我畢業了作文（精選37篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我畢業了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我畢業了作文 1

　　踏進校園，四周的花壇散發出陣陣芳香，呼吸著迷人的醉香，啊，我喜歡。在走廊中漫步，輕快的腳步聲彌漫著我的心情，啊，我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師里，嘹亮而清脆的讀書聲陶冶著我熱愛學習的心，啊，我喜歡。啊，校園里實在有我太多數不清的喜歡。

　　老師，記得我六年前像一只無知的小鳥飛進了南山小學。面對著陌生的環境，我感受不知所措。光陰似箭，日月如梭，六年如夢般一晃而過。如今，我已是一個能明是非，辯好壞的一名即將離開這親切無比校園的六年級大姐姐。一想到快要離開您，快要離開同學們、快要離開校園，我的不舍之情就頓時像一股情泉一涌而出。

　　老師，您給予了我“知識寶庫”的金鑰匙，讓我能打開一道又一道的.知識大門；您給予我通向“道理寶島”的大船，讓我能沖破一股又一股的海浪，得到無窮無盡的做人道理。記得您剛來教導我們的時候，我們都覺得您很嚴格，讓我與您之間仿佛隔了一堵墻壁，但經過與您幾年的相處，我發現，我錯了，其實您是多么和藹可親，對學生是多么關懷體貼。如今，我快要了離開您了，我真希望時光可以倒流，回到從前與您相觸的美好日子……

　　過去的日子如清煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。雖然即將成為一名中學生，心中有許多依依不舍。相聚是一種緣分，但離別并不代表不是好事。我仿佛打破了五味瓶，流出我美好的小學階段里的酸甜苦辣，擁有著我的喜怒哀樂，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……

　　我畢業了作文 2

　　今天是六月三十號，也許對別人來說是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷著對同學與老師的不舍與感激，今天，我畢業了。

　　當我走進教室，突然發現，同學們之間都十分親切，并不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學們在那兒互相記錄著對方的電話號碼，以便以后聯系。有的同學圍成一團回憶著過去的點點滴滴，臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發生的事情。有一次，我考試沒考好，心情十分糟糕，放學了，我的'好朋友與我一起回家，看我這樣，她們都開導我，安慰我，是我漸漸快樂起來。還有一次，我有一道數學題不會做，問一位同學，她耐心的給予我指導，并幫我學會了這道題目……謝謝你們，同學們！最后一次再仔仔細細的凝望同學們那充滿笑容的臉蛋，我知道也許以后不會再與他們相會。

　　老師走進教室，為我們頒發畢業證書，看著老師，我想起半年前發生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業都寫不了，老師走過來，關心地問我道：“你肚子好些了嗎？”

　　我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎么樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心里一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話，我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師！當我拿到畢業證書的那一刻，我知道我已經不是小學生了，與同學們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學同學們與老師。

　　我畢業了作文 3

　　一種對生活和社會的一種好奇，想盡快的步入進這個圈子，看看與之學校不同的地方有多少，想讓自己在這樣的環境中歷練，給予自己一個拼搏的機會。

　　我是一個心態很好的人，我是一個擁有一種積極向上的人，在生活中我是這樣，面對工作，面對好多事情都有一種良好的心態，能夠用一顆平常的心態來面對這些事情。

　　畢業了想要在社會的這個舞臺上演繹出屬于自己的一個角色，我選擇了新時期的一個熱門職業，我學習了寵物醫生。我是這樣認為的，在現在的社會上有好多的人養寵物，寵物的瘋狂養購讓我對這樣的熱門職業非常感興趣。寵物是一種大的集體，養殖寵物就避免不了會有動物生病，生命了就要寵物醫生來給醫治，這是必然的，現在有的一些地方醫治寵物都不是很全面的'，醫治的局限性，只是貓啊狗啊，什么一些大家養的熱門的動物，而缺乏對那種蜥蜴，缺乏對這類動物的一種醫治。我想學習好專業知識，用高超的醫術盡快的斷定出動物是什么病，讓主人不會被動物的病而煩惱，讓動物能夠盡快的從病痛中解脫出來。對未來的憧憬是特別的充滿了信心，我能夠用一種最具熱心，最具決心的心情來面對這項工作，能夠用自己的所學應用在醫救動物的生命為己任正確的面對這件事情，當好一名寵物醫生。

