未來的作文實(shí)用（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
現(xiàn)實(shí)生活中的海洋，一望無邊，像一塊湛藍(lán)的寶石，我心目中未來的海洋，倒是與現(xiàn)在有些不同。
未來的海洋宛如一片森林，每當(dāng)微風(fēng)吹來，一個接著一個的浪花涌上前，而后大大方方地退去，帶來的一些海洋生物，則是回報(bào)給人類的'禮物。魚兒時常跳出海面又跳進(jìn)海里，形成一道道美麗的弧線。這時，海鷗乘機(jī)叼走幾條，心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺，一座座海洋石油平臺矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船好不懈怠，駛向大海深處，先進(jìn)的船底探測儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失，讓我們欣賞這么美麗的景象，讓我們的國家繁榮富強(qiáng)，讓我們天天過上美好的生活……
大海如此“效力”，難道不是我們每個人的功勞？今天的我們，是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢？
未來的作文 篇2
二零六八年，我想去我以前的學(xué)校看看，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的學(xué)校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)。”他怎么知道我？我問了問學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳。現(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的.那個小小的音樂廳了。現(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來的作文 篇3
在生活中，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)大雨天馬路上很滑，人容易摔倒。
大熱天馬路容易裂開，我心想：如果馬路既是大道，又是交通工具，豈不是一舉兩得？2222年，我已經(jīng)成為了以為舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明的新型馬路獲得了國際專利，向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點(diǎn)：1.顏色鮮艷，讓人有一種醒目的感覺。2.方便，人們只要站在馬路中，就可以迅速地到你想去的地方。
在你眼前呈現(xiàn)的將是一條三色馬路。紅色代表停止，綠色代表快速行駛，黃色代表低速行駛。它是由輸送帶做成的。上面有自動感應(yīng)裝置。可以從人們的言行中推斷出他要到那去。就會使用高速馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼就到了。他還有GPS全球定位系統(tǒng)。當(dāng)人迷路時，他只要點(diǎn)擊系統(tǒng)中的地點(diǎn)，就會用時速高達(dá)每秒鐘3800千米的`速度行駛。這種馬路也很環(huán)保。
它使用廢物來發(fā)電的當(dāng)人亂扔垃圾是，它就會處罰他。你看我發(fā)明的馬路夠先進(jìn)吧？
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