實用的班級作文300字精華（10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的班級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

班級作文300字 篇1

　　我們班有三名知名人士，他們可以用三個字代表：棒極了！

　　第一位就是我們班學習最好的，人見人愛的楊一諾。她可愛.聰明.一點就通，是老師最喜歡的學生，從上學到現在，老師從沒批評過她。

　　第二位嘛就是全班都認可的當紅女作家趙茜茜。她寫的文章啊都非常的'好。每次寫作都要上光榮榜，寫一篇童話啦 .小詩啦.啟蒙故事.看圖說話啦對她來說都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫好了，而且是精品，可想而知她的寫作水平有多高！

　　下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說話高深莫測，讓人聽不懂，有四只眼的“華人”！他次次奧數考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級時就會做五年級的奧數題。他是不是在他媽媽肚子里就開始學奧數了？

　　我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰嗎？哈哈！答案下次揭曉！

班級作文300字 篇2

　　星期五晚上，今天期中考試結束了，我覺得一陣輕松，心里好像有一只小鹿在歡呼雀躍：這個周末可以跟小朋友好好玩了。

　　吃完晚飯，我跟媽媽說：“媽媽，我可以出去跟小朋友一起溜冰嗎？”“好的，一定要注意安全呀！”“哎！”我滿口答應著，拎起溜冰鞋，一溜煙沖出了家門。

　　我穿上了溜冰鞋，召集了幾個小朋友在小區里你追我趕。玩在興頭上，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄云外。草坪上有個大坑，一不留神，我的腳一歪，滑到了坑里，“哎呀！”小腿一陣劇痛傳來，我疼得大哭起來，爸爸媽媽聞聲趕來，急忙把我送進了醫院，經過醫生的診斷，我的小腿骨折了！頓時，焦急、難過、后悔涌上心頭，我傷心極了。

　　在住院的日子里，謝老師經常打電話關心我，詢問我的'病情，家委會的媽媽也來醫院看望我，她們都給了我安慰和鼓勵。劉老師還在作文本上寫下鼓勵我的話，讓我安心養傷，我感動地流下眼淚，我好想同學和老師呀！

班級作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們，同學們望著如潮水般涌來的試卷，有些不知所措。

　　教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭苦寫，連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲，老師的手機響起。她拿起來看了一會兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過了一會兒，一個突兀的聲音打破了這考試時的.沉寂："老師——走了！”同學們瞬間沸騰起來，仿佛平靜的海面突然風起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學連忙找周圍同學尋問試卷的答案；有的干脆打開課本，光明正大地吵起來；但大部分男生都參加了與女生的“大戰”。這時，班長大聲斥罵道："“別說了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸：“你說什么我們就做什么，你當我們是奴隸啊！”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

　　突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了，只見老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說道：“你們要造反啊？”同學們尷尬地低下頭，又扎進題海里了。

班級作文300字 篇4

　　話說一學期不見，同學們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊，知道內情的，不要笑啊。

　　那我開門見山，請大家回憶一下昨天數學課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。

　　大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數學老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質量大吶。

　　老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的.樣子，這數學老師一下就矮了，激動地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個都長上半身，下面不長，降低重心夠穩啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。

班級作文300字 篇5

　　師在班上舉行一次討論會，看看同學們的觀點。

　　討論會正式開始！大家紛紛發言，有點同學說事例，有的同學提出自己的看法……

　　張同學理直氣壯地說：“網上網友80%人不扶，20%人扶。最她說自己的'看法，不扶，扶過之后可能會被反咬一口，所以最終決定不扶。”

　　孟同學反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風氣。”

　　王同學說：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起老人。”

　　袁同學最后補充說：“根據記者采訪報道：“問這個民警當時想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，說不定會被訛前老師發話：“這次同談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

班級作文300字 篇6

　　每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

　　說到我們班，在我眼中，是特別調皮的.，有時也是特別爭氣的。

　　記得有一次，班主任去西校區聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。

　　我們為李老師準備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。

　　這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。

班級作文300字 篇7

　　我們班里有搞笑大王：小明。

　　小明最近的搞笑事件之一：小明在上課的時候(可能是中小學生信息技術課時)他在那里吸墨水，被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道：“老師，小明的嘴里都是墨水，就像魔鬼一樣。”老師抬頭一看，叫道：“小明，去把嘴給我洗了。”小明洗好回來，牙齒已經變成黑色的了，嘴巴也變成了深紫色了。老師說：“同學你是不是走錯了，這是五年三班。”小明說：“老師我沒有走錯，我是小明。”唉，無可奈何的小明啊!

