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生命的精彩高中作文

時間:2024-01-14 08:27:42 高作文 我要投稿
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生命的精彩高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生命的精彩高中作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的精彩高中作文

生命的精彩高中作文1

  愛,是人類所特有的最偉大的情感。老師對學生的愛是博愛,所有的孩子都有權利獲得愛,愛是老師最美的語言,也是開啟學生心扉的鑰匙。沒有愛心的教育不是成功的教育。對學生傾注愛心,視學生為自己的子女,堅決不放棄任何一個學生,這是我的`人生追求。

  從事教育工作以來,我始終用真心去對待每一位學生,用真愛去關心每一位學生,用真情去感染每一位學生。已記不清有多少學生在我的關愛下,從心理困境中走出,成為健康成長的好少年;記不清有多少學生在我的關愛下,從不愛學習、貪玩逃課的小頑童轉變為勤奮好學、胸懷大志的好少年;記不清有多少學生在我的關愛下,從蠻橫無理、自私自利的毛小孩成了彬彬有禮、先人后己的好少年……每當想起這些,我都由衷地感到自豪,成功的喜悅難以言表。“的確是位好老師。”贏得這樣一句話并不容易。這里面包含著多少酸甜苦辣,兢兢業業、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻……這是我從事教育十八年來的真實寫照。

  一個崗位,就是一份責任;一個崗位,就是一個舞臺。如果要讓這個崗位更加充實,如果要讓這個舞臺更加精彩,就必須熱愛自己的事業,無私奉獻。愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。無論在什么崗位,無論身兼多大的職務,服務于教育,造福于百姓,是我們生命的真正價值,是我們最崇高的追求。作為一名教師,我堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念。甘為人梯與園丁,樂做春蠶與蠟燭,在教師的平凡崗位上,刻苦鉆研,勇于創新,讓生命之火為教育事業而燃燒。一個人的生命是有限的,而我們的事業是常青的。教師的生命在學生身上延續,教師的價值在學生身上體現。作為一名教師,是用生命在歌唱,用生命在實踐。既然身為教師,就應該立足三尺講臺,以奉獻為天職,為祖國的明天更美好而辛勤耕耘,生命也因此而精彩。

生命的精彩高中作文2

  “什么叫做生命的精彩?”我曾經這樣問過自己。

  直到現在,我才真正明白,什么才叫做“生命的精彩”。但不是我自己悟出來的,也不是爸爸媽媽告訴我的,而是一群讓我終身難忘的殘疾人。

  今天下午,我們學校來了一群殘疾人,他們是來表演的。一聽到這個消息,我想到:切,只不過是一群殘疾人,自己都管不好,還來我們學校表演。真是天方夜譚!所以,我剛開始興致很淡。

  演出開始了,首先是一群大哥哥和大姐姐上臺表演,在臺上,他們是表演的如此熟練,如此精彩,我開始改變剛才的想法,后來我才知道,原來那些大哥哥和大姐姐都是聾啞人,再不能說話和不能聽到音樂的`情況下,還能表演的這么精彩,背后一定練得十分苦,十分累。

  更讓我贊嘆不已的是,一位王劍華爺爺,在臺上寫毛筆字。但他不是用手寫,而是用嘴。因為他在一場意外中,失去了雙臂和一條腿。但是,他沒有向生活低頭,沒有向社會低頭。正因為他這種不屈不撓的精神,使他成為了中國書法家協會會員,還在國家級的書法大賽中獲得二等獎。不到三分鐘,王劍華爺爺就寫好了“文明守紀,勤奮進取”八個大字。雖然是用嘴寫,但是絕對不比健全人寫得差!我更敬佩這個藝術團了,這種不屈不撓的精神,描繪出了生命的精彩,也讓我刮目相看!

  最后出場的讓全校師生最期待的節目——千手觀音。一群大哥哥和大姐姐紛紛上臺,準備好了后,表演開始了,這般景象沒法比喻,仿佛好像真的千手觀音一樣,掌聲一陣高過一陣,連我也贊嘆不已,刮目相看!

  表演結束后,我對剛開始的想法有了180度的大轉變,現在我覺得,我們應該多一點關注殘疾人,他們描繪出了生命的精彩,我們應該向他們一樣,不屈不撓,永遠不向生活低頭,不向社會低頭的精神!

