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(合集)班級趣事作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級趣事作文,歡迎閱讀與收藏。
班級趣事作文1
幾月前,我們學校發大水了。
這一天,我來到學校時發現,樓下很濕,不知道是為什么?我在上樓時也發現了這種情況。到了四樓我終于明白了是怎么回事。
到了樓上,發現四樓的水都達到將近兩厘米深,聽到有人說“四樓的水管爆了。”原來是四樓的水管爆了呀。
到了班看同學們,有的拿著掃帚往外面掃水,有的'拿著瓶子往瓶里灌水,還有的坐在椅子上看書。我看到這情形立馬拿起掃帚,學著大家,往外面掃水,掃水也有工作。有的在班里掃水,有的在走廊里掃水,還有的在樓梯上掃水。大家都很認真,有些在班里看書的同學們,也出來掃水了。我們先把班里的水掃凈,再把走廊里的水掃干凈,最后再把水從樓梯上趕走。
大家掃啊掃,很快將教室的水就被趕跑了之后,我們用物品將門擋住,以免再進水。然后五個班的同學同心協力掃走廊,掃走廊因為人很多,所以很容易把水掃到別人身上,經過長時間的“戰斗”水大多數都被掃到了樓梯口,有些班拿著掃帚放在走廊上,以免它們卷土重來。同學們將水掃下樓梯,可是樓梯便成了“水簾洞”,老師往水池倒,大家有齊心協力,把水往水池倒。
經過長時間的拼搏,水終于被趕跑了,雖然大家鞋子、褲子、襪子、都濕了,但大家都很開心。
這一天我可真開心!
班級趣事作文2
轉眼間,八年級下半年已經過去四個星期了,在這四個星期里,我們收獲了知識,也學會了成長。
就在不久之前,我們剛剛結束了周考,這次考試的題目都是平時做過的題,但是同學們發揮的并不是十分理想,說明在這段學習生活里,同學們有的有一定的收獲,但是有的可能還是一知半解;其次就是同學們可能并沒有把這個每科25分,而且老師還說是都做過的`題的周考當回事。時間過得也快,當大家還覺得沒玩夠,周考就已經到了,大家并沒有準備好迎接它,他們并沒有多少人認真復習,簡單來說,懂得復習的可能都是那些上課聽懂了的,準備考迎接考試的好學生,而那些中等生,上課可能就是沒有特別的明白,課下也不愿意花費時間去復習,學習稍差一點的學生就更不用說了,他們連上課的時間都拿來玩,怎么可能會在課下苦用功夫。
所以,當你成績不好的時候,你不需要責怪老師教的不好,或者是后悔你沒有好好復習,世界上沒有后悔藥,你更不用說,上課是身邊的同學影響你,毛主席能在鬧市讀書,難道你連這點考驗都經受不住嗎?只要你想學,誰都攔不住你,世上無難事,只怕有心人!當分數發下來,我們不應該怨天尤人,不管是好是壞,都已經過去了,我們要做的是反省,找出自己的不足之處,加以改正,然后確立目標,在今后的學習生活中,你應該怎么做!
好成績的取得,和別人無關,你走的每一步路都由自己決定,和任何人都沒關系,好的成績全在憑自己,只要你肯努力,就一定有希望成功!
班級趣事作文3
“叮零零”,隨著清脆悅耳的鈴聲,包餃子大賽開始啦!
同學們迫不及待,手忙腳亂地拿出早已準備好的碗筷、肉餡,大賽便拉開了帷幕。哎,萬事開頭難啊。誰讓我們平時只有“舞文弄墨”的機會呢?現在開始動手實踐真得不容易!由于鍛煉少,同學們都有點手拙。搟皮時弄的手上、臉上、衣服上都是面粉。定睛一看,一些人只剩眉毛、頭發是黑的,還真像白毛黑條紋的“東北虎”!還有的女生更厲害,臉上全都是白的,好像“面色蒼白的女鬼”呢。好不容易搟完了皮,總算可以開包了。才過了一會兒,“小太陽”、“圓皮球”、“糯米團”就誕生了。這些餃子千姿百態,我們不由得敬佩自己的“異想天開”。更“過分”的是我們班的趙亮,他那哪是餃子呀,合著就是幾張“面皮”!
終于包完了。我們爭先恐后地把餃子送到“刀山火海”里,望眼欲穿地盯著鍋,急不可待地等著美味的到來。趙亮“嘿嘿”一笑,“我倒要看看誰能吃到我的餃子!”隨著電磁爐“突突”地冒熱氣,一盤盤的`餃子也隨之上桌。大家“摩拳擦掌”、“大動干戈”,爭著把盤里的餃子“殺個片甲不留”。正在大家“殺得興起”時,朱鏡舟氣憤地大叫:“這是什么餃子?分明是幾張面皮!”大家聽了都抿著嘴偷笑,只有趙亮一邊奸笑,一邊“仰天長嘆”。“啊,真不知你會敗在我的面皮下呀!”大家笑得更歡了。
伴著同學們那銀鈴樣的笑聲,“包餃子大賽”圓滿閉幕了。
班級趣事作文4
校園常常是快樂的誕生地,智慧的老師,可愛的學生,鮮活的個性,常常上演著意想不到的喜劇。我們班之所以快樂,是因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調皮的'事,就有了這么多的班級趣事,而這一切竟如此的讓人回味……
在今天的數學課上,數學老師叫了兩個同學上黑板上板演一道題目,剛開始還好好的,只聽見數學老師說了個OK,這位同學把寫上的“ot”三角形改成了“OK”三角形,數學老師便說:“等會了OK三角形就會把你ko掉了”,我們班所有同學相繼笑了起來。還有一次是在課上時,一位同學正走神,當時老師正在講臺上講的滔滔不絕,突然停了下來,點了這位走神的同學起來回答問題。也不知這位同學神游到哪里了,沒有回答上來,老師又隨口說了一句“你眼睛可以聽見,你耳朵可以看見嗎?”只聽見這位同學隨口回答了一個“能”字,全班都哈哈大笑起來。
有一次,是在美術課上,美術老師帶著我們欣賞幾幅圖片。當看到《吶喊》這幅畫時,有個快嘴的同學改為了尖叫,當時老師同學都哈哈大笑起來。
校園生活是一曲雄壯激越的交響樂,熱情澎湃;校園生活是一幅流光溢彩的寫意畫,五彩斑斕。一場比賽,一段趣事,一個人物,一句話語……,編織著成長的足跡,沉淀著青春的記憶!讓我們一同記錄下這些美好有趣的瞬間吧!
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