[精]安全的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1

　　安全這兩個字我們并不陌生，而每個人都希望得到安全。可是很多人只都想讓別人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒想過自己也有責任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的.安全負責。

　　我記得學過一篇課文，叫做《新加坡街頭見聞》。課文中寫道，當時正下著傾盆大雨，一個穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線的紅燈前，一動也不動地等待著。此刻周圍既沒有交通警察，也沒有汽車行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來，才慢慢地沿著斑馬線穿過路口。讀到這，我被震撼了。看看我們的周圍，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒有車，就大搖大擺地過去了。我也這樣做過。現(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。

　　從那以后，我不僅自己遵守了交通法規(guī)，還鼓勵家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過一個紅綠燈時，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見爸爸加快速度一下子飛了過去。我一本正經(jīng)的對爸爸說：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對的，為什么還闖呢？爸爸卻滿不在乎地說：沒事，你看這不也過去了么，也沒發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點時間和生命相比哪個更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說：喲，我的大閨女真長大了，下回我注意，好不好？

　　在生活中，不僅過紅綠燈時要注意，各個方面的小事也要注意，比如：亂停車、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個人都能從這一點一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命！

安全的作文 篇2

　　安全，一個永恒的話題。

　　我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時光，我們要學習。而學習的資本是健康。

　　這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等，不過更重要的是其中的細節(jié)。

　　細節(jié)決定一切。比如消防安全中的細節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個控制開關(guān)的活塞。平日里如果活塞松動，滅火器中的壓力也會減弱。而當壓力壓到一定程度時，里面的滅火物質(zhì)就不會噴出來。如果火災(zāi)來臨時，卻打不開滅火器，那會是怎樣的后果？會導(dǎo)致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。

　　但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否松動，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” �。∥覀�?nèi)粼谌粘Ｉ�活中不注意類似�?細節(jié)，無異于引 “ 虎 ” 上身。

　　可能有些同學提出質(zhì)疑， “ 如果我們防患于未然，那些細節(jié)就沒有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說法聽似有理，其實不然。細節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時讓你防不勝防，比如飲食安全。

　　飲食安全中，細節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物，但是食堂將變質(zhì)的食物加工后，也看不出來。這就需要學校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會攜帶病菌，通過觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進入你的體內(nèi)會怎樣？ ———— 食物中毒。

　　最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過你的雙眼，進入你的身體，也會使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。

　　當然，在與同學的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個同學想嚇另一個同學，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾啊！這對兩家人都帶來了傷害，誰也不會料到會變成這個樣子，但一切卻都是那么突然。在學校里，一點嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。

　　你也許會害怕，難道生活中只要一不小心就會使自己住進病房嗎？但你放心，只要你對生活中安全的細節(jié)留意，安全就會跟隨你。

　　我們是祖國的花朵、祖國的未來，不能因為錯過一些安全細節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為未來，努力落實安全細節(jié)，走向美好的未來！

安全的作文 篇3

　　消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻了119。但由于地址不詳，員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的`遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小!

安全的作文 篇4

　　“安全”二字，大家時刻將它掛在嘴邊，可我們是否做到了呢？一張張悲慘的畫面浮現(xiàn)在我眼前：

　　還記得嗎？20xx年，一個阿姨騎著自行車接孩子放學，可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去，結(jié)果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車，往左一歪，這驚心動魄的一幕發(fā)生了，孩子當場死亡，他的腦漿還粘在大貨車的車輪上，阿姨也因為搶救無效而失去了生命。多么今人心酸啊，一個幸福美滿的家庭就這樣被一場無情的車禍毀滅了，如果我們平時遵守交通規(guī)則，這件事是完全可以避免的。

