功夫不負(fù)有心人作文精品(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的功夫不負(fù)有心人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
功夫不負(fù)有心人作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦的早上，驕傲自大的老虎又一次遇見(jiàn)了它的“手下敗將”——公牛。仔細(xì)觀(guān)察著試題中的插圖，我的思緒早已遐想到九霄云外……
老虎看見(jiàn)自己的手下敗將公牛的時(shí)候，竟然情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的手下敗將，好幾年不見(jiàn)，長(zhǎng)本事了啊！還敢跟我‘戰(zhàn)王’斗么？”公牛看了看老虎，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們很快定好了時(shí)間、地點(diǎn)——下個(gè)月一號(hào)上午八點(diǎn)，碧綠的大草坪。
“君子報(bào)仇，三十天不晚”公牛一回家，趕快找出健身的器材，沒(méi)日沒(méi)夜地鍛煉著身體。功夫不負(fù)有心人，公牛的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。而老虎呢？卻在沒(méi)日沒(méi)夜地瘋玩，到處擺出一副“唯吾獨(dú)尊”、盛氣凌人的.樣子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽那天到了。小鹿精心做了一個(gè)花環(huán)，作為獎(jiǎng)勵(lì)。公牛和老虎也趕緊跑了過(guò)來(lái)參加比賽。
“叮！叮！叮！”小猴在樹(shù)上吹了吹口哨，嘴里還喊著：“公牛與老虎的比賽現(xiàn)在開(kāi)始，大家快來(lái)看看！”說(shuō)著老虎猛地?fù)湎蚬＃f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)公牛身子一閃，躲了過(guò)去，這下老虎撲了一個(gè)空。老虎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，公牛順勢(shì)迅速一頂，把老虎頂了個(gè)“四腳朝天”。
小猴再次吹響了嘹亮的口哨，鄭重宣布：“比賽結(jié)束，公牛勝利！”。大家歡呼雀躍著，看著帶上花環(huán)的公牛，老虎這時(shí)后悔莫及，心想：“公牛上次不是輸了嗎？是我太得意忘形了！”
是啊，做任何事情我們都不能驕傲，驕兵必?cái)。适轮械睦匣⒕褪翘湴亮恕：蠡诘臅r(shí)候，早已為時(shí)晚矣。我們應(yīng)該像勤于努力，不斷超越自我的公牛致敬！
自古“功夫不負(fù)有心人”，親愛(ài)的小朋友們，你們知道了嗎？記得不要學(xué)故事中的老虎哦！
功夫不負(fù)有心人作文2
成功，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，成功是給早有準(zhǔn)備的有心人最好的見(jiàn)證。
古往今來(lái)，多少人用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)：功夫不負(fù)有心人。
唐代詩(shī)人李白自幼貪玩，不顧學(xué)業(yè)，一次他逃到河邊玩耍，看見(jiàn)一位老奶奶再磨鐵棒，他很奇怪，老奶奶告訴他：只要功夫深，鐵杵磨成針。從此李白記住了這句話(huà)，他在詩(shī)的王國(guó)里不斷探索，終于，他成了詩(shī)圣。
大家都認(rèn)識(shí)鄧亞萍吧，這個(gè)個(gè)子不到1ο6米的女運(yùn)動(dòng)員每天在同事練習(xí)完后，自己腿綁沙袋，手拿鐵乒乓球拍，聯(lián)系自己的實(shí)力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，她以傷痕累累，但她從不放棄，只為了兒時(shí)的一句話(huà)：我要拼搏，我要當(dāng)乒乓女皇。她用自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，他獲得了18次世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了她的女皇夢(mèng)。
