心事小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的心事小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心事小學作文1
校園里時時刻刻都會發生開心事，最近，我有了一件開心事，下面，就讓我一吐為快吧!
一個月以前，老師推薦我參加全國少先隊隊刊《小主人報》的面試，我聽到這個好消息后高興地差點跳起來，我一回家就叫爸爸媽媽幫我填報名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交給了老師。過了幾天，我接到了面試通知，叫我11月29日去南昌市科技活動中心參加面試。于是，我29日一大早我就起了床，趕緊洗好臉刷好牙，生怕遲到。我早早地來到了考場，等了好一會兒，終于開始面試了，一個老師帶著我們來到了一間筆試的教室，一開始我緊張極了，生怕名落孫山，老師先給我們每人發了一張紙，要求我們寫好姓名，再把上面的第一道題做一下。我仔細審題，看見要求我們把上面的話再抄一遍，那不是太簡單了嗎!我馬上搞定了。接著我和第一批參賽者一起來到口語面試的地方，那位阿姨問了幾個問題，一旁的特約小記者在給我打分。最后一關，老師讓我們模擬采訪自己的爸爸媽媽，接著，又發了一張試卷給我們，讓我們寫上問題讓父母來回答，我懷著緊張的心，立刻把采訪卷交給了媽媽，當媽媽答完卷子以后，我立刻拿著卷子交了上去，和爸爸媽媽回家了。過了幾天，錄取名單出來了，我被錄取了，我激動地帶著媽媽去報了名，報完了名就回家了。
那一天，我成為了一名真正的小記者，我將會把這一天永遠地記在我的心里!
心事小學作文2
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧
以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭才會有進步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？”
我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和
好了.而現在,有的同學卻說我愛打小報告,我十分傷心.晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚.
“競爭”,我十分討厭這個名詞,我希望它離開我們班,我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!
心事小學作文3
打開記憶的大門，驚訝地發現我竟經歷過那么多事，有悲痛的，難過的，開心的，慚愧的……有的已經隨風而去，有的卻依然記憶猶新。
一天中午，在學校剛吃完飯，像往常一樣，教師給我們聽寫。教師邊幫我們聽寫，邊專心地改作業，而我們也認真地寫著教師讀的詞。
“楊瀟琪！”咦，怎樣聽到我的名字，我嚇得不知所措，不解地望著教師，這時，同學碰了碰我的手，“上去啊，拿聽寫本啊。”我連忙跑上去拿本子，拿到本子，我習慣性地看了一眼封面，100分！我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上，欣賞著我的“杰作”。
看著看著，我心里“咯噔”了一下，教師怎樣改錯了？“欲將輕騎逐”，我寫成了“欲將騎馬逐”，教師竟然沒有發現。算了，不要給教師改了，反正我明白錯了就行了。我拿起筆，正要把錯的劃掉，寫上正確的答案。我感覺周圍的人都看著我，議論紛紛。好象教師在考驗我誠不誠實。
我想，這可怎樣辦呢？給教師改回就是95分，心里又不甘，到手的100分怎樣能讓它跑呢？自我改回正確的答案吧，感覺全身不舒服。我猶豫不決，不知怎樣辦才好。
