[熱門]心生作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的心生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
今宵無(wú)月,默默無(wú)聞。為誰(shuí)輕嘆,日月不計(jì)。美麗表物,甚多是蠱。明明淡淡,何為實(shí)?何為虛?
黑中一點(diǎn)黃,予人以勇、暖、光之感。
人心險(xiǎn)惡,不得不泣,回眸一笑百媚生,一戲浮語(yǔ)臟人心。
蛛編絲網(wǎng),分不開、吹不斷。當(dāng)災(zāi)當(dāng)孤之際,絲網(wǎng)彈出所有煩,心火亮瞳,光芒之心。
澀夏,輕紗飄忽,立在花風(fēng)中,絲絲縷縷,游蕩于九霄云外。
水火不容,天經(jīng)地義。誰(shuí)能破戒,只其一方和。火氣盛旺,水而灼傷——豈能再傷!一朝被火灼,十年怕火燭。憂憂而憂憂,終至心灰意冷,從此靈為天涯人。
深困心中,何安?何樂?汝為真?實(shí)為虛!真身冰凍三尺,若見虛,憐、恨、痛三昧火然于其中,不穩(wěn)心智,何為?
古師益友概無(wú)私,當(dāng)今師概皆有私。古今之差有人來(lái),現(xiàn)人現(xiàn)世,私利不計(jì)。
兒遲于中,久而異之同。敢問恨有多深?怨有幾丈?一切烏有之,卻見有之。虛虛實(shí)實(shí),陰晴不定,還如明月。
人生路漫漫,心生幾何多?肉身受其害,心身難以攻。吾之哀之,心之為明,就動(dòng)之為明,否坐以待斃之……
心生作文 篇2
作為一個(gè)北京人,我卻很久沒有去天安門觀看升旗了。于是,今年寒假的一天,我們便準(zhǔn)備趁人少時(shí)候早起去一次。那天早早地起床出門了,讓困意在清晨的寒風(fēng)中消失。因?yàn)榻咏觋P(guān),街上沒有多少車輛和行人,朦朧一片的灰褐色天空漸漸褪色,北風(fēng)卷著人行道上的枯葉打著旋兒藏進(jìn)冬青樹中,仿佛也在迎接著這早晨的盛大儀式。
到了西單,我們便下車步行走向天安門廣場(chǎng)。人著實(shí)少了許多,但儀仗隊(duì)的軍人仍然像往常那樣傲然而立,在門洞中扛著莊嚴(yán)的國(guó)旗嚴(yán)陣待發(fā)——升旗儀式馬上就要開始了。
這時(shí),我注意到了遠(yuǎn)處的一位老人。還沒有完全散盡的夜色襯托出他蒼白的頭發(fā),嶄新的筆挺軍裝使他更加精神和威嚴(yán)——啊,那是一位老兵。這時(shí),隨行的朋友拽回了我的視線:升旗儀式開始了。
凜冽的寒風(fēng)中,儀仗隊(duì)將國(guó)旗升向空中。激蕩昂揚(yáng)的國(guó)歌聲想起,紅色的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛沖散了灰蒙蒙的天空。很快,在嘹亮的國(guó)歌和東方漸漸升起的彩霞中,莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了。我們隨著人群即將離去。而只有一個(gè)人則是迎著人流而上,向旗桿靠近——是那位老兵。
我不由得好奇的回頭,停下腳步。他拖著不方便的`腿腳,終于在國(guó)旗下停下腳步。只見他將軍帽摘下,微微顫抖的手將它握緊。他蒼老而明朗的雙眼中充滿著激情,空中飛舞的紅旗倒映在他深黑色的眼中。他挺了挺腰,展開肩,站立的更加筆直,抬起干枯粗糙的手臂,對(duì)著國(guó)旗行了一個(gè)端莊的軍禮!風(fēng)還在吹,而在他的周圍仿佛失去了寒冷。五秒、十秒、十五秒,他就那么在風(fēng)中站立著,仿佛讓我看到一顆屬于祖國(guó)的赤子之心,無(wú)懼無(wú)悔地奔向保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。在震天動(dòng)地的炮火中,在與敵人槍林彈雨的交戰(zhàn)中,早已把生死置之度外,因?yàn)樗麍?jiān)信,中國(guó)早晚會(huì)迎來(lái)輝煌的未來(lái)!而現(xiàn)在,他也見證了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。炮火停止了,敵人打跑了,他與空中飄舞的國(guó)旗,就像跨越世紀(jì)的老朋友,共同走進(jìn)美好的今天。
在以后的每次升旗中,我總忘不了那次偉大的儀式,銘記那雙拿著軍帽的手,和風(fēng)中飛舞的紅旗共同繪出的風(fēng)景。在當(dāng)下,我們更要加倍努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,長(zhǎng)大后,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