無(wú)獨(dú)有偶。劉翔用心學(xué)、用心練、不怕吃苦，很快就顯露出過(guò)人的體育天賦。他身體素質(zhì)好，有驚人的.爆發(fā)力。劉翔上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，被送進(jìn)了普陀區(qū)少年體校進(jìn)行培訓(xùn)，再一次骨齡測(cè)試出現(xiàn)了誤差，他被認(rèn)為以后再也長(zhǎng)不高了，他的身高將是“腿短腰長(zhǎng)”，不適合練習(xí)跳高，他又回到了學(xué)校，劉翔的個(gè)子越長(zhǎng)越高，很快長(zhǎng)到1ο9米。于是16歲那年又重返體校，跳高錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期，劉翔在跳高上一直沒(méi)有太大的起色。教練見(jiàn)他虛心努力，便帶他練習(xí)跨欄，劉翔虛心刻苦，利用別人一切休息時(shí)間，練習(xí)自己，計(jì)算他跑過(guò)的路程足以從北京到西藏ヘ憑著特有的體魄在各種世界性比賽中屢獲佳績(jī)，成為“紅色閃電”。
成功是給有準(zhǔn)備的人，只要你能付出努力，就一定能收獲甜美的果實(shí)。記住這句話(huà)：功夫不負(fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文3
成績(jī)，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨著這種復(fù)雜的心情，又進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)。上次月考的笑談時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，你又來(lái)了，你不覺(jué)得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！
伴隨著這種復(fù)雜的心情，又開(kāi)始了考試復(fù)習(xí)期，上次月考成績(jī)已經(jīng)公布，面對(duì)眼前不堪入眼的成績(jī)單。不禁心里一涼，自己居然是這么的差。我不知道用這樣的成績(jī)回家怎么向父母交代。此時(shí)此刻的我陷入了沉思……
在我躊躇間，一種充滿(mǎn)快意的念頭頓時(shí)從腦海里浮現(xiàn)。不等我說(shuō)出，自己的行動(dòng)已經(jīng)立刻展示出來(lái)。努力、認(rèn)真、刻苦、奮斗，此時(shí)再不能像以前那樣了。現(xiàn)在自己的缺點(diǎn)成為別人的笑談，再不改過(guò)。終將成為他人的話(huà)柄。
現(xiàn)在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學(xué)習(xí)的時(shí)候自己更加努力學(xué)習(xí)。在別人玩的時(shí)候自己仍然在學(xué)習(xí)。這樣才能將自己遺失的'東西補(bǔ)回來(lái)，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，一差再差。
復(fù)習(xí)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試的時(shí)間也越來(lái)越近。自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)有完成，此時(shí)真覺(jué)得自己做什么都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺(jué)得應(yīng)當(dāng)更加努力才行，于是便又開(kāi)始了自己的“旅程”。
考試當(dāng)天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場(chǎng)門(mén)口，此時(shí)真有點(diǎn)不知所措，生怕自己會(huì)向上次那樣考得那么差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來(lái)，一群考生乖乖的進(jìn)了考場(chǎng)。之后，便安靜開(kāi)始考試了。
考試完過(guò)后，自己便無(wú)力的走出了考場(chǎng)，總覺(jué)得自己做得不好。一天之后，成績(jī)公告，很意外，自己居然進(jìn)步了好多，真奇怪。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了如何改正自己的過(guò)失與缺點(diǎn)，相信自己終會(huì)有成功。
功夫不負(fù)有心人作文4
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠Γ敢饨?jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難打退，堅(jiān)持不下來(lái)。
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他把劉琨叫醒后，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩兒。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)。
