我的作文400字匯總（8篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的作文400字 篇1

　　我有一個兩輪滑板，這是爸爸外出時給我買的，我非常喜歡它，它既好看，又實用，就讓我給你介紹介紹吧！

　　我的滑板披了一身藍外套，上面還有很多圖案，最引人注目的是我最喜歡的卡通人物灰太狼。灰太狼在對我笑，好像是嘲笑我不會滑，我偏要滑給它看。滑板的輪子一旦轉起來就閃著五彩的光，漂亮極了！整個滑板的形狀像一顆準備去遠航的導彈，代表著勇敢前進。

　　我學滑板可費了不少功夫。起先，我是扶著桌子一步一步滑的，時不時你就會聽到“啪”的一聲巨響，那準是我跌跤了。每次我跌跤后，都想到放棄，但看到傷痕累累的滑板，轉念一想：如果放棄，不就半途而廢了嗎？我對得起我的滑板嗎？于是，我又信心倍增，經過我的'努力，沒到一天，我就學會了滑板。

　　現在，你如果來我們這兒，滑板的隊伍里你肯定會看到我的身影，打頭領的肯定也是我。每天晚上我都要帶著我的滑板去玩一下，滑板晃來晃去，猶如一條受驚的龍。從遠處看，我又像一個踏著五彩輪的神仙一樣自由飄來飄去。

　　我喜愛我的滑板，它不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。在這里，我真想對我的滑板說一句話：“滑板兄弟，我喜愛你！”

我的作文400字 篇2

　　睛里閃耀著智慧的光芒。他學習很好，是我們班的“數學大王”，然而，我最欣賞的并不是他的成績，而是他樂于助人的品質。他就是我的朋友——王子睿。

　　王子睿經常在學習上幫助我。記得有一次，我遇到一道難題，我左思右想，就是想不出來。我打算去問王子睿，剛站起身，我想：如果我向他問問題，他又會做，他會不會嘲笑我呢？剛邁出的腳又不由自主的伸了回來，過了一會兒，我實在想不出來了，便硬著頭皮向他請教，他看了，耐心的該我講解了那道題，并說：“王銘哲，這道題確實有難度，我也是問了父母才會的，我想，如果你再多思考一會兒，就一定能解出來。”我聽了，心里暖暖的。他，高高的個子，俊俏的'面容，一頭烏黑發亮的頭發，小小的眼

　　王子睿不僅在學習上幫助我，在生活上更是樂于助人。有一次，我和王子睿去打籃球，哪知“天有不測風云”，我在和別人搶球時，被人絆了一下，我一個趔趄，摔倒在地上，王子睿連忙跑過來，把我扶到石凳上，并帶我去涂了碘酒，還把我送回了家。也許這一切他已經忘了，但我永遠也忘不了。

　　這就是我欣賞的一個人，我欣賞他的學習，更欣賞他那種助人為樂的精神。

我的作文400字 篇3

　　我是一個性格開朗的女孩，身高135厘米，身穿色彩鮮艷的衣服。一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉似的眉毛，一個嬌小玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴，扎著長長的馬尾鞭。我時時神采飛揚，胸前戴著鮮艷的`紅領巾，走起來像蝴蝶在飛，跑起來像彩云在飄。這樣的我怎么不是一個陽光的小女孩呢？

　　在家里爺爺奶奶都喜歡我，因為我喜歡做家務，像掃地、喂雞、洗碗等。晚上給爺爺奶奶端洗腳水、拿拖鞋，有時給他們唱一首歌，跳一曲舞，樂得爺爺奶奶合不攏嘴。每當我看到爸爸媽媽拖著疲憊的身體干活回來，我會送上一杯熱茶。他們常常與鄰居們夸我是個懂事的孩子。這樣的我親人怎么不喜歡呢？