還是讓教師改回95分吧！我決心已定。我跑上講臺，把錯誤指給了教師看。教師把100分改成了95分。我心中不但沒有不開心，并且還甜滋滋的。
從此以后，每當我遇到這種問題，我都會果斷地讓教師改回正確的分數。這種感覺真好！
心事小學作文4
一件小事，在我記憶的浩渺銀河中閃爍著。
小學二年級時，父母告訴我：“只要你考試得了一百分，爸媽就給你買一部遙控賽車。”這句話成為了我近整個復習階段努力的所有動力。在近乎“瘋狂”的復習后，我果然不負眾望。在期末考試取得了好成績。這兩個星期可把我累壞了，可想到馬上就要得到一部夢寐以求的遙控賽車時，壓抑不住內心的激動。開心的跑回了家。
到了家，我笑著說：“爸爸、媽媽，我考試得了一百分。”“呀，咱兒子得了一百分。那可要好好慶祝一下。等會兒，媽給你買你最喜歡的烤鴨吃！
”可我心里現在最想要的是那部遙控賽車“媽媽，我的那部遙控。”“嗯，應該好好慶祝一下，等會兒叫你爸燒一桌好吃的。”我剛說到一半，就被媽媽插話了去。“爸爸、媽媽，我的遙控車呢？”我有些急了“你們說好給我的。”爸媽相互對望了一會兒，然后結結巴巴的說道：“兒子，那。那不是你爸最近生意比較冷清，現在是淡季。車子就不要了。”一聽到這話，我的心都快碎了。真的，那一刻，我感到好累好累。我平靜得走進了自己的房間。此刻的我，就像一座要“爆炸”的火山，但我還是忍耐著。我真不知道父母為什么要欺騙我，欺騙我這個親生的兒子。我感到無助及了，甚至有種可笑的感覺。
在今后的幾個星期里，我沒有理父母。這件事已在我心里深深的烙下了血印。
我也渴望得高分，但父母這樣做真令我寒心。
心事小學作文5
常聽人說：少年無心事。可我卻覺得這話說得特別不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近，我就特別難受，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。
這件心事與錢有關。我天生就愛吃肯德基，對于我這個特別的愛好，可謂是有人知，有人曉。
那是一個陽光明媚的下午，我向媽媽要錢說我想吃肯德基，媽媽就給了我50元讓我去買，我興高采烈，一路上又蹦又跳。來到賣肯德基的店里，我驚呆了！人像螞蟻一樣，擠都擠不進去，我大概排了一個小時才買上，我一共點了47元的吃的，找錢時，不知是哪位阿姨沒有看清楚，還是忙的太高興了，竟然給多找了2元，我高興的趕緊把錢裝進口袋里，走回了家。
可是一回到家我就覺得渾身不自在。媽媽和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元錢，而且還老是問我你怎么了？你有事瞞著我們嗎？要是有事你就對我們說，別……這一連串的問題使我的心更加虛了。
我以為只是在家里會有這樣的感覺，但我出乎意料的是不僅在家里有這樣的感覺，在其他地方都有這樣的感覺。在學校：同學們都用懷疑的眼神望著我，下課玩時也都離我遠遠地，這使我的心更續了一層。在飯店吃飯時，媽媽的朋友和她的孩子也一直用懷疑和鄙視的目光望著我。在旅游景區：游客們也都用……
我到底該怎么辦呢？我應該把錢拿著退回去告訴朋友真相，還是應該不退錢呢？你們能告訴我應該怎么做嗎？
心事小學作文6
生活中有許多開心的事，其中有一件事，我至今難忘——跟爸爸學做饅頭。
在一個星期天的午時，爸爸說：“今日晚上不吃米飯了，我們蒸饅頭吃吧!”我很開心，因為好久沒吃自家做的美味饅頭了，正巧爺爺奶奶都出去了，家里就只剩爸爸會做饅頭。爸爸需要一個幫手，我想我也學學做饅頭吧，爸爸開心地收了我這個徒弟，我們就開工了。
