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小學寫自然景觀的作文

時間:2024-01-20 18:19:58 景作文 我要投稿

小學寫自然景觀的作文必備(5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學寫自然景觀的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學寫自然景觀的作文必備(5篇)

小學寫自然景觀的作文 篇1

  朋友,您去過海南嗎?游覽過海南的城市嗎?人們都說:“海南的椰子都鮮如美食”。這話一點都不夸張。當你走到海南,觀賞城市的美貌,就好像進入了天堂一樣,和天使一起說話。

  海南的晚上是迷人的,晚上一棟棟房子的都發出了耀眼的光芒,在環路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的海南島。

  煥燃一新的椰島林,西單商業街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

  海南島的.海和海里面的巖石,還有魚更是特別,形形色色、斑斑點點,還有許許多多說不出名的魚。巖石千奇百怪,有的像一只巨大的烏龜爬在海角上,還有的像一座座小山,有的像一個巨大的袍子籠罩在海上。海南島是一個美麗的城市,它是一個充滿快樂的小島,也是一個迷人的小島。

  多么美麗的海南島!

小學寫自然景觀的作文 篇2

  今天是周末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹,我高興地跟爸爸上了車。

  一來到古榕群首先映入眼簾的是一個涼亭似的寨門,大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草,那些花草連在一起,像一只孔雀開屏,美麗及極了。

  進入大門,里面有一座具有民族特色的古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個角雕有一只動物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進入古樓,四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的`圖案。

  走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來到了古榕群下,在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽老人說這座雕像有一個動人的故事呢!

  雕像南北兩邊,沿河長著無數古老的榕樹,它們枝繁葉茂,盤根節錯,有的像一把撐開的綠色大傘,插入河中,保護著河堤并給人們遮風擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚兒;樹根更是千奇百怪,有的像騰飛的巨龍;有的像老人在眺望;有的像……

  樹下有許多具有民族特色的涼亭,亭里有石凳,石桌供人們乘涼,下棋,聊天。微風輕輕拂過,樹葉發出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的笑語,許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這里增添了無限的生機。

  十里古榕郁郁蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹既能調節空氣,美化環境,又能防洪水對村寨的沖擊。

  啊!古榕群,你真美,我愛你。

小學寫自然景觀的作文 篇3

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了!毖嘧诱f:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的.小姑娘。”杜鵑傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說著說著雨停了。“啊,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  。∮杲o萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。

小學寫自然景觀的作文 篇4

  雖冬天已到,但許久不見它潔白的身影,嶄新的一年來到之后,讓我終于重新見到了它!

  我們一直以為不會再見到它了,但是今天我們終于再見!它不在的時候,寒冷的冬天沒有什么顏色,但是它來到之后,又為冬天添加了一份新的色彩!

  它如同一件被子,蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹;它如同一件新衣服,讓大地展現嶄新的一面——潔白無瑕;它如同散落成碎片的水晶,裝點著大地,裝點著樹木——奢華美麗。它是大地最好的化妝品,它是人們最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景觀!任何的自然景觀只有它永遠不會變,只有它不會被人修改!它的美是磅礴的,一會兒就可以堆積成一片;它的美是天然的.,絕不會從別的地方冒出來;它的美是不變的,沒有人能夠將它變成別的模樣!

  它是誰我想我不用再做更多的解釋,它就是最美麗、最潔白的——雪!

小學寫自然景觀的作文 篇5

  火燒云是大自然中常見的一種自然現象,可是,它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。

  再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個學期的豐收,又意味著一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試,年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。

  模擬考試結束后,同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對,于是,我便和兩位同學靜靜地聊天,來消乏解悶。

  “哎呀!快看火燒云!”這時,不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時像一頭威武的'獅子,鎮定地蹲在空中;有時像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時像一只可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來越少,越來越少,直到后來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

  火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!

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