　　在學校里，老師和同學都喜歡我。因為我學習刻苦，課堂上十分專心，小腦袋瓜子隨著老師的話語轉個不停，每次測試成績都名列前茅。在老師的表揚與同學的羨慕中，我從沒驕傲過，學習的勁頭從沒減退過。倒是幫助別人的興致越來越高，無論是誰遇到困難，我都會力所能及地幫助他，以至使我與同學們相處十分合群。這樣的我老師和同學怎么不喜歡呢？

　　這就是我，一個自信的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

我的作文400字 篇4

　　我喜歡的東西不計其數，有玩具——小魯班，有我的心靈雞湯——書籍，有身邊的一草一木……今天和大家分享的是我生活中的好朋友——小貓咪。小貓咪不僅是我的好朋友，還是給我的生活增添樂趣的小動物。那就聽我細細說來吧！

　　我家的那只小貓咪，是從外婆家抱來的。它長著金黃色的毛，毛茸茸的，用手摸上去軟軟的，頭上有一塊三角形的.白斑，連著鼻子和嘴巴，就像個小生演員。小喵咪的眼睛可神奇了，早上是橙色的，中午是黃色的，而到了晚上竟然變成了綠色的，活像兩只發光的手電筒，可愛極了。

　　早上它很懶，喜歡懶洋洋地躺在有光而又溫暖的地方，倘若你輕輕地摸著它的背，它便會很享受，舒服地打起了呼嚕來。

　　別看它早上懶洋洋的，到了晚上，它精神抖擻，四處尋找著老鼠的蹤跡。突然，小貓咪箭一般地向一個方向跑過去，不一會兒，就抓來了一只老鼠，小喵咪沒有馬上把老鼠吃掉，而是把老鼠像玩皮球似的，東拔拔，西拔拔，玩夠了，才把老鼠吃掉。

　　你看，我家的小貓咪也算得上捕捉老鼠的高手了吧。它不但把我家的老鼠捉個精光，還把鄰居家的老鼠也責無旁貸地一起清除個干干凈凈。

　　小貓咪也有發呆的時候。有一次，我和它玩，我在它的尾巴上栓了一根紅毛線，它便傻乎乎地飛轉起來，不停地追捕著紅毛線，像個旋轉的陀螺一樣，逗得我們全家哈哈大笑。

　　這就是我家的小貓咪，我十分地喜歡它。

我的作文400字 篇5

　　四年級的時候，我的語文老師江對我很好，從來不打罵我，很關心我。

　　我11歲的時候，蔣先生讓我們做作業。我正在專心寫作業，突然一個很溫柔的聲音對我說:“高新斌，你的`寫字姿勢對嗎？”我立刻挺直了身子，坐好了位置，把作業做好了。老師沖我笑了笑，然后我就開始有點不舒服了，感覺肚子有點痛。江老師發現后，我趕緊讓我吃藥，我很感動，開始喜歡上了江老師。

　　還有一次，江老師讓我去辦公室拿杯子。我匆匆上樓，去了教室。意想不到的事情發生了。玻璃杯不小心碰到了講臺的邊緣。突然，砰的一聲，玻璃碎了。我著急了，趕緊哭了。我迅速拿起包去拿杯子。我的手指斷了，收集的時候流了很多血。我不在乎，但我沒有打包。我很害怕。她說:“你怎么這么粗心？拿紙巾來，不然會流出更多的血。”。她輕輕給我包扎，沒管杯子。我很感動。江老師那么善良關心我，擔心我的長相。她在我身后撫摸我的頭，沖我笑了笑，讓我回到自己的位置，問了問杯子的事。我說:“我不小心碰到了站臺邊緣，它壞了。”。她說:“哦，怪不得，沒事。破了下次再買。你要小心不要傷到手，老師會很擔心的。”。

　　后來同學說要給老師發一杯，老師沒發，而是叫我下次小心點，不要大意，讓我好好學習，成績好就是對老師最好的獎勵。

　　從那以后，我更愛姜老師了。到目前為止，我會記在心里，永遠不會忘記！

我的作文400字 篇6

　　十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。

　　我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。

　　今天我在專利申請院為我的飛機g擾器申請一個專利，我的飛機g擾器的材料很簡單，只需要沒有問題的`蚊子和一滴控制液。 準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機g擾器會發出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。

