我和書的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和書的作文1

　　生命開始時，我在媽媽的肚子里，總是肆無忌憚，一直用小腳丫踢著媽媽的肚子，可在媽媽給我講《安徒生童話》時，我就變得服服帖帖的，那時，媽媽總會說我是個愛圖書的“小淘氣”。在我出生以后，總是在睡覺前，躺在媽媽的懷里，聽著媽媽給我講《安徒生童話》，當(dāng)媽媽講完以后，我還沒睡覺，眼睛還是睜得亮亮的，期待媽媽繼續(xù)講下去。

　　當(dāng)我在看自己第一次看過的一本兒童版《伊索寓言》時，我總會用稚嫩的小手指著書里的.字和拼音，一個一個地讀，當(dāng)我讀完《龜兔賽跑》這個故事的時候，我總會迫不及待，想把這個故事講給媽媽聽。自從有了這本《伊索寓言》以后，我每天都在看，我總是愛不釋手，百看不厭。隨著年齡的增長，這些兒童版的書籍都已經(jīng)滿足不我了。浴室，我就迷上了偵探小說。從那時起，我總會讀得都忘了吃飯，忘了睡覺，甚至上課都在看，同學(xué)們都說，我看偵探小說都看得走火入魔了。我越看越入迷，就連我的學(xué)習(xí)成績也變得很糟糕。有時，就連爸爸媽媽都被叫去老師的辦公室里談話。后來，老師語重心長地對我說：“課外書可以多看，可是不要太沉迷于與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書，否則，成績就會下降。”說完，老師向我推薦了“四大名著”，有《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》，那天我放學(xué)回家，就飛奔到了學(xué)校圖書館，去借四大名著。然后就回到家里把作業(yè)全部都做完。再一頭扎進(jìn)知識的海洋里，在那里漫游。有時我會游覽壯麗的山河，有時我會領(lǐng)略大自然的美麗景色，有時我會穿越到三國時期，有時我也會跟書中的詩人“談心”。那時，我的成績不僅沒有下降，而且寫作的水平有大大的提高了，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的夸贊。

　　一本好書，就像一位美麗的天使，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)，美麗、多彩的知識世界，書也像一架知識的階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂……如果，一本書是一條河，那我愿成為一條小舟，飄向未知的遠(yuǎn)方。

我和書的作文2

　　在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著，雖然有好多字我不認(rèn)識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。

　　我們家的`書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來，照著書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?

　　以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結(jié)果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應(yīng)快，急忙一側(cè)身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來。為了這件事，還挨了爸爸一頓說。可當(dāng)我想到這書時，又高興地笑了!

　　每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛不釋手的書，一頁一頁地翻著、看著。

　　書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!