關(guān)于陽光的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于陽光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陽光的作文1

　　在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅持，就會獲得成功。

　　就拿我練毛筆字的事來說說吧！

　　第一次老師教我們毛筆字的時候，我聽到非常認真，但事實證明這并沒有什么用，寫起來就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫的'字很細很細，一直不敢按下去，總覺得自己肯定寫不好了。晚上的家庭作業(yè)有毛筆字這一項，我寫了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無可奈何地哭了起來，我只好寫了一張交了差。

　　第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個作業(yè)挺簡單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會寫了。

　　從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒有作業(yè)，就練習(xí)毛筆字，一天又一天，我的毛筆字寫得越來越好了，之前寫一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫一張只要五分鐘，而且寫的還不錯。

　　有一次毛筆字比賽，原來寫的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。

　　俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能獲得成功。

關(guān)于陽光的作文2

　　陽光是雨天的一把傘；陽光是寒冷時的一杯熱牛奶；陽光是受傷時一句安慰的話語。

　　——題記

　　期中考試結(jié)束了，我走在回家的路上，心里卻怕極了回家，考試成績的一落千丈，讓我無法向父母交代。大腦中一片空白，不知不覺便回到了家。

　　“回來了，快洗洗手吃飯吧！”話音未落媽媽便端著菜來到了桌前。“快吃吧，都是你愛號的菜。”“嗯。”媽媽的話讓我不敢正視她，只是低著頭扒拉著碗里的飯。“你怎么不吃菜呢？菜都涼了。”說話間我的碗里已被媽媽夾滿了菜。“媽，我……”“噢，對了，你前幾天想要的那雙運動鞋我已經(jīng)給你買回來了，吃完后試試合不合腳。”“媽媽，我的……”“你想要的書，我也給你買回來了，就放在你的書桌上。”

　　我?guī)状蜗雽�媽媽說我的成績，可話到嘴邊又咽回去了。吃完飯，我悶悶不樂的回到房間，想著該如何向媽媽開口。這時，房門被推開了，媽媽揣著牛奶進來了。“媽媽，我的`成績……”“別說了，我都知道了。成績的高低并不重要，重要的是你已經(jīng)盡力了。這次沒考好還有下次呢，你不要太自責(zé)。”媽媽的話就像陽光一樣讓我感到渾身暖洋洋的。

　　“那么媽媽怎么知道我沒考好呢？”“你心里放點事還能瞞住我？”“噢，那我以后可得小心點兒了，否則什么都秘密都瞞不住您了。”我調(diào)皮的說。“那當然了，媽媽可是學(xué)會了孫悟空的火眼金睛！”說著我們都笑了起來，笑聲久久的回蕩在屋子里。

　　媽媽的愛，陽光般溫暖。

關(guān)于陽光的作文3

　　歲月如同小溪，又迎來了我的秋季學(xué)期，我?guī)е�我陽關(guān)般的生活與心情踏進了我再也熟悉不過的校園。

　　初二的日子是忙綠的，同學(xué)們在烈日炎炎下?lián)u動本子，為正在做作業(yè)的自己驅(qū)熱。一個個緊鎖眉頭，焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀，然后就跟著老師遨游4節(jié)課的'知識海洋。中午時，大家都吃過飯忙著做作業(yè)。到了下午時強烈的陽光從窗外射進，射的同學(xué)們都昏昏欲睡，把老師的話語早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起，一部分同學(xué)沖出教室精神飽滿，另一部分同學(xué)則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌，但那睡意猶如春季的那溫柔的陽光。

　　初二的生活是激情的，晨讀的時候大家激情的讀著古文背著單詞，你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室，還認為我們在吵架。初二的生活如此激情，猶如夏季那強烈的陽光。