爸爸把面粉放在一個盆子里，先放點發酵粉和水，然后就用手攪拌，等均勻后慢慢揉成一大團，然后就讓它發酵。過了一兩個小時，看看整個面團鼓起來了，爸爸告訴我，這樣面就發酵好了。我們就開始做了。首先，爸爸拿出一團面，用手揉，我也跟著做：先把面揉成一個扁扁的圓，然后用左手的手心按住面的中心，用右手的手心揉另外一邊，揉一下就將面轉一下，一邊揉一邊轉，等揉的均勻了，就在面團上頭揪下一小塊，揉成團，輕輕拍一拍，稍微拍扁一點，用手在面團的底部來回搓一搓，直到搓成一個圓圓扁扁的面團時，饅頭就做好了。別看它步驟少，做起來還挺難的。
我拿起一個面團，便揉了起來，揉著揉著我就覺得不太對勁，爸爸揉的圓圓的，而我的卻是不成形的。經過仔細觀察和模仿爸爸的動作，最終我最終掌握到要領了。看到自我做成的'幾個可愛小饅頭，我很有成就感。后面該做的就是下鍋了，我也開開心心地去看會兒書，等待晚飯的到來。
最終到了吃飯的時間，我快步跑去廚房，找出我自我做的饅頭，聞了一下，啊!真香啊!于是，我迫不及待地大口大口地吃了起來，感覺自我做的就是比別人做的要好吃。我學會了做饅頭，也嘗到了自我動手的歡樂，所以，這是我覺得十分開心的一件事。
心事小學作文7
今天是一個天氣晴朗的星期日，我寫完作業后，便拿起了四大名著之一的《三國演義》津津有味地看了起來。爸爸看了我一下，對我提了個建議：“女兒，你看《三國演義》那么入迷，不如我來考考你關于《三國演義》的歇后語吧！”“好啊，誰怕誰?輸了的人請吃五個提拉米蘇和兩個冰激凌。”我高興地回答道。爸爸點了點頭。
游戲開始了，爸爸先起頭：“關羽失荊州。”我不慌不忙地說：“驕兵必敗。”爸爸不服氣：“曹操殺華佗！”我故意拖長聲音說：“恩——將——仇——報。”爸爸突然快速地說：“關公廟求子。”我遲疑了一會兒，心想：關公廟根本不是求子的，那么在關公廟求子，豈不是求錯了神？爸爸見我想了那么久，哈哈大笑地說：“認輸吧！量你也說不出來了，提拉米蘇和冰激凌就歸我了。”我認真地說：“我知道答案了，是：求錯了神”爸爸豎起大拇指，夸獎我：“你的知識面挺廣的啊！”那當然了，我可是經常看《三國演義》的。”我得意地笑了。
之后，我和爸爸大戰了幾十個來回。最后，爸爸嘆了口氣，說：“我認輸了，和你玩可真累，等會兒我就帶你去買提拉米蘇和冰激凌，算是對你的贊揚了。”我高興地大喊：“噢，爸爸認輸了！我有點心吃了！”爸爸臉上掛起了愉快的笑容：“女兒真厲害，以后我也要向你多多學習。”我和爸爸的笑聲洋溢在客廳里，久久沒有停息。
這是我家的開心事，我們平時休息總是坐在一起聊聊天，玩玩文字游戲。這不僅促進了我們一家人的親情，還學到了很多知識。今天真高興啊！
心事小學作文8
今年暑假，發生了許許多多開心的事，其中有一件事讓我最開心。
一天午時，我和平時一樣，做完作業就玩會兒電腦。我正玩得津津有味時，妹妹大叫了一聲：“姐姐，有只黑色的大蝴蝶飛進來了！”我說：“經常都會有蝴蝶飛進來的，再說了，我們又捉不住！”妹妹又叫道：“不是，不是，這次我們必須抓得到，因為它飛進柜子里了！”我說：“怎樣可能嘛？你又在騙我！”妹妹急切地說：“哎呀，你不信就看嘛！不然就飛走了！”我把頭轉向柜子一看，果然發現了一只黑色的蝴蝶。于是，我將柜子關上，不讓它飛出去，心想：我該怎樣捉它？應當空手去？不行，如果有毒怎樣辦？那用塑料袋套在手上再捉？嗯，行！那就不怕有毒了。于是，我拿了一個塑料袋套在手上，剛要把手伸進柜子捉蝴蝶時，不知為什么，讓我不敢抓了。我想：蝴蝶這么美，又不會把我怎樣樣。如果有毒也不怕，我套了塑料袋，不怕，不怕。
然后，我就把手伸進柜子，放在蝴蝶的翅膀旁，再輕輕一捏，就把蝴蝶捉住了，我感到很開心。我捏著蝴蝶的翅膀，仔細觀察著它的樣貌。那黑色的翅膀里有一點金黃色，就像在一個漆黑的夜晚里，有微微的燈光在閃爍著。看著這只親手捉來的蝴蝶，我想：蝴蝶這么美，我為什么把它捉來當標本，豈不是殺掉了一個小生命嗎？于是，我把它放了。看著它飛走，我感到這一刻是一生最開心的時刻。
