我的生活作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，悠揚婉轉，低吟淺唱；母愛就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛，是我們眼中的一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。可我們卻不知道母親的良苦用心，黑夜背著我們送醫院，雨中奔跑只為我們帶外套，考試考砸了溫柔的鼓勵我們……而我們卻覺得理所當然。
每次當您回到家，看著您疲倦的身子，逐漸變白的黑發，皺紋越來越多的臉龐，我的心里都泛起一陣陣酸楚。心里的'千言萬語，每次話到嘴邊卻一句也說不出。您安排好晚飯后又匆忙離開，我連一句“我愛您”都說不出口。表面若無其事，其實我們內心早已翻江倒海，后悔不已。“愛”不一定要說出來，我更希望它深深地藏在心底深處。可在母親最脆弱的時候，我希望它能展現出來。
母親無私地奉獻著她的愛，將自己的一切，毫無保留的給她的孩子。也許在母親疲倦時，給她送上一杯熱騰騰的茶，就能使她神清氣爽；也許在母親辛勤勞作后，給她拭去臉上顆粒豆大的汗珠，扇來陣陣清風，就能使她緩解放松；也許在母親煩躁時，為她彈奏一首優雅的歌，跳一支柔美的舞蹈，就能令她和顏悅色。所有的人都可以是我們患得患失的夢、可有可無的人，唯獨母親不行。母親是獨一無二的，她是我們精神的支撐。
回到自己的小房間，一本《巴黎圣母院》靜靜地躺臥在書桌上，哦！巴格特無時無刻地為斯梅拉祈禱，希望她能平安、幸福。巴格特對女兒的愛，正是母愛的真諦，是奮不顧身地想為女兒做一切的情感的涌動。人生如夢，假如我們只是一只鉛筆，那我們就需要用實際的行動勾畫出生命的弧線，而母親就是塊橡皮，溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧外的旁逸斜出、羈羈絆絆。
母愛是永恒的，不管風雨如何剝蝕，她總是完美無損，永不褪色；母愛是質樸的，她總是心靜如水，原汁原味；母愛是執著的，不管命運如何苦澀，她總是掏心掏肺，從不打折。愿天下母親別忘了留一份愛給自己，愿天下的兒女別忘了回報母愛一縷濃濃的芳馨。
母愛改變了我的生活，更添了一番精彩。
我的生活作文2
轉眼間，我在我現在的學校生活，學習也已經有兩年了。想想還有一年的時間就要離開了，莫名的現在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的，充滿了歡笑的。還有我這群可愛的同學們，曾經看不慣，卻又相處融洽的老師們，真的不想分開，真的不舍得。
記得每天早上，我們都會從四面八方的家里趕來學校，先是趁班主任沒來在操場上瘋玩一陣，老師一來，就都像是泄氣的皮球，乖乖的回班級自習去了。一天要上八節課，上下午各四節，還會有間操和眼保健操呢。第一節課，班級都會超級安靜，一方面是老大就坐在后面，一方面是玩累了，在養精蓄銳呢。第二節課，不是英語就是數學，每次班級都像是菜市場一樣，干啥的都有。前后說話的，傳紙條的，吃東西的，幾個人一起玩游戲的。各種消遣法，應有盡有。只要一聲老師來了，全班立刻安靜，都成了好孩子，專心的聽課，有時會看到講臺上的老師苦笑一下，有時會把我們，說我們當面一套，背后一套的。每每第四節課，同學們都困了，一個個的都在打盹呢，全班臥倒一片。只要下課鈴一響，全都瘋了似的沖出教室，猜猜要干嘛去，哈哈，是要去食堂吃午飯了，雖然菜不怎么地，但同學們還是熱情澎湃哈，每次都說周五改善伙食，但每次都是鴨脖，它從來就沒換過別的菜，我們也是真的醉了。
在下午，往往課都會很輕松，一般沒有主科，但那些生物，地理，思品，歷史的也足夠煩的.了，尤其是思品，很是墨跡，這時就會有頑皮的同學逃課了，可一班就三十多個人，老師還能發現不了嗎，最后還是會被捉回來，放在后面站著，我是一次都沒逃過，想想好一點遺憾呢，不行，下學期一定得逃一回，要不就沒有機會了啊。很多時候，有個好同桌真的十分重要，在你睡覺老師叫你的時候，他能把你叫醒，在你吃東西老師來的時候，他能提醒你，在你和后桌聊得火熱，老師趴窗戶時，他也能叫你。最重要的一點，在你忘記寫作業，而老師恰恰又叫你回答問題時，你會習慣性的拿起同桌的作業，來夸夸其談啦。