　　我畢業了，我登上了一個新鮮的舞臺，我想讓自己成為當今社會上最有名氣的寵物醫生，我會努力我會因此拼搏的。

　　我畢業了作文 4

　　再過不久就我要畢業了，我的心情非常的沉重，因為畢業后我就要和同學們分別了。

　　想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那么天真無邪的孩子，轉眼間，我們已經懂得了什么叫做不舍。是的，我們舍不得老師，舍不得同學，舍不得我們那些美好的日子！

　　這六年，我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執，可是最后，我們依然像一家人一樣團結在一起！

　　在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六（3）班是一個不一樣的班級。

　　我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了！我們并沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的`時間來練習怎么給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀！別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這么好，這么快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要！

　　可是，現實是殘酷的，我要畢業了，迎接我的，是更加精彩的明天。

　　我畢業了作文 5

　　轉眼間，六年的小學時光匆匆逝去，我畢業了，是啊，我竟然結束了我的小學時光，時間過得真快啊，我畢業了，我又長大了一歲，我又進入了人生的一個新的階段，我開始成長了。

　　回頭看看我生活了六年的母校，回頭看看我學習了六年的母校，我有好多好多的回憶在這里啊，我想起我們在這里一起學習的幸福時光，我們的操場上還時不時的會浮現出我們的身影，好像那些事情就發生在昨天，我們在課上認真地聽講，我們的那些老師，兢兢業業的工作，教育我們，我真的是舍不得離開他們，我想我畢業之后，我會很想他們的，還有我的那些好同學，我們在一起吃飯，上課，一起玩耍，一起放學回家，我們在一起有那么多那么多的美好的`回憶，在這個校園，就是我們的第二個家，老師就是我們的爸爸媽媽，同學們就是我們的兄弟姐妹，我們的家是那樣的溫暖，到處都充滿愛的味道，我們的家就是我們最美麗的，最難忘的地方。如今，我畢業了，我就要離開我們的家了，心中的萬分不舍，我多么的希望時光可以倒退一點點，我可以回到過去，我們還是這個學校的學生，還是老師的學生，那樣，我們會很幸福的。

　　我畢業了，我會想念這里的一切，我很舍不得，但是我知道，這也沒有辦法，天下沒有不散的筵席，我們終究會長大，我們中就會離開這里，開始新的生活，我的母校，祝福你，祝福你的明天會更加的美好。我會想你的。我會回來看你的。再見，母校。

　　我畢業了作文 6

　　時間像流水似的，一下子就流走了，六年的小學生活即將結束了。即將就要和朝夕相處的同學分別，即將也要離開生活了六年的母校了。

　　回想著六年的小學生活的時光，我心中不免有些傷感。在這六年的時光里，發生過許多事，現在我說說我印象最深刻的一件事吧。

　　那是我三年級的時候，老師因為有事，那時開學不久，所以老師不熟悉同學們，就隨便叫了一個同學說：“誰違反紀律，就把誰的名字記在課本上，下午放學的時候誰就抄課文。”說完后老師便走了，教室里一點聲音也沒有。我想，只要不違反紀律，就不會被記上名字，于是我做完作業就看課外書了，很快下課了。上課時，我那懸著的心終于放棄了。

　　到了下午放學，老師在念名字，我正在認真的看書，等老師念完后就說：“剛才這些念到名字的同學，把語文第一課的課文抄到學的那一課。”然后老師就布置了當天的.家庭作業就放學了。同桌問我：“你不是沒有違反紀律，為什么會有你的名字呢？”當時我聽了驚訝的說：“有我的名字嗎？”“對呀。”“要抄什么？”“抄課文，從第一課抄到第八課呢！”“啊，這么多。”然后我就帶著一種委屈的心情回到了家，做完當天的家庭作業后就開始要抄作文。

　　第二天老師來檢查課文，只有我一個人抄完，這時同桌對老師說，我沒有講話，老師聽了明白了這一切，還讓我當紀律委員。

　　這天過的真快呀，轉眼間我就要畢業了，但這件事我仍然無法忘記。

　　我畢業了作文 7

　　生活就是一個階梯接著一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業了就應該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什么樣的呢？

　　在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起，在學校的時候還能有老師的指導，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。