蝴蝶是美麗的，它是大自然創造的，我們要愛護大自然中的一切，能生活在這么美的大自然中，我很開心！
心事小學作文9
又要臨近期末考試了，心里有種說不出的難受。我一向是不畏懼考試的，但這次考試意味著我的初中生活過去了一半，以后的時間很快就會過去，就不能和那一群可愛的同學在一起競爭、嬉戲、玩耍了。
這一年半的時間不知不覺地過來了，和同學們建立了深厚的感情，如果一年半以后，我們分開了，我一定會很傷心，很傷心的額，所以我會珍惜和他們在一起的每一分每一秒。
回憶初一的生活，真的好開心。每天，包包都會逗大家開心，惹得我們捧腹大笑，我擔心結束初中生活就不會這樣的生活了，到了高中，每一個人都在努力學習，不會有人逗你開心，而我便會寂寞無助了。還有死黨劉連雪，我們是無話不談、形影不離的好朋友。初中結束后，我們的友誼會變淡嗎？我還會再有一個像她這樣的朋友嗎？我們還會像現在這樣嗎？我不敢回答“會”，我擔心不會的，不敢想象失去純真友誼的我會變成怎樣的一個人。初中生活結束也就不會有一個像李偉這樣的男生愿意為我秀秀他的蘭花指了。李偉是我小學同學也是我初中同學。我認為他是我的男同學中和我友誼最純的一個。當我遇到不會的數學題的時候，他會為我解答。我擔心到了高中后河男生的友誼就不會像現在這樣純真了，也不會有一個男生為我講解題目了
現在對期末考試號敏感，每一次考試都提醒著我，和同學在一起的日子不多了，要珍惜和他們在一起的每一分，每一秒。
以后的日子里，我會用心去愛你們每一個人的！！！
心事小學作文10
這幾天，村子里出現了一位非常貪婪的霸主——獅子。獅子天天要求小動物們給它進貢食物。
這下，村子里的小動物可就沒有好日子過了——他們成天在家里唉聲嘆氣，可又無可奈何。
后來，小動物們想到了它們村子里的的智者——小猴。于是，它們紛紛向小猴求助，希望小猴能想出辦法來消滅獅子。一天，小猴子對它們說：“我已經想到了辦法，你們明天去貢獻食物給獅子的時候說小猴在井邊等著您去吃羊肉，你們的任務就是這個，至于剩下的，就交給我來辦吧！”“那您要多多保重！”
到了第二天，小動物貢獻食物給獅子的時候，都假裝高興地對獅子說：“大王，小猴在井邊等著您去吃一塊非常鮮嫩的羊肉呢！您快點去吃吧！”“羊肉？哈哈！真是太好了！羊肉，我來了！”說完獅子就撒腿跑去。
獅子氣喘吁吁地跑到了井邊，看見了小猴正蹲在井邊，迫不及待地問：“羊肉呢？羊肉在哪兒？”小猴伸手朝井底一指，說：“吶，在井底呢。今天我無意中發現了這塊鮮嫩的羊肉，就想到您愛吃羊肉，所以把您給請來了。”獅子探頭一看，立即貪婪地直接撲了進去，大口大口地吃起來。可是等它吃完了，它才發覺，這井太高太深了，它已經無法爬出井口了，他氣急敗壞地大喊：“快來人啊，快來救我！”可沒有人回答他。就這樣，不到三天，獅子就被餓死了。
“耶耶！我們終于把獅子消滅掉了！耶！”這天，村子里的小動物們都圍著井邊開心得又蹦又跳，又舞蹈又唱歌！從此，它們又過上了安寧快樂的日子！
心事小學作文11
在我四年級的時候，我曾經養過一只金絲熊，我給它起名叫“幻幻”。“幻幻”穿著一件毛茸茸的外衣，一雙烏黑發亮的眼睛嵌在那毛茸茸的臉上顯得格外明亮。“幻幻”的兩只細皮嫩肉的小爪子一直撫摸自己的臉，顯得自己很愛漂亮似的。
記得那是一個冬天的早晨，天氣十分寒冷，窗外正下著大雪。我起床后，就立刻穿上了厚厚的棉衣。我想：“這種鬼天氣連我都受不了，“幻幻”怎么受得了呢？ 我得去看看。”我迫不及待地打開盒子，一看，啊！“幻幻”正蜷縮在盒子里打哆嗦呢！ 這下我可急了，連忙拿來幾塊海綿給它墊上。我發現“幻幻”很高興，它很快就用牙齒哆哆嗦嗦地咬出一個它身體那么大的洞，然后鉆了進去。我依依不舍地離開“幻幻”上學去了。
