[精]文明為題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的文明為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明為題的作文 篇1

　　古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！

　　從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴(yán)于律己，寬以待人。“可那時(shí)年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時(shí)又松馳了下來，可當(dāng)我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因?yàn)槟潜緯�，那個(gè)故事，我覺得，是時(shí)候應(yīng)該自我反省一下了。那個(gè)故事是這樣的。

　　有個(gè)少年，他不好好學(xué)習(xí)，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時(shí)間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對(duì)他來說，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因?yàn)橛腥死硭�了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會(huì)兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退�拿個(gè)打火機(jī)，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機(jī)，這時(shí)，他的`心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機(jī)，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當(dāng)年那個(gè)少年也已經(jīng)成為了一個(gè)公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個(gè)老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

　　同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個(gè)真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點(diǎn)正確的方向。

文明為題的作文 篇2

　　文明是什么？文明是一種美德。文明事是什么？文明事是一種善舉。我們社會(huì)處處都在講文明，樹新風(fēng)，這說明了文明也是一種良好習(xí)慣。做到講文明不需要做一件大好事，而小事就見文明。

　　有一次，我和要好的玩伴去公園玩時(shí)，陳俊雨腳下踩到一張紙，我們很好奇，便撿了起來看了看，原來是一張十元人民幣。只見它舊得皺巴巴的。可伙伴們見到錢，口水就“飛流直下三千尺”了。“哇！是誰不要這張人民幣呀？這回我們撿便宜啦！”“是呀！這十元可以買到很多零食呀！”“發(fā)財(cái)啦！發(fā)財(cái)啦！”陳俊雨在一旁想了想，說：“這錢皺巴巴的，可能是一位老人拿錢路過這里時(shí)丟失的。我們一起把錢還給失主吧。”伙伴們聽了，沒有一個(gè)是不埋怨他的。“喂！這么有用的東西，人家都不要了！我們還還給人家？”“算了，就由他將錢還給人家吧！我們走！”伙伴們隨手將錢扔在地上，大搖大擺地走了。這時(shí)，只有我站在一旁。陳俊雨撿起地上那皺巴巴的.十元人民幣，埋怨了走后不久的伙伴們。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“朋友，我們一起把錢還給失主吧，好嗎？”“好吧！”

　　我們兩個(gè)隨后來到街上，站在那里四處張望，尋找失主。我們整整等了一個(gè)下午，那失主還是沒有來到。傍晚，一位皺起眉頭，白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰，好像在尋找著什么，只見她走了過來，對(duì)我們兩個(gè)焦急地說：“小朋友們，你們有沒有看見一張十元錢啊？”“有啊！您是找這一張皺巴巴的十元錢嗎？”陳俊雨一邊說，一邊掏出撿來的十元。老奶奶看到十元，心里樂開了花，只見她眉開眼笑地對(duì)陳俊雨說：“哎呀呀，真是把我急死了，這買菜錢終于回來啦！謝謝你啊，小朋友，下午我拿這十元去市場買菜時(shí)，到了公園，因?yàn)榫o張，手里握緊了十元。誰知?jiǎng)傄环潘桑�用手去擦汗時(shí)，十元就不見了。多虧你們把錢撿了起來，要不是你們，這十元早就找不到了。小朋友們，我這兒有五塊錢，給你們吧！”“不，不用了，這種文明小事就要從我做起嘛！”老奶奶一聽，心里更高興了。“哎呀，你還是收下吧！不用客氣！”“不用了，老奶奶，真的不用了，謝謝您......”陳俊雨還沒說完，就從街上消失了

文明為題的作文 篇3

　　長江萬里，氣勢恢宏；鳳鳴九天，生機(jī)勃勃。

　　20xx年，湖北省委、省政府提出了建設(shè)“文明湖北”的奮斗目標(biāo)，號(hào)召全省人民“從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)愛國守法、崇德守信的湖北人，做一個(gè)和善開朗、務(wù)實(shí)敬業(yè)的湖北人，做一個(gè)敢為人先、追求卓越的湖北人，做一個(gè)語言文明、舉止優(yōu)雅的湖北人。讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。

　　自古以來，荊楚大地是中華文明的重要源頭。從炎帝神農(nóng)的刀耕火種、漁獵采集到楚人蓽路藍(lán)縷、辛勤開拓，到屈原文學(xué)的“別創(chuàng)新體”。作為當(dāng)代青少年，繼承先輩的文明成果，繼往開來，投身如火如荼的“文明湖北”建設(shè)，既是使命，也是光榮。

　　教育家陶行知先生曾說過“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。說的'是老師要教學(xué)生掌握知識(shí)，追求真理，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，做文明人，學(xué)做社會(huì)中人。

　　衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會(huì)每一個(gè)公民最基本的素質(zhì)。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益人的身體健康，同時(shí)也反映出一個(gè)人良好的個(gè)人品質(zhì)。一個(gè)舉止莊重的人，應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　古人云：德不厚，行將不運(yùn)。文明素養(yǎng)是中華民族代代相傳的美德，作為新時(shí)代的接班人，我們要繼承倡導(dǎo)文明，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明中國，禮儀之邦增添光彩。

　　青少年的文明建設(shè)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，要弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí)。

　　我們相信，通過文明建設(shè)，熱愛祖國、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛必將成為廣大青少年精神世界的主流。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，修剪枝蔓、茁壯心靈，努力做一個(gè)文明青少年。

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