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讀書的作文600字常用(5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!
我,是個名副其實的“小書蟲”。每天放學回到家,我一放下書包就拿起書津津有味地看起來;一寫完作業,我又拿起書看上一會兒……。慢慢的,我書柜里的書都被我看完了,一個周末,我便去哥哥的書柜里“尋寶”。我的眼睛急切地尋找著,希望快點找著好的適合我看的書。突然,我的眼睛一亮,像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來,這是一本我早已想看的書,于是,便馬上坐到書桌前,小心地捧著書,打開,然后埋頭津津有味地“啃”了起來 。魯濱遜出海遭颶風襲擊讓我膽戰心驚,他在孤島求生,又引得我心驚肉跳、浮想聯翩……看看,看著,我仿佛和魯濱遜一起探索荒島,和他一起捕獵山羊,和他一起營救野人星期五……“涵涵,該吃飯了。”媽媽的喊聲將我拉回了現實,我戀戀不舍地放下了書,狼吞虎咽地吃過了飯,就又捧著書,貪婪地看起來,完全沉浸在了自己虛幻的.世界里……我看的越來越模糊,我猛然一抬頭,看見一彎皎潔的月亮掛在天空,我才恍然過來,已經晚上了啊!這時我才感到眼睛酸痛,肚子咕咕直叫,真該休息一會兒了,我才意猶未盡地合上了書。
我迷上了讀書,不僅讀了中國四大名著,還讀了一些外國名著及一些童話神話故事。比如說:《夏洛的網》、《長襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網》中我認識了拯救了朋友的蜘蛛夏洛,認識了憨厚的小豬威爾伯;從《長襪子皮皮》中我認識了奇怪而有趣的皮皮,認識了懂事的阿妮卡,還認識了有教養的杜米;從《了不起的狐貍爸爸》中,我認識了狐貍爸爸一家,還認識了三個吝嗇的飼養場場主……
書給了我無窮的樂趣。我就像一棵小樹一樣,不斷地汲取書給我的養分。書是我永遠地好朋友!
讀書的作文600字 篇2
英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經說過一句話:書籍——當代真正的大學!
書籍,對于我們這些中學生來說,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個看似普通的東西,已經陪我們走過了十幾個春秋,也不斷充實著我們的人生。
在書中,我們穿越時空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的'唐朝,體驗“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個個赤裸裸的社會呈現在我們面前,他又熱情的頌揚,讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。可見,讀書足以長才也!
另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當你煩悶時,不妨拿起一本書,因為,他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮定,相信吧,快樂的日子總會來臨!”當你孤獨時,他會輕輕的對你說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的道理,當你無聊時,他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清,舉世皆醉唯我獨醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索 ”的執著。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時光!
的確,讀書的好處數不勝數,要不蘇東坡為甚麼會發出“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感嘆,高爾基也自稱“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發明大王愛迪生則是以書為枕。
所以,從現在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發奮讀書!
讀書的作文600字 篇3
懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……勉強讀書的人,在書前心在外只是應付式,馬虎瀏覽一遍。
什么也沒看到,什么也沒體會到,時間去逃去如飛,浪費了精力,浪費了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對讀書的態度。
所以讀書是不能勉強,不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的.小島上生活了二十多年。”就不會體會到主人公的堅強勇敢,只會想到主人公在文中怎樣受罪;就不會想到主人公最后回到了祖國,就會想到主人公最后被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養了與多山羊;還和野人成為好朋友。認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助,體會到得到朋友的那般興奮不已;以及體會到上了船時,克服困難后船長答應載他們回國的那種激動的心情。
而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。活動反而還會覺得主人公在哪里都訂了居了不愁吃穿不要回國更好……你看他們又多大的差距!所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時……。
讀書的作文600字 篇4
讀書給我帶來的樂趣很多。透過讀書,我明白了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。
我從小就十分喜愛歷史,于是每一天閑暇之時,讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜愛的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚可是啦,而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養成自強自立的性格,正是這種性格幫忙他統一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰。天和是指天時,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領部隊攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的.勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。
當然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想明白的更多,那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧!
讀書的作文600字 篇5
"讀萬卷書,行萬里路”,正如古人所言,讀書幫人開拓眼界。每讀一本好書,我的眼界就會開闊幾分。
有的書是作者精神的載體,讀這樣的書就像作者沖破了時間與空間的阻礙,來到我面前與我暢談,告訴我他們的經歷與思想,給了我諄諄教誨,這樣的書讓我認識了許多跨越時間的老師。每一次閱讀,都是進入了一段與我的生活截然不同的人生,當我合上書,這段生活結束了,給我的思考與教導卻留了下來,伴我度過屬于自己的人生。
有的書帶我進入一段奇妙的旅程,像《鏡花緣》、《格列佛游記》、《愛麗絲夢游奇境》這樣的書,它們把作者的奇思妙想記錄了下來。每當我看這些書,我好像隨著主人公去了那些奇妙的地方,見識了許多不可思議的習俗、景觀、動物當我沉浸其中,這些東西仿佛真的存在于我身邊一樣,我也親眼看見了它們,在異世界進行了一番冒險。當我合上這些書,我的冒險停止了,但我再看向身邊的.物品、植物、動物,我就開始想象屬于它們的奇妙世界。書中的冒險結束了,我天馬行空的想象卻展開了
當我翻開語言優美的散文集,作者對身邊一草一木的觀察與思考,對綺麗風景的觀賞與贊美,隨著細膩的文字流淌到我面前。于是,再平常不過的梧桐樹變得獨有一番風采,我看見了只能喊“好美”的奇景有了靈魂,變得更加活色生香。借作者的眼,我看到了世外桃源般的美景,也從再平常不過的事物中看出別具一格的美與動人。合上書本,我感嘆于文字的魅力,并獲得了一雙善于發現美的眼睛。
書本為我構筑了一個個新奇的世界,帶我看了原本體會不到的百味人生,讓我領略生活中每一個角落的美讀書不僅是排解時間的娛樂活動,還是讓思想成長的方式,豐富的文字、瑰麗的語言不僅是交流方式,還是讓人跨越時間與空間建立交流的最佳通道。讀著一本本書,我可以在方寸之間走遍整個世界,甚至可以乘著文字去往星際之外。
讀書不能延長人生的長度,但能拓寬人生的寬度,讀書是思想的旅行。
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