白嫩娇妻被交换经过,家族轮换第56章主要内容,唐山大地震电影

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成長作文9篇[必備]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文9篇[必備]

成長作文篇1

　　拿錦繡浸于水中，那金色漫游于水面，那落滿的塵土被漂洗。打開塵封的心靈，曾經的美麗，滌蕩著消逝，漸行漸遠，無情的話語刺透心跡，你，憶了誰消？凝眸追憶傷心徹骨。

　　曾經的美麗，滌蕩在了過去的余煙，旋風殘暴，吹散了我對你的思戀。幸福的利刃一閃而過，秋風蕭瑟，染紅了一方心田。

　　一個簡易的眼神，抹滅了昔日的溫情；一個刻骨銘心的動作，仇恨了童心的永恒；一語淺笑的聲音，阻隔了通往前方的泥濘一路……。無情的傷害，似一刃利害，狠狠窩傷了悲戚的心靈。

　　古道邊，一方長椅，泥濘的小道滲透了拼搏的淚水，余暉斜斜，兩只偏離的身影，被無限拉長。兩個人影，一方長椅，一縷夕陽，一份交談的言語。

　　傾斜著頭顱，凝望深情的眼神，你娓娓道來。

　　初四是一只不歸船，踏著青春的尾巴，游蕩滄海桑田，靜待花開花落，看云卷云舒的心靈也不的等待，躁動著激情。也該想想以后了，畢業后，母校也不再是我的。

　　你說：“能力是被鍛煉的，成績是靠努力的。幸福之門就在對面，能力和勇氣是開啟的鑰匙。你我的命運今生注定，無法強行而變。”自信的語氣中，帶一絲淺笑，抑或安慰抑或自喜。

　　我反對。

　　你憤然起身，怒斥呵責我。“人明天定，誓死不從，將吃盡苦楚。能力尚且，又何必跨越不，可逾越的鴻溝，粉身碎骨。放棄吧！生命的精彩躍入前方。”

　　聲聲刺耳，激起一地白鴿。繁華落盡，伸手去接，皎潔的花，滲透生命的衰之，質地的紋理，生命的枯竭。

　　我知道我很笨，沒有能力改變，我知道我很厭人煩，純真的.友誼不足我來交，我知道我很柔弱，我知道我在你眼中無一席之地，我知道。

　　但我會竭盡我的才能，翻越你的片面，揮灑價值的人生。

　　你的無情只是一場空，狠心的尖刃沖透了心臟，心跳卻活躍，永不停息。你的無情是我成長的彩虹，滋潤，引導走向黎明。

　　青春奮進的風采，因他敢于拼搏未來。今日的痛苦換來的是明天的希望，明天的希望帶來的將是生命的輝煌。我接受生活，無畏于挑戰，成長的腳步步步加深，終結的話語不是失敗而是奮起。

　　我不會低頭，因為前面還有路；我不會放棄，因為天地仍在；我要重新站起來，去聽那潺潺的流水；我要期待朝霞，沖破黎明前的黑暗！

　　暫時的失敗不是完結，心靈的失落不是終點，因為朝霞不會成為人生的主角！接受陽光般的人生夏日，接受冰雪般的人生冬朝。“謫仙”之貌仍在眼前，共同訴說著幾多歡樂幾多愁。

成長作文篇2

　　書被人們稱為“自由王國”。這個比喻，我覺得特別親切。就像詩中說的一樣：“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。”

　　從我上小學開始，書就與我形影不離。書包里每天都有一本像《安徒生童話》一樣的書，一下課便津津有味地讀起來。《海的女兒》中，小美人魚的淳樸善良讓我感動；《賣火柴的小女孩》中，小女孩可悲的經歷讓我淚落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可愛和善良讓我久久難忘；《皇帝的新裝》中，皇帝愚笨、滑稽的樣子讓我捧腹大笑……

　　隨著年齡的增長，便不再看小朋友的童話故事，開始接觸幻想小說。《鳳凰石的魔咒》讓我廢寢忘食，一個個驚心動魄的故事情節讓我神魂顛倒，少女克拉拉在作家筆下栩栩如生，既勇敢又堅強，既善良又可愛，既誠實又樂于助人，奮力從黑暗中掙脫出來，光這一點就把我感動得淚落如珠……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，有時不由發出“咯咯”的.笑聲或“嗚嗚”的哭聲。

