文明為題的作文4篇（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文明為題的作文4篇，歡迎大家分享。

文明為題的作文 篇1

　　玫瑰花為那位文明使者開放，小樹為那位文明使者長高，大自然母親向那位文明使者發出感謝，陽光為那位文明使者驕傲自豪。

　　多么可愛的小草啊！有人在小草上奔跑，有人在小草上跳躍，小草低下了頭，有一位小女孩撫摸著小草說：“可憐的小草，我會保護你。”第二天那一位小女孩自做了一個牌子，上面畫著幾株小草，小草垂下了頭，流下了傷心的眼淚，上面還寫著踏進想一想，小草也會痛，她把牌子小心翼翼插進了小草。看了這塊牌子的.人，再也不敢踩小草了。

　　好大的樹，有幾個小男孩把樹枝弄斷，說要生木取火。半天也沒生出火來，那個小女孩又出現了他把樹枝放在一邊，第二天他帶著鏟子、水桶。把斷的樹枝種進泥土，給這根樹枝澆水、施肥。撫摸著樹枝，對樹枝說：“小樹，小樹快快長大，一定要報大自然母親對你的愛。”

　　我沐浴在花香間，看著百花競相開放，一位叔叔把美麗的玫瑰摘掉送給一位阿姨，那個小女孩又出現了，她并沒有停留在那里，而朝另一個方向走去，我悄悄跟過去。她去了一個花店買了幾個玫瑰種子。到了夜晚，她帶著鏟子、水桶。像往常一樣種花，并說：“花兒，花兒。綻放你的美麗，感謝自然母親給予你生命。”

　　有一天我問那位女孩：“為什么要這么做？” “我想保護大自然。” 我疑惑的問：“你為什么不去阻止他們？” “因為他們不是故意的，是情不自禁。他們摘一片綠，我補一片綠，這樣大自然就不會缺少綠了？你愿意和我一起守護綠色嗎？”“我愿意。”

　　綠色，是一種美好，綠色，是一種美麗。綠色，需要我們守護，讓我們一起守護綠色吧！

文明為題的作文 篇2

　　文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。

　　校園里

　　干凈寬闊的路上迎來了幾位散發青春活力的中學生。聽！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學們一個個抬頭挺胸，視而不見。可是，小吳同學卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區，沒必要這么做。”“只是舉手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學的臉上帶著如花般的燦爛笑意。

　　生活中

　　放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！

　　也許是太無聊了吧，有同學將自己的殘羹剩飯倒進湖中“喂魚”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……

　　小吳同學從一旁一把奪過耿同學正向湖中“作案”的`紙杯。耿同學有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的，怎么能浪費呢？再說，將垃圾倒進湖中會污染水資源的。”耿同學聽得心服口服。

　　活動結束后，大多數人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。

文明為題的作文 篇3

　　有一個人，至今令我難忘，她經常說的一句話，已經深深印在我的腦海里，那句話就是：“創建文明城市，從你我做起。”我只見過她一次，不知道她叫什么，也不清楚她幾歲，但她做的幾件事，令我佩服。

　　當時，我從姑姑家坐公交車回來，上車時，人也不多，剛好有兩個空位，我就跟奶奶一人坐了一個，不過兩個位子不在一起。就在這時，有一個老奶奶和一個老爺爺上了車，坐在我旁邊的姐姐一見他們上車，就說：“奶奶，請來這邊，來坐我的位置吧。”爺爺奶奶走了過來，由于奶奶的腿有點不方便，爺爺就讓奶奶坐下了。可是，總不能讓爺爺一個人在那站著吧，于是我就學著姐姐的樣子說：“爺爺，你坐我這邊吧，坐在這里陪著奶奶吧。”爺爺很高興的坐了下去，爺爺還不停的對我們說：“謝謝你們啦，你們真是好孩子。”我趕緊說：“爺爺，不用謝，這是我們應該做的。”看著爺爺和奶奶高興的樣子，我的心里也很高興。這時，那個姐姐對我說：“小妹妹，做的真好，真棒！”我摸摸頭不好意思的說：“姐姐，其實你才是最棒的`，我也是看你為老奶奶讓座，才想起來給老爺爺讓位置的。”當我說完這句話的時候，大家都笑了，原來幫助別人，讓別人感到幸福時，自己也是快樂和幸福的。

