我和書(shū)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)作文1
最近，我迷上了《西游記》這本書(shū)，其中我最喜歡孫悟空了，天天盼著他教我練棍。
有一天，我正在看第20回：金兜洞老君收青牛這一回時(shí)，一個(gè)頭戴金冠、身穿虎皮裙的人從書(shū)中跳了出來(lái)，把我嚇了一跳。我定睛一看，還真是齊天大圣呢！我開(kāi)心地說(shuō)：“大圣，你是來(lái)教我練棍的嗎？”“什么呀？我是來(lái)讓你和我除妖的！”我二話(huà)不說(shuō)，直接拿起木棍，準(zhǔn)備和他除妖。
孫悟空把我拉進(jìn)書(shū)，4秒就到了！這不是我剛剛看的那一回嗎？只見(jiàn)托塔天王、哪吒三太子等神仙愁眉苦臉地坐在地上，手上沒(méi)了兵器。突然一個(gè)粗魯?shù)腵聲音吼道：“哪來(lái)的小鬼，滾一邊去！”我正想反駁幾句，就被大圣打斷了：“大膽，吃俺老孫一棒！”我看著那個(gè)妖怪想了又想，原來(lái)他是金角兕大王。我也跟著打了上去，那妖怪不慌不忙地拿出一個(gè)鐵環(huán)念了一個(gè)咒語(yǔ)，往空中一扔，我和大圣的兵器也被收走了！
忽然，我腦中出現(xiàn)了之前還沒(méi)來(lái)時(shí)看這一回的情節(jié)，對(duì)孫悟空說(shuō)：“快上天找太上老君！”孫悟空不解地問(wèn)：“找他干什么？”“總之，你快去！”不一會(huì)兒，大圣帶著太上老君過(guò)來(lái)了。太上老君用芭蕉扇一扇，直接把金角兕大王扇出原形。
孫悟空對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就從書(shū)中跳了出來(lái)，書(shū)上竟然記錄著我和大圣打妖怪的情節(jié)，你說(shuō)怪不怪？
我和書(shū)作文2
書(shū)是寶物，是引領(lǐng)我叩開(kāi)知識(shí)大門(mén)的引導(dǎo)者，是知識(shí)的源泉。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千重穗。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得書(shū)完全稱(chēng)得上是食物，是財(cái)富，沒(méi)了書(shū)等于沒(méi)有吃米飯一樣會(huì)被餓死，沒(méi)有知識(shí)人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。
我們家愛(ài)看書(shū)的人很多，家中常有一股濃濃的.書(shū)香彌漫著，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得死心塌地，愛(ài)到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)。我會(huì)融入到書(shū)里去，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險(xiǎn)阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì)幫助白雪公主找藏身之所，會(huì)幫助小矮人對(duì)付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(zhǎng)大后更是如此。
我不但能融入到書(shū)里去，而且看書(shū)很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了。”“哦，知道了。”可后來(lái)我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來(lái)的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識(shí)海洋里遨游的我，媽媽和我說(shuō)了這事，我輕聲說(shuō)：“這不能怪我，要怪就怪書(shū)，它太好了。”
其實(shí)，我還是很感謝書(shū)的，因?yàn)閺男∮袝?shū)陪伴，所以課外知識(shí)也就豐富了，課外知識(shí)豐富了寫(xiě)作水平就提高了那語(yǔ)文成績(jī)也就“唰唰”往上漲。
因?yàn)闀?shū)幫了我許多忙，所以我認(rèn)為書(shū)是我最好，最親近，最善良，最樂(lè)于助人的朋友，他勝過(guò)其他任何的伙伴！
我愛(ài)書(shū)！這是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)！
我和書(shū)作文3
我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常一看就是一個(gè)多小時(shí)，常常忘了時(shí)間。
有一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，只有我在家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榻裉煨掳l(fā)了兩本雜志，所以我邊寫(xiě)邊打著我的小算盤(pán)：啊，發(fā)雜志了！居然今天作業(yè)不多，那么我就寫(xiě)完這項(xiàng)作業(yè)后，看會(huì)兒書(shū)放松放松。于是我飛快的寫(xiě)完了這項(xiàng)作業(yè)，只留下日記，然后，我拿出了那本書(shū)，不一會(huì)兒就看入了迷，《王子的長(zhǎng)夜》中王子的行為令我感動(dòng)，食夢(mèng)獸的`故事令我浮想聯(lián)翩，《深夜馬戲團(tuán)》中，馬戲團(tuán)的經(jīng)歷令我震驚，知識(shí)擴(kuò)展又讓我知道了一些民族民俗，保護(hù)日等等。
不過(guò)不是所有書(shū)的外表都是美麗的，有一次，我在看《查理九世之女巫的面具》，我看了一眼書(shū)的封面，啊！一個(gè)女巫身上插著好多絲線(xiàn)兒，默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下，不想被女巫看到，我嚇了一跳，急忙把這書(shū)用衣服蓋住。看看別的書(shū)壓壓驚，過(guò)了一會(huì)兒我大著膽子翻開(kāi)了那本書(shū)，結(jié)果卻令人意外，這本書(shū)一點(diǎn)兒也不嚇人。
書(shū)是我最好的朋友，不讓我看書(shū)等于失去了一位摯友，是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是書(shū)讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，所以我愛(ài)書(shū)。
我和書(shū)作文4
一路向前，一路有你。
——題記