可是我一直在想著，“幻幻”它還會冷嗎？上數學課時，老師講的題目我一題也聽不進去。突然，老師說：“馮子烽，你來回答這個問題。”我頓時站了起來，說：“這… 這…。。”同學們都感到很奇怪，平時舉手發言積極的我今天怎么了？老師很生氣，就罰我站了一節課。……。
放學鈴聲一響，我一把抓起書包沖出教室。我氣喘吁吁地跑到家后，立刻打開盒子。我看見“幻幻”一動不動地躺在海綿里，起初我還以為它睡得很香呢，可是當我摸了一下它的身子后才發現它已經死了。我悲痛欲絕，眼淚情不自禁地流了出來。
我在樓下的花壇里挖了一個洞，把“幻幻”埋在那里，以表達我對我最喜愛的寵物“幻幻”的喜愛之情。
心事小學作文12
如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。
俗話說：“人非生而知之者，孰能無惑？”人人都會犯錯，我就更不要說了。那是一個關于“書本”的秘密。
星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個字，一個字，津津有味地看了起來。我剛看到一個兇手殺了兩人的一幕，好朋友小ｚ就跑了過來，一把抱住了我。我剛想翻頁，不想被小ｚ的沖擊力“助”了一把力，只聽“哧”地一聲，書本破了！那頁搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從“樹”上飄了下來。
唉，都怪我！人家看書都是小心翼翼的，而我……當小Ｃ聽到了這個消息，“哇”得一聲哭了出來。這時，書已經借給小ｑ看了。小ｃ哭得十分傷心。知情人對小ｃ說：“小Ａ、小B、小D、小E都看過《名偵探柯南》了，現在小Q在看。”
小B是男生，其他的全是女生，小C便說：“一定是小B干的！一定是他把我的書本弄破了！”“是啊！”“是啊！”大家都附和道，我也附和著。小B垂頭喪氣地說：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友誼就此破碎掉，便“煽風點火”地說：“我看的時候，書就已經破掉了。我前面看書的是小A、小B，小A看書的時候我們大家都看著！所以，一定是小B干的！”大家都點點頭，小C也相信了我的話。
那天，我在心里暗自慶幸。可到了晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著覺，心想：萬一小C知道了是我弄壞了她的書怎么辦？萬一小C就此不理我了怎么辦？萬一……那一夜，我失眠了。
我就要告別母校了，不知，這個秘密到底該不該說，若是說了，又會怎樣？
心事小學作文13
在春節里，中山公園舉辦了“木乃伊歸來”主題活動。初一那天，我和媽媽興致勃勃的來到了中山公園。
我們在很遠處就看到了一個醒目的獅身人面像和“木乃伊歸來”的字樣。雖然是下雨，但走進公園，里面也稱得上是人山人海了。我想：這些人大概也和我一樣，都是出于好奇心吧。
排了好長時間的隊終于輪到我們進去了，聽說里面很恐怖，別說小孩，就是大人，也是走著進去，逃著出來的。一開始，我還不信，不就是幾個包著膠帶的人嗎，有什么好可怕的。
于是，我大膽走進了第一個房間。只見里面一片漆黑，伸手看不見五指，當我們走在橋上時，四周的墻壁突然變成了一個大圓圈，我好像走在一座360度大旋的橋上一樣。下了橋，我感到頭昏眼花，可再看看那座橋，還是好好的在那里，原來是燈光搞的鬼。
接著，我看到了許多造型各異的人，我本以為他們都是雕像，可沒想到他們是真人扮的，都會動。其中一個拿著斧頭，怒目圓睜地向我靠近，我嚇了一大跳，趕快跑開。
走著走著，突然噴出一陣白煙，把一條道路弄得煙霧彌漫。等煙散去后，一個披頭散發的女人出現在我面前，使人毛骨悚然，不禁起了一個個雞皮疙瘩。