　　初二是一個攀比的日子。我若得了表揚，你便不服氣，我若背的書比你得多，你便會想方設(shè)法的趕上我。這樣的感覺非常刺眼，猶如秋季的陽光那樣耀眼。

　　初二的感覺綿綿的，每每上課的時候老師們那綿長的話語總能讓同學(xué)們豎耳傾聽。現(xiàn)在回想那話語猶如冬季那溫和的陽光。

　　我的生活如那四季的陽光，那樣溫柔，那樣強烈，那樣耀眼，那樣溫和……

關(guān)于陽光的作文4

　　人生就像心電圖，除非死了，否則永遠不會一帆風(fēng)順，也避免不了處于人生的低谷，在這時候，不要自暴自棄，一個人的能力不是看她有多么的成功，而是看她處于人生低谷時怎樣應(yīng)對，在這時，不妨給自己一片陽光，給自己一片希望。

　　挫折時暫時的`，但絕不向他低頭！在準備了許多個月之后，我終于做好了心理和身理上的準備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了，這坨山怎么這么陡？連幾個落腳的地方都沒有！試了N多遍就連第一塊大石頭都沒爬上去，還怎么去頂峰？就跟斯科特那群人一樣，瞬間挫折感就涌上來了——訓(xùn)練了這么久，一點用也沒有，那不是白費了這么多的精力和時間了嗎？于是我就站在那里哭，因為那兒是海拔5400多米的高原，加上我又折騰了那么久，整個人都虛脫了，這時我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷，以及那從烏云中迸出來的太陽上的溫暖陽光，我又充滿了力氣，心想：挫折并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣！它就像彈簧，你強，它就弱，你弱，它就強，所以，永遠不向挫折低頭！要給自己一片陽光和希望，雖然并沒有登上山頂，但我從那次登山中卻學(xué)到了許多。

　　在集訓(xùn)營時，我學(xué)到這樣一句話：“沒有什么事是不可能的，我可以做到！”是的，在人生的陰雨天，在連上帝窗子都不給你開時，給自己一片陽光吧，為自己打開一扇窗，給自己一個希望。

關(guān)于陽光的作文5

　　每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導(dǎo)你豐富知識的老師......他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。

　　那一段日子，老師伸出援手協(xié)助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續(xù)求學(xué)，而不再感到孤單、無助。那時，我的`心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責(zé)罵，于是，成績也逐漸退步了......幸好，徐老師及時發(fā)現(xiàn)，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內(nèi)心的聲音；當我被突如其來的決定──轉(zhuǎn)學(xué)，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業(yè)上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。

　　就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責(zé)備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學(xué)生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學(xué)生，說出過重的責(zé)備，只希望學(xué)生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。

　　老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業(yè)上的協(xié)助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”

關(guān)于陽光的作文6

　　什么是陽光？它是醫(yī)生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽光吧！

　　早晨，溫暖的陽光灑進被褥，我打了個哈欠。在陽光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風(fēng)中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無表情，在這個涼爽的早晨跑步；我不知道從哪里穿出縷縷陽光，穿過層層云層，照耀在大地上。太陽照在樹葉上，樹葉上的'晶瑩露珠閃著七彩的光；陽光照耀著河流，平靜的河流歡快地舞蹈著，像舞動的絲帶一樣溢出閃閃的漣漪；陽光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當陽光照射在老人身上時，老人緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的笑容.

　　在陽光下，一切都充滿活力。在陽光下奔跑，在陽光下沐浴自己，不再孤獨。陽光精靈一直陪伴著我，像一股暖流流進我的心里，讓我全身溫暖。

　　校園里，陽光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊里悠閑的笑著。上課時，老師和藹地看著學(xué)生。因為陽光，學(xué)生們更有活力，認真聽講，積極發(fā)言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。

　　媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種生命力；我說，陽光是一種愛。我們享受一頓豐盛的晚餐，當我們穿著名牌衣服時，對災(zāi)區(qū)的孩子們來說，這是一個遙遠的夢想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來，送給災(zāi)區(qū)的孩子，讓災(zāi)區(qū)的孩子心里沒有遺憾。這種愛會讓他們覺得像陽光一樣溫暖。

　　什么是陽光？陽光是一種愛！

關(guān)于陽光的作文7

　　我們是祖國的花朵，是未來的一分子，我們要肩負自己的責(zé)任，長大后為我們的祖國做貢獻，把祖國打扮得更繁榮、昌盛。“為中華之崛起而讀書。”耳熟能詳?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)而不厭，不恥下問。