古今中外，無(wú)數(shù)事實(shí)都在驗(yàn)證著這條樸實(shí)無(wú)華的道理：功夫不負(fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文5
2月28日下午，返校回家，寫(xiě)完隨筆，看到英語(yǔ)王老師發(fā)的一條信息--明天上午聽(tīng)寫(xiě)第一單元單詞。
看到信息后，心想：自己是不是應(yīng)該給自己新學(xué)期一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。于是，我拿出了英語(yǔ)書(shū)和一張紙。
先背二十個(gè)，我給自己立了一個(gè)flag，拿起筆，一邊讀一邊把前二十個(gè)單詞抄下來(lái)，在多讀幾遍，再去看看意思，一遍一邊去記，果然，功夫不負(fù)有心人，在二十分鐘，我終于背會(huì)了，自己便有了信心，繼續(xù)往后背，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我就提出了讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
第一遍，有一兩個(gè)單詞背的不太熟，媽媽說(shuō)意思，單詞卻有一點(diǎn)跟不上趟，第二遍，第三遍……終于，我成功了，全部單詞聽(tīng)的一個(gè)不錯(cuò)。
終于，第四節(jié)課，英語(yǔ)課，上課前，謝老師也在，突然，一個(gè)聲音叫了我一聲：“劉晨陽(yáng)，今天聽(tīng)寫(xiě)你能滿(mǎn)分不？”我看向謝老師，生怕自己不行，便沒(méi)有回答。
“五分鐘，開(kāi)始。”英語(yǔ)老師一聲令下，全班人開(kāi)始奮筆疾書(shū)，但是有些人的進(jìn)展好像并沒(méi)有太順利，終于，在收的前一分鐘，我寫(xiě)完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去。翻開(kāi)課本，仔細(xì)查看有無(wú)錯(cuò)誤，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我好像全對(duì)！
隨著下課，結(jié)果出來(lái)了，只有十多個(gè)人全對(duì)，中午便走了，而剩下的人則在那里重新聽(tīng)寫(xiě)。
這次聽(tīng)寫(xiě)的`滿(mǎn)分，多虧了我的努力，真的是功夫不負(fù)有心人！
功夫不負(fù)有心人作文6
說(shuō)到功夫不負(fù)有心人的話(huà)，我就有一個(gè)這樣的深刻的體會(huì)。
在這幾個(gè)星期里，我總是看到同學(xué)們拿著裝有四星瓢蟲(chóng)的瓶子在我面前走來(lái)走去，我覺(jué)得很有趣，所以我也想抓一只來(lái)養(yǎng)。
先做一個(gè)四星瓢蟲(chóng)的家吧!因?yàn)樽降搅怂男瞧跋x(chóng)后必須把它養(yǎng)在一個(gè)地方，如果把家已經(jīng)做好了的話(huà)，就可以提前把四星瓢蟲(chóng)放進(jìn)去了，所以我決定先把四星瓢蟲(chóng)的家做好了后再捉它。我模仿同學(xué)們給四星瓢蟲(chóng)做得家，還在里面加上了一些東西。我拿了一個(gè)空瓶子并在上面戳了許多洞洞，還放上了新鮮的葉子……做好了這一切后，就只等四星瓢蟲(chóng)進(jìn)入這個(gè)溫暖的小家了。我心里充滿(mǎn)了憧憬和希望，盼著明天快點(diǎn)到來(lái)。
連著幾天，我拿著瓶子在學(xué)校“不分晝夜”地找呀找。溫洪剛和林星樺也加入了這個(gè)小隊(duì)跟我一起找。我們經(jīng)歷了很多次失敗，我發(fā)現(xiàn)四星瓢蟲(chóng)很難捉住。因?yàn)樗男瞧跋x(chóng)非常難找，而且，就算你找到了也比較難捉住它，它很容易受驚動(dòng)，只要你一不小心驚動(dòng)了它，它便“嘩”的一聲飛走了。
終于有一次我捉住了四星瓢蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)正是星期四的下午第三節(jié)課----戶(hù)外活動(dòng)。在那時(shí)溫洪剛正幫我捉著四星瓢蟲(chóng)。我把學(xué)校操場(chǎng)東面護(hù)綠墻前的`草叢撥開(kāi)，叫溫洪剛幫我看一下有沒(méi)有四星瓢蟲(chóng)，溫洪剛卻站在那里看別的地方。忽然，溫洪剛小聲地啊了一聲，然后輕輕地把我的瓶子接近一個(gè)地方，過(guò)了一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)瓶蓋跟瓶子合攏的聲音。啊!終于把四星瓢蟲(chóng)捉住了，我久久不能消化這個(gè)天大的喜事!