　　事件二：小明和幾個同學鬧矛盾，有一個人上去就把小明的衣服都給脫了下來，一群男生大叫：“顧燦!快點去告訴老師，小明和班上的幾個男生打架了。”同學們看到這一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室里一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來，老師說：“你們幾個都給我出來，為什么打架，下一次還打不打了，小明。” 唉，倒霉透頂的小明呀!

　　這就是我們班的趣事，你們聽的.開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事，有許多有趣的同學呢!

班級作文300字 篇8

　　開學以來，我們三（8）班開展了“小當家”的活動。

　　“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級，走上講臺，指導同學交作業，帶領同學朗讀課文，背誦古詩名言；課間檢查同學文明休息；課前2分鐘帶領大家；放學時，配合值日生做好班級的衛生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時，老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動，這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設計的游戲。

　　班里還有一本“小當家”記錄本，也就是當天的.“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來，然后請老師寫評語。

　　“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待，讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

班級作文300字 篇9

　　我們班有許許多多的糗事，幾乎每天都有，每一次都會讓我們開懷不已；但有時也會給我們一些教訓。

　　一天上語文課，梁老師快步走上講臺，對我們說了一句讓我們崩潰的話：上課時檢查背誦!我們便開始議論了：你背過了沒有？我------不太熟你呢？呃------我也是不久，上課鈴響了，梁老師又回到了講臺上，現在開始檢查!我們急忙裝了起來，一個個裝的挺認真的樣子看著課文，我們一個個等待著命運的判決，誰也不知道死神會降臨到那個倒霉催的頭上，不久，萬樂言，你起來背一下!據我的預測，班級中有百分之九十八背不過，那百分之二算是絕世奇葩!背過了。

　　萬樂言背的好景不長，終于在一個地方卡住了，卡了大概五六秒鐘，梁老師冷冷的說：抄五遍，沒有什么可以商量的`!接著，又有三位倒霉催被死神鉤去了，當梁老師說不檢查了的時候，我們終于從驚恐中回過神來了。

　　經過了這次經歷，我有了大大的感悟：就算是你這次逃過去了，在考試的時候必定會露餡，所以，晚干不如早干，我以后要多進行背誦，以免再檢查時被鉤死。

班級作文300字 篇10

　　“初二（1）班，期末考試總成績，居年級第三。”什么？一聽到這個消息，大家都像被霜打了的茄子似的。要知道，我們班的成績從來都是數一數二的，可這次，唉！

　　班會課上，班主任由衷地對大家說：”同學們，我們班這次考得不理想，不要緊，下次努力，爭取第一，大家有沒有信心？“教室里一片寂靜，大家抬起了頭，望著貼在黑板上方的.幾個大字：”立志成才”不約而同地回答：“有！“

　　于是，一系列措施開始了：組織數學小組，落實一幫一，，用班會費買參考書等。中午，再也看不見那些調皮鬼們在球場奔跑的身影了，卻看見他們在課桌邊鉆研難題。再也看不見那些學習尖子獨自啃書本，壟斷解題高招，卻看見他們在認真地輔導后進同學，那認真勁兒，儼然像個小老師，那聽的，專注樣兒，比聽《三國演義》還來勁兒。

　　期末考試的成績出來了，在成績公布欄里，在班級總分第一各的后面，赫然地寫著暑初二（1）。

　　”烏拉I我們不是知難而退的膽小鬼，‘我們是敗而能勝的將軍！”事實說話了。

　　怎么樣，現在信了吧I我想你一定很羨慕我們這個火熱的集體吧！

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