在一個(gè)夜晚，屋外下著傾盆大雨，我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書(shū)店下，翻開(kāi)了一頁(yè)……時(shí)間一去不復(fù)返，在不知不覺(jué)中時(shí)針就慢慢地，緩緩 地指向“9”，但那本書(shū)似乎有吸力，把我吸進(jìn)了書(shū)的世界里無(wú)法自拔，時(shí)間到底到底過(guò)了多久，我已經(jīng)不知道了。外面發(fā)生了什么也渾然不知，我仿佛和書(shū)中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無(wú)畏和奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為他的'執(zhí)著、堅(jiān)定所激勵(lì)。
“喂！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，我們要關(guān)門(mén)了。”一聲極不滿(mǎn)意的聲音在我耳畔炸響，我只好悻悻的離開(kāi)。
有一段時(shí)間，我對(duì)那本書(shū)甚至喜歡到了癡迷的地步，偶爾從同學(xué)口中知道《斗羅大陸》還有電子書(shū)，從那以后，我便一天到晚捧著手機(jī)，好像有什么寶貝，一放手，它便會(huì)逃掉似的。
有一次我剛剛前腳進(jìn)廁所，后腳還沒(méi)跟上，忽然一頓，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出來(lái)，就直揪頭發(fā)，可剛剛坐上去就似乎漸漸明了，啊，我想起來(lái)了，我的書(shū)，我猛得一拍腦門(mén)，但這一拍可不得了，似乎又想起一件事：我還有一本書(shū)放在衛(wèi)生間的抽屜里。我緩緩拉開(kāi)抽屜，那本如：救命稻草一樣的書(shū)映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒(méi)進(jìn)食的狼一般，迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)，拼命的吸吮著，看到后來(lái)連腿都坐麻了，書(shū)就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣，過(guò)則無(wú)益。
成長(zhǎng)的道路上，有重重困難，又靠什么解決困難？一路向前，一路有書(shū)的陪伴，他將陪我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
我和書(shū)作文5
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)教會(huì)了我許多做人的道理，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)給了我知識(shí)，是書(shū)給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，我最喜歡的書(shū)就是書(shū)店里一元錢(qián)一冊(cè)的圖畫(huà)故事書(shū)。我被書(shū)里的圖畫(huà)深深地吸引了，雖然是媽媽把書(shū)時(shí)的故事講給我聽(tīng)的，但我卻能從圖畫(huà)中讀懂整個(gè)故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一上街就要買(mǎi)書(shū)，不買(mǎi)就又哭又鬧。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得有些后悔，買(mǎi)不到書(shū)已不能哭啊！多丟人啊！
慢慢地，我上了小學(xué)，圖畫(huà)故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了，起先，只要是好書(shū)，我都看。后來(lái)，我不是什么好書(shū)都看了，我不看考古類(lèi)的一些書(shū)。因?yàn)椋戳四切⿻?shū)之后，我一連要擔(dān)驚受怕地過(guò)好幾天（我生來(lái)膽子就小）有幾次我獨(dú)自一人上樓時(shí)，都差點(diǎn)兒害怕得喊出聲來(lái)。現(xiàn)在，我一看見(jiàn)爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的`屋里去。我也知道人也要懂點(diǎn)兒科學(xué)，但每次看了那些書(shū)上的古怪現(xiàn)象，不那些專(zhuān)家給出了什么解釋?zhuān)叶紩?huì)犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒(méi)辦法。
三年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。在一次“六一”兒童節(jié)，我認(rèn)識(shí)了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書(shū)。我從馬小跳身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績(jī)不好，也經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤，但他孝敬父母，對(duì)朋也很真誠(chéng)，從不欺負(fù)別人。
我最喜歡的一本書(shū)是〈〈藍(lán)星傳奇〉〉，書(shū)中的人物各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足。
我和書(shū)作文6
重點(diǎn)是排比段，如像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓人拍手叫好，不由得為那些只因?yàn)槟w色問(wèn)題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗(yàn)一番那不一般特別風(fēng)情，那使人向往的、使人充滿(mǎn)幻想的心情使人快樂(lè)；讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈；《中國(guó)驕傲》里，一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的'時(shí)間，用身軀擋住即將來(lái)的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來(lái)的人堅(jiān)定的說(shuō)：“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)！”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿(mǎn)敬意嗎？讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是偉大的……
名人名言，如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”