我堅(jiān)信,在我老了以后,也能同那個(gè)老兵一樣,見到我們紅色的“老朋友”,再次完成那盛大的儀式。
心生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,大大小小的事都隨時(shí)光飄散消失,但總有些什么,讓你充滿敬意。
很小的時(shí)候,我隨同家人來(lái)到天安門廣場(chǎng)。從下車開始,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在臺(tái)階上站著。表情極其莊嚴(yán),身體也像僵了似的。那時(shí)不懂事,就習(xí)慣性地問媽媽:“他是誰(shuí)?為什么一動(dòng)不動(dòng)?”媽媽解釋道:“那是解放軍,是人民的守護(hù)者,為了我們,他們甘愿付出一切。”我也沒太在意。
到了中午,火辣的太陽(yáng)曬著人們,街道上的人們開始買起了冰棍冷飲。這是我又發(fā)現(xiàn)了他:汗珠一滴一滴往下掉,身體依然挺立,衣服褲子包括鞋子也全濕了。“這么熱,他還不歇會(huì)兒?”我心中不禁一慢慢明白媽媽的話了,他們守護(hù)國(guó)旗,守護(hù)天安門廣場(chǎng),守護(hù)我們的安全,甘愿付出一切,這么熱的天氣,怎么能打敗他們呢?我不禁對(duì)解放軍心生敬意。
傍晚,下雨了。我打開了傘,街上的行人也都打開了雨傘,披了雨衣,連國(guó)旗也緩慢降下來(lái)了。通常,大人們?cè)缫严掳啵坏夥跑姴蝗唬匀恢粠(gè)帽子繼續(xù)站著。酷暑中要站崗,下雨也要站崗,只要祖國(guó)和人民有需要,大概他們都會(huì)義無(wú)反顧,哪怕是嚴(yán)寒酷暑,哪怕是槍林彈雨也在所不辭。這就是解放軍,他們讓我產(chǎn)生了深深的.敬意!
晚上,我夢(mèng)到了那位解放軍叔叔。他仍舊是那嚴(yán)肅的面龐,仍舊是那挺拔的站姿,仍舊是那堅(jiān)毅的表情。
從此,每次乘車路過天安門廣場(chǎng),我都會(huì)特意看一看站崗的解放軍,因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏兄粮邿o(wú)上的位置,他們,讓我從心中生出無(wú)限敬意。
心生作文 篇4
“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城外邊是故鄉(xiāng)”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西,那就是長(zhǎng)城,它就像在山里蜿蜒前行的“龍”,是它讓我心生敬意。
長(zhǎng)城,多么偉大的一個(gè)奇跡呀!這是中國(guó)獨(dú)有的古跡。它――獨(dú)一無(wú)二,世界各地的人都慕名前來(lái)去觀賞散落在中國(guó)北方的各部分長(zhǎng)城。長(zhǎng)城本是秦朝,秦始皇召集廣大人民創(chuàng)造的,那時(shí)它的作用是抵抗侵略,每隔幾十米都會(huì)有一個(gè)烽火臺(tái)――也用來(lái)召集兵馬。“它”凹凸有致每隔一兩米,凸上去的部分下面有一個(gè)小口,可能是用于射擊的。
這么偉大的一個(gè)工程,怎能不讓我們心生敬意。我曾經(jīng)也去過長(zhǎng)城,到那之后,真讓我嘆為觀止。登上長(zhǎng)城,頓時(shí)驚住了,我看到“無(wú)邊無(wú)涯”的長(zhǎng)城。可稱的是一往無(wú)際。我一步一步向上爬,為了緊跟大家,頂著烈日,堅(jiān)持跑了幾步,然后導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“咱們現(xiàn)在看到的大部分不是秦長(zhǎng)城,因?yàn)榻ㄩL(zhǎng)城以后,這些部分大都飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,已經(jīng)不完整了,現(xiàn)在多是明朝時(shí)重修的長(zhǎng)城。”啊!這時(shí)我又感到長(zhǎng)城的.雄偉,壯觀,原來(lái)它為人們犧牲了這么多,我心中對(duì)它充滿敬意。
無(wú)意間觸到長(zhǎng)城,有一小層灰塵,但是那“磚”也不再有棱有角。在那個(gè)年代,沒有鋼筋混泥土,竟然能建出這么堅(jiān)固的長(zhǎng)城;也沒有運(yùn)輸車起吊機(jī),竟然能一步步送到那么高的地方!了不起!真了不起!也許以后它不會(huì)再用于防衛(wèi)自己,但它會(huì)永遠(yuǎn)被人們記住,烙在每個(gè)中國(guó)人的心里。毛主席說(shuō):“不登長(zhǎng)城非好漢。”是啊!這樣的一個(gè)建筑不親眼看一看,可不要遺憾終生嗎?