生命的精彩高中作文3

  生命的色彩是什么?

  南丁格爾說:“生命的色彩是和平寧靜的白色,我披著白紗提著油燈而來,圣潔的白鴿引領我帶給世界以和平。”

  玻利瓦爾說:“生命的色彩是熱烈熾熱的紅色,我握著正義的旗幟迎風而來,呼嘯的風讓紅旗飄揚,勝利民主的朝陽在南非的上空升起。”

  麥哲倫說:“生命的色彩是深沉寬容的藍色,我揚著探索真理的風帆而來,微咸的海風那樣熟悉溫暖,實踐出真知證明著地圓學說的正確理論。”

  生命的色彩繽紛絢爛,生命的色彩為生命的存在勾畫著無與倫比的精彩。”

  南丁格爾是無私的白衣天使,她的生命因這一抹圣潔的白而精彩;玻利瓦爾是偉大的領袖者,他的生命因這一份熾熱的紅而精彩;麥哲倫是敢于實踐的偉大學者、航海家,他的生命因這一道豁達的藍而精彩……

  生命的長河綿綿不斷,生命的存在之于每個人都意義非凡。生命,就是燃燒著熱情,散發著光和熱,用手中的調色盤微為自己的生命抹上屬于自己的顏色。

  如果你喜歡綠色,那就讓你的生命抹上綠色,代表著希望、蓬勃與生機;

  如果你喜歡橙色,那就讓你的生命抹上橙色。寄寓著明麗的`個性;

  如果你喜歡紫色……

  厚重的生命如果擁有別具意義的色彩,那生命的長河該是多么精彩絢爛。

  其實,自然萬物中何嘗沒有色彩呢?白云的輕飄使它悠閑舒適地徜徉在天空寬闊的懷抱中。它的生命是透明簡單的白色;綠芽的堅挺使它沖破泥土的束縛,舒展著自己小小的拳腳,綻放著生命,它的生命是充滿蓬勃生機的綠色。

  讓我們的生命也添上一道色彩:沉靜、張揚、豁達、溫柔抑或熱烈。生命,因色彩而不同;生命,因色彩而精彩。生命的色彩是生命意義的體現,生命意義的體現則是我們每個人存在于這世上的價值。不要讓生命蒼白,不要讓生命荒蕪,不要讓生命沉沒于仆仆風塵中。生命,應當粲然如明珠;生命,應當光華如星輝;生命,應當有著斑斕的色彩!

  生命,因色彩而富有意義;生命,因色彩而精彩。

生命的精彩高中作文4

  這真是一個多變的世界呀!滄海變桑田,高山變平地,花開花又落,潮漲潮又沒。或許,這一切都可以改變,但惟一永遠都無法改變的是——生命的精彩!

  ——題記

  折一枝柳枝當琴弦,掬一捧秋風當號角,譜一首曲子當旋律。拉開天空的帷幕,踏上各自的生命旅程,我們上演人生的舞蹈!

  一潭緩緩流動的秋水,流淌這靈性的意韻;連綿不斷的大山,給人一種“高不可攀,遠不可行”的崇敬。然而,溫柔的水也有波濤呼嘯的時候,沉睡的大山也有佳木繁榮的季節。生命,又何嘗不是這個樣兒呢?我敬畏生命,尤其是生命的靈動與精彩。

  我們在歷史的長河中徜徉,感嘆于那些不惜犧牲自我,為國立功的無名英雄,是他們譜寫了中國輝煌的歷史。每個人的內心都有一種不變的情懷,這是生命的本色。正是這種本色,鑄就了多彩的人生。但每個人也有不順的時候,不是嗎?呤唱“鐵馬冰河入夢來”的陸游,也有“僵臥孤村不自衰”的時候,悲哉!高唱“但愿人長久,千里共嬋娟”的東坡居士,也有“人生如夢”的哀嘆,壯哉!經過幾百次的試驗,最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”的愛迪生,并取得可喜可賀的成績,造福于人類,棒哉!所以,人類只有經歷人生的巨變,痛苦的`考驗,失敗的磨練,才能描繪出生命精彩的畫卷!

