(精華)實用的小學敘事作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
每天早上五點多，公雞開始喔喔喔地叫，好像軍營里軍人早上起來吹哨一樣，可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來了，就像是公雞學生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會帶領一群
小雞在房前屋后走來走去，似乎是在散步，公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周圍走動，就像在保護它們一樣。 鄉下人家大都在門前搭一個瓜果架，上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門前石獅子可愛多了，因為石獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。
在農村，一般人家里廚灶都是靠著墻角，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周墻都被熏烏黑，而煙筒是在廚灶上方，靠著墻角，倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長。記得有一首歌“又見炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開始準備晚飯了，到了傍晚，家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙，只見炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺得鄉下人生活真有趣。
小學敘事作文 篇2
今天是 農歷八月十五，中秋節。這一天是家人團聚的日子，晚上，我們一家三口坐在一起吃月餅。今天上午，爸爸買了很多月餅，有各種口味的，草莓的、玉米的.、無花果的……
我拿了一個草莓味的，迫不及待地咬了一口，不禁大聲贊嘆道：“哇！真香啊！”媽媽笑道：“真是個小饞貓！”我們一家人一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞中秋的月亮。剛開始的時候，月亮慢慢地從東方升起，看起來好像不怎么大，也不怎么圓。過了一會兒，月亮升得越來越高，也越來越大、越來越亮。不過我發現今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”，它一會兒躲到云彩后面不肯出來，一會兒又露出頭來，調皮地和我打招呼。
看著又大又圓的月亮，我想起了我學過的古詩：“床頭明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”是啊，今天一定會有很多人在望著月亮思念家鄉、想念親人。古語道：“但愿人長久，千里共嬋娟”，我也希望那些望著月亮思念家鄉的人，能夠永遠平平安安、幸福美滿。
小學敘事作文 篇3
暑假又熱又無聊，當然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井，不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在，不如來玩一把。
姐弟齊上陣，首先就是要打井水，我們分工明確，他前我后，我只要拉繩就OK了。終于，九牛二虎之力我們拉了上來。
我們每人準備了一個瓢兒，有著說不出的興奮。我勺起一碗水，直接灑向空中，晶瑩的水花在空中呈現出一條美麗的弧線，又很快飛瀉下來。我拍手大叫：“弟，看你姐多有水平，很美的呦！”我朝他作了“YES”的動作，“你不應定做的出來，你的藝術細胞朝少的哦。”“切切切，姐，你少瞧人，看我的飛葉快刀！”說著，他迅速勺起一瓢水，以他最快的速度，底下身子擺酷。“不至于吧，你的飛葉快刀只是一個動作吧？！”我笑道，覺得弟弟是那么的好玩。“認真點，這是戰前動作。不然不幸負傷怎么辦？”他反駁，又裝出擺酷的樣子。我不理他，勺起一小碗水，拋向空中，“小雨密下，這個名字好聽吧！叮咚小雨在空中停留，被陽光照射，閃閃發光，不是很漂亮？”我回過頭看向我弟，見他還在擺酷。“得了吧，擺酷專家，你再怎么擺也好看不到哪里去。”我笑道，不理他，接著勺起一碗水。正當我毫無防備時，一種短促的疼痛，在我小腿上劃過，絲絲涼涼。還沒等我反應過來，弟弟就笑嘻嘻的開口了：“姐，怎么樣啊，我的飛葉快刀很厲害吧！這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點疼？十分十分涼的的感覺？嘿嘿，我很厲害吧！”他十分得意，大搖大擺。我不回答他，計上心頭。就在此刻，我忽然勺起水來，學他的.“飛葉快刀”：“看招！以牙還牙！”說著，在他的衣服上劃過一條優美的弧線，逗得我直笑。“哇呀，看我的，地動山搖！”弟弟勺起一碗水，使出他吃奶的力氣，濺了我倆一身。“弟，看來你那個造型擺對了，英勇負傷！你這個地動山搖把自己也震進去嘍！”弟弟不服氣：“哼，姐，那么長時間，你才制造出一個絕超呢！”“你姐是誰啊！”“是俞家悅。”“少插話啦，你姐已經研制出了兩個絕招了。”“是什么？”弟弟一邊笑，一邊問。“看招，‘水毽子’與‘云霧迷橋’！”說著我示范給他看，弟弟稱絕：“水毽子，不一般啊！”
這次，我們玩的很開心，
這玩水節，真有意思！
小學敘事作文 篇4
今天，語文老師帶領我們進行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛極了。畫完之后，老師轉過身對我們說：“同學們，一會兒我們要做一個游戲，游戲的'名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同學回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學們齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個游戲是怎么玩法。
