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心事的作文

時間:2024-01-21 12:04:39 心作文 我要投稿
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心事的作文必備(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的心事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心事的作文必備(15篇)

心事的作文1

  童年時代,那是一個純真的世界。我們在父母的呵護下茁壯成長,他們為我們撐起了廣闊的藍天下無憂無慮的玩耍著。

  但隨著年齡的'增長,一串煩心事涌現心頭,使我們變得成熟。

  我記得那次是一個秋風習習的秋天,我提著一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過氣來。這次的成績非常的不理想,擔心回家后,會被父母“混合雙打”,也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無能;耳邊的風聲,似乎在嘲笑我的腐敗無能;就連曾經被我踢過的石頭,似乎也在抗議,差點另外摔了個“四腳朝天”。我似乎感覺到我的渺小。

  有氣無力地回到家中,我瑟瑟發抖地脫掉鞋子,本想一逃了之的,可卻聽到了媽媽嚴厲地話語:“成績單給我。”我裝作天真的一只小綿羊,疑惑不解。媽媽走到我的跟前,吼道:“別裝傻,老師已經發過短信了,是不是考的遭殃了!”我抬頭一看,不料對上了媽媽如“刀”般的目光,倒退了幾步。轉身打開書包拿出了“禍害”,小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看,舒了一口氣,心平氣和地說道:“這次算了,以后考的好點,你現在還來得及。”我眼眶里涌出了激動的淚水,心想:我一定會考出好成績的,將來回報媽媽。

  心事猶如一座通向成功大門的橋梁,在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、后悔、憂傷,心事更像一把把困難重重的枷鎖,剛擺脫一把,想舒緩一口氣,可又有一把心事壓在心頭,令人費解!

心事的作文2

  心事,就是指每個人藏在心底的事。它無處不在,每個人都有,我也不例外。

  首先,我告訴你們,我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈,我為什么要將它當做心事爛在心底呢?

  這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一游戲起,就深深烙印在我心里。那時的我,就一傻大個,沒見過多少世面,默默服從老師的命令。“今天老師答應你們,教你們大象轉鼻子游戲。說著,老師做起了示范,同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉,我捏攏鼻子原地轉。由于初試,我把頭埋得低低的',兩眼直勾勾盯著地面,我開始發覺:地面似乎自己在轉?我抬起頭,接著轉,發現天也在轉……忽的一下,我整個身子好像失去了平衡,腦子里的黑團也稀里糊涂地亂轉——“砰”我暈得受不,倒在了地上。

  然后,(其實過了很久)我摸了摸腦袋,像狗一樣四手著地,走到教室里。

  午睡時間到了,我想好好犒勞自己,一頭栽進床上,比上課疲倦的眼睛。這才發現,根本睡不著!我睜開了眼睛,仰望天花板,感覺天花板也在轉,我久久望著一個地方不放,好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大床上呢!接著,一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的感覺!

  從那以后,我再也不敢轉圈了,它也就成了我多年的心事。

心事的作文3

  誰說“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展,在現在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。

  煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

  在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著……

  才這短短的時光中,我已不知所措.學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗“,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現在只能按照家長的想法去做,去改變.

  快看!每個與我同齡人的'頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.

  學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.

心事的作文4

  有段時間發現自己寫不出什么。原因是上了初一。上了初一,家人對我好像冷淡了。陌生的臉龐好像是我不認識的陌生人。因為我的成績嗎?

  當期中測試卷發下來了,那鮮紅的分數使我厭惡。我嘆了口氣,回家。

  長輩開始了輪回的教育。那朦朧的`臉龐,以及大片大片的淚,向我涌來,讓我窒息。我只是無力的坐在椅子上,聽他們的數落:“你可要學好啊,不要讓媽媽擔心,聽見了嗎?”我苦笑著點了點頭。再后來,就是媽媽發怒。打的最重的一次,也是最后一次。我看著身上的淤青,強忍住淚水,倔強的站在這里,軟弱的承受一切。

  媽媽終于失望了,她看著我,無奈的說:“你愛怎樣怎樣吧,我累了,不想再管你了……”我只是裝作無所謂的樣子,掩飾著我的悲哀:“好啊,說不定我還會反身學好呢!”