　　生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的.所學盡情的在社會上展現。一個人的能力無論是在哪里都會一樣，有那么一句話是金子在哪里都會發光，雖然條件不同，但是面對生活的態度，和面對生活的向往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結果才是我想要的，這樣拼搏出來的結果才是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團，我的老師，我的同學，我們在一起許下的愿望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業了走向了一個不同的階梯，畢業了走進了社會，但不變的還是那顆心，堅強，永遠不服輸的心。

　　我畢業了，留戀那校園的師生情，我畢業了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬于自己的生活。

　　我畢業了作文 8

　　開心——哈，總算畢業了，我們也解放了。“寒窗苦讀”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕松多了，趁著還沒有知道分數，好好玩一回！還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。

　　憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校里學習了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這里，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的'情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！

　　心煩——哎，考完試了，畢業了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數學的答案，而我，又錯了一道選擇題（語文的就不知道錯了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我……真不甘心！同學們有的都自我感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。

　　我畢業了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業了！總算畢業了！”

　　我畢業了作文 9

　　帶著一種感傷，踏出一高校門。過了今天，一高不再屬于我，而我，也成了yesterday。

　　就是這樣，畢業了。

　　三年的時間，原來這么快。忽然想起那些比我小不了幾歲的歌謠：那時侯天總是很藍，日子總過的太慢，還以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西~

　　眼淚是會傳染的，你相信嗎？本以為我可以歡天喜地的離開，甚至可以趾高氣揚的說上一句“再也不回這破學校了！”但是，當小貓在空蕩蕩的球場緬懷大貓的時候，我紅著眼圈對自己說：“雖然除了朋友，這里沒有什么值得我留戀。”可是每一個角落都曾經是一段那么鮮活的記憶。

　　終究是離不開的。

　　走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌。沿著過去的軌跡最后一次找尋回憶，才發現，原來最舍不得的是這三年的時間，一千多個日日夜夜。

　　最后一節rainbow的`課，沒個人面對離別都應該說些什么，就像剛進十四班的那天。只不過是笑著相識，悲傷著說出再見。

　　從沒想過，原來畢業，是件很悲傷的事。

　　真的悲傷呢，所以才會下雨啊，好大好大呢！

　　聽學弟學妹用幾近羨慕的口吻說：“畢業真好”的時候，鼻子很酸，眼睛很疼，心里真的很難受。終于明白，為什么李燁走的時候，會留下那個無奈的笑容和落寞的背影，也終于讀懂這無奈也落寞背后的隱忍和悲哀。

　　注定吧，帶著遺憾離開。

　　最大的遺憾，是在學長畢業的那天沒有對李燁說句再見，同樣的遺憾，自己畢業的時候，沒能說出那句再見。也許這八年本不該用一句再見結束，因為再見——再也不見。

　　總有一天，我會不留下一絲遺憾的。

　　告別昨天，我相信，我們都會活的精彩。

　　我畢業了作文 10

　　今天是六月三十號，也許對別人來說是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷著對同學與老師的不舍與感激，今天，我畢業了。

　　老師走進教室，為我們頒發畢業證書，看著老師，我想起半年前發生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業都寫不了，老師走過來，關心地問我道：“你肚子好些了嗎？”我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎么樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心里一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話，我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師！當我拿到畢業證書的`那一刻，我知道我已經不是小學生了，與同學們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學同學們與老師。

　　當與同學老師排著隊伍跨出學校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海里迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打轉，即將滴落。突然間，對同學們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的時候已經消失的無影無蹤了。最后一次回頭，望著昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花小學，再見了！我永遠不會忘記你們的！

　　我畢業了作文 11

　　歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級，在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業了，雖然漫長但終究是要畢業的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也舍不得含辛茹苦的.教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的一個個同學，而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。

　　這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走，這年可是又要永遠的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆——如果說我們是小船，難道教師不是風嗎？難道不是他們推動這我們進的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家，那么教師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動，難過呢？

　　以前總是想著畢業，盼這畢業，愿著畢業，可是現在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢，時間久了就像親人一般了；我是多么想小學中學，大學連在一起呢，如果是畢業了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨這時間的流逝，消失得無影無蹤！