過了一會兒，大屏幕上出示了游戲規則：“一名同學蒙住眼睛，原地轉三圈，走上講臺，把鼻子貼到人物的臉上去。”老師宣布游戲開始，開始選人了。“第一排！選……選熊天浩！”老師說。“啊！我！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因為只剩下一個名額了。我扯開嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉三圈后準備走上講臺，我正在奇怪我竟然一點兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺上，幸好老師及時扶住了我，好尷尬呀！全班同學笑成一片。
我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時，老師開始倒數，沒時間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開紅領巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來，原來鼻子離臉還有十萬八千里呢！好遺憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個大怪物。這時，班里的笑聲更沸騰了，有的同學笑得趴在桌子上，有的同學眼淚都要流出來了，連平時很淑女的邵蘊涵同學也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒。看到同學們這么開心，我當一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽和閆丁燁這組。他倆都貼對了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
小學敘事作文 篇5
諸暨，也算是一個小吃之鄉吧！但我認為最能代表諸暨最具特色的，還是著名的“西施豆腐”。
在諸暨，無論是在飯店里，酒店里，還是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時，諸暨人都會燒一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成，按照個人喜好，還可以加香腸、金針菇等，加上醬油等調料，就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐，而是一場小型的農業展覽會。
關于“西施豆腐”這個名字的由來有很多。因為在我們這里，最有名的就是四大美女之一西施，而這道菜的最具特色，又是用豆腐為主材料，所以被稱為“西施豆腐”，土話說是“煎豆腐”。
記得上一次，我在電視上看過一個節目。一個豁達樂觀的.諸暨小伙子，用心融入這道菜，評委們嘗了，個個贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐，其他參賽選手的菜也比他的要精致許多，但評委一致認同小伙子應該得冠軍：“這里面有歷史的味道，而且入口即化，火候也掌握得剛剛好。”經過這次比賽，西施豆腐變得更加有人氣了。
我愛我的家鄉——諸暨；我更愛我家鄉的特色美食——西施豆腐。如果有機會，你一定要來我的家鄉，親口嘗一嘗西施豆腐哦！
小學敘事作文 篇6
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的'知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
小學敘事作文 篇7
親愛的媽媽，感謝您多年來對我的關心、愛護、支持和理解，但有時我認為您也有需要改進的小地方。
首先，我做錯事的時候，您不要嘮嘮叨叨地，一次又一次地說我，因為那樣不僅會使我感到煩躁，而且還會浪費學習時間，從而占用我的休息時間。我真心的希望，媽媽能改掉這個習慣，不要再像“巫師”那樣“詛咒”我。其實，我也明白媽媽的嘮叨是對我的關心和愛護，我以后會用心去體驗的。
其次，媽媽您老是在我說話的時候打斷我的話，或許，媽媽是希望讓我更全面地思考問題，舉一反三，于是忍不住打斷我的話，媽媽您是用心良苦的。但是，請聽我細說，因為我們學校提倡的五種好習慣中的禮貌習慣里有耐心傾聽一條。況且在別人說話的時候故意插嘴也是對人不尊敬的表現，同時也危害了別人的尊嚴。
再次，我希望媽媽在我的'第一、獲獎的時候不要過分地夸獎我、說太多好聽的話，那樣會導致我驕傲自滿，讓勝利沖昏頭腦，俗話說：“驕兵必敗”。最后的結果肯定是成績直線下降。
最后，我希望媽媽能多給我一些自由活動時間，雖然學習是除健康、尊嚴外最重要的，但長期的學習會損壞視力與體能，而且還會使人變成書呆子。
祝媽媽鼠年快樂，爭取和我一起努力改掉所有的壞習慣，做一個接近完美的人！
小學敘事作文 篇8
爸爸媽媽總是說我：“女兒，你都快是XX歲的姑娘了，怎么還不會做飯炒菜呢？不行，你必須得學會。”每當這個時候，我都會向爸爸媽媽撒嬌地說：“我不想做嘛！”而這時，爸爸媽媽總會無奈地搖搖頭。
可是今天，我必須得聽爸爸媽媽的話了，因為爸爸媽媽都有事出去了，臨走前對我說：“女兒，菜在冰箱里，你自己去冰箱看看吧。還有煮飯，應該就不用我教你了吧。現在是考驗你的時候了，如果你真厲害，那就露一手吧！”這時我還在沙發上看《趣味語文》，當我聽了爸爸媽媽的話之后，不以為然地點了點頭，然后又繼續看書了。
等到中午的時候，我才后悔了，因為我根本就不知道該怎么動手。于是我去冰箱一看，只有萵筍、豬肉、土豆和雞蛋。于是我便準備煎雞蛋、做土豆絲和萵筍炒肉了。可是我又遇到了煮飯的'難題。到底該放多少米，多少水呢？又該淘米幾遍呢？于是我回想著媽媽平時做飯的細節，先把鍋洗干凈，然后裝了2勺米，淘了3遍米，放了1杯半的水，然后通電就行了。接下來我要炒菜了，煎雞蛋還順利，土豆絲也不錯，可是一到了萵筍炒肉，我就不行了，結果做出來的萵筍炒肉已經燒糊了，唉，沒辦法，只能不吃這道菜了。我做完菜后，就去看了看飯煮得怎么樣，一打開電飯煲，啊，好香啊，顆顆分明，粒粒飽滿。于是我便在餐桌上津津有味地吃了起來。
這是我第一次做飯，沒想到做得還不錯，希望下次能更進步一點！
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