奇思的妙想作文4篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的奇思的妙想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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奇思的妙想作文 篇1
咳咳！咳咳！奶奶和媽媽捂著鼻子一邊劇烈的咳嗽，一邊從外面跑進(jìn)大廳，并迅速關(guān)門關(guān)窗。我一看就知道準(zhǔn)是前面田里又有人燒枯秸桿引來巨大的煙霧和漫天飛揚(yáng)的草灰了。
春耕前田里有去年收割后留下的禾桿、玉米高梁桿、棉花桿和其他作物的干藤，加上太多的野枯草，都妨礙今年農(nóng)作物的正常下種和生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯們?yōu)榱耸∈露加没鸢烟锢锏?這些秸桿給燒了，順便將燃燒后的草木灰肥田。有的要反復(fù)燒幾次都不能清理干凈，但這對(duì)人文環(huán)境的危害和大氣的污染卻是非常嚴(yán)重的！為此我想為農(nóng)村發(fā)明一種新型割草碎土機(jī)！
這個(gè)割草碎土機(jī)的外形由切割區(qū)域、碾碎筒、四輪無人駕駛室及后面的碎土機(jī)組成一體。切碾部分、碎土機(jī)和輸送都是鋼材結(jié)構(gòu)，駕駛室的外觀為橙色。這個(gè)機(jī)器有四個(gè)輪胎，左右邊各兩個(gè)，前面兩個(gè)是轉(zhuǎn)向輪，后面兩個(gè)是動(dòng)力輪。
割草碎土機(jī)的工作流程是：因動(dòng)力使得秸桿切割后被推進(jìn)前閘口快速分段斬?cái)啵缓笱杆倩涞侥胨槭依锷疃饶胨槌煞勰?jīng)管道傳輸?shù)降厣希蛛S四個(gè)車輪后面的翻土齒輪將緊繃的泥土犁松翻新成下種前的松土，這整個(gè)流程都是電腦操控，無人駕駛，其中切割時(shí)離地面的高度由電腦自動(dòng)檢測(cè)和控制，可以斜切，也可橫切。
切碾?yún)^(qū)域，就是像推土機(jī)前面的鏟子一樣，把秸桿橫著切割，因秸桿長(zhǎng)短不一，參差不齊，割斷后被推到閘口時(shí)必須立馬被快速分小段斬?cái)啵挪恢碌匠笮偷哪胨闄C(jī)碾碎時(shí)卡殼。碾碎機(jī)里分上下兩層，先粗碾后細(xì)碾成粉末，然后經(jīng)電腦檢測(cè)自動(dòng)傳送到田里，成為綠色有機(jī)草本肥料。
動(dòng)力部分，動(dòng)力部分分自動(dòng)和手動(dòng)控制，所有動(dòng)力由車載的超小型電腦管控，所以還是挺安全的，但如果電腦被破壞就得進(jìn)入駕駛艙內(nèi)部的駕駛臺(tái)上，關(guān)閉電腦控制模式，開啟手動(dòng)駕駛，當(dāng)然這種情況一般不會(huì)發(fā)生的。
耕田部分，它也是由電腦控制的，它可以把前面的草木肥料和土融合在一起。
看到這里，你們肯定會(huì)問這個(gè)機(jī)器既然是全自動(dòng)的，那它的燃料是什么呢？告訴你，我想讓它既能用太陽能，又能吸收利用空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成能量，這樣農(nóng)村的天空會(huì)更加清爽，如果生產(chǎn)這種機(jī)器，是不是既省下了買肥料的錢，又不要買燃料，而且還特別環(huán)保啊！
我相信不久的將來農(nóng)村真的會(huì)有這種割草碎土機(jī)登場(chǎng)的。
奇思的妙想作文 篇2
我從小就喜歡奇思妙想，我想發(fā)明會(huì)飛的汽車、會(huì)說話的智能筆、想變什么就變什么的玻璃桌、還有能變大變小的書包……但我最想發(fā)明的是想變什么就變什么的玻璃桌。
這個(gè)玻璃桌什么功能都有，下面讓我來給你介紹一下吧！假如眼睛離書本太近被小書桌看到，小書桌就會(huì)提醒你說：“不要離書桌太近，這樣對(duì)眼睛不好。”也許你會(huì)想這個(gè)書桌怎么管這么多呢？那你就錯(cuò)了，如果沒人管你，你會(huì)天天坐姿不正確，你遲早會(huì)變成近視眼。如果你上課的時(shí)候開小差，吃零食和別人交頭接耳小書桌就會(huì)警告你，如果你不認(rèn)真聽課，小書桌就會(huì)伸出戒尺打你，再不認(rèn)真聽，小書桌就會(huì)叫你的老師來管教你。如果上音樂課，小書桌會(huì)顯示鋼琴的桌面，你一按開關(guān)，小書桌就會(huì)帶你進(jìn)入享受音樂的`氣氛，任憑你怎么彈，都會(huì)出現(xiàn)美妙的聲音如果上美術(shù)課你就按卡紙、畫筆這兩個(gè)功能，書桌就會(huì)出現(xiàn)你想用的工具，怎么樣，是不是很神奇呢。你是不是想問桌子是玻璃的，要是萬一碎了怎么辦？那我告訴你，這種玻璃用錘子都砸不碎，這個(gè)桌子能承受20噸的重量呢！如果碎了，那玻璃也是一塊一塊的，根本不會(huì)傷到人。
我多么希望這樣的小書桌能快點(diǎn)發(fā)明出來呀！
奇思的妙想作文 篇3
一個(gè)月前的一天，媽媽從道口執(zhí)勤回家，一進(jìn)門就用酒精把自己從頭到腳噴了一遍，然后把外衣脫下來泡在裝著消毒水的洗衣盆里。頓時(shí)，整個(gè)門廳里充滿了刺鼻的酒精和消毒水味兒。我捂著鼻子退回屋里，心里想著：消毒這么麻煩，如果設(shè)計(jì)一件能自行消毒的衣服，那該多好！
要說這件衣服呀，那可是非常神奇。它由一種“高科技?xì)⒕w維”面料制成的，非常強(qiáng)韌，不容易受損。最關(guān)鍵的是，衣服纖維中含有能殺死99%種病菌的'殺菌因子，它們具有超強(qiáng)的流動(dòng)性，這樣就能保證24小時(shí)不間斷地除菌。一旦衣服粘上了病菌，這些殺菌因子就能迅速地包圍病菌，在幾秒鐘內(nèi)把它殺死。穿著一段時(shí)間后，這些殺菌因子的活動(dòng)性會(huì)有所下降，但是只要把衣服放在太陽底下曬上十分鐘左右，這些殺菌因子就像充滿電的電動(dòng)汽車，又可以開始工作了。
有了這樣一件衣服，媽媽就不會(huì)被繁瑣的消毒工作困擾了。如果醫(yī)務(wù)工作者們穿上用這種面料制成的防護(hù)服，不但可以大大降低被感染的幾率，而且還能反復(fù)利用，減少污染和浪費(fèi)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信總有一天，我們都會(huì)穿上這樣一件“會(huì)自己消毒”的衣服。
奇思的妙想作文 篇4
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的'一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
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