功夫不負(fù)有心人，其實(shí)就是只要你是付出了，就一定會(huì)有收獲。
功夫不負(fù)有心人作文7
功夫不負(fù)有心人，父母常常這樣教導(dǎo)我們。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，只要你努力去做一件事，并肯下功夫，你就一定可以成功。
1878年，愛(ài)迪生決定制造出價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。首先，他用炭絲裝在玻璃泡中，可是僅亮8分鐘，于是先后又換了1600種材料。一次，愛(ài)迪生偶然想到用棉紗燒成炭，于是試了試。結(jié)果果然出人意料，燈泡壽命一下子延長(zhǎng)到45個(gè)小時(shí)。雖然取得了小小的成功，可是愛(ài)迪生繼續(xù)研究，又研制出竹絲燈泡，壽命達(dá)1200小時(shí)。直到1906年，愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。無(wú)獨(dú)有偶，1897年，居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不知道的放射性物質(zhì)，搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月，終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克新物質(zhì)，取名為鐳，這項(xiàng)研究也讓她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
不僅如此，美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯也是一樣。他的.成功就在于他從青少年時(shí)代對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)。他為了成為一名律師，常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹(shù)林和玉米反復(fù)地練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政治界。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗制造了電燈；居里夫人不惜自己的身軀提煉出了鐳；林肯不惜艱難踏入了政治界，這都是因?yàn)樗麄兿铝斯Ψ颍@也印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)。
只要你在一件事上堅(jiān)持不懈，努力克服其中的困難，就一定可以成功。
功夫不負(fù)有心人作文8
俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。果不其然。
距離畢業(yè)只有兩個(gè)多月了，我們正在發(fā)愁，畢業(yè)服該怎么設(shè)計(jì)？我一聽(tīng)，心想：畢業(yè)服的設(shè)計(jì)我參與定了。賀老師讓全班人都參加。
我非常重視這一次。于是，一回家就開(kāi)始設(shè)計(jì)，賀老師把上一屆的畢業(yè)服設(shè)計(jì)圖發(fā)在了“老師同學(xué)群”里，我全部看了一遍。伐木累？當(dāng)時(shí)我還不懂什么意思，無(wú)知就把“伐木累”寫(xiě)在了畫(huà)畫(huà)本上。所謂的伐木累就是family的意思。我知道我偏離主題了，于是重新畫(huà)了一幅。
我把設(shè)計(jì)圖交給賀老師，賀老師喜歡伐木累的那一幅――的顏色。之后，我又根據(jù)舊時(shí)光又重新畫(huà)了一幅。我拿給賀老師看，賀老師一開(kāi)始不懂我的意思，我向賀老師解釋后她才知道。賀老師讓我畫(huà)大家易懂的。我又根據(jù)賀老師的提議重新畫(huà)了一幅又一幅……
終于！投票的'那一天終于來(lái)了。我清清楚楚的記得投票是第二節(jié)課，我一翻書(shū)包，完了！畫(huà)畫(huà)本沒(méi)帶！我之前的努力都白費(fèi)了。我連忙向賀老師申請(qǐng)去打電話(huà)，媽媽還需要一些時(shí)間才能送來(lái)，我的眼淚一個(gè)勁的向外流。在我無(wú)比絕望的時(shí)候，我想了想眼淚是不能解決問(wèn)題的。于是，我向魏錦天要了一張紙，重新開(kāi)畫(huà)。
該投票了，熊熠達(dá)一個(gè)兩個(gè)正字，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有希望了。我再次看到的時(shí)候，蔡鑫莎他們給我投了一票。我已經(jīng)有一個(gè)正字了，雖然只有一個(gè)正字，但是我卻有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
果不其然，功夫不負(fù)有心人啊！
功夫不負(fù)有心人作文9
在人生的道路我們會(huì)懂得很多，懂得孝敬父母，讓他們也感受到我們的愛(ài)；懂得珍惜幸福，是革命者讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，懂得去努力奮斗，是奮斗讓我們拼搏，去爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)……
