(薦)老師的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的作文 篇1
她，就是我們的班長——唐楚楚。她很盡職，管理著整個班級。她戴著一副厚厚的眼鏡，整日里都笑容可掬，待人接物也是和藹可親的。要是有誰找她幫忙，她一定會同意。但是她生氣時可就不一樣了，通常她會從眼鏡的頂端逼視別人，眼睛目不轉睛地盯著你，直到你膽戰心驚、舉手投降為止。
有一次中午，茅老師出去了，教室里起初很安靜，只能聽見同學們均勻的呼吸聲和寫字的沙沙聲。過了一會兒，教室里就傳來了蚊子般的嗡嗡聲。見茅老師還沒回來，聲音就由嗡嗡聲升級變成了喧嘩聲，甚至有同學走來走去。再后來，就變成了打鬧聲，聲音越來越響了，不僅是隔壁班級聽見了，連我們樓下的班級也聽見了，教室里鬧翻了天。我們幾個班干部連忙制止旁邊吵鬧的.同學，卻只是杯水車薪，大家都沒有把我們的話聽進去。
只見班長唐楚楚拿出她的獨門絕技——河東獅吼，大喝一聲：“安靜！”大部分同學都被嚇了一跳，立刻安靜下來，開始做自己應該做的事情。可是有些同學就是不聽，依然我行我素。班長宣布：“如果再吵就要記名字了！”這時，所有的同學默不做聲了，因為班長是不會食言的。
她還會幫老師去做很多事情，如：搬大堆的作業、通知同學去辦公室等等，有她在，老師就輕松多了，真是一位不折不扣的小助手。
老師的作文 篇2
失敗是痛苦的，當我品嘗到失敗的苦果時，心情極其糟糕，不知如何是好。此時是老師及時引導我正確的面對失敗學會戰勝自我。
劉老師是我們的班主任，也是我們的'語數老師。他知識淵博，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，我最喜歡老師的數學課。她身材高挑，皮膚白皙，臉上總是帶著微笑，新教育小學大力推行無師課堂、自主學習，我覺得這是給了我們一個展示自我的舞臺。
一天，我們上數學課，有一個數學題，我實在搞不懂，劉老師問：“誰不會這個類型的題。我聽到后即可起立。老師請朱雨那給我們講這道題。于是，我們全體扭過身子認真聽朱雨娜講題。她講得很認真，思路清晰，表達清楚。題講完了老師問誰能上來挑戰朱雨娜，開始誰也不敢，在劉老師的一再鼓勵下，我才懷著忐忑不安的心情走上臺去，因我真怕講錯了出丑，但又想起老師又經常說的那就話“每一次上課都是一個賽場，每個同學都應不斷地超越自己”。我在心中暗暗為自己加油，即使講錯了也沒有關系，認真的去弄懂這道題才是對的。充滿自信的我終于把這道題講完了，雖然我講得不如朱雨娜好，但我把這道題終于搞明白了，我又再一次，戰勝了自己，我真高興。
從哪里跌倒，就要從哪里站起來，能夠戰勝自己，迎難而上才是正確的，但很多同學缺少能夠戰勝困難的勇氣，劉老師就是給予我力量的人。我要在此時對劉老師說一聲：“劉老師，謝謝您”。
老師的作文 篇3
時光飛逝，轉眼間初中生活已過兩年，不知道剩下的時光是否，夠我來回敬老師。
老師，一個偉大的名字是園丁，是引導我們走向成功之路的明燈，她是那么的溫柔，偶爾會生氣或者打一下，但是打的并不疼。
我們的數學老師是最溫柔的老師，其實我有點對不起她，因為他上課那么認真，講的那么好，可是總是心不在焉，聽著聽著就睡著了，下課后自己也很無奈，明明自己特別想好好聽講，而卻又想睡覺。
直到一次考試，我才醒過來，我考了數學史上的最低分——54分，看著那低的可憐少得可憐的分，我心里想：這就是上課不認真聽講的后果吧，可是怎么會這么低呢？心里難受到了極點。后來老師把我叫到了辦公室，說：“你的數學分是怎么了？考了這么點分，這是你的水平嗎？你上課好好聽了嗎？”說到這里，我的心頭一緊，眼眶一紅，鼻頭一酸，淚就不爭氣的掉了，掉在了54分上，鮮紅的分數被眼淚給暈開，老師的.面容也在眼前模糊。
老師看著那被眼淚暈開的分數說：“回去好好想想吧，想好了來找我”。我羞愧的回到教室，看著窗外的天，天色灰蒙蒙的，如同我的心情一般。
“隆隆”雷聲響起，天空中開始飄落雨點，雨越下越大，不久，雨后的天卻被太陽的一縷一縷的光給刺破，我豁然明白了，心情也好多了，來到了辦公室門口，我有些害怕，不敢進去。我便找了張紙，工工整整的寫上：老師，我在課上沒有認真聽，希望你不要生氣，不過我保證沒有下次，我一定要好好學習，來回報你的付出。寫完后把它夾在了作業本中，送到了辦公桌上。
不知道老師有沒有看到，但是我已經不再犯困，上課時，老師又把之前的題講了一遍，可能是在講給我聽吧！
老師，我不知道在剩下的時光中，可否還給你那份對工作的敬？
老師的作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人說，老師是人類工程的靈魂，一直默默付出不求回報，有人說，老師是辛勤的園丁，灌溉著祖國的花朵，當他們長大結果，創造出美好的世界。
是誰阿，帶著49個調皮的小鬼；是誰阿，每天上課帶著沉重的黑眼圈；是誰阿，大課間操陪著我們跑完那幾百米的路程阿；是誰阿，在運動會上為我們拍照留念鼓勵我們加油，是誰阿，曾讓不聽話的我們站了一個中午聽您苦口婆心的講著那些對我們有益在我們心中卻是廢話的言語阿；是誰阿，看著數學不好的我們想盡了辦法能提高成績；是誰阿，開了博客空間在里面發表了我們兩個班的文字阿。是誰阿，不兇不溫柔的您真的讓我們好愛好恨呢。
全校只有您一個男班主任，我想象不出當我升入初三面對的也許可能是會兇得不知道像什么樣子的女班主任讓我怎么辦，您太溫柔，讓我招架不住，可您兇了，讓我真討厭你，可能您這轉變太大，一只溫柔的.小綿羊怎么就成了一只兇猛的老虎了呢，那為什么大老虎的身上還熟悉讓我感到小綿羊的特征呢，難道大老虎把小綿羊吃了嗎？哦不，這可真可怕。
您有明亮的眼睛上課做小動作真是不容易阿，小心翼翼這種滋味真不好受，您的嘴里總能吐出一串好文采，讓身為語文課代表的我好佩服，您的長腿健步如飛，比我們這些青春的少年跑的還快。您奔三了，您有白發嗎，有黑眼圈嗎，有眼袋嗎，您的眼角有皺紋嗎，您感到身子還像以前健朗嗎，您帶著不聽話的我們辛苦嗎。我想教師這一職業真偉大，我真愛您阿。初二很快過去，這兩年您帶著我們您辛苦了，我不會忘記您對我們說過的話，我會為了自己的未來更加努力。
明天的太陽還會升起。是的，這句話說得不錯，我在將來的道路上會一直記著這句您曾經教導全班的話。
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