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以傾聽為題的作文

時(shí)間:2024-01-19 17:32:51 題作文 我要投稿
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以傾聽為題的作文(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的以傾聽為題的作文,歡迎大家分享。

以傾聽為題的作文(合集)

以傾聽為題的作文1

  傾聽是一種美德。學(xué)會(huì)傾聽,則是讓自己的世界多了更加寬闊的渠道。

  傾聽成功者的聲音,從他們那富有哲理的話中懂得生活之道,做人之道!凹偃缟钇垓_了你,不要傷心,也不要絕望,相信吧,幸福的生活就要來到!薄障=稹!白x書要從薄讀厚,再從厚讀薄。”——華羅庚。我們從這些當(dāng)中可以獲得很多知識(shí)。

  傾聽失敗者的聲音。“前事不忘,后事之師!币运齻兊慕(jīng)歷為鑒,明白不應(yīng)該做什么。

  傾聽自然的聲音!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船!薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥!薄叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!薄匀皇俏覀兊哪赣H,她明白比我們多得多的事情,我們能從她那里得到經(jīng)驗(yàn),明白人與自然應(yīng)和諧相處,互利雙贏。傾聽風(fēng)的'聲音,雨的聲音,河的聲音,樹葉沙沙的聲音,雷的聲音……,它們都能給我們以啟示。

  傾聽心靈的聲音!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。”當(dāng)別人悲傷時(shí)請(qǐng)傾聽;“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”當(dāng)別人開心時(shí),請(qǐng)傾聽。不管別人喜怒哀樂,何種心情,請(qǐng)傾聽。

  讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)閮A聽,是一門學(xué)問。請(qǐng)安靜,傾聽吧!

  聽……聽!

以傾聽為題的作文2

  今天我們六年級(jí)聽了講座,主題是:學(xué)會(huì)傾聽…

  講座一開始,老師先要講一個(gè)故事,要求我們聽到“小金人”時(shí)就拍一下手,可是有一部分同學(xué)聽到了“小”就拍了一下手,聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后,老師讓每一次都拍對(duì)得舉手,只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對(duì),那位同學(xué)說:“因?yàn)槲艺J(rèn)真聽這個(gè)故事。”老師出示了一個(gè)比例圖,是溝通中的行為最受歡迎的比例,傾聽占了大部分,而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

  ……

  老師也告訴了我們五個(gè)傾聽秘笈:

  一、誠心:真心面對(duì)。

  二、專心:聚精會(huì)神地傾聽。

  三、用心:保持目光接觸,捕捉對(duì)方言語中的涵義。

  四、耐心:不要輕易插嘴,打斷別人的話。

  五、虛心:面部表情要有回應(yīng)聽別人把話說完。

  我認(rèn)為最好人的不一定會(huì)說的人,因?yàn)槿绻粫?huì)傾聽,就不會(huì)摘取別人思想中的.精華。大家在傾訴煩惱的時(shí),都希望別人能認(rèn)真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。

  傾聽是一種無語的關(guān)心和問候,是人與人之間溝通的紐帶。

以傾聽為題的作文3

  在這個(gè)繽紛的世界中,一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美,去感受它的美,去聆聽它的美。而聆聽的感覺最美好。

  你聽過鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的`音符,在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì)跳進(jìn)我的耳里,會(huì)跳進(jìn)我的心中。有時(shí),它是那樣輕快、活躍;有時(shí),它是那樣緩慢、柔和;有時(shí),它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉,使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。

  你聽過音樂嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開朗。隨著音樂的節(jié)奏,你會(huì)變得快樂,也許你還會(huì)情不自禁地舞動(dòng)。音樂忽快,忽慢,忽高,忽低,變化莫測。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書,一本有節(jié)奏,有生命,有活力的書。

  你聽過小鳥的歌聲嗎?清晨,當(dāng)你起床撩開窗簾,總會(huì)聽到小鳥的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”。總是那么動(dòng)聽、清脆、悅耳,使人一聽就神清氣爽、心曠神怡,拋開所有的煩惱。

  傾聽,會(huì)讓你懂得更多,獲得更多。傾聽的感覺那樣奇妙,那樣美好。讓我們一起傾聽世界那獨(dú)特的聲音吧!你聽過大自然的聲音嗎?你聽過世界的聲音嗎?你聽過宇宙的聲音嗎?

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