[經典]我愛老師作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我愛老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛老師作文1

　　老師好比一名辛勤的園丁，辛勤的培育我們這些小草，他無私。只知道默默地奉獻，不求索取，為了把我們培養成祖國的棟梁，費勁了心血。

　　老師每天給我布置作業、備課這難道不是老師對我們最大的'關懷嗎？備課備到晚上，改作業改到深夜，困了用涼水洗洗臉。累了，閉上眼睛稍稍的休息一下。這難道不是老師愛我們最默默無聞的表現嗎？老師對我們如此關愛，我們不是更愛老師嗎？愛老師，我們就用優異地成績來報答他，以及對我們無私的關懷，愛老師的話，老師布置的作業快快交齊做完。不要讓老師緊鎖眉頭，讓老師覺得他教的學生是最棒的，愛老師的話在教師節獻給老師一張賀卡或一枝花，讓老師心情愉快一下。老師，好像一支蠟燭，把青春奉獻給了祖國，為他人照亮，老師是我們學習路上的一盞明燈，時時刻刻照耀著我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　讓我們在內心大聲呼吁：“老師，我也愛你們。”

我愛老師作文2

　　大家一定都被誰愛過，你被誰愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。

　　在一次班干部競選中，我落選了，心里頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會心，從辦公室出來，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，

　　在以后的學習任務里，我認真學習，不打架，不鬧事，團結同學，積極參加各項活動，經常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個好印象，在這次班干部競選中，大家堅決擁護我做第一大組的'大組長我也露出了開心的笑容。

　　隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強的學生受到了打擊可能會自暴自棄，不好好學習，態度不端正，就鼓舞了我幾句，讓我天天向上，端正態度，勇敢的面對錯誤。

　　想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長。

我愛老師作文3

　　老師，是人生路上的明燈，老師，是那北斗七星，老師，是辛勤的園丁。

　　老師，把知識傳授給我們。他們無私地奉獻，卻不求任何回報。他們這么做只是為了把智慧的結晶留給下一代人，讓中華民族的精神和智慧延續下去，讓那祖國的花朵綻放。

　　老師孜孜不倦地學習，為了豐富自己的知識，也為了傳授我們更多的知識。他們發揚“好讀書，讀好書，書讀好，讀書好”的精神，督促大家，鼓勵大家讀書。這使我們有了更多的知識，也有了更豐富寫作材料。

　　老師在學生做錯題之時不會大發火，只是訓斥幾下然后耐心地給學生講解，講到我們懂了為止。在平日里，老師也會包容我們，盡量不責備我們。我想，我們應該和老師做朋友，互相包容，理解。

　　老師默默無聞的.工作，以不過分強求我們，只希望我們能為他爭光。老師，就像我們的媽媽一樣。

　　老師，是個特殊的群體，平凡而偉大，辛苦又甜蜜。老師，值得我們敬愛。

我愛老師作文4

　　我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉眼睛，馬上就有答案了。

　　這些眼神表達的意思有很多：各方面都好的學生為班級爭光，老師的眼神是贊美和開心；成績差的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和贊許的；成績不好的學生上課不認真聽講，老師的眼神是責備和憤怒。老師總是有自信，鼓勵，贊美的眼光。我和很多同學都獲得了老師眼中的自信和快樂，所以我們在學習上一直很開心，很上進。我在老師眼里看到了一線希望，獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪，滋潤著我們知識的種子。我記得有一次，我在課堂上沒有完全理解一個問題的時候，下課就問老師。老師認真仔細的'講解了一遍，告訴我這道題怎么樣了，然后給了我一個更深層次的問題來拓展思路，最后給了我幾個類似的問題讓我去做。當時看到老師的眼神是鼓勵和贊許。

　　我喜歡老師的眼睛，因為我可以從他們身上學到很多東西，因為老師的眼睛總是可以和我一起成長。

我愛老師作文5

　　我的人生中有很多的老師，但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高，身材很苗條，她有頭烏黑發亮的短發，眼睛炯炯有神，脖子很長，像白天鵝一樣，鼻子尖尖的，下面長著一張櫻桃小嘴。

　　有一次，我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城，白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去，可是還沒進門就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出來。突然，我醒了，發現老師站在我身旁，心想：這回要完蛋了。我傻傻地望著老師，老師朝我笑了笑，溫柔地說：“你怎么啦？是昨晚沒睡好嗎？”我小聲說:“我昨晚感冒了。”老師緊跟著說：“沒事兒。”我趕緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說：“你可以再睡一會兒。”這時，一股暖流注入了我的心田，仿佛融化了我的.心。后來，每當我寫字時就會想起這一件事，令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。

　　我想說，南老師，我愛您，謝謝您帶給了我好成績，感謝您對我的諄諄教誨。

我愛老師作文6

　　五年級前,我們的老師一直沒換,但就在五年級的時候,我們的老師卻換了.羅老師和梁老師雖是平凡的老師,但是她們卻培育出了我們73位同學.我永遠也忘記不了那一件事,發生在我和兩位老師之間的事.