　　人是吃飯長大的，也是讀書長大的。書是人類不可或缺的伙伴，也是開啟智慧之門的鑰匙。一個人的成長，既需要飯來哺育身體，又需要書來哺育靈魂。每讀一書都會有新的發現、新的領悟、新的驚喜，獲取一份享受不盡的財富。步入閱讀“自由王國”，讓我們領略到精美的語言，感受到文化的精髓，在歡笑中懂得更多的道理。

　　讀萬卷書，行萬里路。書，是知識的海洋，是人們過江的船。書中不僅有工整的文字，還有生動的圖畫，更重要的是可以吸吮其中的知識。只有放情在屬于自己的“自由王國”里馳騁，才能愉悅心情，陶冶情操，從中找到快樂，走得更高、更遠。

成長作文篇3

　　愛，如同一條川流不息的小河，緩緩地流入我記憶的腦海里。在這條永不停息的小河里，每一滴水都匯聚著我的喜怒哀樂，給我無窮無盡的回憶。

　　記得有一次，我和小伙伴們在外婆家前面的操場上打球，我們玩得可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。到我發球時，這個球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆，小伙伴們嚇壞了，一個勁地往家里跑，我也嚇壞了，一溜煙地跑回了家。眼睛的余光告訴我，王奶奶正在看著我，我嚇得一個晚上都睡不著覺，因為那盆花是很貴的，王奶奶一定會和我爸爸告狀的.。我越想越害怕，在床上翻來覆去地睡不著。我以為第二天肯定要被罵了，可第二天卻一點事都沒有，又過了許多天，還是一點事都沒有。許許多多天后，連我自己都忘了這件事。

　　去年寒假我又去了那個小操場，忽然想起了那件事，我愧疚萬分，找到了王奶奶，并向她道歉，沒想到王奶奶卻笑瞇瞇地說：“我都忘了，你還記得呀！”后來我從外婆那里得知，原來當時王奶奶擔心會影響我考試成績，所以就自己編造了一個謊言，騙她女兒說是自己不小心砸碎的。

　　雖然如今王奶奶去世了，但我不會忘記她慈祥的面孔。她雖然和我沒有什么血緣關系，但她對我的關心，對我的愛，我一定不會忘記的。

成長作文篇4

　　時間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。

　　轉眼間，來到園里已經有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發現自我已經漸漸的習慣了那里，并會以一顆歡樂的心去迎接在那里的每一天，我會珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時間，因為使他們見證了我的價值，讓我重拾了一些自信，是他們為我開啟了自信的大門，讓我不再感到不愉快，在那里，我真心的感激這群讓我哭笑不得又讓我感動萬千的小孩子們。

　　就是這七十位平均年齡僅有三周歲的小豆豆們，他們每一天都會為我制造出一些意想不到的狀況，會惹得我異常的生氣，但當我批評他們時，他們卻總是用天真的無辜的眼神望著我，有時他們竟然會笑呵呵的看著我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時，竟然會有一種想笑的感覺，對于他們，我實在是嚴肅不起來啊。于是，有時候，在我批評他們時，會經常的笑場，對于這一點，我自我也是挺納悶的，因為我在別人眼里就是一個不折不扣嚴肅的人，為什么當應對他們時，就會如此呢?或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的面前我又怎樣能去發脾氣呢?

　　當然，他們也無時無刻地為我創造著驚喜與歡樂，當他們喝完水，我進行消毒時，總有小朋友會為我拿來小椅子;當他們小便后，我為他們提褲子時，總會有小朋友在我的臉上留下一個甜甜的吻;當早上我為他們領來早點時，他們總會高聲的`對我說，多謝教師，教師您辛苦了。每當想到這些，我都會莫名的傻笑起來，感到無比的幸福與歡樂。

　　雖然，到目前為止，我并沒有完全的適應教師的這個主角，有時候甚至還把自我當孩子一樣看待，想法也極為得不成熟。可是，我相信，只要我肯去改變，肯去適應，我就必須能夠做到，能夠為我們班的那七十位小豆豆帶來歡樂。所以，我必須嚴格要求自我，規范自我，成為一名合格的歡樂的幼兒教師。

