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快樂的意義作文[精選5篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的快樂的意義作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的意義作文 篇1
從前,有一個國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。
于是國王去問他的一個大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非常快樂。”“那你為什么而快樂呢?”大臣繼續(xù)回答:“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索著。
國王又去問一個窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂。”國王接著問:“你每天都可能吃不飽飯,怎么還會快樂呢?”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。
盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的'大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫為自己擁有著健康的身體而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅定的回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上。”
國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。”從此以后,國王每天都過得很快樂了。
朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!
快樂的意義作文 篇2
很多人認為快樂的意義在于吃喝玩樂、有錢有勢,但我卻認為幫助別人才是一種正真的快樂。
小時候的我,一直認為玩是一種快樂,直到我目睹了這件事才改變了我的看法。
那是一個寒風呼嘯的冬天,外面的風刮得樹不停地跳舞。雨點敲打著窗戶,像是要把玻璃敲碎。過了一會兒,雨下得小了一點,于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴嚴實實,才敢出門。我撐開雨傘,走進蒙蒙的細雨中。
買完饅頭回來時,我看見一個老奶奶坐在房子的.屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴唇變得烏黑,面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個饅頭。可就在這時,我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,我心想:還是算了吧!我轉(zhuǎn)過身,準備回家。
正當我準備縮著脖子回家時,身后響起了一個清脆可愛的聲音:“老奶奶,我這里有一件毛衣和一些錢,您拿著吧!”我扭頭一看,是一個八九歲的小姑娘,可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來,驚訝地看著小女孩,一時竟不知該說什么。小女孩聽見媽媽在叫她,于是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細雨中。
看見了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時,我很快樂,我轉(zhuǎn)身離開,老奶奶目送著我。
有些人過著快樂的生活,但那是虛偽的,這無非就是有錢,而有些人過的才是真正的快樂的生活。
快樂的意義作文 篇3
今年的春節(jié)無味但是快樂……
“劈劈啪啪,劈劈啪啪”耳邊響起的陣陣鞭炮聲迎來了孩子們最愛的春節(jié)。春節(jié)在孩子們的眼里,就是能讓愛放鞭炮的自己過把癮。我很開心地迎來春節(jié),但當春節(jié)到來時,自己的快樂卻不知到哪兒去了。因為我長大了,再不是以前那個天真地嚷嚷著要父母買鞭炮的孩子了。談起鞭炮,我的眼睛里再沒有以前那種閃爍的.光芒了。
一天,我去奶奶家玩。今年奶奶去香港旅行了,吃飯時奶奶的位子空空的,我的心也空空的。吃完飯,正當我想坐下看會兒電視時,我6歲的妹妹喊著要我下去放鞭炮給她看。沒辦法,妹命難違。我慢吞吞地走進后院,極不情愿地拿起打火機,本想找個借口逃掉的,可這時,我看見了妹妹眼中正散發(fā)著我小時侯的那種希望的光。不知怎的,我竟不由自主地耐心地放完整整3箱的鞭炮和眼花給妹妹看。當我看見妹妹見到金燦燦的煙火高興地跳起來時,感到十分無味的我突然覺得很快樂。這時我想起一句話“當你為了讓別人能快樂時,那么你會是最快樂的人”。……
今年春節(jié)我覺得很無味但感覺很快樂。那一天,我真正長大了……
快樂的意義作文 篇4
我讀了《快樂精靈》,使我收獲不少。
剛剛接觸這本書時,我也是半信半疑的,是同學推薦給我看的。所以,我格外認真地看這本書,保護這本書。當我一捧起這本書時,我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。
這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......后來,終于把他自己的快樂找了回來。
從這個故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那么重要。可是,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎么樣呢?
其實,我們有很多東西都被我們認為是沒有用的'東西。有些人一天到晚在嘆息:“幸福在哪里呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發(fā)現(xiàn),要學會珍藏,要學會給予,要學會創(chuàng)造,要學會敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。
快樂的意義作文 篇5
快樂是什么?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽說而自由地玩游戲?對我來說,都不是。我最大的快樂是幫助同學,尤其是這次給同學講語文閱讀。
我有一個非常好的朋友,他叫王俊博。每個課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的游戲,每個體育課和大課間,我們還在一起瘋跑著玩。周末有時我還會跟他一起聯(lián)機“吃雞”,玩“我的世界“等游戲。
他的學習成績還不錯,但有的時候也會遇到難題。有一次,他在做語文閱讀題時懵圈了,就來向我請教。他問我:“這道題怎么來概括全文內(nèi)容。”我告訴他:“你要先瀏覽一下全文。”于是他看了一遍文章,等他看完后,我問他:“這篇文章是寫人的還是寫事的?是來狀物的還是來寫景的?”他回答:“是寫事的。”“那它寫了一件什么樣的事情呢?”,我又問。王俊博回答:“寫了一個人干了一件……的事,救了……,后來……。”他把文章簡單的'復(fù)述了一下。“那你關(guān)注下它的起因、經(jīng)過、結(jié)果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時不時地給他提示:看一下那段開頭,看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫了什么。結(jié)束時發(fā)生了什么呢?這表達了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,對我說:“是不是剛開始的時候他把……了,然后他……,最后……”。“對了!”我說,“把它寫上。”馬上,他把答案寫了出來,對我感激得像得了冠軍似的,說:“你真厲害!謝謝!”我對他說:“不客氣。你會了嗎?試著自己做一下下一道題。”他自信地說:“好!我會了。”我也又回到座位上,繼續(xù)寫作業(yè)了。
通過這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶著他一起開始努力學習,才能得到更大的歡樂!
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