或者你與書(shū)的淵源，兒時(shí)……少時(shí)……長(zhǎng)大后……
希望你成功哦！
我和書(shū)作文7
常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。聽(tīng)媽媽說(shuō)：我兩三歲時(shí)，就可以背誦古詩(shī)和講許多小故事了。上了小學(xué)，我對(duì)讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)，家中的書(shū)柜已經(jīng)裝不下我對(duì)書(shū)籍的渴望了。
今年暑假，媽媽又在書(shū)店給我買(mǎi)回了很多書(shū)，有整套或單本的《查理九世》、《稻草人》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……收到書(shū)的那一刻，我高興地迫不及待拿著書(shū)，三步并做兩步地跑回自己的房間。我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，因?yàn)闀?shū)中有許許多多的.故事讓我如醉如癡，仿佛自己就是書(shū)中的主人公。故事中，常常使我有悲歡離合之感，遇到一些幽默的情節(jié)，我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到感動(dòng)的情節(jié)，我會(huì)黯然神傷。故事中的海倫·凱勒是一個(gè)聾啞瞎的孩子，雖然她患有殘疾，可她卻不肯向命運(yùn)低頭，她努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)個(gè)的單詞開(kāi)始到學(xué)習(xí)盲文，再學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，最后她竟然可以上臺(tái)很流利地演講。是啊！她用實(shí)際行動(dòng)證明知識(shí)就是力量，她身上又有許多值得我們健康人要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話(huà)常在我耳邊響起，只有知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我和書(shū)作文8
如果你一個(gè)人獨(dú)自在家無(wú)聊的時(shí)候，你會(huì)做什么呢？看電視、玩電腦、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等等。
大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都不會(huì)選擇看書(shū)這件事，而你問(wèn)我會(huì)選擇什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我會(huì)選擇看書(shū)。”
莎士比亞 說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們的知識(shí)是來(lái)自于書(shū)本，記得有一次，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)了一本《實(shí)用文摘》，我一聽(tīng)這本書(shū)的名字，心想：實(shí)用文摘里面一定有許許多多的'好詞好句吧，老師不是讓我們多積累好詞好句的嗎？我便對(duì)這本《實(shí)用文摘》產(chǎn)生了濃厚的興趣，里面有校園故事、幽默笑話(huà)、偵查事跡、品味生活等等一些優(yōu)美的好詞、好句、好段，吸引著我，從而讓我由中午放學(xué)后看到下午放學(xué)也看，我對(duì)這本書(shū)也是分外愛(ài)惜，我用嶄新的書(shū)皮包好，就像《梅花魂》中的外祖父一樣不能在梅花圖上留下一個(gè)臟手印，雖然以前我看書(shū)時(shí)是囫圇吞棗、不求甚解，但是我現(xiàn)在是如癡如醉、如饑似渴了。
書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)建生活。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜？
我和書(shū)作文9
由于父母是老師的緣故，家里書(shū)多，書(shū)香氛圍濃，從我懂事以來(lái)，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書(shū)，仿佛書(shū)成了我生命中的一部分。
記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字，家中童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)就堆滿(mǎn)了一地，我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來(lái)，白雪公主與七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在一起，我高興的跳了起來(lái)。即使這樣，我仍然不滿(mǎn)足，還是整天纏著媽媽?zhuān)o我講故事：當(dāng)美人魚(yú)為王子犧牲時(shí)，我心情無(wú)比傷感；當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí)，我失落的心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖洋洋的……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫(huà)畫(huà)面，淺顯易懂的童話(huà)故事，開(kāi)始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書(shū)籍。我讀的第一本小說(shuō)是《三國(guó)演義》，它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意，體會(huì)到了三國(guó)歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國(guó)風(fēng)情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的'神話(huà)小說(shuō)……
不僅如此，書(shū)中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠(chéng)實(shí)做人，拾金不昧，愛(ài)護(hù)公物，孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外，我在書(shū)中也學(xué)到了很多。