成長作文篇5

　　困難，是我們在人生大河中航行時激起的一片片浪花，它們也許震得我們人仰馬翻，但隨即就會變成無數晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　耳邊是呼呼的風聲，腳下是八十米高的陡峭懸崖，我站在鐵索橋上，不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天，我去廈門頂上鄉景區游覽，“高空鐵索橋”是最刺激的一個項目。我迫不及待地跨上了鐵索橋，邁著自信的步伐一直向前。

　　開始一切順利，到了橋中央，一陣風吹來，僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著，我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃，我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿，抖著腿，一步步小心地往前“爬”。

　　快了，快了……看著越來越近的終點，我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼，一只飛鳥掠過，踢掉了石壁上的一塊小石頭，那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落，掉在山下的`石頭臺階上，摔得粉碎。我一驚：這么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，頭上汗涔涔的，手心也濕了，我壯著膽子繼續往前走去。

　　近了，近了……我懸著的心漸漸放了下來。可能我高興得太早，突然，我的腳被鐵鏈勾了一下，“撲通”一聲，摔倒了。我不敢再站起來，跪在地上，一點一點地往前爬。終于，到了！

　　望著身后兩百米長的高空鐵索橋，我有種走完了萬里長征的感覺。生活中也有許多困難，它們是我們成長路上的絆腳石，只要我們努力克服，它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

　　我得感謝困難，在困難中，我變得獨立，變得勇敢；在困難中，我成長了。

成長作文篇6

　　在我成長的過程中，經歷許許多多的事情，它們如同一個個海邊的貝亮，捧起一塊，細數精致的紋理，就能發現蘊含著的無窮奧妙。

　　那是一個風刀霜劍的冬日早晨，當我還沉浸在睡夢中時，媽媽便把我叫醒，對我說：“謝銳，趕緊起床去買幾個包子。”我揉了揉朦朧的睡眼，剛掀開被子就打了個寒顫。洗漱完后，穿上棉襖，看著窗外一個人也沒有，還飄著點兒小雪，我有些猶豫。但母言難違，我無奈地搖搖頭，拿著錢出門了。

　　包子店距我家不遠，只隔著百米左右的距離，但我卻總覺得有千里之遙。小時候我有點膽小，有點怕見人。也正是這個原因，媽媽總是利用一切可以鍛煉我的機會，逼著我去嘗試。

　　走了一會兒，我發現包子店門前站著些等待買包子的人，有些買了包子的可能是等同伴，也遲遲沒有離開。這家店的包子，貨真價實，味道鮮美，生意非常好。我想，店里應該擠滿了人吧，也許是店里暖和的緣故吧。

　　想到這兒，我加快了步伐，向包子店走去。我只想早點拿了包子，迅速回到家里。到了店門口，只見買包子的人臉上凍得通紅，好似一個個紅蘋果。他們的`手不停地搓著，腳不住地跺著。已經買了包子的人，或把包子裹在衣袋里或捧在手里，或捂在臉上，那景象真是讓人忍俊不禁！

　　嘿！果然不出我所料——店里已經擠得水泄不通了！我嘗試著往里走，卻是徒勞。于是，我甩開嗓門——老板，來兩個包子！“哦！馬上就來！”我不知道她是否明白是我要的包子，但只得耐心地等待……

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……時間慢慢地過去了，可我站在人群中，感到渾身不舒服。我正準備再喊一聲，可不知從哪里伸出來的一只手把包子遞給了我。當我正準備給錢時，那只手又突然不見了——我頓時起了一個邪惡的念頭——把錢和包子都帶回去，這樣我還能買其他東西呢！

　　于是，我趕忙把錢和包子一齊帶著，迅速往家里跑。回到家，我原以為要受到媽媽的表揚，可媽媽卻板起了臉，嚴肅地說：“你怎么可以這樣貪小便宜呢？人家賣包子賺點小錢也不容易，要是人人都像你這樣，這個社會又將變成什么樣子呢？趕緊回去給老板還錢！

