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中學籃球比賽安全應急預案

　　在我們平凡的日常里，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，預先制定應急預案是必不可少的。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編精心整理的中學籃球比賽安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學籃球比賽安全應急預案

　　為應對課堂教學中突發的不安全事件，及時、有序、高效地做出相應處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負面影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預案。

　　本預案啟動時機：學校發生室內課堂教學安全突發事件時，啟動本預案。

　　一、“課堂教學突發事件”的概念界定

　　主要指在課堂教學進程中突發的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：

　　1、課堂教學進程中學生突發疾病。

　　2、課堂教學進程中發生學生之間斗毆、學生襲擊教師等意外事件。

　　3、課堂教學進程中學生因心理原因發生的自傷自殘自虐性事件。

　　4、課堂教學中由于教師體罰學生等違規操作導致的不安全事件。

　　5、上課途中因意外發生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、踩踏、校內交通等傷害事件。

　　6、體育課中因任課教師忽視本來就有心臟、哮喘等嚴重病癥的學生，而導致的不安全事故。

　　7、實驗過程中因意外發生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事故。

　　8、課堂教學進程中發生的其他自然或人為的突發不安全事故。

　　二、“課堂教學突發事件”的防范措施

　　1、要求全體教師牢固樹立“安全第一”的意識，在教學中始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署、規范操作，排查和消除各種隱患。

　　2、早讀、自習輔導及上課期間，各教師必須提前侯課，中途不得私自離開課堂、離開學生，要確保學生時刻有人看護、管理。

　　3、實行課堂考勤制度。對于缺課學生，任課教師要查明原因，學生無故曠課，任課教師要及時向班主任報告,班主任要與家長取得聯系。

　　4、學生在上課期間出現生病或身體狀況不佳，任課教師應及時通知班主任，班主任及時通知家長，生病學生離開課堂之時應有家長來接或班主任護送。如果學生當時病情嚴重，任課教師應及時報告教導處，得知此事的第一成員立即安排專人護送學生到就進醫院進行治療，并要求班主任迅速與家長取得聯系。

　　5、在教學過程中，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，防止課堂教學中突發矛盾的激化。

　　6、音樂、體育、美術、微機、等學科需要離開本班教室上課時，由班主任負責將學生送到指定地點，任課教師負責將學生送回教室。

　　7、體育教師應結合學科特點嚴密組織課堂教學，加強安全教育，指導學生掌握科學鍛煉和預防損傷等事故的方法，對器械練習等容易造成傷害事故的學習內容，要積極采取安全防范措施，講清動作要領，反復示范，并加強保護和幫助。體育器材管理員要加強對設施的檢查與維護工作，有損換的要及時修理、更換，防止在使用時出現意外。

　　8、活動課期間，各班主任教師要按規定隨班級一起活動，做好學生的安全保護工作。

　　9、要注意實驗課的安全，實驗前應進行安全教育，實驗中應嚴格遵守操作規程，要妥善保管有毒有害的化學、生物等實驗藥品，嚴防中毒，防止觸電、燙傷等事件發生。

　　10、興趣小組相關老師要做到時刻有安全意識和安全責任感，不能隨意離開訓練場地，隨時保護學生安全。

　　11、各任課教師要密切關注每位學生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題要及時采取相應措施，以免學生應受挫或情緒波動發生意外事故。

　　三、“課堂教學突發事件”的處理程序

　　第一，先行救治。

　　在課堂教學過程中，一旦發現突發安全事件，任課教師或其他在第一時間發現安全事件的人員，要以“救治為先”的原則，將受傷人員送到學校醫務室救治。對于不能隨意移動、搬動的特殊傷病員，須立即通知醫務室大夫或撥打120趕到現場處理，防止傷情和病情加劇。

　　第二，馬上報告。

　　任課教師或其他第一發現人，在送受傷學生到醫務室的同時，要立即撥打電話或派學生報告班主任、教務處或當天值班領導。班主任、教務處和值班人員迅速報告負責安全工作的學校領導。

　　第三，穩定秩序。

　　在送受傷學生到衛生室的同時，任課教師要招呼就近人員控制局面，盡最大努力阻止事態的進一步發展。接到求助后，有關同志應立即參與。

　　第四，綜合處理。