　　大家知道四知和四讓嗎？ 四知是：一知主題，即迎奧運，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知內(nèi)容，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓車讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想，如果大家都記住四知四讓，提高交通安全意識，就會減少交通事故的發(fā)生了。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這句交通文明小詩歌大家都知道吧！所謂紅燈停，可是有的'小朋友是紅燈行哦。這樣的事可不只一次，我們班的周淼同學就是深受其害�。河幸淮危�周淼和幾個同學放學回家，打打鬧鬧，你追我，我趕你，連人行道上的紅燈也視而不見，飛奔過去，就在這一剎那，一輛小車飛馳過來，周淼不知所措，還沒反應(yīng)過來就被這輛小車撞傷了腿，司機想趁機逃跑，幸虧廖璇聰明，跑上前記住了車牌，又連忙送周淼去醫(yī)院，一場風波才平靜下來。那么綠燈行就是綠燈亮起的時候就是屬于我們過馬路的時間，這樣的交通事故也不少：一個小朋友在人行道上蹦蹦跳跳，這兒望望，那兒看看，正當走在馬路中間時，紅燈亮了，后面的車正轉(zhuǎn)彎過來，還沒來的急剎車，就撞上了孩子，造成了孩子一身殘疾的悲劇。黃燈亮了等一等，雖然黃燈時人和車都可以行走，但是黃燈只有短短十幾秒，往往走到馬路中間，就變?yōu)榧t燈，有一次我放學回家就看見過這種情況：一個約14歲的哥哥，在亮黃燈時跑過馬路，結(jié)果一輛摩托車也是迫不及待，剛發(fā)動車子，大哥哥就撞了過來，真是有恃無恐��！所以，為了安全起見，還是等綠燈亮了在行走為妙。

　　聽了我的介紹，你一定感觸頗深吧！為了悲劇不再發(fā)生，讓交通安全伴我成長！

安全的作文 篇5

　　交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。

　　震驚全國的'6。30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！

　　據(jù)統(tǒng)計，全球大約每年有127萬人死于交通安全事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全！

　　交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數(shù)的交通安全事故！

　　不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。

　　不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會發(fā)生交通安全事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。

　　全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……

　　……

　　交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！

安全的作文 篇6

　　今天是第十三個“全國中小學生安全教育日”。 活動的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。

　　學校利用校園廣播、班隊會、教職工大會對全校師生開展安全教育，目的是提高安全意識，確保校園安全。又給家長發(fā)了短信，讓家長晚上和學生一起對安全問題進行討論。

　　晚飯后，看兒子作業(yè)寫完了，就隨意地問兒子：“你覺得學校里什么地方存在安全隱患？”

　　兒子脫口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急著上廁所，一涌而上。廁所有臺階，擠來擠去，很不安全。”兒子這一說，我也有點擔心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一�！�

　　“還有什么地方不安全？”

　　“操場旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急著搶球，追跑著，一不小心，會陷落下去�！�

　　我對兒子的細心給予肯定，又教他可以向?qū)W校反映，會有人來修好的。

　　我問兒子：“下課時，那么多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”

　　兒子認真地說“放心吧，從一年級開始，老師就教導(dǎo)我們上、下樓的規(guī)矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全�！�

　　兒子又補充道：“我們的課桌角都是方的，有點尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了�！�

　　我笑著說：“如果學校采用你的建議，以后用上圓桌角課桌的同學，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。

　　我問兒子：“學校路旁低低的花草護欄是鐵的，如果有同學不小心碰上或磕到，會怎么樣？”

　　“輕則擦破皮，重則流血，媽媽，我會小心的�！�

　　我提醒兒子：“再想想，還有什么不安全的因素？”

　　“有的同學喜歡拿小石子往院墻外扔，院外就是街道，有來來往往的行人，也是很危險的！”

　　“樓下的轉(zhuǎn)角也是一個有安全隱患的'地方，走到轉(zhuǎn)角時也得小心！”

　　安全討論在和兒子類似聊天的對話中圓滿結(jié)束了。

　　和兒子討論著他們學校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看著兒子對安全的認識，回想著他上一、二年級時由于調(diào)皮老惹事，兩下對比，生出無限感慨：“書能凈化人的靈魂，書能改變?nèi)说囊磺校瑦劭磿�的兒子變了！�?/p>

　　孩子的成長、變化、進步就是對奧運最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！

安全的作文 篇7

　　每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織里就有幾個這樣的事例。

　　在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災(zāi)。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的.人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。

　　其實，鎮(zhèn)長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應(yīng)該的。

　　消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。

　　如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！

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