　　這樣，才能使自己不斷進取。我們還要樹立遠大的志向，讓我們有一個明確的目標，然后向目標駛?cè)ィ瑹o論路程有多艱難，只要你踏踏實實不怕困難，勇于面對并克服，你的路程就會一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信，這兩個字是我們做人的原則，我們每個人都要對自己的.話負責(zé)，不能信口雌黃，輕諾寡信。不要隨意答應(yīng)別人的請求，要三思而后行。

　　在守信這方面，還要注意誠實待人。誠實這個朋友教我們要講實話，不浮夸。對父母，對老師，對朋友，對任何一個人，都要坦誠以對，不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個階段，他必將影響到我們的未來。所以呢，大家必須本著一顆誠信的心靈，作一名合格的中學(xué)生。

關(guān)于陽光的作文8

　　一縷縷，燦燦的，帶著微微泛黃的色彩，那，是陽光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽光。

　　在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽光，那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來陽光是柔軟的。

　　夏天烈日炎炎下，觸摸陽光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的'。哦，原來陽光是“炙手可熱的”。

　　秋，柔美的秋，觸摸陽光；滿獲果實的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿著喜悅，無華的素顏。哦，原來陽光是樸實的。

　　陽光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來耀眼的陽光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽光，你定會有所啟迪，有所感悟。

　　冬日的陽光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽兒得到春雨的庇護，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。

　　觸摸四季不同的眼光，你會得到不同的感覺，不同的感觸。

關(guān)于陽光的作文9

　　記得春晚有個小品《一句話的事》，里面有句經(jīng)典的臺詞“你心里能不能陽光點啊！”心里陽光點，為什么有些人心中充滿了陰霾？？為什么有些人心中是艷陽天？又為什么有些人對一句話耿耿于懷？又為什么有些人不再和那只言片語？

　　心靈是一個人靈魂的容器，古代曹操有往里加了多疑，猜忌，蔡瑁，張允陣前處斬，赤壁大戰(zhàn)損傷慘重，他的心中有堅冰；構(gòu)建往里加了堅持，不懈，為吳王做馬，為夫差嘗糞，奇恥大辱，終，三千越甲可吞吳，他的心中有陽光；“范跑跑”往里加了自私，自利，地震來了，“范跑跑”扔下手中備案，奪門而出，留下一臉詫異的學(xué)生，他的心中有寒風(fēng)；歌手楊光，一個盲人，眼前一片黑暗，但心中是燦爛的陽光，他用歌聲告訴一個個人不要放棄，他的心中有驕陽！

　　即使是寒風(fēng)刺骨的.季節(jié)，在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽光；即使是大暑六月，有些人臉上依舊是化不去的堅冰？陽光其實很簡單，見面時一個微笑，一個問候；分別時一個手勢，一聲告別；犯錯時一句道歉，一句安慰，這都是易如反掌的事，只是你是否已成習(xí)慣？

　　心靈的陽光如一次快樂的“流感”，“感染”你的朋友，多一些笑語；“感染”你的家人，多一份融洽；“感染”你的同學(xué)，多一些親切；又是還會“感染”花兒、草兒，仿佛他們在對你笑！

　　讓你的心靈多一絲陽光吧！你會發(fā)現(xiàn)這世界的美好；讓心靈多一些溫暖吧！你會發(fā)現(xiàn)活著多么重要！

關(guān)于陽光的作文10

　　溫暖的太陽，把陽光灑到了每個角落，太陽照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小……

　　今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿了大家玩耍時發(fā)出的歡聲笑語，而這時，在大家都在外面快樂地玩耍時，她卻只能坐在椅子上面對黑白的五線譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。

　　看來，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話，別人就會超過她，班上第一的寶座，就會被別人占據(jù)了。

　　“寶貝，想去游樂場玩嗎？”她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過兒童節(jié)去游樂場……

　　她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營著一家大公司，平時晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會有人陪她過兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢，她或許不會有現(xiàn)在這么舒適的生活。

