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五年級(jí)作文300字精華(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
每天晚上，媽媽爸爸都要用盡方法催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可我根本不想早睡。
一天晚上，我慢吞吞地洗澡后，媽媽又開(kāi)始催我早睡了。我只能不甘心地鉆入棉被里。
睡覺(jué)，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，媽媽也已經(jīng)睡下了。我在這時(shí)已經(jīng)策劃好了一個(gè)天衣無(wú)縫的逃睡辦法。我便悄悄地爬起來(lái)，找了一本書看。我看得正入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，忙得躲進(jìn)被子。我從棉被縫里，我看見(jiàn)媽媽出來(lái)上廁所。這段時(shí)間里，我感覺(jué)度日如年，等到媽媽出來(lái)再去睡后，我才起來(lái)繼續(xù)看書。不知不覺(jué)地已經(jīng)10點(diǎn)了，可我還是沒(méi)有睡意。突然，爸爸走進(jìn)了房間，我大吃一驚，爸爸大聲呵斥道：“我就知道你還沒(méi)睡！”可是，我終究斗不過(guò)爸爸，只能乖乖地睡覺(jué)。
我甚至還用過(guò)“懶床法”。我在爸爸媽媽的`床上時(shí)，爸爸叫我可以去睡覺(jué)。我不同意，就賴在床上，爸爸用力九牛二虎之力地拉不動(dòng)。爸爸便使出謊言之術(shù)：“如果你去，就給你獎(jiǎng)勵(lì)，我便聽(tīng)話地去睡覺(jué)�！笨傻诙�，我問(wèn)爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，可他卻說(shuō)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)？我說(shuō)過(guò)嗎？”我怒氣沖天，一蹬腳，便氣沖沖地回房間了，心想：我才不要早睡呢！太無(wú)聊了。
早睡太無(wú)聊了，為什么要早睡呢？其實(shí)，我想對(duì)大人說(shuō)：“我不想早睡！”
五年級(jí)作文300字 篇2
在奶奶家的后院里，種著一棵蒼翠而又高又的榕樹(shù)。
榕樹(shù)的正面對(duì)著墻，四周圍著生機(jī)勃勃的小草，上邊點(diǎn)綴著各色的小花。在花草的襯托下顯的格外得挺拔。
枝繁葉茂的榕樹(shù)向四周伸出雙臂，似乎要擁抱大自然，投入自然的懷抱。它有著四季的變化特色。
春天：
它悄悄地冒出了嫩綠的葉子，嬌嫩的葉子似乎就是剛剛出生的小孩子，調(diào)皮地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢地伸長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。整棵樹(shù)煥然一新，放出誘人的綠色
夏天：
榕樹(shù)的綠帽子給人們帶來(lái)了涼意。樹(shù)上的小鳥歡快的唱歌，給翠綠榕增添了幾分生機(jī)。
樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎在向人們回應(yīng)。夏天，給人們一種綠意安然的'感覺(jué)。
秋天：
金色染黃了榕樹(shù)葉子。微風(fēng)輕輕一吹。葉子像羽毛一般輕輕的飄落。像一只只金色的蝴蝶迎風(fēng)飛舞�？萑~落在土里，化作肥料。為明年的榕樹(shù)做出了貢獻(xiàn)。
冬天：
赤裸裸的榕樹(shù)沒(méi)有一片樹(shù)葉的遮擋，迎著寒風(fēng)，勇敢的站立著。和刺骨的寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。樹(shù)枝被風(fēng)吹的左右搖擺。這就是冬天里堅(jiān)強(qiáng)的榕樹(shù)。
榕樹(shù)，你的美沒(méi)有東西能與你媲美。你不但外表美，心里也美。我喜歡你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
是那棵，奶奶家美麗的榕樹(shù)┄┄
五年級(jí)作文300字 篇3
放學(xué)了，孩子們高高興興地約著又來(lái)到了他們經(jīng)常玩兒的空地，一個(gè)孩子說(shuō)：“我們玩兒什么呢？”另一個(gè)孩子說(shuō)：“我們來(lái)玩踢足球吧！”“好啊，好啊！”孩子們歡呼起來(lái)。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當(dāng)球門，一場(chǎng)激烈的足球賽開(kāi)始了。
有好多孩子和大人都來(lái)看足球賽。那個(gè)小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備撲球。那后面有個(gè)替補(bǔ)守門員，穿著紅衣服，挺著個(gè)大肚子，若無(wú)其事地看著前方，心想著快點(diǎn)上場(chǎng)，好撲幾個(gè)險(xiǎn)球。
觀眾中也十分有趣：一個(gè)黃頭發(fā)的`小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)，一個(gè)很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊(duì)贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無(wú)其事的樣子，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都無(wú)所謂的樣子。帶風(fēng)雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個(gè)抱著小弟弟的小男孩好像來(lái)晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽(yáng)呢)