  我想我不是個好學生。

  我爭強好勝的性格哪里去了?它對我說:“你該好好學習了!”我醒悟,開始了我的努力,我瘋狂的啃食著書本,只是不讓我媽看見。放了學就回到自己的房間。若媽媽進來,我只是裝作在玩手機的樣子,媽媽眼里一陣凄涼。

  我在我心底種下了一顆叫心事的種子,澆灌希望,讓它快快成長。媽媽還是會提醒我學習,都被我用冰冷的眼神頂了回去。我在努力,我會學好。

  我不再那么單純,我心里裝滿了一種叫心事的種子。我在呵護它……

  就讓秋天種下的種子,在冬天綻放!

心事的作文5

  有一件事,除了我以外,沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。

  那是星期五的晚上,我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走,一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深,雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。

  突然,我發現左側的墻角放著一個空垃圾盆,我的心一動,“把垃圾倒在這里面吧!”可轉念一想:不行,少先隊員不能做損人利己的事。“媽,你不要這樣了。”這是依萍的聲音,哎呀,連續劇已經開始了!我向四周一瞧,沒人,便馬上把垃圾倒入別人的盆里,然后跑到家里看電視去了。

  當我美滋滋地看電視時,突然有人喊道:“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里?”我聽見了,跑出去一看,是巧珊。我想:我把垃圾倒在她的'盆里,如果讓她知道了,一定會告訴我媽媽,媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌,假惺惺地說:“是啊,哪個人這么缺德!”話雖如此,可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她,但我沒有勇氣開口。

  這件事我感到十分慚愧,相信會有一天,我能對巧珊說:“那天晚上的事情是我干的,對不起!”

心事的作文6

  圍繞著我們生活的,有悲傷的事情,有矛盾的事情,有激動的事情,有開心的事情……最讓我們興奮的便是生活中的每一件開心事了!我們需要留心觀察生活周邊,努力發現一些開心事。

  開心事不一定是大事,也可以從小事算起。例如,后院種的.幾朵花開花結果了;光禿禿的樹有重新長出了綠草;站在火辣辣的太陽底下突然有一陣冷風吹過……我們都會為這一些事情而感到發自內心的開心和喜悅。

  當然,如果說比較膚淺的開心事不過于:考試考到了全班前幾名;獲得了獎狀;獲得了爸爸媽媽答應旅游的承諾……這些也會是我們開心。甚至開心得睡不著覺的開心事也有,比如我最想要的是得到重點學校的錄取通知書;文章發表;什么什么獲得省級一等獎……這些事大事,振奮人心。如果我有這些開心事,那自然也是激動地睡不著覺。

  其實我們嘴上說說自己只會為一些開心大事而喜悅,可是并不是這樣的。早上做早操的時候,刺眼的陽光照射著大地,而自己卻湊巧站到了綠蔭底下,難道你不會沾沾自喜嗎?反正我周邊的人都會。

  有些人的開心事就比較官方,例如家人身體健康、自己學業進步。但是這些不正是我們也一樣需要的開心事嗎?

  其實生活中處處存在的開心事,只要我們自己留心發現、觀察,我們也便能開心地度過每一天。

心事的作文7

  一年級開學時,由于身高的原因,我被老師分配到了最后一排,旁邊坐著一個又壯又高的女生,她幾乎每節課都打擾我。

  就如三年級,我上課時,她在那兒折紙。過了一會兒,她將一個小白船放在了我的頭上,我一下把白船拿下來,扔了出去。

  她生氣地對我說:“你干嗎?”

  我沒有理她,她手朝我這兒快速地伸來,捏著我的腿,越來越疼。

  我一下子打掉了她的.手,用手捂著我的腿,我十分生氣,但還是回過了神,望著黑板上的字。

  但同桌還是不依不饒,一個勁地揪著我的耳朵,似乎不把耳朵拽掉不罷休。我為了減輕疼痛,身子隨著她的手而移動,可她緩慢地將手向上舉,你說煩不煩。

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學們從門口噴涌而出,有的上衛生間,有的出去玩,有的下樓散步……只有我在逃避同桌的生死追擊。

  我大步地奔跑,一邊躲避人群,一邊躲避同桌的抓鉤——手。我并不向平常一樣一格一格地走上樓梯,因為我的腿較長,我一步三階地跑上了樓梯,在短短一分鐘內從二樓沖上了四樓。

  我看同桌沒了影,便放松警惕,走了下去。結果她在樓梯口守株待兔呢!我被她的本子狠狠地砸了一下,真是防不勝防啊!