　　以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時，帶她去游樂場玩，每次都會買一個很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過山車……

　　隨著年齡的'增長，她要上的補習(xí)班越來越多，沒有人會去想過她的感受。

　　她又開始拉奏小提琴了，那動聽的音符，在這座房子中徘徊著。

　　窗外，別人都過得生機勃勃，歡樂地在玩，而她卻是這樣……

關(guān)于陽光的作文11

　　一縷陽光給了昏暗的最扣人心弦的溫暖。―――題記

　　日光下澈，影布石上，剛剛經(jīng)過寒冬的嫩葉顯得無精打采，鳥兒棲息在枝頭，一副安享晚年的模樣。

　　兩天的假期，我們又回到了征途。這一段望不到頭的旅行，卻實需要中途停一停，可時間不會停留，老師要發(fā)的考試卷也不會。數(shù)學(xué)老師抱著上星期考的席卷快步走來，老師臉上沒有掛著笑容，可以反襯出我們考的有多么的'糟糕了。

　　“上星期大家考的試卷不是很理想，現(xiàn)在報分數(shù)，報到的來領(lǐng)。”……。

　　一次又一次的期待，然后是一次又一次的失望，知道自己這一次沒考好，但看著分數(shù)逐漸下降，卻有了一種沒有改到，或已經(jīng)改了但沒念到的感覺，或許只是夾在了某兩人之間，又或許……

　　“龔正，76分。”

　　數(shù)學(xué)本該是強項，結(jié)果考的這么不近人意，看著滿面紅叉叉的卷子，想著自己怎么會考這么差，怎么突然一下爛成這樣。因為上課所以努力控制情緒。

　　下課了，催促著大家趕快離開。

　　“你怎么哭了，”同桌很驚訝，“不就是考低了么”。

　　不爭氣呢，在最后還是忍不住讓悲傷的液體流了下來。

　　“不要哭了，沒什么的。”

　　“沒事啦！你是實力派。”

　　“紙……紙……”

　　圍起來了，桌子旁都是安慰和鼓勵，被溫暖包圍了。一個勁的止住了淚，向大家點頭示意了一下，然后和一同學(xué)出去走了走。

　　微風(fēng)拂面，樹葉打起精神擺動了起來。鳥兒沖洗了睡意，飛向了遠方，他們都在享受這字里行間的陽光。

　　是你們給我的陽光。

關(guān)于陽光的作文12

　　我愛陽光花地。這兒有秋風(fēng)吹拂的秋實閣、樹木茂盛的夏林閣、冬意濃濃的冬華閣、鳥語花香的春草閣還有陽光普照的旭日閣、月色清秀的朗月閣、繁星點點的繁星閣以及小巧玲瓏的'箐華閣。他們零亂地散播在陽光花地的每一處。我最愛春草閣，不知是因為那兒有花，還是因為我喜歡春天的關(guān)系，我十分喜愛它。

　　在春雨綿綿的季節(jié)里，我漫步在花草包圍的春草閣小道上。這兒有各種美麗的、稀奇的花和草，在這兒被花草擁抱著的小路上，我細細地體會著這春天的氣息，那被春雨滋潤著的臉兒像抹了一層淡淡的潤膚霜一樣，涼涼的，潤潤的，十分舒服。這條被花草小道是圍繞著春草閣和夏林閣之間的小湖和一片大草地。小湖與草地之間有一座小假山，清泉從山上流下，“啪啪啪”地打入湖中，水花四處亂濺，跳著歡快的舞蹈融入水中。每當看到這個情景我都會想起《高山流水》這首悠雅的曲子。岸邊的小花小草倒映在清澈的湖水中，給湖水增添了幾分秀色。湖底有一些色彩斑斕的小石塊，錯落有致地睡在湖底，可安心了。每當吹起和煦的春風(fēng)，清清的湖水便泛起小小的波浪，輕輕地，慢慢地蕩漾開去。你說這是不是有點像漂亮的九寨溝？后面那綠瑩瑩的大草坪上有一個小山坡，老人們喜歡在哪兒聊天，小孩子們喜歡在哪兒玩耍、嬉戲。