如今，書(shū)已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書(shū)還是我一生的伙伴，直到永遠(yuǎn)。
我和書(shū)作文10
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書(shū)的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話(huà)書(shū)給我講故事，那時(shí)候，我對(duì)書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，到了我會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開(kāi)始讀一些拼音繪本，最喜歡的當(dāng)然還是童話(huà)故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū)，這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周?chē)囊磺校踔習(xí)r間。
等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話(huà)》、《小豬唏里呼嚕》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國(guó)演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛，結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的.偵案驚險(xiǎn)與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，也鞭策著我前行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)，書(shū)是我的財(cái)富，書(shū)是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂(lè)和欣喜，只有書(shū)，在給予我們知識(shí)的同時(shí)，還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊，書(shū)，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，伴我走向更廣闊的世界。
伴著書(shū)香，我在一天天的成長(zhǎng)。
我和書(shū)作文11
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是杜甫說(shuō)的話(huà)。所以，我要好好讀書(shū)，多讀多學(xué)習(xí)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一讀起來(lái)就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們拍了我一下，我才從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。他們總叫我小書(shū)蟲(chóng)。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書(shū)的故事。
有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒憂(yōu)傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的，在和故事中的人說(shuō)著悄悄話(huà)；忽然，我眼睛里閃著一樣的`光，在和故事中的壞角色激烈地爭(zhēng)吵，問(wèn)他為什么這么壞。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我越來(lái)越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了大約過(guò)了一小時(shí)，我才停下來(lái)，合上書(shū)，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書(shū)放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書(shū)包，不禁打了一下頭，說(shuō)：那么晚了，我作業(yè)還沒(méi)做呢！這時(shí)，媽媽也聽(tīng)到了，生氣地說(shuō)：看都幾點(diǎn)了，一看書(shū)就停不下來(lái)了，連作業(yè)都沒(méi)做！
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫(kù)的向?qū)АＮ揖褪且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我和書(shū)作文12
要說(shuō)我和書(shū)的趣事呀，最令我深刻的是我表姐來(lái)我家時(shí)，我在看書(shū)的故事，不過(guò)也是一件趣事。
那天，我表姐來(lái)我家玩，我正在看書(shū)，媽媽在廚房做飯。媽媽突然喊；“閨女！家里沒(méi)味精了，幫我買(mǎi)些味精！”當(dāng)時(shí)，我正看到最精彩的一部分，所以，我十分不愿意去買(mǎi)。于是，我就讓表姐去買(mǎi)，可表姐也不愿意去買(mǎi)，我斗不過(guò)她，只能自己去買(mǎi)了。
我飛快地拿了一些錢(qián)，沖下樓區(qū)，心想：我得趕緊買(mǎi)，畢竟還要看書(shū)呢。因?yàn)槲壹覙窍聝膳远加猩痰辏允址奖恪Ｗ哌M(jìn)商店，我對(duì)賣(mài)東西的`阿姨說(shuō)：“阿姨，我媽媽讓我?guī)退I(mǎi)一條圍巾。”阿姨：“孩子，這大夏天的，你買(mǎi)什么圍巾啊！”“阿姨，我也不清楚我媽媽為什么要我買(mǎi)圍巾。”“圍巾我已經(jīng)收起來(lái)了，如果你要的話(huà)，我去倉(cāng)庫(kù)給你拿。”“好，謝謝您！”過(guò)了一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，手里拿了一條特別漂亮的圍巾，我付完錢(qián)，就以最快的速度回了家，繼續(xù)看書(shū)！
剛拿起書(shū)，媽媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的味精終于來(lái)了，菜要糊了！”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴皇亲屛屹I(mǎi)‘圍巾’嗎？”媽媽呆住了，哭笑不得地說(shuō)：“我要的是味精啊！”