長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城,這個(gè)世界八大奇跡之一的偉大建筑,是你讓我心生敬意。
心生作文 篇5
“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲,清脆、卻又不失虔誠(chéng)。隨著這股敬意,我們來(lái)到了布達(dá)拉宮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,路上便看到一座白墻,下車時(shí)發(fā)現(xiàn)是藏族人民去朝圣。通向山頂?shù)穆肥窃S多未打磨的大理石砌成,千瘡百孔,卻異常干凈。
藏民們都被一面較重略長(zhǎng)的木板捆往手腕,著一身白衣、白褲,和麻布白鞋。他們行進(jìn)得極慢,一步、一跪、一磕頭,走大半天才不過百米,但他們那被長(zhǎng)年直射曬得黝黑的臉龐上卻無(wú)一絲不耐煩,干裂的嘴唇在每次磕頭時(shí)都不停地念著藏語(yǔ)的佛經(jīng)。
伴著朝圣者的腳步,聆聽著那仿佛傳敲開心門的一聲叩響,我們己到布達(dá)拉宮的腳下。
朝天半仰,黃白色的漆墻毫不遲緩地反射從萬(wàn)里晴空中下來(lái)的日光。毫無(wú)保留地普照它四周這一片土地和它的'人民。
屋檐與墻沿的凸起連接一根根極細(xì)的棉線,線上系著無(wú)數(shù)小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的,無(wú)一不寫滿了細(xì)如蚊腿的藏傳佛經(jīng),不禁對(duì)藏民的虔誠(chéng)肅然起敬。
我踱步繞布達(dá)拉宮一周,手指輕抵粉刷過不知多少次的黃墻,它依然光滑。明黃的軀體,溶入暖黃的陽(yáng)光,浴于金黃其中,只覺溫暖,給人以振奮。仿佛先論遇到何事,只需感受一下那溫暖的陽(yáng)光,聆聽佛的訴說(shuō),仿佛天地之悠悠,世事變遷紛擾,人生瑣碎勞神,皆不足憂傷,不足牽掛起世俗與名利之心……
追溯布達(dá)拉宮的出身,是否在很久以前,人民需要一種信仰,來(lái)堅(jiān)定他們?cè)诟卟厣掀D苦的活著。去慰藉,濡養(yǎng)他們的精神。
佛的博愛,以他的替身——布達(dá)拉宮的宏偉身軀,和普照眾生的溫暖懷抱感化了我,使我仿佛有一種敬意,油然心生。
心生作文 篇6
快樂的時(shí)光總是短暫的!小A像這哲人一樣說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣,我有點(diǎn)兒想笑,有點(diǎn)感慨。昔日快樂的時(shí)光化作奪目的珍珠,被時(shí)間的長(zhǎng)河串起,在我眼前閃爍閃爍
聽媽媽說(shuō),呱呱墜地的我成了父母快樂的源泉。我的每一次笑容,都如明亮的陽(yáng)光,照亮父母的心房;我的每一次揮手,都化為點(diǎn)點(diǎn)笑意,映射在父母的臉上。即使我的動(dòng)作轉(zhuǎn)瞬即逝,像剎那間的焰火,但他們臉上的笑容卻如同家門前的海棠花落,一陣微風(fēng)拂過,那清香和笑容一樣停駐的很久很久
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已能蹣跚學(xué)步,我眸子里倒影出來(lái)的世界也越來(lái)越大。我不由自主的邁步向前,發(fā)現(xiàn),海和天一樣藍(lán);發(fā)現(xiàn),雪和云一樣白;發(fā)現(xiàn),花和火一樣紅。我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界和我想的,一樣美。我快樂的探索這方天地,樂此不疲。不需要其他人的陪伴,只需一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我也能自得其樂。任一天一天的夕陽(yáng)把我的背影越來(lái)越長(zhǎng),也只能愈發(fā)堅(jiān)定我尋找快樂的步伐。
歲月如梭,不覺間我漸漸開始與晨露相伴,踏上漫漫求學(xué)路。在無(wú)涯的學(xué)海中,我披荊斬棘,搬山移石,依然樂在其中。我喜歡與書籍為伍,在文學(xué)中看見不一樣的人生,不一樣的世界;我喜歡探索精密的數(shù)學(xué),讓數(shù)不清的式列變得井然有序;我喜歡聆聽瑯瑯的`讀書聲,細(xì)品淡淡書香氣,觀察萬(wàn)物的奧妙,行走于祖國(guó)大好河山之上,細(xì)細(xì)描摹出一枝玉蘭,傾聽音樂流淌的美妙。知識(shí)帶來(lái)的快樂,永遠(yuǎn)不會(huì)在濤濤歲月中失去光芒,相反,它如同經(jīng)歷過風(fēng)雨打磨的鵝卵石,光滑圓潤(rùn)。每每回首,總有笑意浮上心頭。