我們的校園生活就是這樣多姿多彩，別的學校在緊張的學習，我們卻在游山玩水，組織各種的野餐活動。人家學生會有成堆的作業，挑燈夜讀到11點，而我們是點燈玩電腦到11點。我愛我的校園……
我的生活作文3
我喜歡大唐，滿紙滿紙的文章。醉酒潑墨的瞬間，也是多彩的芬芳；
我喜歡大唐，天生一幅浪跡江湖的模樣。盡管淺顯，可是騎驢鄉間，也多了田園的詩行；
我喜歡大唐，紅妝翠袖、歌舞升平，錢塘江邊漫步，也能感受淡淡的青草香；
我喜歡大唐，似乎紅是當時的色彩。或者就是黃，襯托著厚重，流溢著萬里青春的蓬勃向上。
我喜歡大唐，盡管也有金戈鐵馬，只是不服輸的是大唐的驕子，無論怎樣的困難，都壓抑不住那種拼搏頑強。
李白醉酒，一邊賦詩，一邊豪飲，把蓋世高才化為滿腹文章，那些傾倒世人的文筆，成了后人無法企及的山峰。尋尋覓覓之間，仿佛芝蘭流芳。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，這似乎是李白的喝彩，后來變成了大唐的音響。
李白大膽地睜開眼睛，貪婪地吮吸著世間的美好，那些青山、那些碧水、那些桃花、那些瀑布，極其普通的事物，一經李白的手，變成了滿紙墨香。
喜歡大唐，喜歡李白，喜歡李白，喜歡大唐。
大唐乘風破浪，李白跋扈飛的揚；
大唐詩情畫意，李白淋漓酣暢；
李白濃墨重彩，大唐固若金湯；
李白上下求索，長安街上覓酒香，大唐文采風流，一曲霓裳醉昭陽。
喜歡大唐，宋朝和他相比輸掉的是武力，沒有國防的國家人民最生活沒有希望，紙醉金迷固然美好，可是商女的怨曲一遍一遍在耳邊流淌。
喜歡大唐，清朝和他相比輸掉的是浪漫，拘謹的清朝盡管也曾有過康乾盛世，但是飛起的文字獄讓人彷徨。
喜歡大唐，明朝顯得很慚愧，尤其是讀書人，總是在氣節上徘徊。唐朝的讀書人灑脫，但是顏真卿式的文人，氣節比名聲更加流芳。
喜歡大唐，那是理想的國度；滿枝的桃花，滿山的野草，滿紙的.墨香；
喜歡大唐，文人舉杯流觴，世人們踴躍立功邊疆，勝作一書生，只想做百夫長；
喜歡大唐，杏花村、酒旗張，還有大大小小的村寨池塘，一些隱居的士人滿臉狂狷氣，不過早已對渭水河邊的姜子牙渴望。
我向往大唐，曾經美麗的神話在腦海中回蕩；我愛大唐，那些多彩的畫卷，演繹成瑰麗的篇章……
我的生活作文4
小學的最后一個暑假沒有暑假作業,聽起來很爽，可是大多數學生并不會松懈。因為九月份我們叫要上初中了，做好小升初的銜接才是最重要的。所以，我制定了詳細而周密的學習計劃，把握好每分每秒，好好學習，沖刺初中。
數學過五關，探究斬六將
每天我都要有兩個小時的學習數學時間。上午一個小時是預習初中的知識，聽課程，記筆記，做練習，寫習題，達到一個全方位的預習，讓初中知識一點點存入腦中。
下午，我還有半個小時的學習數學時間。這半個小時，我要把所有的小學重點的奧術、基本知識進行一個全方面的復習。這樣的預習復習相結合，我相信我一定會把數學學得爐火純青的。
英語撒血汗，時態闖天關
對于我來說，相比較數學，英語較弱。所以，在這個暑假中，我要惡補英語，爭取在外國語的初次分班考試中取的好成績。
英語和數學一樣，也有一個半小時的學習時間。上午的一個小時中，我要學習新概念二冊，根據光盤每三天學習一課，并且每天復習新概念一冊一課。有時間也做些閱讀題、記些單詞，這是上午的英語學習計劃。下午，我要寫一篇英語日記，看英語讀物《典范英語》十頁、《書蟲》一篇小故事。偶爾也會在網上聽些課程，做做練習。在我閱讀的過程中，很多趣味的故事深深地吸引著我，既增強了學英語的樂趣，又不知覺的學到了很多優美的語言。
語文要升級，兩頭共努力
英語和數學在緊張的學習中，語文也不能丟掉。語文一天有一小時的學習時間。上午半個小時，我要背誦唐詩一首，并且預習初一語文一課。下午半個小時，我要看中國歷史光碟，聆聽中國大元帥臨死的呼聲，感受清朝的.宮廷生活。
書香活動，享受其中
