我和書作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我和書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書作文1
最近，我迷上了《西游記》這本書，其中我最喜歡孫悟空了，天天盼著他教我練棍。
有一天，我正在看第20回：金兜洞老君收青牛這一回時，一個頭戴金冠、身穿虎皮裙的人從書中跳了出來，把我嚇了一跳。我定睛一看，還真是齊天大圣呢！我開心地說：“大圣，你是來教我練棍的嗎？”“什么呀？我是來讓你和我除妖的！”我二話不說，直接拿起木棍，準備和他除妖。
孫悟空把我拉進書，4秒就到了！這不是我剛剛看的那一回嗎？只見托塔天王、哪吒三太子等神仙愁眉苦臉地坐在地上，手上沒了兵器。突然一個粗魯的`聲音吼道：“哪來的小鬼，滾一邊去！”我正想反駁幾句，就被大圣打斷了：“大膽，吃俺老孫一棒！”我看著那個妖怪想了又想，原來他是金角兕大王。我也跟著打了上去，那妖怪不慌不忙地拿出一個鐵環念了一個咒語，往空中一扔，我和大圣的兵器也被收走了！
忽然，我腦中出現了之前還沒來時看這一回的情節，對孫悟空說：“快上天找太上老君！”孫悟空不解地問：“找他干什么？”“總之，你快去！”不一會兒，大圣帶著太上老君過來了。太上老君用芭蕉扇一扇，直接把金角兕大王扇出原形。
孫悟空對我說：“謝謝你！”話還沒說完，我就從書中跳了出來，書上竟然記錄著我和大圣打妖怪的情節，你說怪不怪？
我和書作文2
書是寶物，是引領我叩開知識大門的引導者，是知識的源泉。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千重穗。高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”我覺得書完全稱得上是食物，是財富，沒了書等于沒有吃米飯一樣會被餓死，沒有知識人類就不會進步。
我們家愛看書的人很多，家中常有一股濃濃的.書香彌漫著，可能是這個原因吧，我也很愛看書，愛得死心塌地，愛到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時候，我就愛看書。我會融入到書里去，和書中的人物一起經歷風雨險阻，再看《白雪公主》時，我會幫助白雪公主找藏身之所，會幫助小矮人對付惡毒的王后……小時候這樣，長大后更是如此。
我不但能融入到書里去，而且看書很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個世界似的。
記得在三年級的時候，有一天我剛拿起一本書，媽媽說：“待會兒把煤氣關了，我去超市了，別忘了。”“哦，知道了。”可后來我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來的早，一聞到氣味，就沖進廚房，關了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的我，媽媽和我說了這事，我輕聲說：“這不能怪我，要怪就怪書，它太好了。”
其實，我還是很感謝書的，因為從小有書陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫作水平就提高了那語文成績也就“唰唰”往上漲。
因為書幫了我許多忙，所以我認為書是我最好，最親近，最善良，最樂于助人的朋友，他勝過其他任何的伙伴！
我愛書！這是發自內心的愛！
我和書作文3
我非常愛看書，經常一看就是一個多小時，常常忘了時間。
有一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，只有我在家寫作業，因為今天新發了兩本雜志，所以我邊寫邊打著我的小算盤：啊，發雜志了！居然今天作業不多，那么我就寫完這項作業后，看會兒書放松放松。于是我飛快的寫完了這項作業，只留下日記，然后，我拿出了那本書，不一會兒就看入了迷，《王子的長夜》中王子的行為令我感動，食夢獸的`故事令我浮想聯翩，《深夜馬戲團》中，馬戲團的經歷令我震驚，知識擴展又讓我知道了一些民族民俗，保護日等等。
不過不是所有書的外表都是美麗的，有一次，我在看《查理九世之女巫的面具》，我看了一眼書的封面，啊！一個女巫身上插著好多絲線兒，默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下，不想被女巫看到，我嚇了一跳，急忙把這書用衣服蓋住。看看別的書壓壓驚，過了一會兒我大著膽子翻開了那本書，結果卻令人意外，這本書一點兒也不嚇人。
書是我最好的朋友，不讓我看書等于失去了一位摯友，是書伴隨著我成長，是書讓我走進知識的海洋，所以我愛書。
我和書作文4
一路向前，一路有你。
——題記
在一個夜晚，屋外下著傾盆大雨，我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書店下，翻開了一頁……時間一去不復返，在不知不覺中時針就慢慢地，緩緩 地指向“9”，但那本書似乎有吸力，把我吸進了書的世界里無法自拔，時間到底到底過了多久，我已經不知道了。外面發生了什么也渾然不知，我仿佛和書中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無畏和奉獻所感動，為他的'執著、堅定所激勵。