　　我畢業了作文 12

　　時間過得飛快！轉眼間，六年的小學生涯已經結束，我將跨入中學的大門。回首往事，母校的一切使我覺得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里，就預示著我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經畢業升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。

　　在學校里老師是多么像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的.心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋里遨游。

　　時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我！

　　我畢業了作文 13

　　我要畢業了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。

　　自從我第一次見到這所學校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得一些成績時，它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。

　　美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時，他們便耐心地教導我們；當我們受到挫折時，他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時，他們又像慈母般關心我們；當我們取得一些成績時，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。

　　美麗的校園我的家，這里的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助；取得成績時我們一起高興，我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里、樹叢中。

　　快畢業了，我們的學習也因此繁忙起來。

　　燈光下，老師經常熬夜為我們批改作業；也深了，我們也還在學習。雖然這么繁忙，但是我們從沒有什么怨言，因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著美好的未來。馬克思曾經說過：“在科學上是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的'人，才有希望到達光輝的頂點。”我們相信，未來不是夢！

　　美麗的母校，在我即將離開您，離開難忘的老師、同學之前，我要對大家說：“謝謝大家對我的關心、照顧，使我得到了春雨般的滋養！謝謝！”

　　我畢業了作文 14

　　時光匆匆，六年時光，轉瞬即逝，我們要小學畢業了，此時的我，只想對著全世界大喊：“我畢業了！”

　　隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨著時間的腳步慢慢的`成長，現在馬上就要小學畢業了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學畢業。現在，當我的愿望達成時，卻一點也高興不起來，心里反而覺得空落落的。

　　仔細回想小學生活的點點滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領我們來到實驗室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學們紛紛搶著上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。

　　童年是五彩繽紛的，小學生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結識了我的同學和老師，正是有了這些無私奉獻的老師們和熱情可愛的同學們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學。

　　我畢業了作文 15

　　六年的時光過的可真快了，我在這個學校從一個一年級的小學生變成了一個六年級的即將畢業的學生。這種改變不僅只是年級的變化，還有我的成長和我的一切。曾經的我，是一個懵懂無知的孩子，有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現。現在的我，懂得了如何真心對待別人，如何孝敬自己的父母，如何關愛身邊的每一個人。這都是學校給我的'改變，這讓我銘記于心。

　　曾經的我，像一匹脫韁的野馬。任性狂野。現在的我，像一只溫順的綿羊，懂得體諒身邊每個人。謝謝學校，給我這么好的教育環境，給我這么優秀的學習氣氛。謝謝老師，給我如此關愛的教育，給我如親人一般的呵護。謝謝同學們，給我如家一般的溫暖，給我如春風一樣的友誼。這都是六年來我不能忘記的，難以忘懷的各種感情，此時此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即，你可否有很多話想對我說，是那些平時不能說出口的。那么希望你們可以告訴我，讓我知道我們彼此珍惜。

　　最后的最后，希望我愛的你們都會未來光明，前途無量。我們彼此一起努力，闖出自己的天空。

　　我畢業了作文 16

　　初中畢業了，兩個月后人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學要分開，猶記得當初剛離開家青澀的我們，轉眼間又將各奔東西。

　　初中所在的學校新所新建的學校，而我們是學校第一屆學生，人數不多，三年下來，不僅本班的同學，其實是整個年段的同學都相互熟悉了。剛離開家住校不適應的我，偷偷的在被子里哭泣，是你們陪我談心，度過難眠的夜晚；早上起床做早操前要打掃衛生，大家像打仗似的整理，及時趕到操場時相互一笑；成績不理想時，陪著我走過一圈又一圈，不用說些什么，就這樣陪著我。這樣的.你們要和我分開了，心里滿滿的不舍。

　　朋友啊，畢業了，我們將進入高中，展開新的人生和挑戰。你會遇到新的志同道合的朋友，但是希望你記得成功、難過的時候還有我和你一起分享、分擔。我們可以在假日的時候相約出去，找個安靜的地方，可以分享彼此的新生活，也可以安靜的坐著，因為有彼此在身邊，心里充滿幸福的感覺。

　　記得那個時候，我們經常繞著學校散步，聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到：我現在唱的這首歌，若是讓你想起了我，涌上來的若是寂寞，我想知道為什么。我希望你聽到這首歌，涌上來的是幸福

　　我畢業了作文 17

　　六年的時光轉瞬即逝,那些回憶也隨著時光的腳步漸漸失去光彩。

　　——題記

　　七月的星空仍舊 ，星星依然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。

　　七月的學校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。

　　七月的同學們，在告別聲中還夾雜著深深的祝福。

　　今天，我們即將畢業，相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句溫暖的話語......