　　聽了這番話，我十分慚愧，感覺心中缺了點什么。在媽媽的嚴厲呵斥下，我又飛快地向包子店跑去。這時，人少了些。找到老板，我將事情的來龍去脈講給她，并把錢遞給她。老板夸道：“你真是一個誠實的孩子！”——“哦，我明白了，我找到了心中缺的東西——那就是誠實守信！”

　　“民無信不立！”自那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，變得誠實守信。

　　成長的過程，就是一個不斷嘗試的過程，就是一個不斷犯錯又不斷改正錯誤。不斷完善自我的過程。成長中，我認識了假惡丑，同時也懂得了真善美。我慢慢地懂事、明理、知恥，有了夢想，有了追求，不再怯懦……

　　成長真是個好！

成長作文篇7

　　如果說成長是一段路的話，那么，成熟則是一瞬間的醒悟。

　　——《題記》

　　世界上，沒有沒有誰生下來就淡然處世，要成為一個真正成熟的人，需要沉淀；而沉淀，需要時間。

　　古人云：“人不輕狂枉少年。”青春年少的我們心高氣傲，滿腔熱血，有出生牛犢不怕虎的氣勢，有舍我其誰的傲然。

　　然而，那些成功這即便年輕時狂傲自大，經過時間的打磨往往都會漸漸收回自己鋒芒畢露的觸角，慢慢變得光華內斂。

　　回眸歷史，大學者錢鐘書年少時曾豪言：“整個清華，葉公超太懶，吳宓太笨，陳福田太俗！沒有一個教授有資格充當錢某人的導師！”這難道不是錢鐘書的狂傲嗎？

　　然而，時隔多年，他在為恩師吳宓的《吳宓日記》作序時卻說：“少不解事，友好諧戲逞才行小慧??內疚于心，補過無從，唯有愧悔。”由此不難看出，經過時間的洗禮歲月的沉淀，錢老變得謙遜而低調。

　　青春年少時，我們狂傲，因為我們尚且不懂命運的殘酷，自以為命由我不由天。但正如錢老說：“二十歲不狂是沒有斗志，三十歲狂妄是沒有頭腦。”隨著時間的沉淀，在得與失之間，我們慢慢成熟：領略了世間百態，紛雜的瑣事拓展了我們的銳氣，我們變得從容淡定，內斂深沉。

　　沉淀，是經過時間打磨后的產物。愛國將領張學良，年少時仗著

　　家室顯赫，游戲人生。然而隨著時間的流逝，命運的磨礪，他在國家危難之際挺身而出，成長為一個鐵骨錚錚的.民族英雄。

　　最終，時間催熟少將，少將改寫歷史。成熟，并非一蹴而就；沉淀，需要時間積累。

　　或許，長大后的我們內心依然狂傲，但我們已不再無知，那將不再是一種幼稚的驕傲，而是領略過滾滾紅塵之后洗盡鉛華的成熟。沉淀需要過程，或許這個過程布滿荊棘，充滿苦澀，但一旦跨越，我們的內心將變得充實而強大。成長需要時間，從年少輕狂到光華內斂，這是一個浸著笑容和淚水的慢慢征程?

　　成長需要時間，此刻，我想說，人生的終點不是在山水踏盡之時，也不是在燈枯油盡之時，而是在你能真正成熟之時。到那時，縱一生云水漂泊，亦可淡若清風，淺笑而安。

　　“時間”確實是個很奇妙的詞。

　　有時要想方設法地去忘卻時間，忘卻過去；有時又祈望時間能夠多停留一會兒，讓記憶永遠回憶在那最美的時候。

　　然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無濟于事。

　　所以我是很害怕提到“時間”的。害怕“時間”這也許確實是很可笑，也很矯情的一件事，但只因有時想的太多了就會慢慢地害怕起來，害怕時間的流逝和年華的飄零。

　　可能有時善感確實是一件不太好的事。

　　有時覺得自己還是個孩子似的，總也長不大，有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過神來發覺已走過了18個春秋，時間也總是很殘忍地把人帶回現實。

　　還記得小時候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現在不知不覺已經18歲了，還覺得大家也都像小孩子似的，都沒有長大。