除學習之外，書香班級活動的沖刺也不能泄氣。我要高效率，高速度，用最短的時間寫高質量的文章。我還要多看博，評博，吸收別人的寫博經驗，學會別人的寫作方法，把其運用到自己的文章中，就有如給自己的文章錦上添花，添枝加葉，更加優美了。
啊，這小學的最后一個暑假，我一定要hold住啊！
自評：這個暑假很特別，我要挑戰它。呵呵，學習之余，健身旅游也必不可少哦。每天早中晚各一小時左右自由活動時間，打籃球、下象棋可是我的最愛。旅游計劃待定，殷切期待中…… 。博友們，這個暑假，我們一定要hold住啊！
我的生活作文5
這就是我想要的生活，這樣的人生才最精彩！
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。這就是我一直想要的生活！
時間很短，天涯很遠。今后的一山一水，一朝一夕，安靜的去走完。
人這一輩子，我只能說，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不合邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無論發生什么事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。
若是有緣，時間空間都不是距離；若是無緣，終日相聚也無法會意。錯誤的開始，未必不能走到完美的'結束，世間沒有什么事是一定的。都是在碰、在等、在慢慢尋找。
人生不過是一場旅行，你路過我，我路過你，然后各自向前，各自修行。
智慧由聽而得，悔恨由說而生；沒有口才又不守沉默的人，會有大不幸。君子話簡而實，小人話雜而虛。不必說而說，這是多說，多說要招怨；不當說而說，這是瞎說，瞎說要惹禍。多思考，少發言。勿過于依賴語言的功能，卻忘了沉默的力量。說話出自天性，沉默出自智慧。
心若親近，言行必如流水般自然； 心若疏遠，言行只如三秋之樹般蕭瑟。 不怕身隔天涯，只怕心在南北！
沒有風的日子，云是雨的守望；沒有夢的日子，等待會荒廢時光。這個世界上，誰也不是誰的永遠，就去唱哪一曲風花雪月，吟那一闋歲月靜好，煙火、流年、紅塵、滄桑，淺淺遇，淡淡忘。
你不清楚為什么而忙，就會忙不到點子上而浪費時光。你沒有大事可做，就會在小事上糾纏不休而忘了前行。你心中沒有夢想，就會把蠅頭小利當成追逐的對象。你不知道心中的向往，就會心里沒底越走越心虛。你不能成為心靈的主人，就會淪落為外在情物的奴隸。
識人不必探盡，探盡則多疑。知人不必言盡，言盡則無友。責人不必苛盡，苛盡則眾遠。敬人不必卑盡，卑盡則少骨。讓人不必退盡，退盡則路寡。
一個真正有學問的人，往往謙遜，不會逢人就教；一個真正有德行的人，往往慧心，不會逢人就表；一個真正有智慧的人，往往圓融，不會顯山露水；一個真正有品味的人，往往自然，不會矯揉造作；一個真正有修為的人，往往安靜，不會爭先恐后。
最適合你的顏色，才是世界上最美的顏色。
佛曰：命由己造，相由心生，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。
我的生活作文6
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現出一個完美的舞臺；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個個栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當，哐當……火車緩慢的進站了，人們陸陸續續地檢票進站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了！進入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個窄到不能再窄的過道里，瞪大雙眼，伸長脖子，像雷達一樣搜索著每一個位置上的號碼，終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情，卻發現火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起。看著身邊不認識的人，我才發現我不習慣和陌生人說話，后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒有人同意，我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風景的寶座。