　　我們馬上就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要離開母校，可時間不等人，我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的'每一天，好好感受、留住每一個瞬間。珍惜每一個相處的機會。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個好印象。即將畢業了，等待我們的將會是畢業考，而迎接我們的卻是一個新的學堂!

　　母校，我想對您說我愛您，您是祖國的園丁，您培育了成千上萬枝花朵，有多少花朵在您的勞動下成長，又有多少花朵在您的保護下風雨無阻的成長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業之際，我向您真心的祝福。

　　同學們，老師們，讓我們笑著說再見吧，因為明天將是一個新的開始!

　　七月，我們即將畢業，讓我們帶上大家的美好祝福，飛吧!

　　我畢業了作文 18

　　我上6年級了，現在已經是將近畢業的時候。心中有興奮，但也有不舍！畢竟這是上了6年的學校，里面回蕩著我們的歡聲笑語；聚含著我的學習生活的點點滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有著我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我舍得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有著我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。

　　舍不得的不僅是同學，還有親愛的'老師！如果不是親愛的老師的辛勤教誨，我們班也不會連續兩年3門冠軍，如果不是親愛的老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是親愛的老師細心觀察，我們不會的東西能發現嗎？好多疑惑啊！親愛的老師等我大學畢業有了一番成就，我就會回到母校，和您說一聲：親愛的老師，我沒有辜負你的期望，我成功了！我會為了您那欣慰的笑容，而奮斗！親愛的老師為我說一聲加油吧！

　　走出小學布滿回憶的大門，初中那等著我們去探索的大門為我們打開。親愛的老師我們將要離別，可能10年后您記不得我了，可我會記著您永遠。

　　我畢業了作文 19

　　童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，校園的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，現在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時光、最快樂的時光，深深地印在我的腦海里。

　　當然，在這六年的小學生活里我的收獲很多，我學會了寫作文，學會了算術，學會英語，還懂得了一些自然科學道理，我最大的收獲是在學習中找到了快樂，六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進教室，在課堂上我們聽得很專心，老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識，還教了我們一些做人的道理。

　　我還體會到了老師的.辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”

　　六年的收獲，數不勝數，但我們不能繼續在母校您的懷抱中成長，我要離開這綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，而邁入一個新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的同學！

　　我畢業了作文 20

　　步履匆匆，踏過一個又一個春夏秋冬。彈指一揮間，六年時光轉瞬已成過去。

　　六年里，老師的愛如春風化雨，讓我們從懵懂無知的孩子變成風度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實又匆忙，而當這一切落下帷幕，我才發現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們曾流過眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。每個人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過，喜怒哀樂樣樣扛過，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。

　　母校的每一個角落都有我難以忘懷的.記憶：校門口的那棵大松樹已經多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開花謝，操場上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開默默為我們奉獻的老師，楊老師嚴謹細致，每一次的批評都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導都讓我們為之動容……這點點滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財富。

　　一張畢業照，定格了我們每個人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會發生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會永遠延續……

　　我畢業了作文 21

　　小學畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。

　　小學最后一節課結束后，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什么大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什么意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，我就忍不住鼻子一酸，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。

　　一年級的時候，老師帶我們玩游戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小說；初三的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，小學最后一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最后一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什么這么浪費小學最后一年？

　　過去的.時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。

　　莫耳邊回蕩著一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不孤獨，你說朋友就明白了。又疼，又疼，還得走，還有我……”

　　（初中二年級，）

　　我畢業了作文 22

　　我畢業了，我畢業了。這句話曾經的我特別想說，特別的想實現。可是如今，它真的擺在眼前卻發現，這句話是多么的有分量，而畢業的心酸是多么讓人難以吸收。

　　我畢業了，學校里老師見到我們這屆畢業生，說的最多的就是：“終于畢業了吧，開心吧，平時上學那么淘氣。”，可是老師你們何曾知道，平時的淘氣突然讓我覺得是那么愧疚，那原來的不懂事多希望您可以忘記，那是我年輕時的太過輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關系，可能會有沖突，可能會有摩擦。但是這都是時間留給我們最好的回憶。