　　有時聽到說某人18歲了，都覺得那人一定很成熟了，是大人了。而回過頭來才發覺自己也是18歲，感覺還像一個小孩似的，覺得很諷刺。

　　只是曾經的孩子沒有煩惱，現在的孩子有煩惱了。

　　或許這也叫長大了吧。

成長作文篇8

　　每個人都曾是被漠視的角色，你有什么好怕的，當生活給了你一百個理由哭泣時，你就要拿出一千個理由笑給它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到終點的。不一定是最聰明的，但一定是最執著的；只有放棄，才是最大的失敗。不管天黑了多久，我依舊還是可以看到明天的艷陽。

　　花開花謝，潮漲潮落。

　　時光似箭，日月如梭，從芽芽學語的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂。“今天，我要精心塑造自己”——第一封勵志信用激勵的話語為我們驅逐了對新學校、新老師、新同學的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中，伴隨著第一封勵志信，我開始了新的航程，我必將走向幸福和成功，從今天開始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的'意志戰勝挫折。

　　流水匆匆，花香陣陣。踏著消逝的昨宵，我們在行進。

　　“我的未來我銘記。我的腳步我加緊，既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程”。朗朗勵志聲為我們送來了第二封勵志信——“天道酬勤，百遍奇跡”。古人云：“冰凍三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功，不通過反反復復的練習永遠無法成功。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后知器；讀書百遍，其義自現”。我堅信天道酬勤；我相信基礎重要，百遍奇跡；我一定要堅持基礎訓練，定能用汗水創造奇跡。

　　送走了昨日的關切；迎來的便是今日的導告。

　　“我能用愛心與人相處”——第三封勵志信，迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動。正如勵志信里所說的一樣“愛心是心底的歌，給攜手共進的人以真誠；愛心是冬日烈火，給需要幫助的人以熱情；愛心是雨中的傘，給身在難處的人以尊重；愛心是一脈春水，讓嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了車水馬龍、信息化飛速發展的今天，作為中學生的我們更應該用愛心與人相處，對人真誠熱情，尊重他人，寬容他人，讓至真至純，至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。

　　風若遙遠的回音，追著夢的翅膀。

　　懷揣著激情與熱情，迎面而來的便是第四封勵志信——“我的三條人生法則”。法則是根據千萬年自然的變化和人類的行為總結出來的基本規律和制定的基本規范。人無法則難以自立，國無法則難以自強是亙古不變的規律。我的三條人生法則是：敬重美德、敬畏法律、敬仰天地。對中華美德我能敬重，立規律己；對優秀品質，我能敬重，學以為范。我以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。我堅信：做人自有天道，善有善報，惡有惡報。我堅信道德法律，遵守法紀；敬仰天地，自強不息。

　　驀然回首，我已與勵志信走過了人生的第一戰，即將揮手告別。此時，我不舍分離，因為勵志信帶給了我太多的太多，教會了我精心塑造自己，讓我領悟了“天道酬勤，百遍奇跡”的道理，教會了我用愛心與人相處，給予了我三條人生法則。感謝勵志信，一路上有你，無怨無悔，期待下一次與全新的你相遇！

成長作文篇9

　　蔚藍的天空中飄著朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷啊！這美麗的畫卷里，有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味地聽媽媽講童話故事。

　　女兒瞪著好奇的大眼睛，問道：“媽媽，白雪公主長得漂亮嗎？”

　　“當然漂亮！她的皮膚像雪一樣白，她的頭發像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她溫暖的手撫摸著女兒可愛的小腦袋瓜，一邊說。

　　“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

　　“當然找到了呀！”

　　“為什么呢？”

　　“因為她有一顆善良的心和執著的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。

　　這個女孩就是我，這便是我對書最初的'接觸。

　　童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！

　　開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行！

　　在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這里，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒有向命運屈服，而是奮發苦讀，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。

　　司馬遷自強不息的精神，也時時激勵著我。一開始接觸寫作，我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文，我就會忐忑不安起來。“流水賬”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間，我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起，我便開始努力。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長，隨時記錄著生活的點點滴滴。有時也有放棄的念頭，但想想司馬遷，我又會產生無窮的動力！終于，功夫不負有心人，我的作品在征文大賽中，獲得了“二等獎”！讀書，讓我學會了頑強，更讓我懂得了“堅持是通向成功的橋梁”！

　　讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學會了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對讀書愛得深沉！”

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