　　那一次,我們學校要我們五年級去掃墓,偏偏遇上大雨.我們穿著雨衣在風雨中艱難地走著.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.這時,羅老師向我走來,她把我扶起來后,關心地詢問了我的傷勢如何,我都說沒事,可到底沒瞞過老師的'法眼.她蹲下來,做了一個要背我樣子,我開始一直不肯,但后來說不過老師,只好答應了.梁老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨.后來羅老師和梁老師還輪流把我背到目的地,當我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時,我的眼眶不禁濕潤了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭.

　　羅老師,梁老師,我永遠都會記得你們,愛著你們!

我愛老師作文7

　　我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。

　　我們李老師留著短發，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。

　　李老師是我們的數學老師，也是我們的科學老師。你們別看他工作的`時候一副認真的樣子，可有時候他也會給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李老師可是多才多藝，只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務，他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

　　李老師的課上得很生動。記得有一次，我們學習分數，李老師拿來餅干演示給我們看。開始，老師給四個人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學會了分數。下課后，我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢。

　　感謝你，李老師，是你用這種游戲的方式來教我們學數學，點燃了我們對數學的興趣之火。李老師，我們喜歡你！

我愛老師作文8

　　雖然時我愛老師光流逝，但您對我們的愛卻永遠銘記在我心里。記得剛入學的時候，我坐在這個陌生的教室，望著一張張陌生的臉，還有您——一個陌生的老師，我很緊張，有些不知所措。可當您輕柔地從我們的書包里拿出一本本嶄新的書和筆盒，整齊地擺在課桌上，我心里充滿了甜蜜。在您的帶領下，我們很快就適應了學校的生活，并熱愛她。

　　下課了，我們就像一群快樂的小鳥，在院子里飛奔，在操場上游戲。有時您也加入我們的行列，和我們一起跳繩、一起比賽。

　　下雨了，我們也忍不住地在操場上玩耍，淋了一頭的雨。每當這時，您就拿了一條干毛巾幫我們擦干，并溫和地說：下次不能淋雨了，會生病的.。聽了您的話，我們心里暖洋洋的。

　　如今，我們已經是三年級的小學生，在您精心的培育下，我們學會用了筆表達我們的感情。

　　老師，我愛您！

我愛老師作文9

　　今天是九月十日，我和同學們在操場上參加了學校組織的慶祝教師節的活動。

　　同學們穿著統一的服裝，精神抖擻的站在操場上，操場的周圍的籃球架上綁著五顏六色的氣球，隨著鑼鼓聲的敲響活動開始了。

　　每個年級的同學都派出了代表進行發言，為老師送上我們美好的祝福。老師們也準備了豐富多彩的表演。有的老師表演詩歌朗誦，有的老師表演散文朗誦，還有的`老師進行了演講。看到老師精彩的表演讓我想到了老師平日里的對我們的教導，多練習讀課文的好處就是能讓自己以后大膽的朗誦，只有多付出努力就會有收獲。我們就像小樹一樣吸收的養份越多越粗壯。

　　一陣熱烈的掌聲打斷了我的思諸，活動圓滿結束了，我想對老師說：“辛苦您了，老師，我愛您！”

我愛老師作文10

　　在我心目中，有一位最喜歡的老師，他的名字叫李振東。

　　我自從進入三年級以來，第一次月考時，我發揮了自己的特長，伸出了“九陰白骨爪”把全級第一的好成績抓到了手。從此，我便成了李老師的愛徒。在課堂上提問問題時，李老師都開始喊我的乳名。就連班上那個成績一向很好的.伏雨萱也開始羨慕我了。其實，我覺得學《科學》這門課程并不難，因為我在課下了解到的科學知識比在課堂上學的多得多，所以，我的《科學》學得非常好！

　　記得有一次，老師上課問了一個問題：“漏斗小口對著嘴，大口對著火，容易吹滅，還是大口對著嘴，小口對著火，容易吹滅呢？”全班同學都說：“當然是小口對著嘴，大口對著火容易吹滅！”可我反對，并且講出了理由。李老師夸獎我說：“你太聰明了！”

