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我的愛好作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文

我的愛好作文1

　　我的愛好有很多，比如畫畫、剪紙、看書、跑步、打籃球、踢足球……其中，我最喜歡的就是看書、跑步和游泳。

　　我最喜歡看書了。有一次，爸爸媽媽晚上有事要出門，讓我9點睡覺，我答應了。爸爸媽媽出門后，我就坐在沙發上看書。在書中，我一會兒變成了一條魚，在大海里自由自在地游泳；一會變成了一只鳥，在樹上唱著動聽的.歌；一會兒變成了一朵云，在藍天上悠閑自在地漂浮……正當我沉浸在書的世界中時，我突然覺得有些不對勁，一看表，哦！我的天！都11:00了！于是，我趕忙去睡覺了。

　　我也很喜歡跑步。一有空，我就會在學校的跑道上一圈圈地跑著，直到跑不動為止。

　　我還喜歡游泳。有一次我到游泳館游泳，從中午一直游到晚上。從游泳館出來后，晚風吹在身上，冷得我直打顫。媽媽心疼地對我說：“下次游泳別游那么長時間，不然風一吹會生病的。”我說：“我多運動一會兒，免疫力增強后就不會生病了。”媽媽只好說：“那好吧。”

　　這就是我的愛好，你的愛好是什么呢？

我的愛好作文2

　　知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。

　　首先，來源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的.書海中，享受揭開未知祕密的興奮。讀武俠小說時，腦海浮現驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟著松一口氣。

　　其次，另一來源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進步神速，面對稿紙不再發呆。

　　另外，大自然更是不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”閑暇時，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態展現盎然的生機。這告訴我，無論環境如何改變，都要以積極的態度去面對。

　　對我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。

我的愛好作文3

　　我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛著籃球，我喜歡球場上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的'歡呼。從小學開始，我的愛好一直都是打籃球。

　　小學的時候，受哥哥影響愛上籃球，他每天放學都會在學校打籃球，勝利的一方會有一箱飲料作為獎品，回到家后他會看當天的NBA籃球比賽，從中學一些動作，當然了，我也跟著看。

　　有一天哥哥帶了一個籃球回來，第一次接觸籃球，我發現又大又重，要打起來的話很難，更別說運球很流暢了，于是我便開始了我自己規劃的訓練中。我在后院隨便找了個空地，然后用上粉筆在地上畫了一個圓圈，在圓圈里面開始練習運球，給自己規定，單次要拍球50次，如果沒有達到就一直不能喝水，而且要做10個俯臥撐，在經歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的喝上水。一段時間后我覺得我可以上場了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場受傷，所以我一直都沒能跟哥哥一起打球。

　　高中的時候我的籃球技術算是很不錯了，在班級里擔任后衛，跟著球隊連續贏了很多場。我如同哥哥一樣每天下課都會在學校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會約上小伙伴一起打球。

　　這就是我的愛好，我能感受到籃球帶給我的快樂。

我的愛好作文4

　　每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。

　　我開始上幼兒園的時候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學的時候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語字典》，《小學生日記》，《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。

　　我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的`書就買，我來付錢。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學生名校滿分獲獎作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。

　　每當假期節日，完成作業后，我都會找一些課外書來看，每讀一篇文章，我都會把文章里的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重復閱讀幾次，直到背下來為止。

　　我的名言就是：一日無書，百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的營養面包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

我的愛好作文5

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”從小，爸爸媽媽就經常帶我去遠方旅游，希望我增長見識，充實生活。

　　我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長的步行路程，心里直發愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無數山頂的美景后，我只得跟著爸爸爬山。

　　果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了。可是，人潮開始擁擠，只得進，不能退，萬般無奈，我只好繼續往前走。

　　“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯哦，這么小就來爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個大叔來鼓勵我，很快，身旁的.人們都給我加油，鼓勵我不要放棄。我頗為感動，我從來沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