　　這就是十年后的我。

我的作文400字 篇7

　　小時候，躺在父親的懷里，聽著父親編織的童話故事，感覺很幸福；后來，纏著父親捉迷藏，弄得父親頭晃腦暈，感覺很快樂；如今，牽著父親的手，悠閑地在公園里散步，感覺很安全。

　　父親對我的學習十分嚴厲，甚至是苛刻。

　　三年級初次寫作文，我很懵懂，難以下筆。身旁的父親雖然不停的提示，但是我還是寫得不如意。那一次，父親拉長了臉，朝我大喊。我強忍著淚水，心中十分怨恨父親。我不停地修改，不停地丟棄紙團，手也寫腫了，最后勉強過關。看著父親的眼神，我心驚膽戰。這滋味，就是一壺苦酒，難以入喉。

　　父親對我的生活無微不至，甚至是過份。

　　每次熱騰騰的'菜上桌時，父親總是迫不及待地將我最愛吃的菜夾到我的碗，這樣他才放心；每次在家做作業的時候，父親總陪在我身邊，這樣他才安心；每次天氣變化，父親總是問寒問暖，好像出遠門似的，令我無語。看著父親慈祥的臉，我心情舒暢。這滋味，就是一泓清泉，潤入心田。

　　父愛是港灣，我是小舟，暴風雨來臨時，為我避風擋雨，這種滋味是溫暖的；父愛是書山，我是書童，在知識的頂峰上，為我撐開一片藍天，這種滋味是營養的；父愛是路，我是足跡，在正確的征程上，指引我前行的方向，這種滋味是幸福的。

　　夜晚，我靜靜地躺在床上，細細品嘗父愛的滋味，驚喜地發現：父愛是蜂蜜，甜的；父愛是桂花，香的；父愛是黃蓮，苦的。

　　父愛是一種無須用語言表達的親情，經過生活中的點點滴滴，我終于品嘗到了父愛的滋味。

我的作文400字 篇8

　　書是我生活中的一部分，給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！

　　7歲那年，我剛上一年級不久。一天晚上，媽媽抱回來一個大箱子，打開一開是一箱書。媽媽對我說：“現在，你已經是小學生了，要開始學會自己閱讀，不能總是依靠媽媽。”聽了媽媽的話，吃晚飯時，我心想：媽媽都買了些什么書呢？自己讀書是不是很好玩？在好奇心的.驅使下，吃完晚飯，我迫不及待的沖到媽媽買回來的書旁，選了一本兒童簡易版的《西游記》。我打看書，學著媽媽往常看書的樣子，先看了看目錄，之后打開了正文。讀了起來，在文中我看到了我的好朋友——拼音。在這位好朋友的幫助下，我讀書就沒那么費勁，不懂得字，它輕松就可以幫我解答。

　　到了二年級，媽媽為了讓我認識更多的字，給我買了一些沒有拼音的書。沒有了拼音這個好幫手，我看書的效率比以前慢了一半。媽媽知道后，教我學會了查字典，可以用部首查字法，從那以后，遇到不認識的字，我都會去請教字典這個好老師。

　　到了三年級，基本的字我都認全了，可以讀一些外國名著，不再需要拼音字典來輔助閱讀。但與此同時，我又有了一個新朋友——詞典，他可以教我理解詞語的意思。到了現在，我們成為了形影不離的好朋友。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”閱讀開闊了我們的知識面，閱讀縮小了我們無知的領域，讓我們拿起書本，共同閱讀吧！

【我的作文400字】相關文章：

讓我是我作文07-18

我是我作文10-14

初中作文我就是我初中作文我就是我08-05

我還是我作文07-08

我就是我作文07-08

【精選】我就是我作文09-13

我寫我作文09-08

我之為我作文05-10

我就是我的作文08-12

我就是我作文03-06