路程已過一半，身邊的三個人很顯然是熟識的人，在一起討論著什么，有說有笑的.，而我只有沉默。我仔細地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發襯得她的皮膚很白，不時的發出哈哈的笑聲，煞是可愛……我也想加入他們，可是我沒有勇氣。
后來，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來。
勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣，寧靜，溫暖。太陽固然美好，卻遙不可及，但是陽光是我們實實在在感覺到的，基于這種對光陰的追求，對勇氣的執著，我們在人生旅途中，留下了許多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進步與成長，每一次的成長，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我的生活作文7
暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個暑假，你要去學奧數班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過。”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學習、成長。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后，不但不領情，還用機關槍向我掃射。身受創傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令。可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協商(告訴你們自古以來協商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我。”我經過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數培訓班的`學習，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。”
后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。
我的生活作文8
我是一個普通的小學生，每天早上起床、洗漱、吃早飯、上學，我覺得很普通，總希望自己的生活有趣一點，終于有一天……
我的愿望實現了！早上一起來睜開眼，發現我不是和我的外婆睡在普通的雙人床上，而是我自己一個人睡在豪華的公主單人床上！而且這張床還正是我最愛的顏色——熒光綠！四周有嫩綠的紗蓋著，紗上還有一些玫紅色的亮片，遠遠地看過去就像正在開放的紅花。我伸了伸懶腰便坐起來了。正在這時，有個人忽然推門進來，對我點了點頭說：“大小姐，該上學了！”噫？這是誰呀？我看了看她的胸牌，原來是機器人保姆呀！在她的指引下，我進了衣櫥，點了“校服（定制）”按扭，換好了衣服，進了衛生間，許多機械手臂瞬間幫我打理好，并扎上了我最愛的發辮。吃完早飯，背上“夢想”背包，我就坐上“花秋千”去了學校。
