班級作文300字集合[7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的班級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

班級作文300字 篇1

　　今天，我讀了一篇文章，同樣也是來自于《非常班級》里的一篇文章，讓我又恨又愛的同桌。

　　“我”的同桌叫譚博文，有一次，他上課打起了瞌睡，“我”故意整他，在他耳邊告訴他：老師叫你，老師叫你。他馬上站起來，回答：老師我沒睡覺，老師我沒睡覺！同學們哄堂大笑，結果他被老師請去辦公室“喝茶”（批評），之后“我”故意取笑他。還有一次，不記得因為什么事，“我”被老師訓斥了同學們都諷刺“我”，只有他，不但沒有笑我，還告訴笑“我”的同學們：你們誰沒被老師罵過？你們現在看別人有難了就落井下石，可悲啊可悲！“我”很感激的說了一聲：謝謝。

　　我感覺，譚博文也是一個仗義的人，雖然有時愛搞惡作劇，但是他的本質還是好的，在我們的'生活中難免也有被人欺負，或欺負別人的事情吧，這都是我們必然經歷的事情。還記得，我以前也欺負了我的同桌，老師就告訴我了一些事，我現在也明白了，這樣做是不對的。雖然這件事已經過去了，但有時，我都不敢看老師，我還是感覺很心里內疚。

班級作文300字 篇2

　　我的班級是一個植物園，我的班級中所有同學都像一棵棵植物，千奇百怪，現在來看看我的班級中有哪些“植物”吧！

　　首先來說一說我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的`，尤其是在數學課的時候。每次老師拋出一個問題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請我！”因此，他經常被老師拉到后面去。

　　接下來是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑，他都會很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個不停，絮絮叨叨，聒噪不已！

　　現在來說說我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會馬上縮起來，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來的話，就會撓他一下，然后誰都追不上他。

　　最后來說一說豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據說他早上吃包子要吃十個，牛排要點兩份！

　　這就是我的班級，這里的每一個人都像是一種植物，因此我們班總會充滿歡聲笑語，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！

班級作文300字 篇3

　　丁鈴鈴！

　　伴隨著同學們的嘈雜聲，上課鈴響了，平常我們都會安靜地坐在位置上，可今天卻一反常態，大家異常興奮，桌子上擺著五花八門的東西，一副萬事具備，只欠東風的樣子，原來，這節課我們502班要展開班級義賣！

　　終于，老師來了，只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了，大家都答應不會太吵，可當老師走了之后，吳老師的叮囑好象誰都忘記了，大家都吵著賣東西，仿佛教室成了交易城了，教室里的'聲音馬上變得多了起來，有賣東西的叫和聲，問價錢的聲音，同學賺到錢得意的笑聲，似乎忘了這里是學校，是學知識，學本領的地方……

　　漸漸的，在同學們的笑聲下下課鈴聲響了，可同學們的熱情還沒有消失，仍然在大聲叫賣著，希望能賺更多的錢，讓班費越來越多，可時間不等人，一眨眼的工夫，義賣活動就停止了，同學們也停止了叫賣聲。在這堂課里，有人賣了許多東西，有人賠了錢，也有人什么也沒做，不過，不管過程怎么樣，結果都是一樣的，那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課！

班級作文300字 篇4

尊敬同學們：

　　你們好！我我們班其中一員。

　　我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你第一名、我十分羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。

　　李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

　　一、在上課時請專心聽，少說話。

　　二、請不要說粗口話，大家要做文明學生。

　　三、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。

　　希望你們能接受我建議！

　　建議人：

　　時間：

班級作文300字 篇5

　　我們的班是個十分有趣的班，也發上過許多讓人哭笑不得的事。

　　其中，最有趣的是，一次語文課的'時候。老師要講前一天做的試卷，當老師講到如何寫句子的時候，讓一個男同學起來回答問題，那個男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點，可他聲音還是那么小，老師讓他說話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地說道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學堅定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學連忙點了點頭。看他那滑稽的樣子，班里同學們都笑成了一團，就連老師也忍不住笑了起來！

　　還有一次，上課學科的時候。我的好朋友qty打了個噴嚏，把準備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個同學的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個同學不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個“日本ren”！

　　我們班的趣事多得真是籮筐啊！

班級作文300字 篇6

　　今天上午第三節課是讀書交流會。

　　上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內容講得十分有趣，樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

　　輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的'衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續續，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。

　　我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學都講的很好。等老師叫到我時，我已經對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續續，不流暢，影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。

　　等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分數為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。

班級作文300字 篇7

　　開學前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。

　　美德少年的評比是這樣的：

　　1.帶齊學習用品，不丟三落四，上課認真聽講。

　　2.積極參加各項活動，為班級爭光。

　　3.能利用自己的特長服務、帶動全班同學。

　　4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。

　　5.積極參加集體活動，愿意為集體做貢獻。

　　6.恪守自己的職責，要有責任心。

　　以上就是美德少年評比的基本項目。

　　同學們在各方面都表現得都很好，為了育才學校六一班的.榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。

　　自從有了美德少年的評比這個項目，同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生，做一個優秀的美德少年！

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