　　我畢業了，親愛的同學們，我們都是青春下最茂盛的花朵，都是陽光下最繁盛的`一片片森林，為了國家而漸漸成長。三年的時光，我們相互信任，一直互相關照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業后，希望我們不要斷了聯系，可以一直讓這份緣分延續下去，只有這樣，我們才會不辜負時光給予我們的這份厚禮。

　　我畢業了，可能會遠離學校的氣氛，遠離這個學校給我的一切事物，但是這個學校給我的每一份回憶我都會放在心里，絕不忘記。希望母校可以越來越好，希望我的未來和母校一樣，信任，光彩，變得更加耀眼。

　　我畢業了作文 23

　　這個暑假我報了游泳班，每天七點多都要去游泳館，上一個半小時的游泳課，主要學的是蛙泳，一共十二節課，如果會游了就可以畢業了！今天是最后一節課，就意味著我能不能畢業了。不能畢業的話，就要繼續上課。

　　今天晚上七點多我就到了游泳館，我們大家做好熱身操，就下去游泳了。游泳館的人不多，就只有我們學游泳的幾個小朋友和幾個大人在游泳。老師對我們說：“今天要畢業考試，誰游的.不好就不可以畢業。”我想：終于到了考驗我這幾個星期來努力的成果的時刻了！太興奮了！在我們游了半個多小時后，老師說：“畢業考試要開始了，大家都不能游一下休息一下，這樣是不能畢業的。”終于開始畢業考試了，大家一個一個的游了過去。有一個人，他游一下休息一下，最后老師說他不能畢業要繼續上課，他很傷心。可是他下一個就是我了，我很擔心我會像他一樣。到我了！我想：不行！我一定要畢業！所以我就跳了下水，就游了過去，游了一會兒，我有點累，但是我堅持游了過去，最后我畢業了。然后老師說：“畢業的人就去玩。”然后媽媽們給老師簽了個名，就回去了，我走的時候老師還送了一個毛娃娃給我，我心滿意足地回家了。下一節課我又開始報名學自由泳啦！

　　我畢業了作文 24

　　六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。

　　——題記

　　七月的星空依舊，星星仍然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。

　　七月的學校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。

　　七月的同窗們，在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。

　　明天，我們行將畢業，置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......

　　我們馬上就要分開這個親切而暖和的.母校了，從前的我總以為還有很久很久才要分開母校，可工夫不等人，我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業了，等候我們的將會是畢業考，而迎接我們的卻是一個新的學堂!

　　母校，我想對您說我愛您，您是祖國的園丁，您培育了不計其數枝花朵，有多少花朵在您的休息下生長，又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業之際，我向您真心的祝愿。

　　同窗們，教師們，讓我們笑著說再見吧，由于今天將是一個新的開端!

　　七月，我們行將畢業，讓我們帶上大家的美妙祝愿，飛吧!

　　我畢業了作文 25

　　沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

　　教室里隱約有一點為離別悲傷的`氣氛。

　　依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業詞。

　　是啊，最后的，最后的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

　　這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

　　這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

　　大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。

　　我畢業了作文 26

　　我們始于14年秋，終于20年夏。

　　7月3日，我們畢業了。仿佛活在夢中一般，就這樣平淡的畢業了。那天我們狂歡了很久很久，直到馬老師說：“記得到了新學校也不要忘了我和你們生活六年的同學！”六年啊！六年的春、夏、秋、冬都是你們陪伴著我。我們一起經歷過歡笑，一起經歷過大考、小考，我們一起從一個對世界充滿未知的小屁孩成長到一個干什么事都干脆成熟的青少年了。

　　還記得運動會嗎？

　　我參加了長跑，想為我們三班贏得金牌，但跑步中缺出現了意外——我摔倒了，但你們的加油聲讓我找到了努力站起來繼續跑步的`理由。那一場比賽后，你們所有人都來看我的傷，都來安慰我，你們在我眼中就如同黑夜中的路燈，照亮我前進的路。