大約過了3分鐘，我來到了“自由幻想”學校，這是全世界最好的學校，大家都爭著要來這所學校，但“自由幻想”學校只選精英中的精英來讀書。學校是水陸空都可以的飛行學校，有六層，一個年級一層。我乘了電梯到了四樓，碰巧遇到我的好朋友們：戚佳妮、曹詩雯、黃欣怡和徐文恬。“嗨！朋友們！四年級下開學了，寒假作業交了沒？”“別說了，”黃欣怡嘆了口氣，“我壓縮到最后幾天發的，結果老師直接來了句——不合格！重做！悲催啊——”“哈哈哈……”看著她夸張的耍寶表情，我們四個都笑了。進了教室，我來到我的位置，刷了一下學生卡，課本便自動放好了。“叮——”上課了，這節是自然課。“四（2）班教室請求前往撒哈拉沙漠！”自然老師對校長說。“允許飛離學校，注意安全！”校長說。我們班的量子發動機點燃了，一眨眼的.時候，教室降落在了大沙漠上，自然老師開始講課了。在教室里講完了內容，老師讓我們帶上微形空調，開門，讓我們來到沙漠上感受沙漠，還讓所有人都帶了只“茶杯駱駝”回去，嘻嘻！放了學，我迅速地做完作業，上傳給了老師。剩下的時候我就可以享受豐富的課余生活啰！
看了我的一日生活，是不是你也想這樣？那就多多努力快點改變你的生活吧！
我的生活作文9
我所希望的生活：爸爸媽媽都在那種單位工作，上下午上班，晚上不打夜班，周末休息。早晨媽媽會為一家人準備好早餐，有時候我跑去樓下買油條和豆漿。中午晚上有時可以三個人去飯館吃。傍晚一家人去外面散散步，晚上回來一起看個電視劇或者綜藝娛樂節目。而放假的時候可以出去旅旅游。
或許對絕大部分的人，我上述的那些很多都是很平常，很理所當然的。但對我，那就是……奢望。一個家，不該這樣嗎？但人總是要生存的，不是嗎，生活的壓力啊！
小學二年級之前，我的生活還是那么的貼近我的理想生活，但之后父親下崗，媽媽也在兩年后因為單位拖欠工資也下了崗，爸爸租了個房子開了個小飯館，而從那時候起我就再也沒有擁有過我所希望的生活。每天都要去爸爸飯館里寫作業，雖然人聲嘈雜。大了一點之后，開始在空閑的時候幫父母做些力所能及的`活兒，呵呵，小的時候真的不懂事兒呢，有時候會跟客人爭吵，自然了，父母每次都是罵我，客人都是對的，我小的時候不明白啊，呵呵。
升入初四，在育英念一年，中午回家吃飯，自然要擔當服務員的角色，時常都來不及睡午覺而匆匆吃了點兒東西就去上學，下午呢，補覺嘍，呵呵，一直到高考結束倒是如此啊！我也很佩服自己，幾乎天天午覺不足是怎么撐過高中關鍵的三年的。
每個人都很希望放假吧，我，不太喜歡吧，因為一放假，我就每天重復著單調的生活，額，天天花五個半小時低聲下氣的伺候人，呵呵，我也想像許多男孩子一樣，留著新潮的發型，穿著帥氣的衣服，沒辦法，我每天都是要干活的啊，一個服務員弄那么花哨干嘛呢，所以啊，我就在想，以后父母退休了，我就可以擺脫這種自我束縛了，呵呵。怎么感覺有些自私呢？哎。
不住自己家。家里沒人住。還是自己家自由啊，隨便的用水用電，用東西，掛蚊帳，好懷念啊……但也沒辦法啊。
父母每天起早貪黑的干，身體會受不了的啊，好想快點畢業，找工作，但……父母希望我考研，額……
最近也不知道怎么了，總寫這么消極的東西，我就這么悲觀嗎？這個不是我吧，呵呵！
我的生活作文10
每個人的生活都不一樣，每個人想要的生活也不一樣，在自己心里都有一個理想的生活。現實是怎樣的生活，理想的生活也就會是與他是一個相反的樣子，但也總不會太脫離實際，不然就有點理想過分了。理想的生活是自己對未來的生活的一個期盼。
在我看來，我的理想生活是，有一個自己的小公寓，不需要特別大，有兩室一廳就行，一個臥室，一個書房做辦公用和休閑用，我會自己去設計我想要的裝飾，自己動手，不需要有多藝術，只要溫馨就好。同樣的，家里的家具是自己喜歡的風格，完全不需要他人都喜歡，每一個東西不一定是套裝，我可以自己去搭配，自己開心就好。
房子里面的墻壁我想要弄成我自己喜歡的清新綠顏色，每天一回家，就可以看到自己喜歡的樣子，幸福感爆滿。裝飾完房子，就是自己每天想要的生活。買一些花回來，自己養，每天給他們澆水，有個事情做，閑下來的時候就不會無聊了。每天早起起床跑步，鍛煉身體，保持一個健康的身體。
休假的時候，去學個甜點，回家就可以自己做來吃，健康又實惠，還可以分給鄰居吃，聯系聯系鄰里感情。周末在家，去購買一些自己喜歡的書籍，放在家里，閑暇的時候就去看會書，喝點下午茶，靜靜的做著自己喜歡的事情，不被其他的事情所打擾。