“喂！現在都幾點了，我們要關門了。”一聲極不滿意的聲音在我耳畔炸響，我只好悻悻的離開。
有一段時間，我對那本書甚至喜歡到了癡迷的地步，偶爾從同學口中知道《斗羅大陸》還有電子書，從那以后，我便一天到晚捧著手機，好像有什么寶貝，一放手，它便會逃掉似的。
有一次我剛剛前腳進廁所，后腳還沒跟上，忽然一頓，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出來，就直揪頭發，可剛剛坐上去就似乎漸漸明了，啊，我想起來了，我的書，我猛得一拍腦門，但這一拍可不得了，似乎又想起一件事：我還有一本書放在衛生間的抽屜里。我緩緩拉開抽屜，那本如：救命稻草一樣的書映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒進食的狼一般，迫不及待地翻開了那本書，拼命的吸吮著，看到后來連腿都坐麻了，書就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣，過則無益。
成長的道路上，有重重困難，又靠什么解決困難？一路向前，一路有書的陪伴，他將陪我堅強勇敢的面對未來的一切挑戰。
我和書作文5
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店里一元錢一冊的圖畫故事書。我被書里的圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽說，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以后，覺得有些后悔，買不到書已不能哭啊！多丟人啊！
慢慢地，我上了小學，圖畫故事書已經不能滿足我的求知欲了，起先，只要是好書，我都看。后來，我不是什么好書都看了，我不看考古類的一些書。因為，看了那些書之后，我一連要擔驚受怕地過好幾天（我生來膽子就小）有幾次我獨自一人上樓時，都差點兒害怕得喊出聲來。現在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的`屋里去。我也知道人也要懂點兒科學，但每次看了那些書上的古怪現象，不那些專家給出了什么解釋，我都會犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒辦法。
三年級的時候我發現了一塊“綠洲”文學類書籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。
我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優點，也各有各的不足。
我和書作文6
重點是排比段，如像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》里，一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的'時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅定的說：“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產！”我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……
名人名言，如“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”
或者你與書的淵源，兒時……少時……長大后……
希望你成功哦！
我和書作文7
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”。聽媽媽說：我兩三歲時，就可以背誦古詩和講許多小故事了。上了小學，我對讀書的欲望越來越強，家中的書柜已經裝不下我對書籍的渴望了。
今年暑假，媽媽又在書店給我買回了很多書，有整套或單本的《查理九世》、《稻草人》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……收到書的那一刻，我高興地迫不及待拿著書，三步并做兩步地跑回自己的房間。我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，因為書中有許許多多的.故事讓我如醉如癡，仿佛自己就是書中的主人公。故事中，常常使我有悲歡離合之感，遇到一些幽默的情節，我會開懷大笑，遇到感動的情節，我會黯然神傷。故事中的海倫·凱勒是一個聾啞瞎的孩子，雖然她患有殘疾，可她卻不肯向命運低頭，她努力學習，從一個個的單詞開始到學習盲文，再學會說話，最后她竟然可以上臺很流利地演講。是啊！她用實際行動證明知識就是力量，她身上又有許多值得我們健康人要學習的精神和品質。
我愛讀書，因為“書籍是全世界的營養品”。莎士比亞的這句話常在我耳邊響起，只有知識和智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我和書作文8
如果你一個人獨自在家無聊的時候，你會做什么呢？看電視、玩電腦、看書、寫作業、聽音樂、畫畫等等。
大多數同學應該都不會選擇看書這件事，而你問我會選擇什么，我會毫不猶豫地回答你：“我會選擇看書。”