　　8千米，4千米，2千米，1千米……經過不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。

　　旅行能讓我增長見識，體會各地的風土人情；能讓我挑戰自我，體驗不一樣的快樂；還能讓我結交新朋友。這就是我的愛好，旅行。

我的愛好作文6

　　每個人都有屬于自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！

　　當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。

　　那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又向往的地方。

　　第一次來到繪畫室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地擺動著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑著，如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來到座位上，輕聲細語地教著我。我專注地看著老師，細細地傾聽著。之后，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫著，可卻怎么也畫不好，反復地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的`學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫻熟地拿著畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。

　　我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！

我的愛好作文7

　　大家都有自己的愛好吧！當然，我也不例外，我的愛好是畫畫。

　　記得一次，我閑得沒事兒，我說：“媽媽，咱們去邢芮萌家玩兒吧！”媽媽說：“好吧！”我們坐著出租車來到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候，突然愛畫畫的`我發現了一個熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來。于是，我對阿姨說：“阿姨，請問您家有大白紙嗎？”阿姨說：“當然有，前兩天剛買的。”我心里暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫下來。不一會兒，阿姨把大白紙找了出來，于是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊，然后再上色，不一會兒，一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見說我畫得丑，便藏了起來，媽媽看見我鬼鬼祟祟的，便對我說：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過媽媽，只好拿出來給媽媽看了。媽媽看著看著說：“很好，不錯，你小子是畫畫這塊料。”聽了這話，我高興得不得了。

　　我喜歡畫畫，因為我對畫畫太癡迷了。

我的愛好作文8

　　大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！

　　我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……

　　由于我常常看書，所以我的'知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。

　　這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！

我的愛好作文9

　　閑暇時間，我愛好畫畫。

　　畫畫可以把我帶到另一個世界。畫畫時的我思維活躍，腦洞大開，那些天馬行空的東西爭先恐后地往外蹦。忽而我是那個穿越叢林，夢游仙境的愛麗絲，忽而我又是那個坐在飛馳的南瓜馬車上，狼狽逃跑的灰姑娘；一會兒我是坐在老牛背上靜靜地吹著笛子的小牧童，一會兒我又是躺在飛船上遨游太空的外星人。我也可以渺小到涂鴉時的一個極小的點，就像我嘴角邊的那一顆小黑痣一樣，靜靜的待在那里，不離不棄，嘻嘻

　　畫畫可以讓我完全沉浸在自己的世界里。喜歡云，就畫天上的`云卷云舒；喜歡光，就畫黑夜中晶亮的繁星；喜歡花，就畫“千朵萬朵壓枝低”的百花爭艷，再配上留連戲蝶與自在嬌鶯，也別有一番情趣；喜歡草，想畫出“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力，卻發現自己功底不足，無從下手這時，我多想自己就是那神筆馬良“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我知道馬良是因為有了踏雪尋梅的激情，才有了手中那支神筆。

　　而我，愛好畫畫，不是非要畫出什么驚天地，泣鬼神的作品，而是全憑自己興趣。想畫時，畫個天昏地暗，忘記一切；不想畫時，專注地干其它事去了，只追求那份隨心所欲的舒坦自然我注定不可能成為馬良。

　　原來，畫畫只是我的愛好。

我的愛好作文10

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識，讓我們感受世界的精彩和奧妙。

　　剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時候，媽媽經常帶我去圖書館看書。我都會拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時代、食物、生活習性和身長體重都記了下來。到后來發現自己也像只小恐龍呢！

　　后來，我又喜歡地理類的書，對國家產生濃厚興趣。陸續借了幾本有關國家的書，記下了每個國家的國旗、人口、面積和美食等風土人情。地理書讓我見識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。

　　隨著閱讀量的'增加，知識也越來越豐富，詞匯量相應在增加。留下深刻印象的有《科學家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現在我的夢想是成為發明家。所以開始研究科學類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……

　　閱讀是一件很快樂的事情，不僅僅獲得知識，還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學以致用，還要行萬里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經去過八九個省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個世界上最大的珊瑚島國，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