長假的時候，約幾個朋友出去旅旅游，看不同的地方的`風景，洗滌心靈；偶爾也一起出去爬爬山，看山頂的風景，體會不同高度的風景；再有，一起出去購購物，買衣服鞋子，逛逛街，吃遍那一個地方的小吃，體驗風土人情。
如果不想出去的時候，就宅在家里，哪也不去，自己在家做飯，自己想干什么就干什么，完全不需要別人去插手進我的生活，我也不去打擾人家的生活，我過我的安靜日子，在自己的世界里暢游。一個足夠安靜的環境才能夠讓人有反省自己的時間，去迎接明日的到來，也不會與別人有太多的矛盾。
這是我的理想生活，不被打擾，有充分的時間去享受自我，感受自我，更是有足夠的時間去提升自我的一個空間，就是我自己的世界，一個我可以自己去想象、去創造的生活。
我的生活作文11
步入初中的我，生活又翻開了嶄新的一頁。話雖如此，可是想完全忘記小學時光并不可能。我還總是把我的新學號寫成小學時候的，也總記不住我的新班級是3班而不是2班；時而在座位上抬頭，愕然發現班級里的同學怎么都是新的面孔，恍惚以為自己走錯了班級……
是的，一切都是不一樣了。物變了，人也變了。我不一定再是班級中的尖子生了；我也不一定會因為我那糟糕的50米跑的兩位數成績而抬不起頭了；我也不一定還會有時間偷偷坐在樓梯上發呆，海闊天空的冥想了……
真的都不一樣了！我的生活、學習、運動統統不一樣了！現在開始的是我的新生活！
環境變化著：以前，我總是在體育課后疲倦地望著幾十米外的教學樓發呆，感慨著還有那么遠的距離才能回到教室；而換在如今，從寢室到食堂再到教室的三點一線，這樣的距離已經無法再用“10米”來做計量單位了。我曾經無法想象一個學校會有如此之大，竟會讓自己迷路，而現在在這竟變成了事實。時刻提醒著自己，這已經不是同一個學校了，我已經是中學生了。
時間變化著：我不再是那可愛的小學生了，我有了新的名字，初中生。這意味著我已經長大了，必須要離開父母的懷抱，只身來到學校，承擔起必要的責任；不能再在父母眼前撒嬌，必須堅強的獨自面對自己的生活學習；不能再在摔倒了之后痛哭著等待別人的幫助，必須自己痛苦地堅強地爬起來。這段歷程，這種轉變也許是迷惘的`、痛苦的、詭異的，也許會是那么的難以適應，但我必須適應，這就是我的新生活！
學習也在變化著：小學時，也許我的學習可以靠點小聰明，所有的科目都是那么實在，看得到，數得到，這對于理解是很容易的。可初中的科目截然不同，更難，更具挑戰性，更抽象。你很難想象到用一個個字母可以表示這個大千世界，用化學方程式計算，用指定的格式來制定你的文字……艱難的過渡，這就是初中。
轉眼間，一切都在變化著。我們無法更改自己的成長軌跡，也許無法預測未來，但我們可以把握現在。這便是新的起點，新的生活。從零點開始，做最好的自己，向明天，向三年后進發。交出一份這三年內讓所有人滿意的答卷。
這就是我的新起點，新生活。
我的生活作文12
回憶六年的校園生活，既令我快樂，又令我依依不舍;回憶六年的校園生活，一切仿佛歷歷在目，難忘這一詞就不禁涌上心頭。
想起那是幼稚的我，剛剛踏進這校園，一切的景象都令我感到驚奇，雕塑、花草、老師、同學......但那發生過的事則是最令我 難堪丟臉的。
在一次秋季運動會中，為了給班里運動員加油，我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然，學校的廣播說了一句：在操場上的`同學，不是運動員的請趕快回教室。話音剛落，我便急急忙忙地向班里跑去，了一位執勤的老師卻偏偏和我對著干，我去那他就去哪，我哪，則被嚇得亂跑，可你想想，我一個小孩怎么跑得過大人哪?果然不出我所料，我被俘虜了，他拉著我說：跑，讓你跑，你跑得過我嗎?我嗚嗚的哭著，真是啞巴吃黃連 有苦說不出啊!要知道，那可是運動會啊!三年級六年級的同學都在啊!真是太丟臉了!我當時真恨不得找個地洞鉆進去。唉!鉆進去又能怎樣，還不是照樣得見人，等到我灰溜溜地進班時，竟然沒人發現我，原來啊!我們班的運動員跑了第一名，大家在為他歡呼、喝彩呢!