在五年級(jí)的時(shí)候，河津市教育局舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校知道了這個(gè)消息，就告訴全校人員，要排節(jié)目，我的`語(yǔ)文老師擅長(zhǎng)寫(xiě)作，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些詩(shī)，這次老師決定要我們來(lái)朗誦詩(shī)，我有些不敢相信，心里想：什么，我來(lái)朗誦，我可以嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。老師讓我看看朗誦內(nèi)容，我看了一下沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，我便激情的的讀了一遍，老師挑出了我的問(wèn)題，我也就糾正著我們問(wèn)題。老師在稿子上批注了一些停頓的地方，應(yīng)該要注意一些問(wèn)題。我把稿子隨身攜帶。
每天在放學(xué)回家的路上我會(huì)拿出稿子，一邊讀一邊走，回到家一完成了作業(yè)，我就開(kāi)始讀背，過(guò)了兩天的時(shí)間，我背過(guò)了稿子，告訴了老師，老師決定讓我每天早上一到校就去老師辦公室?guī)弦魳?lè)練習(xí)，我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天一到學(xué)校，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)朗誦著，我好像一只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)在這音樂(lè)之中，又好似一只蝴蝶，在音樂(lè)的海洋里飛舞。
表演這一天來(lái)了，緊張的心凝聚在此時(shí)此刻，我用最激昂最柔情的唱腔，進(jìn)行朗誦，看著臺(tái)下的觀(guān)眾陶醉在其中，我像一只夜鶯在歌唱，讓臺(tái)上變得美好起來(lái)，臺(tái)上燈光，五彩斑斕好美啊！朗誦圓滿(mǎn)成功了！
只有下定功夫，去努力做一些事情，這個(gè)果實(shí)一定會(huì)給那些成功者，努力者，功夫不負(fù)有心人，努力拼搏，成功就在于成功，成功的每一個(gè)腳印就在腳下。“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)促使每一個(gè)人向前拼搏努力，使每一個(gè)人走向成功的道路。
功夫不負(fù)有心人作文10
草原上春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的，朵朵白云輕飄飄的在天空你追我趕，時(shí)而鋪開(kāi)像一床床棉被，時(shí)而聚在一起像一團(tuán)團(tuán)大大的棉花糖，時(shí)而分散開(kāi)像一層薄薄的霧，小動(dòng)物們也興高采烈的迎接著春天的到來(lái)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，幾只鴨子在水面上自由自在的游來(lái)游去，原來(lái)是鴨媽媽的游泳班開(kāi)班了，小鴨子們正在專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)游泳。
小雞也生活在這生機(jī)勃勃的草原上，它毛茸茸的身子像一團(tuán)黃色的毛線(xiàn)球，黑黑的眼睛炯炯有神，就像黑色的'寶石，黃黃的爪子就像展開(kāi)的梅花，小雞蹦蹦跳跳的跟著媽媽出來(lái)找吃的，它們剛好從岸邊經(jīng)過(guò)，雞媽媽看到小鴨子們?cè)谒锘畋膩y跳，就對(duì)小雞說(shuō)：“看看小鴨子游得多好啊！我們不擅長(zhǎng)游泳，你也去參加游泳班，一定要學(xué)會(huì)游泳！”
就這樣，小雞報(bào)名參加了鴨媽媽的游泳班。下水時(shí)小雞心里忐忑不安，緊張的東張西望，在鴨媽媽的鼓勵(lì)下它小心翼翼的踏入水中，爪子左搖右擺的劃水，但就是前進(jìn)不了，小雞急的像熱鍋上的螞蟻。鴨媽媽把它帶上岸，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)它說(shuō)：“你要有耐心，你的爪子沒(méi)有小鴨子腳掌大，羽毛也容易沾水，你要堅(jiān)持不懈的練習(xí)才行。”小雞聽(tīng)了鴨媽媽的鼓勵(lì)，就一遍又一遍、日復(fù)一日的練習(xí)，終于它也能像小鴨子一樣在水里游泳了。游泳練習(xí)雖然非常辛苦，但是讓小雞明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
功夫不負(fù)有心人作文11
人們都說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”，只要努力，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
演講是一件很平凡的事情，但美國(guó)第16位總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名，林肯在青少年時(shí)，就一直練習(xí)口才演講，因?yàn)樗喈?dāng)一名律師。