一位大個(gè)子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時(shí)光！
五年級(jí)作文300字 篇4
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！}記
那一仗，勾踐敗了，他輸?shù)煤軕K。前不久勾踐打敗了吳王闔閭，勝利的驕傲沖昏了他的大腦，一時(shí)松懈了國(guó)事，不理朝政；闔閭死后，他越發(fā)自滿，認(rèn)為吳國(guó)的滅亡只是時(shí)間的問(wèn)題。可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這次竟然敗給了闔閭的兒子夫差。令他感到恥辱的不僅是敗給了手下敗將的兒子，跟重要的`是自己被夫差抓去當(dāng)了奴隸。在夫差眼中，勾踐只不過(guò)是一只小螞蟻，隨時(shí)會(huì)被踩死。正當(dāng)勾踐要放棄時(shí)，他想起了國(guó)家，想起了群龍無(wú)首的百姓臉上失落的表情，想起了國(guó)家已沒(méi)有了主權(quán)，想起了國(guó)家黎明的不幸，他決定振作起來(lái)。三年中，他嘗糞問(wèn)疾，忍人所不能忍之辱；臥薪嘗膽，受人所不能受之苦，他堅(jiān)信，一旦有機(jī)會(huì)，就要振興越國(guó)！
三年后，夫差消除了對(duì)勾踐的戒心，將勾踐送回了越國(guó)。勾踐表面對(duì)吳國(guó)百依百順，卻暗中訓(xùn)練精兵，勵(lì)精圖治。不久，勾踐抓住了機(jī)會(huì)，大戰(zhàn)吳國(guó)，成就了三千越甲可吞吳的佳話，譜寫了一曲以弱勝?gòu)?qiáng)的歷代君王的奇跡！如果勾踐當(dāng)時(shí)沒(méi)有掛念自己的國(guó)家，他哪會(huì)坐上今天的寶座？
越國(guó)上空盤旋著勾踐爽朗的笑聲。
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開(kāi)朗了許多，突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的`朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)這美不勝收的秋天!
五年級(jí)作文300字 篇6
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有正反兩面，一些再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，用心去體會(huì)，就會(huì)悟出一些人與人之間的道理，普通又深刻。
我們家是一梯三戶的。對(duì)于我們這些家庭來(lái)講，倒垃圾就是一項(xiàng)重體力活了，每一次就要像完成一個(gè)艱巨的任務(wù)。所以我們總是把垃圾放在自己的家門口，等到攢多再倒。但是垃圾畢竟是垃圾，夏天不但會(huì)發(fā)臭而且還會(huì)引來(lái)許多蒼蠅。時(shí)間一長(zhǎng)，鄰居們就都不樂(lè)意了，相互間也沒(méi)有了過(guò)去的融洽。
有一天，一個(gè)鄰居把我們家的`垃圾一起捎了下去。就因?yàn)樗@一個(gè)小小的舉動(dòng)，改變了現(xiàn)況。
以后我們每一次也都幫別人捎垃圾，開(kāi)始我很不理解，為什么呢?又臟又沉，干嘛幫別人捎呢?他們不懂自己的事情自己做嗎?媽媽說(shuō)：過(guò)去別人也幫我們捎垃圾，當(dāng)我們看到時(shí)就應(yīng)該給別人一起捎，這叫相互幫助。從那以后我們樓道內(nèi)的垃圾不見(jiàn)了，鄰居之間相互爭(zhēng)著打掃樓道內(nèi)的衛(wèi)生，使我們有了一個(gè)干凈而整潔的樓道。
從此以后，我們鄰居間又恢復(fù)了往日的融洽。誰(shuí)家要是有事大家就一起去幫助他，親的像一家人一樣。我也漸漸明白了，遇到問(wèn)題，先從對(duì)方考慮，我們的問(wèn)題才能更好的解決。俗語(yǔ)講的好嗎：只要心中有愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。
五年級(jí)作文300字 篇7
“��！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問(wèn)：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過(guò)，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長(zhǎng)，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來(lái)似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的.天啊！心想：王老師，求求你放過(guò)我吧！剛才清吹都喘不過(guò)來(lái)氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！
剛開(kāi)始還不錯(cuò)，可后來(lái)伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢……等我吹完，就差點(diǎn)沒(méi)氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對(duì)我說(shuō)：“不行，回家再聽(tīng)聽(tīng)伴奏，再練練�！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒(méi)有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開(kāi)始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
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