人和人在一起的快樂特殊而美好。一個(gè)微笑,一聲問候,就能令笑意爬上嘴角。一個(gè)擁抱,一聲祝福,可以讓陽(yáng)光躍向眉梢。和朋友在一起,快樂變得不再匱乏,落魄時(shí)有朋友鼎力相助,得意時(shí)有朋友衷心祝福。有朋友在身邊,再平凡的風(fēng)景也如詩(shī)如畫,再艱難的重?fù)?dān)也有人一起承擔(dān)。與家人相處時(shí),快樂變得無(wú)可替代。家人的牽掛和守護(hù),是寒風(fēng)中屹立的小木屋,是我們傷心彷徨時(shí)靈魂的歸宿。如果說(shuō)簡(jiǎn)單的問候在你的心里種下的是一朵搖曳的小花,那么家人和朋友在你心里種下的快樂會(huì)是漫天的花海,而其中最絢爛的是,他們對(duì)你的愛。
快樂并不難,難的是能從萬(wàn)物中得到快樂的心。這是一種智慧,更是一種對(duì)凡事都有興趣,去發(fā)現(xiàn)去探索去感受,并從中得到快樂的品質(zhì)。快樂真的短暫?jiǎn)幔靠鞓返亩虝涸谟谀銢]有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂的心。如果處處都能發(fā)現(xiàn)快樂,即使快樂的時(shí)光是短暫的,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴微小卻又繁多的快樂,匯聚在一起,便能織成永恒的快樂人生。
所以,所有的快樂,全在你心里。
心生作文 篇7
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們喝著便宜的飲料開心地嬉笑著;我們得到一點(diǎn)點(diǎn)零花錢也會(huì)高興地蹦蹦跳跳;我們看到乞丐會(huì)悲憫地看著他并上前施舍。那是小時(shí)候的我們,如此天真純潔善良,心里用清澈的水蘊(yùn)育著一朵含苞欲放的蓮花。
然而,時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的孩童也漸漸成長(zhǎng)為今天的少年。心中那朵蓮花還來(lái)不及綻放潔白的花瓣,那一彎清水已被世俗染成了渾濁的污水,因此那朵蓮花慢慢枯萎凋零——這是現(xiàn)在的我們:便宜的飲料不再入得了我們的眼,喝的吃的`應(yīng)該是高檔次的東西。那點(diǎn)零花錢根本不夠我們揮霍,于是我們向父母伸手要錢,永無(wú)休止。因?yàn)椋傆懈玫臇|西捕獲我們的心,父母不允許自己辛苦賺來(lái)的錢被我們不斷浪費(fèi),所以我們滿足不了無(wú)盡的貪欲,把一切的不快撤在他們身上。遇見乞丐,不再走近,反而漠視甚至躲避。也許是因?yàn)樗麄兣K兮兮惹我們厭煩,也許是因?yàn)槲覀儩u漸把施舍當(dāng)作丟臉的事。
如今的我們不再如以往歡樂,失去了純真,多了許多負(fù)面情緒:嫉妒、自卑、緊張、擔(dān)憂……
回首過往的時(shí)光,我們也許會(huì)為失去純真而吁噓,會(huì)有過懊悔和慚愧。但我們?nèi)匀话凑帐浪椎牟椒プ呦氯ィ斡杉冋媾c我們背道而馳。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為時(shí)間殘酷地帶走曾經(jīng)純真的心,我們回不到童年,也養(yǎng)不活那朵在污水中枯萎的蓮花。
其實(shí)不然,只要我們?cè)敢猓词篃o(wú)法讓污水變得清澈,卻可以讓蓮花再次生機(jī)盎然。蘊(yùn)育蓮花的是我們的心,純真的心才能開出淤泥而不染的蓮花。
世俗是我們無(wú)法掌控的,但心卻是由我們掌控的。即使我們身處是非交織,喧囂復(fù)雜的世俗之中,也能保持內(nèi)心的純真,供養(yǎng)那一朵蓮花,讓它綻放出潔白的花瓣,讓我們變得純潔寧?kù)o。
心生蓮花,我們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離是非喧囂,遠(yuǎn)離不利于我們成長(zhǎng)的因子。我們不會(huì)再因?yàn)樽员岸c成功擦肩而過,不會(huì)再因?yàn)榧刀识c友誼背道而馳,不會(huì)再因?yàn)榫o張而與從容緣慳一面。我們會(huì)從容淡然,純潔善良,慢慢走上那道正確的路。
心生蓮花,放飛心靈,我們一起歡樂地成長(zhǎng),逐漸成為一個(gè)擁有美麗內(nèi)心的人。
心生作文 篇8