為了成為一名好的律師，他經(jīng)常步行30英里，到一個(gè)法院聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們的辯詞和手勢(shì)，就這樣邊聽(tīng)邊模仿，他聽(tīng)了那些云游四海的福音船教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹(shù)林和玉米反復(fù)練習(xí)，把樹(shù)林和玉米當(dāng)做聽(tīng)眾，最終林肯的演講成功使它成為一名雄辯的律師。
說(shuō)起演講，我還想起一個(gè)人，她是媽媽的一位朋友，我們都親切的叫她馬老師。
馬老師剛剛當(dāng)上音樂(lè)老師的時(shí)候，要給學(xué)生和老師做一個(gè)演講，馬老師當(dāng)時(shí)很年輕，說(shuō)話(huà)也快，當(dāng)場(chǎng)也沒(méi)有問(wèn)人們一些問(wèn)題，一節(jié)課講課的內(nèi)容用半節(jié)課的時(shí)間就講完了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的.演講不是很滿(mǎn)意。
后來(lái)當(dāng)老師的時(shí)間也長(zhǎng)了，也聽(tīng)了其他老師的演講，從中學(xué)到了很多。
又有一次，馬老師進(jìn)行演講，對(duì)當(dāng)場(chǎng)有了提問(wèn)跟互動(dòng)，演講完之后迎來(lái)了掌聲，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)馬老師說(shuō)，你的演講真是好，說(shuō)著豎起了大拇指。后來(lái)馬老師成為了當(dāng)時(shí)他所工作中學(xué)的演講最好的老師之一。每次他演講完之后，都會(huì)迎來(lái)一片掌聲。
在生活中，只要下功夫，就會(huì)成功。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，做一件事情，在背后努力過(guò)，并向他人請(qǐng)教過(guò)，就一定會(huì)成功。
功夫不負(fù)有心人作文12
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)，它告訴人們只要勤奮，就沒(méi)有什么做不成的事。
就像懸梁刺股中的孫敬，孫敬是東漢時(shí)期人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書(shū)，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的.名人。
居里夫人也是一樣年，居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種純凈的天然放射性物質(zhì)，搞到一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月，終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克新物質(zhì)，取名為鐳，這項(xiàng)研究也讓她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了他的艱辛、不懈奮斗，終于造就了他。
從這些名人故事中，我懂得了：只有堅(jiān)持到底，持之以恒，才能有所作為。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱辛勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。只有付出才會(huì)有收獲，功夫不負(fù)有心人，讓我們?yōu)榱顺晒Σ恍傅嘏Γ棚w我們的夢(mèng)想！
功夫不負(fù)有心人作文13
生活中有許許多多的難題，但只要我們不放棄，不氣餒，就一定會(huì)“功夫不負(fù)有心人”。
看那古今中外的著名人物，有著不計(jì)其數(shù)的人在逆境中堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、努力奮斗而有所成就。他們就像那咖啡沫一般，將它們放入沸騰的熱水中，它們并不氣餒，而是鼓起勇氣，在逆境中勇敢的奮斗，從中磨練意志、鍛煉勇氣，最后，不僅改變了逆境，也改變了自己。
盡人皆知，愛(ài)因斯坦是聞名世界的科學(xué)家，而在他小的時(shí)候，不管是在老師眼里還是在同學(xué)眼里都是一個(gè)字：笨。有一次上手工課，老師讓每一位同學(xué)做一個(gè)泥塑，第二天帶到學(xué)校。第二天，各式各樣的作品擺在了老師面前，每一個(gè)作品都令老師滿(mǎn)意，可是——一個(gè)極其丑陋的椅子引起了老師的不滿(mǎn)，于是，老師拿起那把椅子并說(shuō)道：“這是誰(shuí)做的'小椅子？誰(shuí)還見(jiàn)過(guò)比這更糟糕的椅子？”同學(xué)們見(jiàn)了立刻哄堂大笑起來(lái)，這笑聲掩蓋了愛(ài)因斯坦的存在。這時(shí)，愛(ài)因斯坦站起身來(lái)說(shuō)：“老師，這是我做的，還有比這更糟糕的椅子。”他說(shuō)著，便從抽屜里拿出兩個(gè)小椅子，走到老師面前，說(shuō)：“老師，這兩個(gè)是我第一次和第二次做的，而我交的作業(yè)是我第三次做的。”這時(shí)，同學(xué)們的笑聲戛然而止，老師也因此事改變了對(duì)他的看法。后來(lái)，憑著他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈探索，成了迄今還聞名于世的科學(xué)家。
