇可是被人們叫做“狗遛人”,在冰天雪地中拉幾百公斤的雪橇車也不在話下。它一步一回頭,好像在對我說:“瞧你走的像烏龜,有損我堂堂雪橇犬的名聲!”。哼,你也太小看我了,我明白了它的意思,拽起狗鏈跑了起來。沒幾步便被它拉的撲倒在地,但我卻死死拽住狗鏈,可無奈它還是逃脫了。

  我狼狽的爬起,氣急敗壞的追了上去。但我發現,就算我變身博爾特也別想奈何他了。我疲憊不堪的踏上了回家的.路,正苦思冥想回家怎樣跟爸爸交代,那一條可就不下一千元呢。令我萬分驚訝的是,當我畏縮著踏進家門,居然看到了那只已經飛奔而去的狗。

  這件事令我忍俊不禁,你不妨也給我講一下你經歷過的童年趣事吧!

童年記憶學生作文10

  光陰逝如飛,轉眼間,我已告別了絢麗多彩的童年,但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。

  小夕是我童年時代推心置腹的好朋友,我們整天形影不離,算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活,給我的生活帶來了快樂。

  小時候,我的性格比較內向,不喜歡玩玩鬧鬧,枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦,但自從認識了小夕之后,我對生活的觀點大大改變了。他帶我去外面玩,不厭其煩地告訴我各種有趣的東西,似乎是受到他的'感染,內向的我變得開朗了許多,是他讓我知道生活豐富多彩,只要多留心觀察,就會發現生活如此美妙。

  有一次,我同小夕去捉魚,在一條小溝旁,他脫衣解帽,掄起褲腿,一話不說,便在溝里尋找目標,我在一旁望風,不一會兒,便捉到一筐魚,我勸他離開,但他好像還沒滿足,把我的話當成“耳邊風”。真是天有不測風云,出人意料的事情發生了,他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了,鮮紅的血不停地往外流出來,我看見他這樣,嚇出了一身冷汗,他卻咬緊牙根,擠出一絲痛苦的微笑,告訴我他沒事,便踉踉蹌蹌爬起來,艱難的走回家去了,我難以想象,當時他是怎樣忍住疼痛的,僅僅一個微笑,就把一切痛苦都掩埋了。的確,人活在這世上,難免會有波折、困難,如果能以微笑面對生活中的各種困難,那么就會使痛苦減半,使人生更有價值。

  光陰似箭,日月如梭,時間消磨了歲月,但它帶不走我們這份濃厚的友誼,它將成為我記憶中的一部分。

童年記憶學生作文11

  盼望著、盼望著。一年一度的春節終于來了!

  在春節的前幾天,大家都在忙于清潔家里的衛生。俗話也有說:“年二十八,洗邋遢。”有的人掃地、有的人在擦窗戶、還有的.人在忙其他事。大家都按分工做好了自己應該做的事情。真是忙得不亦樂乎。

  到了年三十,大家臉上都洋溢著喜氣洋洋的心情。雖然我們這里不允許燃放煙花爆竹,但是仍有些小孩子們放起了爆竹,爆竹“崩”的一聲響了,好像在迎接這新年的鐘聲準備響起。

  啊!每條大街小巷,都是熱鬧非凡。在迎春花市上,有五顏六色的鮮花。襯托著春節的吉祥如意的氣息。在商場上,各色精美的糖果和售貨員的親切笑容融為一體,大大小小的人們抱著剛剛買回來的年貨,喜氣洋洋地,心里甜滋滋的。

  家家戶戶都清掃了自己的家園,使自己的家煥然一新。大家還貼上了春聯和各式各樣的年畫。

  當除夕夜上,鐘聲緩緩地敲過了十二下。在人頭攢動的大街上,人山人海的城市中,到處張燈結彩,熱鬧非凡。雖然已經過了深夜,但人們都沒有要回家的意思,一直在街上逛著。迎接著春節的到來。

  最開心的就莫過于是我們這些小孩子了。我們在春節里總會收到很多紅包,這是我們在春節里最開心的事。

  春節是中國的傳統節日,是中國人必不可少的節日。我們都喜歡過春節!

童年記憶學生作文12

  午后,坐在窗邊,望著窗外花繁錦簇的世界,還有那嘰嘰喳喳的鳥兒,心中不免要問問自己:我到底遺失了什么?

  品著濃濃的奶茶,我努力地回憶著,也許,是濃濃的咖啡香使我暫時望去了煩惱,我開朗起來。無意中,來到了書房,翻開書,一陣熟悉的味道,飄進了我的鼻孔。我仔細聞著,突然想起了什么。“對,是墨香!”我不禁大聲歡呼。這幾個月來為了準備考試,我時時刻刻沉浸在題海里,跟課外書不怎么打交道了。終于,今天我又找回了以往的.快樂,我能不激動嗎?!摸著它的“臉”,還是那么熟悉。但,書中的內容我怎么也想不起來了。看著書,我突然發現它“老了”,那原本干凈的紙,現在已經變得“漏洞百出”;書中的字跡則已經模糊不清。想想,昨天,我還是一個牙牙學語的小孩,而今天,卻成了一個即將升六年級的學生!那陪伴我五年的美好時光,不是你,也不是他,而是那無怨無悔的淡淡墨香!

  從最初的《白雪公主》使我懂得了人世間沒有那么多的好人,只有自己對別人信任,那么別人也將信任你;到現在的《明朝那些事兒》讓我明白了任何人都是從點滴做起,包括朱元璋!在這些時光里,我何嘗不是走過了一條艱辛的閱讀路程?

  與墨香同行,與墨香同長。我受益無窮!

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