　　我愛陽光花地，我更愛里面的春草閣。

關(guān)于陽光的作文13

　　陽光，陽光是燦爛的；陽光，陽光是溫暖的。在我的眼中，你就像圖畫里的.太陽公公那樣慈愛、溫和；你就如一個暖手袋，讓我們從手一直暖到心里。

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我們一家人去看望太太。剛走進大門，便看到老人們坐在門口的沙發(fā)上曬太陽。九十歲高齡的太太看見我們來了，眼睛都瞇成了一條線，她忙轉(zhuǎn)身進屋里，從抽屜里拿出兩個蘋果給我吃，笑呵呵地說：“你們來了啊，我可想你們了，你們以后可要常常來啊。”不知怎么回事，太太忽然間眼睛有點紅紅的，像一個小孩子一樣“嗚——嗚——”地哭了起來。“外婆，你怎么啦？”媽媽關(guān)切地問。“哎——今天太高興了，終于又團聚了，只是——”“只是什么？”“只是你們來的時間太少了……”聽到這兒，我不禁感慨：老人們只求兒孫抽出一點點時間來陪伴他們，而做子孫的卻不能完成這唯一的心愿。

　　是啊，我們乞求陽光的出現(xiàn)，我們需要陽光的陪伴。我們又為何不能成為這一縷陽光呢？一縷帶去溫暖的陽光，一縷帶去歡樂的陽光，一縷奉上溫馨的陽光！做一縷陽光吧！溫暖他人的心，更溫暖自己的心。

關(guān)于陽光的作文14

　　春天因為有陽光才會燦爛;夏天因為有陽光才會精彩;秋天因為有陽光才會豐收;冬天因為有陽光才會溫暖。陽光它總是無聲無息地來，而后又無聲無息地走，就像媽媽的愛一樣。

　　初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點兒威力但遠不是現(xiàn)在所能比的。課程的增多，作業(yè)的增加便在我們剛進初三時表現(xiàn)出來。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經(jīng)看了出來，但卻并未戳穿，而是以一種實際行動表達出來。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每天都有牛奶喝并且時常鼓勵我。這些默默無聞的舉動都幫助我打破那冰一般的困難束縛提供助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自己對不起媽媽對我的付出。

　　回到家我便向媽媽坦白了成績。慣例的批評并未到耳邊，有的只是一句陽光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我知道你最近很用功，也很上進，批評的'話不用多說你也明白。對于成績，你只要自己問心無愧便行了。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。

　　我心中的陽光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時告訴我前進的方向，在我有困難時給我溫暖，在我成功時陪我一起歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我，無論我的心有多么滿我也會保留它，直到永遠。

關(guān)于陽光的作文15

　　大千世界，陽光無處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為有了清風(fēng)的吹動，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光，因為有了冰雪的考驗，臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光，因為有了雨水的滋潤，小草才能茁壯成長。而在我看來，爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽光!

　　“那可是最高級別的神器，攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個人在操場眉飛色舞的'談?wù)摰挠螒颉�漸漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。

　　當我拿到一落千丈的成績時，我才問自己“我是不是真的錯了?”回到家，我將成績拿給了爸爸，而爸爸并沒有批評我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”

　　此后幾個月，我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時，我突然明白了;電腦只不過是人們發(fā)明的一個工具，我們應(yīng)該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯�所以我們不�?yīng)該把時間浪費在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是娛樂。

　　爸爸的這一句話如同一束陽光找在我心里，讓我撥開了迷霧，看清了前進的方向。

　　當天夜里，我翻開筆記本，微笑著，將著這束陽光收進其中。

【陽光的作文】相關(guān)文章：

陽光的作文12-23

守住陽光作文12-30

生命的陽光作文12-30

心中的陽光作文【經(jīng)典】12-31

關(guān)于陽光的作文12-30

心中的陽光作文12-25

收集陽光作文12-27

擁抱陽光作文12-27

陽光路上作文12-28

擁有陽光作文12-23