莎士比亞 說過：“書籍是全世界的營養品。”我們的知識是來自于書本，記得有一次，媽媽從新華書店買回來了一本《實用文摘》，我一聽這本書的名字，心想：實用文摘里面一定有許許多多的'好詞好句吧，老師不是讓我們多積累好詞好句的嗎？我便對這本《實用文摘》產生了濃厚的興趣，里面有校園故事、幽默笑話、偵查事跡、品味生活等等一些優美的好詞、好句、好段，吸引著我，從而讓我由中午放學后看到下午放學也看，我對這本書也是分外愛惜，我用嶄新的書皮包好，就像《梅花魂》中的外祖父一樣不能在梅花圖上留下一個臟手印，雖然以前我看書時是囫圇吞棗、不求甚解，但是我現在是如癡如醉、如饑似渴了。
書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創建生活。這一切，怎能不說是書的恩賜？
我和書作文9
由于父母是老師的緣故，家里書多，書香氛圍濃，從我懂事以來，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書，仿佛書成了我生命中的一部分。
記得剛認不了幾個字，家中童話書、漫畫書就堆滿了一地，我被它們包圍了。當看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來，白雪公主與七個小矮人快樂的生活在一起，我高興的跳了起來。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當美人魚為王子犧牲時，我心情無比傷感；當丑小鴨變成美麗的天鵝時，我失落的心中又射進一縷陽光，暖洋洋的……隨著年齡的增長，我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫畫面，淺顯易懂的童話故事，開始悄悄走進了一些文學書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》，它讓我領略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意，體會到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的'神話小說……
不僅如此，書中還讓我學到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準備。誠實做人，拾金不昧，愛護公物，孝敬長輩等這些品質除了老師、父母教育之外，我在書中也學到了很多。
如今，書已經陪伴我讀過了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書還是我一生的伙伴，直到永遠。
我和書作文10
書是人類文明進步的階梯，在我很小的時候，書就走進了我的生活，一個不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話書給我講故事，那時候，我對書的內容產生強烈的興趣，到了我會認字時，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話故事。我經常與小伙伴們互相借閱故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至時間。
等我上小學二年級時，我已經讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年，因此，我的童年生活過得非常充實與快樂。隨著年齡的增長，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書中，我認識了英雄關羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的.偵案驚險與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經歷重重磨難，最后取得真經的故事，這些時時激勵著我，也鞭策著我前行。
現在，我已經是五年級的學生了，我沒有一天離開過書，書是我的財富，書是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識的同時，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書，引領著我們成長，伴我走向更廣闊的世界。
伴著書香，我在一天天的成長。
我和書作文11
讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學習。我是一個愛看書的人，一讀起來就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從夢中驚醒過來。他們總叫我小書蟲。因此，我有一個個讀書的故事。