在歡呼、喝彩聲中請跟隨我一起到圣誕節那天吧!
圣誕節的前一天下午，我們便召集了班里的同學，給每個人都發了要朗誦的稿子，并且詢問他們誰要參加，可就在放學后的排練中，只有女生參加了，而且讓她們打個電話給家長說一下，有的竟然一溜煙都跑了!可是依然還有許多的人都留下來練習，在練習的過程中，同學們都拼盡了全力，聯系了很長時間，為的只是讓老師和同學們能夠過一個開心、快樂的圣誕節。到了圣誕節那天，我們先是交換禮物，雖然它并不貴重，但俗話說禮輕情意重嘛!接著我們就開始了才藝展示朗誦。將近30多個人站在一起，我們的隊伍也是排成了長方形的形狀，我們的聲音激揚頓挫、飽含深情，每一句話都表現出了我們對老師的濃濃愛意。老師坐在一旁靜靜的笑著，我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜，比咖啡還香吧!
六年的校園生活有快樂的、出丑的......但這一切的一切都令我始終忘不了。
我的生活作文13
日復一日，年復一年，在學校里上一天又一天的課，當然感到枯燥無味，再加上沒有幾節可以讓我們放松的課，覺得更加無趣。
在我剛來學校時，我十分害羞，認為除了我那上了初三的表姐，就不會有人和我說話。可是，寧我意想不到的是，班里的同學都和我說話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學相處融洽，沒想到一次月考，我竟被調到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐（也就是我現在的同桌）。
英語一向是我的薄弱科目，而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是，她在我英語單詞不會的時候，幫助我學好每一個單詞。在課上的時候，老師會叫人站起來對話，而她總是英語老師常喊的人，而我也會被受連累，被一起叫起來，在我回答問題錯誤時，她沒有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么回答，漸漸地，我和她成為了無話不談的好朋友，好閨蜜。現在我的學習成績也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的`一項——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動。當講故事的時候，我們仿佛也置身于故事情節當中。數學老師是一位嚴肅的，有責任心的老師。同時，他也是我們的班主任，雖然班上的同學都很怕他。但是，他也是一位極其負責任的老師。在學校，他是第一個到學校的老師，而晚上，他和我們一起放學。毫不夸張的說，數學老師是待在學校時間最長的老師。英語老師呢，是一個溫和的老師，班上的同學都不是很怕她。在她的課堂上，紀律是最差的。而我每節課都聚精會神地聽，生怕聽漏一個單詞。
最后說我們的物理老師，物理是我們這學期新增的一門課程。這位物理老師嚴肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復到學習當中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學校的環境吧，我們學校有足球場和籃球場，各種新式設備一應俱全。我最喜歡學校的花圃，雖不說姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來得早，都要在這走一走，走完后感覺心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活！
我的生活作文14
