春季學期三年級語文后進生成長計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的春季學期三年級語文后進生成長計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、指導思想

　　結合學生實際，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識,提高整個班的素養和成績，特制定本學期補差具體計劃。

　　二、目標任務

　　1、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

　　2、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　3、在以好帶差的措施下，全面提高班上的總體成績。

　　三、學情分析

　　通過一年的教學實踐，我們對班上的學生的學習情況有了基本的了解。就語文這門學科，總的來說女生的學習習慣和學習習慣普遍要好一些。男生相對來說比較弱一些，學習習慣沒有養成，學習基礎也比較差。

　　補差對象：

　　孫豐銘 王恩博 趙梓博 郭千一 張莘語 解龍昊 孫博 羅文超 羅奧宇

　　四、補差時間

　　每周周四下午兩節課后。

　　五、 具體措施

　　1、平時布置作業時根據學生的程度分三等布置不同的家庭作業，差生主要把基礎知識過關。

　　2、開展“一幫一結對子”的活動。

　　3、充分利用好家校練習本，平時多與家長聯系，共同來解決差生各方面存在的問題。

　　4、認真備好每一次補差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　5、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　6、溝通思想，切實解決學困生在學習上的困難。

　　7、堅持補差工作，每周不少于三次。

　　8、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　10、對差生實施多做多練措施。

　　11、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　12、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

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