  有這樣的同桌真是倒霉透頂了,我真想離開她,哪怕一天、一小時、一分鐘!

心事的作文8

  中秋節假期,在家休息卻感冒了,渾身不舒服,腦袋沉沉的。

  本來想躺著睡一覺,可是越躺著越難受,想背題吧,但又沒有動腦子的心思,還是坐在電腦前寫寫東西吧。想想這半個月來上班,當上老師之后,才真的覺得當老師真的不容易啊,我帶一年級的學生,新生的一年級紀律不穩定,需要老師的監督和管理,對于一個剛剛上班的人來說是一個挑戰。

  因為工作的時候是處在集中的狀態,一下班就覺得很累,有時晚上睡覺做夢的時候都在講課。這次生病可能這也許是突然放假了,身體里的感冒出來了。好像釋放出這段時間的壓力。算了不提了。

  在學校上班,沒有我課的時候或是閑下來的時候,我就一個人在學習,背背題啊,寫寫讀書筆記。我有時也在想我最喜歡做的是什么,是上課?還是寫東西?嗯,是寫東西,上課是我的義務,也是我的.責任,我必須做好。其實教師這個職業我不討厭,甚至有的時候覺得是偉大的,教師的奉獻我真的很感動,可是我一直覺得我做不了或是我做不長教師這個職業。可能還是不夠喜歡教師這個職業,我知道這個職業挺適合我的,但是我內心里卻覺得這不是我最想要的。

  盡管不是最想要的,但是確實目前來說最適合的。更何況這是一份很有價值又很有意義的工作不是嗎,我只要告訴我自己做這件事沒有錯,反而更有意義就可以了。

  其他的我暫時不想,目前是考試,等工作穩定了,經濟獨立了。我再好好地想想自己的夢想。好了叨叨這么多,不說了。

心事的作文9

  在每個人心里,都有一個人人不知、人人不曉的事。當然我也不例外,我就有這樣一件心事,它使我煩惱壓抑。

  很開心開通了博客,給自己的博客起名叫我的心事。是因為想記錄自己的所思所想,抒發我平時不能對我熟悉人講的事,也就是那種從我上小學起就必須會寫的日記。或許不會有人看,或許只有匆匆的幾個過客,沒關系,只是想找個屬于自己的(地方)棲息地來抒發一下自己的情感,當然能遇到共鳴的朋友停下匆匆的腳步,給點建議和安慰,對我來說無疑是件得開心的`事。

  其實沒開通博客之前一直以來都有寫日記的習慣。

  這是我能找到最好發泄的方式。今天我就把我埋在心中的秘密從日記中再寫在博客上。

  那是鄰近中學畢業,我發現同學們變了,變得好陌生。以前,如果一個同學在學習上有困難,大家都會熱心幫助;現在卻不同了,大家心里各自打著小算盤,生怕我把你的疑惑解開了,你的成績提高了,豈不是又多了一個競爭對手?在我認為“分數是學生的命根”此話在競爭激烈的21世紀中固然重要,但競爭之外,一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力,即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上,他還是一個失敗者。

  當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時,我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們我們的一雙慧眼,短期的成功是脆弱的,為了我們心中所追求的理想,處事團結攜作才是通往成功的黃金之路,才是我們賴以成功的源泉。

心事的作文10

  那天是星期五,班主任李老師正在給大家排合唱隊的隊伍,我站在小楊梅旁邊,小楊梅的后面是我的表哥。那時,晴空萬里,繁花盛開,而我的心里,卻像是下了一場暴風雨,把心田沖刷得一片狼籍。

  原來,中途下課時,發生了一件不愉快的事情。表哥正和小楊梅在玩兒,我也想和他們玩,便興沖沖地跑過去:“哥!楊梅啊!我們一起玩吧!”可是,表哥卻向我投來冷冷的目光,沒好氣地對我說:“我的'空氣妹妹啊!你煩不煩啊?”而平時對我百般體貼的小楊梅,也冷笑了一聲,對我不理不睬。接著,他們又嘻嘻哈哈地玩著。此時,難過夾雜著氣惱,一起向我心頭涌來。一氣之下,我傷心地吼道:“豬頭臭哥!臭貓楊梅!你們倆總有一天會后悔的,等著瞧吧!啊!”