我的愛好作文11

　　我的愛好是玩游戲，因為我在玩游戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

　　你可能問我：這個愛好給我帶來了什么快樂？我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

　　你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。

　　這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的.時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上小學，想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說：“要不要玩游戲，你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了游戲。

　　游戲成了我的愛好，因為我在哪里，游戲就在哪里。

我的愛好作文12

　　哈哈，我又贏了，我高興地叫了起來。我的朋友也贊不絕口地說：你太厲害了！怎么打乒乓球這么厲害啊？哈哈，就讓我來告訴你吧！

　　其實我以前打球也次次都敗的呢！那時人都說：還是不要練了吧，你太弱了。但是，我沒有退后的意思啊。整天都叫上爸爸陪我去練球，爸爸絲毫沒有要讓我的意思，才剛上來就發了一顆旋球，還沒有搞清楚情況我就被殺掉了。但跟爸爸打了幾周后，我隨時都可以接住他發過來的球了！看到眼前的情景我一蹦三尺高，爸爸也特別地開心。又打了幾個月后，我都可以打敗爸爸了，而且我還學會了扣球。我立馬去找之前嘲笑我的人PK，一決高下。一開球，對手就發了一顆旋球，可我對這種球太熟悉了，一下子打了過去，對手也不甘示弱，立馬打了過來，我一看機會來了，一發扣球把比賽打完了。當時眼淚都差點掉下來，太激動了。就因為那場比賽，所以我現在才如此的強，如此的'被人稱贊。

　　從這次乒乓球比賽中，我知道了只要努力，就一定會有回報的。

我的愛好作文13

　　說起他的愛好，那叫廣泛，看！那是誰在彈奏悅耳動聽的鋼琴曲？看！那是誰在籃球場上打比賽？看！那又是誰在足球賽場上靈活地把球射進球門？看！那又是誰在河邊握著鉛筆認真寫生？看！那又是誰在……

　　坐在椅子上，深吸一口氣，看著書中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來，一會兒轉到女高音，一會兒轉到男低音。此起彼伏，這時，如果別人看到了，便會禁不住贊嘆道：“你看！那個小伙子正在彈鋼琴，看！多優雅呀！而且還帶著風度。”他還是笑而不答，繼續彈高潮段落。沉浸在音樂的海洋里。

　　在籃球場上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進。很快沖過阻攔，一個三步上籃，“投進了！”每次隊友受傷，他總會上去安慰隊員，當隊員泄氣時，他總會去給他加油鼓勁兒，當比賽輸了時，他總會去勸說：“不要灰心，下次努力就是了。”足球場上，他也沖到前去當前鋒，那次也是他射門讓我們反敗為勝。

　　在河邊，他安靜的畫椅子、小橋、柳樹……畫完以后，再一看，跟活物似的；畫椅子，把椅子的`各個角落都畫了；畫柳樹，把葉子畫的惟妙惟肖；畫小橋，把小橋畫的栩栩如生。

　　黃皮膚、大眼睛、黑頭發，你們知道他是誰嗎，我來告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。

我的愛好作文14

　　什么是愛好？愛好就是經常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。

　　我開始唱歌并逐漸喜歡上她，是因為通過唱歌，鍛煉了我的膽量，增強了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來我膽子很小，在人多的場合說話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團”后，上課的杜老師像經驗豐富的導游，打開了我的心扉，把我帶入了神圣的充滿歡樂和激情的.音樂殿堂。我隨著音符放聲高歌，帶給別人音樂節奏的同時，也展示了我幼稚的童音和對美好生活的向往。

　　我的另一個愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學習之余經常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規律地跳動，發出的聲音悠揚歡快，仿佛來自遙遠的古代，又仿佛仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長大了，也要學習彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。

　　今年暑假，我終于被鋼琴老師相中，成為一名小學員，正式開始練習彈鋼琴了。我撫摸著琴弦，心里別提多美了！每天寫完作業，媽媽給我打著拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴弦上流淌；美好的憧憬，隨著琴聲飄得很遠很遠……