　　我下了車，就跟奶奶一起往家走，可沒想到，那個姐姐竟和我們一路。我們走的時候，路過一個大草坪，那綠油油的草，就像一條綠色的綢帶，上面還有一些小花做裝飾，特別的漂亮。可是，有些人為了走捷徑，竟然去破壞這美麗的畫面。那位姐姐看到這樣的場景立馬跑上前去阻止這樣的行為，她很認真的說：“有大路你們不走，為什么偏偏走在那么美麗的草坪上的，如果我們每個人都上去走，那些漂亮的草和花不就被我們毀了嗎？”那些本來還打算走捷徑的人，聽了姐姐的話以后，就放棄了這樣的念頭，走上了大路。看著那位姐姐，我的心里立馬升起了一種敬意，姐姐，好棒啊，如果每個人都能像姐姐一樣，那我們的城市一定會更加美麗，更加和諧的。以后我也要像姐姐學習，做一個尊老愛幼，愛護環境的人。

　　城市里有你我他，文明城市靠大家！

文明為題的作文 篇4

　　文明就像一輪紅日，在遙遠的天際冉冉升起，散發出溫和的金色的光芒，照遍了每個人的每一寸肌膚，照耀在每個人的心中。文明，如陽光般燦爛。

　　一個城市的文明程度就象征了一個城市的經濟狀況。簡單地說，一個城市的貧富在于人民的的強弱，只有人民的`文明程度得到了提高，經濟狀況才可能進一步提升。

　　那么要想房縣富，首先第一步就是提高房縣人的文明素質。文明并不是表面說說而已，而是從上至下，由內到外，必須真正做到講文明，讓文明留在每一個人的心中。

　　文明應從娃娃抓起，就現在來看，一些由于不文明而引起的事件，主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會上不良風氣的影響。所以凈化社會環境是建設“靚潔房縣”的重點。

　　所以我認為把房縣建設成“靚潔房縣”，把房縣建設成“文明房縣”，就要從小把學生教育好。“教其作文不如教其做人”。這是本校老師的至理名言。的確，與其教會一個學生寫作文不如教會他該怎樣做人。學校可以每周開設“德育課”教給學生道理。改掉不文明的壞習慣，讓學生真正的從心底里了解文明的重大意義，知道文明的重要性，做一個講文明的好學生。

　　再者，還應該對不講文明的行為進行嚴懲，達到殺一儆百的效果。對于那些不講文明的行為，例如亂扔垃圾、破壞公物等，如若被發現以后要寫保證書，由情節嚴重決定罰金的多少，在比較大的活動場所中要安插便衣警察，以便監督一些不文明的現象發生。街道上可安裝攝像頭，用來監督一些不文明、不道德的行為。還有對于屢教不改者，應加大處罰的程度，使其徹底改掉不文明的壞習慣。

　　但是僅靠政府還是不行，關鍵時刻還得靠群從，政府應派人下鄉做演講，讓廣大群眾了解文明的含義，呼吁大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息，感受到文明處處存在。

　　如若做到了這些，房縣將會有更好的發展，人民將會有更大的進步。到時候，房縣不再是貧困縣，人民會越來越富有，勝利的曙光將會在未來的道路上迎接我們，前方的路將會更加美好的明天，大家都要講文明。

　　當清晨大一抹晨光出現在鄂西北邊陲小城的上空，一片光耀燦爛的景象映入眼簾，人們仿佛看到了文明構造的和諧社會，快樂家園。

　　文明，如陽光般燦爛。

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