有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。我一會兒憂傷，一會兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的，在和故事中的人說著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的`光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他為什么這么壞。一刻鐘過去了，半小時過去了，我越來越激動。我像喝醉了酒一樣，整個世界對我來說好像已經消失了大約過了一小時，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內容講了什么，道理是什么，然后把書放到桌子上。一看鐘，七點半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：那么晚了，我作業還沒做呢！這時，媽媽也聽到了，生氣地說：看都幾點了，一看書就停不下來了，連作業都沒做！
一本你喜愛的書就像一位知識淵博的老師，也是一個帶你去知識寶庫的向導。我就是一個愛看書的人。
我和書作文12
要說我和書的趣事呀，最令我深刻的是我表姐來我家時，我在看書的故事，不過也是一件趣事。
那天，我表姐來我家玩，我正在看書，媽媽在廚房做飯。媽媽突然喊；“閨女！家里沒味精了，幫我買些味精！”當時，我正看到最精彩的一部分，所以，我十分不愿意去買。于是，我就讓表姐去買，可表姐也不愿意去買，我斗不過她，只能自己去買了。
我飛快地拿了一些錢，沖下樓區，心想：我得趕緊買，畢竟還要看書呢。因為我家樓下兩旁都有商店，所以十分方便。走進商店，我對賣東西的`阿姨說：“阿姨，我媽媽讓我幫她買一條圍巾。”阿姨：“孩子，這大夏天的，你買什么圍巾啊！”“阿姨，我也不清楚我媽媽為什么要我買圍巾。”“圍巾我已經收起來了，如果你要的話，我去倉庫給你拿。”“好，謝謝您！”過了一會兒，阿姨回來了，手里拿了一條特別漂亮的圍巾，我付完錢，就以最快的速度回了家，繼續看書！
剛拿起書，媽媽就跑過來說：“我的味精終于來了，菜要糊了！”我問：“媽媽，你不是讓我買‘圍巾’嗎？”媽媽呆住了，哭笑不得地說：“我要的是味精啊！”
看，這就是我因為讀書時太著迷了，所以才把“味精”聽成了“圍巾”，可我還是喜歡讀書。一有了書，我就廢寢忘食。書，帶給了我快樂；書，讓我增長了知識；書，讓我的作文水平提高了很多；書，讓我積累了許多好詞好句，這就是讀書的好處！
我和書作文13
在我很小的時候，我就愛看圖畫書，雖然只有圖，但我也看得津津有味，當姑姑看到我，一副圖、一副圖的把意思講給小朋友們聽時，姑姑吃驚地問：“你真的不識字嗎？”我不知道我是不是這樣答的：“難道不識字就不能讀書嗎？”
從此，我經常聽到：“別看了，來吃飯。別看了，來睡覺。休息一會再看。”這樣的'話語。書是我重要的一部分，一天不讀書，我就會感到難受。“六一”節時，別人都對家長要的是玩具，我卻跟爸爸媽媽要的是書，所以我的書很多。
我有兩張鹽城圖書館卡，每次到了那兒，我便第一時間去陽光姐姐伍美珍專柜，看有沒有我沒看的書，所以現在陽光姐姐的書我大約都看完了，我覺得《陽光姐姐小說派》和《陽光家族小說營》系列的書比較好看。我是一只書蟲，不是在這本書中暢游，就是在那本書中散步。
不論是漫畫，還是圖書，我都愛看，在黃蓓佳的《你是我的寶貝》中，我知道了智障兒童的難處，在《我要做好孩子》中，我知道了做好孩子其實很簡單。
書不僅給了我許多知識，還給我帶來了快樂，我不開心時翻開一本幽默故事，煩惱便一掃而光，我有時為賣火柴的小女孩的可憐生事而難過，有時為小美人魚變成泡沫而傷心。
書是人類進步的階梯，也是人類的良師誼友。我愛你——書籍。
我和書作文14
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”博覽群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥無味。我認為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個豐富多彩的'世界，每一個人都可以在這個世界里暢游，每個人都會學到不一樣的東西。因為世界上不會有兩個人用同一種方式讀同一本書。
書的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學暢游書海，變成了一個個“小書蟲。”只要一看到書，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因為讀書“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應著卻一直沒吃，媽媽發火了，我才拿著書慢悠悠地走過去，一邊看書，一邊吃。上個廁所也在看，做作業也在看，直到晚上要睡覺了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內容，于是我等媽媽睡著了起來，開臺燈接著看。
書和我的故事永遠不會畫上句號，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我和書作文15
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——
今天定的雜志終于發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的'書就是致富的信息，就是人生的向導。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
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