  我們展望世界,不禁會為人類的全面發展所震撼。科學、技術、人文、教育。空前發展。這更讓我們意識到:只有不斷探索,探索感性與理性,才能成為具有人文情懷而又不失理性思維的人才。人生有像水一樣的靈動,像松一樣的常青,像山一般的沉穩,像大自然一般的多變。所以,讓我們用各自精彩的人生,一起描繪出這生命多彩的藍圖!

  精彩的生命,完善的人格,不變的信念,我們同在人生旅途。我們不禁會哼起《明天會更好》的歌。我們展望未來,許下心愿,并堅信各自心中的夢想,認真的度過每一分鐘,創造人生的一個個奇跡。

  抓住機會,創造自己精彩的生命吧!機會從來都不屬于怨天尤人的人,不屬于安于現狀的人,也不屬于守株待兔的人。而機會只屬于善于尋找的人,讓我們一起尋找生命的精彩吧!

  讓精彩永恒,讓生命永遠精彩,讓世界永遠精彩。讓我們的未來像東方的太陽冉冉升起!

生命的精彩高中作文5

  在不久前的雅安大地震中,一位三十歲左右的兒子在上衛生間時忽然發生了地震,被壓在一塊百余斤的預制板下面,頭部被砸成重傷,沒辦法出來。這個時候,他那五十多歲的母親趕了過來,在余震中沖進廢墟。兒子求媽媽快走,別管他。媽媽卻使出全部力氣,一個人將上百斤的預制板挪開,救出了兒子。事后媽媽說,她也不知曉她當時如何那樣有力量。其實這就是母愛,偉大的母愛的力量。只有母愛,才能使這位五十多歲贏弱的媽媽在危險之時爆發出平日所沒的力量,用我們的愛,撐起了兒子生命的天空。

  其實,動物的愛一樣偉大。一個爸爸周六帶小孩去猴山看猴子。小孩一時開心,居然把手中的紅手絹丟下去逗猴子們。于是,猴子們展開了激烈的爭奪紅手絹大戰。在爭奪的過程中,紅手絹被撕扯成紅布條,奪到紅布條的猴子們非常高興,沒奪到的挖空心思想從其他人手上搶。一個小猴子在奪到紅布條之后,開心地躲到猴母親的懷里玩。玩著,玩著,忽然一只丈夫猴撲來,一把搶過小猴子手中的紅布條。說時遲,那時快,猴母親閃電般地跳起來,追上去,狠狠地咬了丈夫猴一口。疼得丈夫猴丟下紅布條,抱頭逃竄。就在猴母親把紅布條拾起,給我們的小孩繼續玩時,丈夫猴糾集了我們的`兄弟回來報仇。見寡敵不過眾,猴母親只好立即摟緊自己小孩逃命。猴山只有那樣大,被丈夫猴逼到無處可逃的時候,猴母親只能護著小猴任由著丈夫猴撕咬。盡管皮毛大片大片地的掉,身上也是血跡斑斑,但猴母親的四肢卻緊緊地摟著我們的小猴子,免得被眾猴們傷著。在猴母親母愛大傘的庇護下,小猴子仍在渾然不知地起勁地玩著那紅布條……

  為了小孩,媽媽可以付出所有,就算是我們的生命!這就是愛的力量!這愛讓大家感動,這愛也讓大家深思:假如沒了愛,這個世界會變成什么樣呢?

生命的精彩高中作文6

  路本無路,走過去就有了路;路本有盡,轉了彎就無盡了。——題記

  古人云:鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。這是在強調執著的重要性。我們從小就被告知:做事情要想成功就要有滴水穿石的堅持不懈的毅力。我們當然不否認執著的重要性,然而在執著的同時是否要思考一下變通的重要性呢?只有在執著中不忘變通,在變通處彰顯執著,方能成就心中的雄心壯志。

  一位少年在他第一次見到照相機時便對它一見鐘情。他不顧家人的反對,堅持去一家攝影公司當學徒。然而,在吃不飽的年代相機絕對是個奢侈品,他只能把相機暫時擱置起來,選擇了一個能吃飽肚子能生存的職業:糕點師。

  他用了7年的時間將一家蛋糕店發展為一個投資億元的大型食品廠。在一切進入平穩之后,他重新拿起相機回歸攝影,舉辦攝影展。他拍攝的有關中國西部及非洲生態環境的作品引起巨大轟動。他成為第一個在聯合國環境規劃署總部舉辦個展的攝影家。他就是羅紅,中國最大烘焙食品企業好利來的掌門人。