  說完,我的手緊緊地抓著小裙擺,進了教室,真有一種說不出的滋味兒。我輕聲哼唱著:“要是,要是”,我在悲傷,“表哥能看我一眼……”然而,表哥卻像在裝聾作啞,冷冷淡淡。不料,他突然沖我大聲叫喊:“討厭,好煩!”

  現在,他們又站在一起,我的心情真是無法平靜。我暗想:你是我表哥,你至少也要理我吧!唉!什么時候,心田里的大雨才能停息呢?

心事的作文11

  趙卷卷可是出了名的懶鬼,他懶得洗澡,一個星期不洗頭,頭發時不時散發著一股臭味,幾只蚊子在他的頭上飛舞。同學們都很嫌棄他。

  趙卷卷的爸爸看見他這么懶,就幫趙卷卷報了一個“懶鬼訓練營”,趙卷卷知道后便愁眉苦臉,他低著頭,癱坐在床上,嘴里還嘟囔著:“我不去,我不去。”

  趙卷卷最后還是被迫去了訓練營。第一天來到訓練營,教官那像利劍一樣的眉毛,眼睛散發著嚴厲的光芒,把一旁的趙卷卷嚇得腿直發軟。教官點好人數之后,說:“你們先跑十圈作為熱身運動。”趙卷卷聽后垂頭喪氣,只見他嘴撅起來,雙眼無神,臉像霜打的茄子一樣,手無力地垂著,低頭彎腰駝著背,慢慢地跑起來。

  “懶鬼”們歷經千辛萬苦,終于跑完了十圈,一個個都抱怨著這十圈是一年的運動量啊。突然,他們發現趙卷卷不見了,趕緊到處尋找趙卷卷,終于在草地上發現了他,“懶鬼”們以為卷卷暈倒了,趕緊摸摸他的.額頭,幫他捶捶背,關心地說:“卷卷要不要帶你去看醫生啊?”趙卷卷看到同學們這么關心他,非常后悔沒有和他們并肩作戰一起跑完十圈,他不好意思地說:“我只是睡著了。”

  卷卷發現原來這么多人關心著自己,決定要改變自己。第二天,他早早地起床、刷牙洗臉,痛痛快快的洗了個澡。這一幕被教官看見了,爸爸知道后眉開眼笑,眼里散發著驚喜的光芒,贊嘆卷卷終于長大了。

心事的作文12

  在我小的時候,我有一個毛病,那就是喜歡上網,我那時簡直就是上癮了.我把自己的零花錢那去上網,不一會兒.我就花光了自己所有的錢.我一天沒上網,我就好象癮君子一樣,一日不吸毒,就渾身很癢,真的好難受啊,那時我沒錢上,就把家里的東西拿去賣,賣的錢又拿來上網,俗話說:做了壞事,那有不被知道的,在那之后,我被打得很悲凄,可我不怪自己的父母,這是我的'錯,我沒有理由怪誰。要怪就怪自己,在那以后,我覺得時間過得很快了,一眨眼,我小學畢業了!我的成績當然也很差了!

  在上初中一年級的時候,我決定我要改掉我毛病,認真學習的,可是真的很難改啊!我就有一個星期去一次,那樣,我才覺得我的心舒服多了。在那年里,我過得非常好,從新認識許多新同學,還有新老師,有一個老師我非常敬佩他,他就我們班級的語文老師,他姓張,我叫他張老師,他長的不高也不矮,長的也一般,不過,他有兩個特點,其一就是他的眼睛,觀察全班同學時,他的眼睛就瞇起來了,好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒,張老師的牙齒是那種老鼠一的,這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們,做人要一定做好,一定要做完,不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己,他是一位輝煌的老師!