　　可惜你們對于現在的我只能成為過去，我懷念藝小的梧桐樹，藝小的飯菜，我懷念在14年的秋天我們腳踏金黃的落葉開始了新的一篇，但我最懷念的還是藝小的那些人，可惜我們回不到過去了。前幾天回到藝小的時候我發現他大變了模樣，雖然學校的樣子還是如同以前，但人變了，現在陪伴我上課的再也不是你們，我們集齊了1——6年級的課本，但卻集不齊六三班的人了。

　　我多想再回到14年秋天，再重新認識你們啊！

　　我畢業了作文 27

　　三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要跟同學們分開有點舍不得。

　　再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。

　　希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　再馬上就要跟3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想跟同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　而我們以后要走自己的`路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

　　我畢業了作文 28

　　在母校生活了六年之久，到最后，還是要離開我的母校。在畢業典禮那天，同學個個沒有了往日的笑容。每一個同學都不想離開我們這個大家庭，每一個都不想和朝夕相處了六年的同學分開，每一個都沒有忘記當初我們許下的諾言：不管以后是富裕還是貧窮；不管以后相距多遠；不管以后在哪個學校，哪個單位，我們永遠都不能忘記了我們的.母校；不能忘記了我們是海寧小學六五班的學生；不能忘記了鼓勵我們的老師們。

　　畢業時，我們每一個人都在忙著寫同學錄，真的很累。但是又不想停下來，因為忙的時候可以讓我們忘記畢業時的傷感；因為我們知道，一旦停下來，我們就會舍不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫，希望永遠也寫不完。可是，總是會有寫完的一刻，我們大家一句話都不說，我們都知道每個人心中所想的一切，總是在心中說：要堅強，不能哭。因為自己一哭，所有的人都會哭的。

　　后來，同學打破了這寂靜的時刻，對我們說：“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因為我們每一個人都要想歌中所唱的一樣變得更堅強。”我們真的唱了。但是我們無法做到堅強，在那個時刻我們真的做不到。

　　哪個在畢業的時候沒有傷感的心情呢？我們每一個人都希望永遠不要分離，永遠永遠……

　　我畢業了作文 29

　　在這漫長的六年里，教過我們的老師許許多多，而我最敬愛的就是錢老師了。四年級的時候，老師一直在換，我們的`成績也急速下滑。可自從錢老師來了以后，她一直盡自己最大力的努力，讓我們的成績升上去，這讓我十分感動。她嘔心瀝血的給我們教學，是我們在其中和期末考試中取得了滿意的成績，這也使我們自信了許多，錢老師，謝謝您，您真是我們六（5）班的春天！

　　錢老師不僅對我們的成績負責，還對我們的生活非常關心。有一次我去老師辦公室交作業，老師卻突然開始問我的生活情況。“媽媽在哪兒工作的？”“人民醫院的護士”“哦，那你的媽媽工作很忙吧！”“恩。”“你把也不是特別管你，你要好好學習，不要讓大家失望。”“好。”這些對話深深地感動了我，雖然老師平時好像不聞不問，但卻是默默地關心著每一個同學。錢老師，謝謝你！

　　馬上要畢業了，我也做不了些什么，我只希望能用我的好成績來回報您。最后再次說一聲：“錢老師，謝謝您！”

　　一聲：“錢老師，謝謝您！”

　　我畢業了作文 30

　　明天，我們畢業，同學們熟悉的面孔將要要各奔東西。我多么希望讓時間放慢他的腳步，讓我在和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過頭來，品嘗一下小學的酸甜苦辣。

　　可曾記得六年前，我們還是一群無知又頑皮的小孩子，而如今個個都已變成少年。

　　老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，他們的黑發已翻洗點點霜花；六年的歲月如梭；六年的.嘔心瀝血；老師們的臉頰上寫滿了一絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著追求，他們的眼睛里注滿了殷殷囑托。

　　風沙能吹老歲月，但無論世事如何變化，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養的老師們。

　　六年來，老師和我們如影相隨，不離不棄。

　　在陽光燦爛的日子里，老師們開開心心的跟在我們身后，老師快樂的看著我們成長。

　　小學的生活里，我花了六秒走進教室，花了六分鐘認識了老師，我花了六小時認識了同桌，我花了六天熟悉了校園的環境，我花了六個月了解了全班同學。我花了六年才知道什么是分別……