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲媽媽，到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母。。。。。。，也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次成功，每一次微笑，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給與你默默的支持......今天，我“跟”著媽媽來到媽媽“上班”的地方，媽媽是一名家庭主婦，每天都要在家里忙上一整天。早上七點我跟著媽媽來到了菜場，媽媽說過：“每天一來到菜場，就會頭疼，因為我們都很挑食，要顧及每個人的口味，這樣吃的'食物就不會浪費掉。”我卻不以為然，菜場有那么多的菜怎么會挑不出好吃的菜呢？我抱著不屑的心態跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢，我變得有點尷尬起來，因為慢慢老是問我：“今天晚上要吃什么菜呢？”。。。。。。我和媽媽在菜場里逛了一上午才定下來。
我和媽媽快速回到家，媽媽放完菜，可是媽媽并沒有休息，時從樓梯地下拿出了吸塵器開始吸塵，吸完后，媽媽還是沒有休息，我說：“媽媽，你休息一會兒吧，待會兒再打掃也可以呀”。媽媽：“那可不行，那么多家務活，誰也不會幫我做，你幫我做點好嗎”？我爽快地答應了。就這樣，我開始了我的擦地活動。剛剛開始，我信心滿滿，可是一到后來，我就像泄了氣的皮球，一天下來，我已經變得筋疲力盡，就像好好的睡上一覺，可是，媽媽就這樣年復一年日復一日地為我們盡心盡力地“工作”了，十三個四季的輪回，沒有一句怨言。
談及收獲，更多的就是一份歷練，我從未有過如此的一份經歷，或許我沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使在工作崗位上站了一天，也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動的時候抱著一種有效的態度去的，但一整天下來，通過各方面的評價，我最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。
我的生活作文15
所有認識我的人都會說我總是笑著，而且是那種傻傻的笑，一笑起來就沒完沒了。
我承認，的確如此。我喜歡笑、微笑、傻笑、大笑、爆笑，快樂時要笑，悲傷時還是會笑，因為我知道：人是世界上唯一會笑的動物。所以，我應該珍惜笑。
每天早上當我睜開睡意惺忪的雙眼，背起書包去學校的時候。走在寬闊而干凈的`廣場，看著晨曦的第一縷曙光透過我的眼睫，我會微笑，并且在心里告訴自己：美好的一天開始了!
去學校的路上總是有許多玩具店，所以經常會看見小孩子在盡情的玩耍。在跳跳床上尋找自己的城堡，在水中追逐自己的快樂，在藍天下盡情飛翔……每當這時，心中忽然會感到一陣莫名的快樂，會微笑，會感到這個世界是那么美好，小孩子是那么單純而可愛!
經常一個人孤單地走在上學的路上，很無聊。然后我會想起往事，過去那些快樂的故事，便開始傻笑。走過一路，一路上臉上總是洋溢著微笑，用充滿笑意的雙眼去觀察行人看到我傻笑時臉上不解的疑惑。
每當和同學們聊天時，即使并非可笑之事，我也在一旁傻傻的笑個不停，不然則是會讓人抓狂的那種大笑。因為這一點點樂趣，會讓我知道這個世界會有很多樂趣，我的生活還是很充實!
記得小學六年級時，我轉學了。新同桌可謂是班內的搞笑大王。他叫申樂樂，當時我聽到這個名字就樂了。果真人如其名，他每天總是會出許多洋相，講許多笑話給我聽，我每次都會哈哈打消，我想我的笑也許是從那時開始的吧。有時我會發出爆笑，但卻不敢在課堂上笑，于是會假裝拾東西，趁機鉆到桌子底下笑個夠，然后起來認真聽課。不過小學畢業后，這種笑就再也沒有了。我很懷念這種笑，也很懷念他逗我笑的日子。
高興時，我會毫不掩飾地想笑就笑，因為我快樂。
悲傷時，我還是會笑。有時考試盡管很差，但我不會哭，只是一笑而過。不是我不在意成績，而是我知道哭起不了什么作用，充其量只會博得老師的一些好感：這個孩子重視學習。我不是麻木，每當看到父母知道我的成績后對我失望的眼神，我難過之至，可我告訴自己，不能哭，我要微笑，必須要笑著面對一切!
每次遇到不開心的事，總是用笑去掩飾一切。有時，即使受傷的人是我，可是我還是會笑著去安慰上海我的人，因為我知道他們不是故意的。但是沒有人，沒有人知道我的心在流淚，因為我把所有的眼淚都埋在了心底深處。所以我會笑，我笑是為了掩飾悲傷，我不知道還有什么辦法去面對傷害，只有笑，不停地笑。
……笑……
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