  先求生存再追求夢想,他用轉彎的'方式接近理想,走出一條以迂回方式求理想的通途。

  艾戈爾是德國漢堡的自由職業畫家,他竭盡千般努力,夢想有朝一日出人頭地當名畫家。然而經過數年努力,仍然事與愿違。這時,他才意識到,自己的想法和做法不切實際,必須換個前進方向,找到一種適合自己的生存方式,方能實現當名畫家的理想。艾戈爾經過觀察有了自己的想法,決定改變自己藝術追求方向。他成立了自己的餐巾設計公司。經過十幾年的努力,艾戈爾終于從一個食不果腹的自由職業畫家,成功地轉型為一位設計師。

  在實現目標的努力中,很多時候,除了頑強的斗志和不懈努力外,更需樹立變通的心念。一味蠻干,也許永遠到不了自己的目的地。

  著名硬筆書法家張文舉在寫作無為的路途里尋找到了書法的美妙,正如他自己所說:一個人能否成功,理想很重要,勇氣很重要,毅力很重要。但更重要的是,人生路上要懂得變通,更要懂得轉彎!

  羅紅,在變通中彰顯執著,最終成就心中的攝影夢;艾戈爾,在執著中不忘變通,讓自己的事業完成一次飛躍;張文舉,讓理想在執著與變通中飛舞,才有了今天的成就!

生命的精彩高中作文7

  在海上,一艘卸貨返航的船,遇到了大風暴,船長立即讓水手打開貨倉向里灌水,水手不解,卻又不得不照行。后來貨船安全度過風暴后,老船長這才告誡自己的船員:“船在負重的時候,才是最安全的;空船時,才是最危險的.時候。”

  是啊,因為有了負重,才會激發我們的斗志;因為有了負重,我們才能把困難轉化為前進的動力;因為有了負重,生命才有了厚度,才變得更加精彩!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”越王勾踐在戰敗國亡的負重下,臥薪嘗膽,最終戰勝夫差,一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負重下,堅定目標,頑強奮斗,終成《史記》。著名企業家李嘉誠十四歲那年喪父,擔起了家里所有的擔子,最終成為了中國首富。由此我們可以看出:負重,不但不會使人喪失心志,反而會使人更加堅定目標,頑強奮斗,有所成就。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹。”若只圖享樂,不思進取,必定會使自己一敗涂地,遺臭萬年。“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”唐莊宗既得天下,后又失天下。唐莊宗是因為他的艱苦奮斗,發憤圖強而成功,他的失敗又是由于他居功自傲,貪圖享樂。可見,生活如果很輕松很安逸,卻沒有壓力沒有負重,終將會走向滅亡。只有負重的人生才可能創造出奇跡。

  正在讀高二的我們,距離高考也只剩下了短短一年多。一年前剛進學校時我們還是一張張稚嫩的臉,如今卻早已褪去。在學校里,我們奮筆疾書,埋頭苦學;在家里,我們挑燈夜讀……在學校,每一間教室里充斥著緊張與壓抑;在家里,與家人交談的時間也少之甚少……每個人都在互相競爭,都在不斷拼搏,都在為著自己的理想而不懈努力。在這個年紀,我們確實背負了很重的壓力,但正是因為有了這些壓力,我們才能創造出奇跡。負重的生命最精彩,我們怎么能在該努力的年紀選擇安逸?高中生活確實是痛苦艱辛疲憊的,但也是快樂充實收獲的!

  生命因負重而精彩,負重,會使人變得堅強;會使人奮力拼搏,化壓力為動力;會使人生更加輝煌!

生命的精彩高中作文8

  有一個馬上轉世的小天使,她問上帝:“假如我到了人間無依無靠、孤單寂寞如何解決?”上帝笑了笑,說:“放心吧,你不會寂寞,不會無依無靠,總會有一個人伴隨著你,她的名字叫做——母親。”

  自從我懂事起,母親就對我每件事嚴厲,又是讓我買這個,又是讓我一個人回家……這次,大家又由于一點小事兒鬧翻了。

  這天,我去同學家玩,母親又嘮叨了,讓我八點鐘自己回家。一到同學家,大家便玩得忘乎所以,我也把母親的囑咐拋在腦后。九點鐘了,才發現已經晚了,我立即籌備回家,同學的母親一再說送我,而我一次次拒絕了。這么晚了怎能打擾其他人呢?