  時間過得很快,請大家珍惜時間!

心事的作文13

  每一個人都有自己的心事,并且那些心事都是一個不解之謎,我的心事重重可我只有一個解不開的迷,那就是我家的貓頭鷹。在那一年的秋天,我加多了一個新成員,那就是貓頭鷹,它長著尖尖的嘴巴,一身都是黑毛,沒有一點色彩還有兩個大翅膀,

  剛買回來時我看見它的樣子,就有點討厭它,不知怎樣跟他相處了一頓時間又覺得它挺可愛的,可它整天都在睡覺,在白天它的眼睛是白的,可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的',它就會出去找食物吃,有一天白天它正在睡覺,我故意去整它,它竟然沒有反應,當時就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了,我急忙跑去問爸爸,爸爸笑了說“你小孩子不懂事,貓頭鷹在白天睡覺時誰都整不醒它,它只有在晚上活動”我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它,我拿了一根條子抽它,它卻始終都不醒來我似懂非懂的相信了。

  過了幾個月后我跑去問爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑,爸爸又笑著說“你這么大了自己去理解”我有點不高興,因為這一個貓頭鷹就然我有這么多的解不開的迷。 哈哈,這就是我始終都解不開的心事。

心事的作文14

  從今天開始,我多了一件煩心事每個星期六早上去上數學補習班,我真不想上課。你想知道我是怎么會有這件煩心事的嗎?如果想知道的話,就聽我細細道來吧!

  陳浩源,82分。聽到數學老師的聲音后,我的心里直敲鼓:我的`天啦!我只考了82分!完了完了!我看了看四周的同學,他們有的喜笑眉開,有的愁眉苦臉,還有的一臉無所謂。我心想:我是完蛋了,回家肯定要挨批了!

  果不其然,我一回到家,爸爸就問我數學考了多少分,當我小聲說出82后,他那堆滿笑容的臉瞬間烏云密布、怒氣沖沖。只見他的小眼睛瞪成了兩個大銅鈴,眉頭緊鎖,皺成了一個川字,他的嘴大聲喊道:這張試卷這么簡單,你是怎么考的?!我聽完他的訓斥后,悻悻地回到房間,準備寫作業。屋漏偏逢連夜雨,真是不幸,這時,媽媽又回來了,她看到桌子上的試卷后,馬上發了火。不過,我只被她訓了幾分鐘就被放走了。我以為這件事已經過去了,沒想到,更大的驚喜還在后面。

  第二天,媽媽一臉嚴肅地對我說:你的數學成績這么差,所以我給你報了一個數學補習班,每周六上午10點去,12點半回來。聽完這番話,我在心里大聲抗議:不要啊!

  于是,這個周六的數學補習班成了我的一件煩心事!

心事的作文15

  五歲那年,我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽,每個班都會挑選幾個畫畫好的去參加比賽,我也不例外。我們幾個同學天天都跑去畫畫室學畫畫,慢慢的,我們的水平都提高了不少,所以,我們開始模仿和借鑒一些老師的畫,我們首先看著老師的畫,在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開始,我們都畫的“四不像”,可慢慢地水平又提高了,畫的也向老師畫的了,可這也浪費了許多白紙和時間,不過我們依舊快樂,因為畫展要開始了!我在畫畫室一口畫花了四張畫,可是老師提醒我要涂顏色。我因為懶,所以只給一張畫涂顏色,其余的都涂些不涂些就交給了老師,之后就耐心的等待畫展的開幕。等了差不多一個星期,畫展才開始,我立刻去看我自己的“名作”,立刻看到了我涂了顏色的那張作品,姓名欄上也是我的名字,我在一張張的找,企圖找出我沒有涂顏色的那些,可是我沒找著,而是看到了一張涂了顏色,并且很像我畫的'作品,我仔細的看,肯定了那張畫的確是我畫的,可是顏色是誰涂的呢?為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個人的名字呢?我很想去問老師,可又不敢,只好把事情藏在心中,成為了我一件耿耿于懷的少年心事。

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