“功夫不負(fù)有心人”，是多少成功者的法寶，又是多少失敗者的啟迪。它不僅僅是一句話(huà)，還是教我們面對(duì)困難的老師。成功的路并非一路平坦，但它卻為我們消除了消極與抱怨。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有心人，就在此刻開(kāi)始，為成功之路奠基，為生命之路增輝！
功夫不負(fù)有心人作文14
俗話(huà)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，我對(duì)這句話(huà)是這樣理解的：碰到困難時(shí)我們要選擇面對(duì)困難，要迎難而上，就象張海迪、霍金、桑蘭、童弟周等，在他們的堅(jiān)持與努力之下，都取得了巨大的成就。在學(xué)習(xí)上我一直用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)我自己，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期中有了較大的進(jìn)步。
我還記得很小的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)非常不穩(wěn)定，一直在80-90分中徘徊。考試時(shí)一不留神，我得就會(huì)掉到八十多分的區(qū)域里。這使我每次考試都提心吊膽的。但偶然的.一次，我竟然考了一百分，這使我心里的一塊大石頭落下了地。
二年級(jí)的時(shí)候，第一次單元測(cè)試，我考了98.5分。可是，到了第二次考試的時(shí)候，由于考試時(shí)間才一節(jié)課，再加上我的動(dòng)作慢，中間想了一道題用了五分鐘，還有題太多了，有一道十六分的題沒(méi)有做，我只考了66分，性急的爸爸罵了我，并動(dòng)手打了我一頓。溫柔的媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你把動(dòng)作練快，抓緊時(shí)間把數(shù)學(xué)學(xué)好，就可以了！”我按照這句話(huà)去做了。以后，我每次都要規(guī)定時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，30分鐘內(nèi)如果做不到，就要受懲罰了。一次次的訓(xùn)練，一次次地自我調(diào)控，我的速度漸漸快起來(lái)了。我還買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)練計(jì)算能力的練習(xí)冊(cè)，有空就拿出來(lái)做幾10道題。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦苦練習(xí)，在學(xué)期第二次考試中，我的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地回到了98分了！
“功夫不負(fù)有心人”的含義，是我媽媽教我悟出的。
功夫不負(fù)有心人作文15
“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)在中國(guó)傳頌了幾千年，并且經(jīng)久不衰，單憑這一點(diǎn)，就能夠明白它的重要性。古訓(xùn)往往蘊(yùn)含著深刻的道理與人生哲學(xué)。這一點(diǎn)，這句話(huà)亦不例外。
其實(shí)，在生活中，挫折、困難屢見(jiàn)不鮮，克服固然重要，但更重要的卻是從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，從而使自我離成功更進(jìn)一步。如果你做到了這一點(diǎn)，那才是最為難能可貴的。
從前，在美國(guó)，有一個(gè)名叫哈倫德的人，他五歲時(shí)失去了父親，并參軍，役滿(mǎn)后開(kāi)了一家鐵匠鋪，但不久就倒閉了。隨后，他又找到了一份鐵路的活并在十八歲時(shí)娶了妻子，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月他又被解雇了。妻子也離開(kāi)了他。他在大蕭條時(shí)期賣(mài)過(guò)輪胎、開(kāi)過(guò)加油站都失敗了。
不久，他又倒一家餐館去當(dāng)主廚，但又失敗了。直到退休他還是一無(wú)所有，是該放下、休息的時(shí)候了。他突然有了這樣一個(gè)新念頭：開(kāi)一家快餐店。當(dāng)時(shí)哈倫德六十五歲，但到他八十八歲高齡時(shí)，最后大獲成功。此刻，他開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)欣欣向榮，連鎖店遍布世界，這個(gè)店的名字就叫“肯德基”。
相對(duì)而言，哈倫德的遭遇是不幸的，但是他永不放下，把握住每一次機(jī)會(huì)，失敗了但不棄餒。最后他成功了。象名言中所說(shuō)的“相遇是給那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人的.”。哈倫德把握住了機(jī)會(huì)，嘗到了成功的喜悅。他之所以在他同齡人當(dāng)中鶴立雞群，有一點(diǎn)是十分重要的――他付出了比常人多無(wú)數(shù)倍的辛苦與汗水。
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