  走出她的家門,我便后悔了,天黑蒙蒙的,風呼呼地刮在臉上,如刀一樣刮著臉頰,刺骨地疼痛。耳邊不時傳來幾聲狗吠。小區中的燈黯淡無光,宛若黑夜中的鬼火在周圍飄舞。如果哪個能來接我就好了,可又有哪個呢?母親?如何會,母親應該正在家啊。

  忽然,耳邊傳來了腳步聲,難道真是母親!我連忙回頭,發現那只是是個陌生人罷了,如何可能是母親呢?由于想著,腳下一個不留心,沒注意到一個小石子,猛得向地上一栽。頓時,腿上感覺惹火辣的,背后的那個身影也從我身旁走過,那個背影太冷漠,太無情了。淚水不爭氣地往下落,像斷了的弦,沒辦法停止。如何解決,我該如何回去?

  “龔藝晗!我在這兒,快過來!”背后,一個熟知的聲音傳了過來,是那樣急切,那樣憐愛,我急忙轉過頭,努力地站起來,向前走去,頓時,眼淚便止不住了,那是母親,真的是母親!

  原來,母親見我總不回來,打了個電話給同學,才知曉我剛走,所以急匆匆地趕來接我,這才發現了我。

  那句呼喚中,包含了多少愛,那比什么都更珍貴的愛,那就是母愛。

  母愛是一泓清泉,即使蒙上歲月的灰塵,依舊純凈清澈;母愛是一棵大樹,在季節的'輪回中,撐出一片綠蔭默默付出;母愛是潤物的細雨,滋潤著傷痕累累的心田……

  母愛,勝于所有……

生命的精彩高中作文9

  生命因你而精彩

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類的精神食糧。

  ——題記

  書籍是人類進步的階梯,書中蘊藏著無窮的寶藏。我們每個人的每次蛻變和成長,或許都曾和命中注定的一篇文章,一本書相遇。偶爾回望,或許我們懂得了人生真諦,我們的生命也因書籍而精彩。

  書籍猶如一泓清泉,滋潤人們渴望知識的心田。在追求物質生活的今天,人們更加渴望知識。在夕陽下,手捧一本書,坐在屋檐下,品味書中優美的語句,體會作者的悲歡離合,感受情節的曲折離奇,你的身心會得到極大的放松,心靈也會受到知識雨露的滋潤。

  因為有了書,我們的生命更加精彩。

  書籍猶如一縷清風,它可以吹散世間的塵埃與污穢。在繁忙的工作學習中,我們將書拋之腦后,忽略了讀書的重要性,漸漸地給心靈披上了一層灰暗陰郁的塵埃,在這時,我們應停下匆忙的手腳,靜下心來,細細地品味書中的奧秘,甩掉那陰暗的塵埃,整裝待發,尋找書中的樂趣,領略新的知識,開始新的旅程,那里的景色會更美,那樣的人生會更加絢麗多彩。

  因為有了書,我們的生命更加精彩。

  書籍猶如一束陽光,它將驅散人們心頭的陰云,帶來光明。當我們的心靈籠罩上一層厚重的陰云時,它將受不到陽光的洗禮。讓我們停下腳步,在安靜的'環境中,拿起一本心靈雞湯,尋找心靈上的安慰,讓我們感受到陽光的溫暖,驅散心頭的烏云,重新體會生命的美麗。

  因為有了書,我們的生命更加精彩。

  書籍猶如一面鏡子,它將“照”處我們身上存在的不足。當我們迷茫彷徨時,坐下來,仔細品味一本名人名言,你將看清自己的缺失,規正自己的行為,使自己更加優秀,更加出彩。

  因為有了書,我們的生命更加精彩。

  在書中,我們懂得了古今歷史,了解了世間萬物。書籍猶如寶藏,你挖的越深,得到的也就越多,在書的海洋中遨游,就猶如欣賞美麗的風景,聆聽悅耳的音樂,品味醇香的咖啡。書籍給我們的生活增添了許多絢麗的色彩,靈動的音符。

  書,我的生命因你而精彩。文/郭志嬌

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