　　我畢業了作文 31

　　今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了，我離開母校了，我和同學分開了。

　　回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現在我們為了自己的前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。

　　說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業操勞著，為我們今后的'學業打下良好的基礎。班級老師經常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，為我們教課，最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課，全班同學都為班級老師的職業精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲：‘班級老師你辛苦了。’

　　雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。

　　我畢業了作文 32

　　我們就要畢業了，在這小學的六年生活中，不同的生活，不同的味道……

　　一二年級是一種味道，那種味道模模糊糊，之中有一股莽撞，一種機靈。記得在一年級的時候，老師給我們聽寫，我一看，哈！他們太浪費了，一行可以寫六個，你們卻寫了5個。我馬上改了格式，并為自己的“小聰明”得意，可本子一發下來，全錯！上面鮮紅的批語寫著：注意格式！我“哇”的一聲就哭了，“金豆豆”不停的落。最后，還是一位同學安慰了我，使我停止了哭鬧。

　　三四年級又是一種味道，這種味道香甜、可口。記得有一次挑選去比賽時，我僅寫了一百多字，卻贏了一位字數比我多的多的.同學。他不解地問：“為什么會這樣呢？”，“因為他用的成語比你多。”“哦……”因此，我果然沒有辜負老師的期望，得了獎。

　　現在，又是一種味道，這種味道熟悉而又陌生。這時，我們將要跨入中學的大門了。但還是有一點惡作劇，有點頑皮。軍訓的時候，只要教官一關燈，大家就互相訴說著鬼故事，隔壁則是鬼叫聲聲，突然一聲大喝“誰在搗蛋？出來！”大學都默不作聲，真正的“鬼”來了，大家都裝作“膽小鬼”……

　　六年的那種生活，那種味道，令我永生難忘，我要永生品嘗！

　　我畢業了作文 33

　　同學們，在不久的將來，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我可以不要學習，可以不雖然。

　　我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的.班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六五班，永遠稚嫩的我們。

　　我畢業了作文 34

　　今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了，我離開母校了，我和同學分開了。

　　回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了小學六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現在我們為了自己的前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。

　　說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業操勞著，為我們今后的學業打下良好的`基礎。老師經常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，為我們教課，最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課，全班同學都為老師的職業精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲：‘老師你辛苦了。’

　　雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。

　　我畢業了作文 35

　　每一次離別都發生在夏天，最火熱的季節卻承載著最盛大的離別。

　　記得初一剛入學時，我背著書包來到一個大巴車上，車上有提前到的新同學。我坐在位上，滿懷希望駛向新的生活。如今，船到岸邊，同學們也要奔赴自己不同的前程。

　　這三年來,我記得初一時的懵憧，一封封＂情書＂，大家熟絡著，不再陌生。我記得初二時的叛逆，個性張揚，覺得遠方很遠，天很長。我記得初三時的忙碌，大家經歷了二模，目標更加清晰，也希望大家中考也能考上自己理想的高中。

　　一起看過的電影，一起吃過的冷餐，一起玩耍在下雪天，一起訴說每一次測試的欣喜與失落。當一切的一切回到最初的起點，初一那年，我還記得你還很青澀的臉。

　　我希望在以后回憶初中時，是你在黃昏后的'長廊喚著我的名字然后拉著我去操場聊著我們以后的未來。

　　我遇見過七班中美好的時光繼而又不舍的與它分別。能腳踏實地，也仰望星空。既有隨處可棲的江湖，也有追風逐夢的驍勇。

　　祝你，祝我，祝所有人，越來越好。這是我們新的約定。

　　我畢業了作文 36

　　小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

　　上完了小學中的最后一節課，有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現在我眼前。

　　一年級時，老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學最后的.一年？！

　　過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　我畢業了作文 37

　　幾個月后，我們就畢業了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！

　　媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比較好的學校讀書，不是所有的同學都能陪我去啊！我想哭！我不想和同學們分離！我不想離開這片溫暖的土地！

　　親愛的.同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！

　　但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業，面對傷心，面對我們的全新的生活！

　　“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”

　　我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了......

　　”當時正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺得難受，媽媽那時候太委屈了。從事你喜歡的活動時，比如下棋、打牌、繪畫、釣魚等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會是她嗎！若心有定，說你好，說你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺、還會存在么。

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