看，這就是我因?yàn)樽x書(shū)時(shí)太著迷了，所以才把“味精”聽(tīng)成了“圍巾”，可我還是喜歡讀書(shū)。一有了書(shū)，我就廢寢忘食。書(shū)，帶給了我快樂(lè)；書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；書(shū)，讓我的作文水平提高了很多；書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，這就是讀書(shū)的好處！
我和書(shū)作文13
在我很小的時(shí)候，我就愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，雖然只有圖，但我也看得津津有味，當(dāng)姑姑看到我，一副圖、一副圖的把意思講給小朋友們聽(tīng)時(shí)，姑姑吃驚地問(wèn)：“你真的不識(shí)字嗎？”我不知道我是不是這樣答的：“難道不識(shí)字就不能讀書(shū)嗎？”
從此，我經(jīng)常聽(tīng)到：“別看了，來(lái)吃飯。別看了，來(lái)睡覺(jué)。休息一會(huì)再看。”這樣的'話(huà)語(yǔ)。書(shū)是我重要的一部分，一天不讀書(shū)，我就會(huì)感到難受。“六一”節(jié)時(shí)，別人都對(duì)家長(zhǎng)要的是玩具，我卻跟爸爸媽媽要的是書(shū)，所以我的書(shū)很多。
我有兩張鹽城圖書(shū)館卡，每次到了那兒，我便第一時(shí)間去陽(yáng)光姐姐伍美珍專(zhuān)柜，看有沒(méi)有我沒(méi)看的書(shū)，所以現(xiàn)在陽(yáng)光姐姐的書(shū)我大約都看完了，我覺(jué)得《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》和《陽(yáng)光家族小說(shuō)營(yíng)》系列的書(shū)比較好看。我是一只書(shū)蟲(chóng)，不是在這本書(shū)中暢游，就是在那本書(shū)中散步。
不論是漫畫(huà)，還是圖書(shū)，我都愛(ài)看，在黃蓓佳的《你是我的寶貝》中，我知道了智障兒童的難處，在《我要做好孩子》中，我知道了做好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。
書(shū)不僅給了我許多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我不開(kāi)心時(shí)翻開(kāi)一本幽默故事，煩惱便一掃而光，我有時(shí)為賣(mài)火柴的小女孩的可憐生事而難過(guò)，有時(shí)為小美人魚(yú)變成泡沫而傷心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師誼友。我愛(ài)你——書(shū)籍。
我和書(shū)作文14
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”博覽群書(shū)，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。我認(rèn)為書(shū)是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書(shū)就是另一個(gè)豐富多彩的'世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書(shū)。
書(shū)的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書(shū)海，變成了一個(gè)個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)。”只要一看到書(shū)，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書(shū)“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套《中國(guó)四大名著》。我開(kāi)心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書(shū)。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒(méi)吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書(shū)慢悠悠地走過(guò)去，一邊看書(shū)，一邊吃。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺(jué)了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺(jué)，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書(shū)里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來(lái)，開(kāi)臺(tái)燈接著看。
書(shū)和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
我和書(shū)作文15
我讀書(shū)時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)嗝闯臭[，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。
我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了，我才翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來(lái)，這存心不讓我看嘛！書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。
回到家，書(shū)還沒(méi)有看完，它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫(xiě)邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一篇口算都沒(méi)寫(xiě)完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便教育我說(shuō)：你可以看書(shū)，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看。”“但沒(méi)有時(shí)間呀！”我說(shuō)。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間就看書(shū)，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛(ài)的'書(shū)就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
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