最后，我看見一個全身綁滿繃帶的人躺在一個破舊不堪的木箱上，當我走進他時，他突然站起來，向我撲來。幸好我逃得快，才免遭一難。出了房間，我看到自己被嚇出一身冷汗。
用“木乃伊歸來”做題目來形容這次活動，可真是名不虛傳。這項活動雖然驚險，但我過得開心極了。
心事小學作文14
一塊巨大的石頭懸在你的頭上空，感覺是怎么樣？肯定是坐臥不安。那假如這塊大石頭落在了地上，你的感覺又是怎樣的？肯定是壓力瞬間減了下來。沒錯，這塊大石頭就像你的心思，懸在你的心里。
“張智禹！你這次聽寫不過關！五錯三！”教師惡狠狠的對我說，還將我那不堪入目的作業給拍成了照片，經過微信發給了我的爸爸媽媽，我只感覺到手腳發麻，手心冒汗，心里想到了許多欠好的結果：被罵得出言不遜、被揍得滿地找牙......想到這些，我不由又打了一個寒戰。這是下午的第一節課，我滿腦子都是這件事，至于后面的課，我一個字也沒聽進去，希望時刻慢一點，再慢一點......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”最終一節課總算完畢了，下課鈴聲對其他人來說宛如天籟般的聲響，可對于我來說，就好像催命的音符。我用機械般的動作整理好我的書包，緩慢的，一步一步向前挪，好像腳腕上掛了千斤重。一路上，我費盡心機想出各種各樣的托言，最終乃至太擔憂導致自己感冒了。到了我家樓下，我覺得面前的樓梯，就像通往陰間的階梯，每向上一級臺階，心中的擔憂就要添加一分。我家住4樓，也就是說要走67級臺階。十分困難到家門口，我咽了咽口水，握上了門把手......
還好這件事現已過去了，盡管那次他們寬恕了我，但假如讓我再來一次的話，我就真完了。
心事小學作文15
近來，我的淚腺特別發達，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細想想……
7月5日，是我的噩夢日，因為那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。 雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬萬沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分數的那一刻，天空似乎塌了……因為這個，我在班上的排名退到了第五名，年級里竟然到了27名！老師會怎么看我，回到家里，我的爸爸媽媽又會怎么樣看我？ 我帶著復雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績單，居然沒有說什么。也是，在我媽媽看來，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認為這些是正常的，可是一向好強的爸爸又會怎么想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說出來，我知道，一場暴風雨即將來臨。“說啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音，輕輕地說：“5。”“年級呢？！”“27。”爸爸開始罵我：“你這是讀什么鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……
接下來的幾天里，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！我又怎么能不傷心！我只有努力地表現自己，來彌補自己所犯下的錯……
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