　　這樣一來，李老師就更加喜歡我了，當然，我也更愛這位老師了！

我愛老師作文11

　　路，有各種各樣的。有坎坷曲折的山路，有平坦筆直的公路，也有窄長的羊腸小路。

　　在這千萬條路中，老師們選擇了通往世界各地的教育之路。在這條路上，老師們從風華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會他們走啊走啊，沒有享受特殊的.照顧，沒有拿到特殊的報酬。默默無聞的為祖國培育這一代又一代的棟梁之材。

　　當老師們第一次踏上這條路時，路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風里，您把自己的心血化成了點點雨露，滋潤著這稚嫩的樹木。

　　不知過了多少個日月，多少個春秋，路邊的垂柳已長成了一并茂密的大傘，白楊已呈現出蒼老的模樣。一批批孩子從小路上來，一屆屆畢業生又從小路而去。有的上了邊防，有的也向老師們一樣走進課堂．．．．．．

　　啊!老師，您辛苦了，我們愛您！

我愛老師作文12

　　我的班主任于老師，她個子不高，但有一對炯炯有神的大眼睛，時時刻刻注視著我們。她的目光有時鼓勵，有時嚴肅，有時溫柔。

　　記得有一次，我們正在做“一條龍”的游戲。當輪到我的時候，我猶豫了，沒敢跳，怕繩子打到我。這時，我一抬頭，看見了于老師那鼓勵的目光，好像在說：孩子，別害怕，相信自己，你一定能夠跳過去的！這時候，我鼓足勇氣，按著節奏，一下就跳過去了。

　　有一次，上課鈴響了，同學們都站好了隊，而我還在和前后的同學偷偷地說話。這時于老師走到我面前，用嚴肅的目光看著我，好像在說：馬上就要上課了，請不要再說話了。我立刻意識到自己的錯誤，馬上就站好了。

　　前不久，我在課間的'時候把腳崴了，痛得坐在地上，想哭。這時我看見于老師那溫柔的目光，好像在問我：能站起來嗎？我心里仿佛涌上一股暖流，堅持著站了起來。在同學的幫助下，慢慢向醫務室走去。

　　老師的目光有時鼓勵，有時嚴肅，有時溫柔。我愛老師的目光！

我愛老師作文13

　　老師，您知道嗎？我有兩個媽媽，一個是我的親媽媽，一個就是我現在的班主任楊老師——您了。

　　您一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的`大眼睛，再加上一副漂亮的眼鏡，可好看了！上課時，您總是耐心地教我們，課后還為我們批改作業。為了讓我們把字寫得更好，您經常手把手地教我們。

　　有時您很溫柔，常常跟我們講一些好聽的故事，和我們一起做有趣的游戲；有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠（hěn）地盯著他，直到他專心為止。不過，同學們都說更喜歡您笑，喜歡溫柔的您，我也是。

　　有時，您還像媽媽一樣關心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規》，放學了還在耐心地指導我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨慕我了。

　　楊老師，我有一個小秘密，我多想伏在您的耳邊親口對您說：老師，我愛您！

我愛老師作文14

　　教師節到了，這是我們在中心小學給老師們過的最后一個教師節了，所以我們要好好表現，給老師們留下最美好的瞬間。

　　陳老師已經教了我們整整三年了，老師對我們的.付出三天三夜都說不完，在我心中，陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。

　　老師，您如同夏日的陽光，我愿意化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。您不圖虛名，默默奉獻。就算您批評我們也是為了我們長記性，提醒我們。老師，您辛苦了，是您把我們培養成人才，每當您走出教室時，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師，您是我們心中最美的神話，是我們心中的女神，也是我第一個崇拜的偶像。

　　老師，謝謝您，我會用我的學習成績來報答您，向您證明一切。

我愛老師作文15

　　我要感謝我的老師陳春玲老師，他教育我們，補導我們。

　　還為了我們預備課文，熬夜，我知道這樣會傷身子的，可是老師都要堅持，盡然老師為了我們，我們也要勁些力了。

　　我作為副班長能做的是管好班級不要違反了紀律，我知道我要帶好頭來他們才會聽的。

　　我想到我們班長梁煜他一定會幫忙，我去找他一起商量，商量好了，他還很高興我能這樣做呢。

　　我們去到學校就開始了我們的`計劃，我帶頭讀書，梁煜就助人為樂，一天過去了，我們干了許多好事還被老師表揚了呢,但是我們不會一被表揚就屁股翹天，我們還要趕住驚天動地的事。

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