“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”李白的才情讓杜甫心生敬意;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹子的堅(jiān)韌讓鄭燮心生敬意。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意;李老師,您的滿腹才華,您的堅(jiān)韌執(zhí)著,您的高潔品格,無(wú)不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)十分靦腆的孩子。那天您來(lái)學(xué)校應(yīng)聘試講,我怯生生地打量著您,一身整潔的正裝,干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個(gè)文藝青年。那大概是我小學(xué)時(shí),聽得最認(rèn)真的一次語(yǔ)文課了。我至今還清楚的記得,講完《鳥的天堂》后,您極為動(dòng)情地說(shuō):“榕樹是鳥兒們的天堂,學(xué)校是學(xué)生們的天堂,而友愛是我們?nèi)祟惖奶焯谩H绻銈兪区B兒,我愿意做一株榕樹,讓我們一起用愛建造一個(gè)鳥的天堂。”同學(xué)們都被您出口成章的才情多打動(dòng)。
后來(lái),您終于畢業(yè)了,成了我們的語(yǔ)文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默,賞析閱讀卻又不落無(wú)趣。無(wú)論多么枯燥的課文,都能被您講得有滋有味。您用舞會(huì)的形式,讓我們?cè)缫讯炷茉數(shù)摹痘夜媚铩纷兊枚恳恍拢荒迷拕〉男问剑屛覀儫o(wú)比喜歡的《小英雄雨來(lái)》變得活靈活現(xiàn);您用采訪的形式,讓我們難以理解的《目送》變得具體可感;您用打擂的形式,讓我們背下了《聲律啟蒙》;您用焚香讀詩(shī)的'形式,讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華,讓我心生敬意。
不知為何,每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》,我總是會(huì)心一笑:文中的壽鏡吾和藤野嚴(yán)九郎,不就是您嗎?再后來(lái),您又成了我們的班主任。自從您當(dāng)了我們的班主任,我們改變的很多,收獲的更多。五年級(jí),我們膽怯自卑;六年級(jí),我們重拾自信;七年級(jí),我們一路歡歌;八年級(jí),我們開始發(fā)力;九年級(jí),我們奮力高飛。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一路走過,也用文字一路記下。記得剛上初一,您就要求我們每天寫日記,即使周末、假期也從不間斷。如果不是您,我不可能寫那么多,也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長(zhǎng)的軌跡,更無(wú)從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年,您批閱了三年。您的堅(jiān)韌執(zhí)著,讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無(wú)論翻開誰(shuí)的日記本,無(wú)論翻到哪一頁(yè),幾乎都能看到您整段整段的批語(yǔ)。那批語(yǔ)里有您的心血和堅(jiān)持,也有您給我們的鼓勵(lì)和安慰,更有您對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛。自從當(dāng)了我們的老師,您就一直把我們當(dāng)成自己的孩子。陪我吃飯,陪我們跑步,還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺,每天的課后延時(shí),您都會(huì)抱著整箱整箱的干脆面進(jìn)班,分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),為我們“加油”。您從不在意金錢,也不在乎名利,您只期待我們飛得更高更遠(yuǎn)。您的高潔品質(zhì),讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下,在愛的滋養(yǎng)下,我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來(lái),您帶著我們一步步走過黑暗,走向光明;走過風(fēng)雨,走向彩虹;走過荊棘,走向成功。您像竹子,更像梅花。您,讓我心生敬意!
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