初中生活的作文精華(9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
一學期的校園生活即將結束了,在這一學期里,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。
記得剛進校園時,我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學習,我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學拼音和算術很吃力,有一陣子,我真不想上學了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。
半學期過去了,我由于表現優秀被老師選為語文課代表和學習小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領巾的'一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發脾氣。上學以后,在老師的教育引導下,我知道了很多道理,學會了自己吃飯、刷牙,經常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個文明小紳士。在學習上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變為自己主動學習、認真復習,每天按時、整潔的完成作業,不讓媽媽操心,取得了優異的成績,受到了老師的表揚。
這學期結束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導我改掉很多不好的毛病,養成良好的生活習慣。在學習上,她們鼓勵我、教育我做一名優秀的小學生,我愛我的媽媽和老師,我現在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
初中生活的作文 篇2
初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細細品味,苦中有甜,令人回味窮。——題記
磨煉意志——軍訓
漫長的暑假還未結束,學校就傳來消息——要軍訓。熾熱的太陽高高地掛在天空,照著我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓開始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開始變得麻木,好想動一下。但看看同學,他們就像挺拔的白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅持不下去呢?堅持,堅持!終于熬到結束了,我的腿已經酸了,帽子已經被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開門,大步流星地走進教室,“拉開桌子,考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發卷子手法開始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認真復習過了,這卷子對我來說肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰士,和考試做著激烈的斗爭,寫到中途時,一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做啊!要么敵死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點頭緒都沒有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結果。“冷靜,冷靜”啊!終于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發下來,我一定要超過班里那位“學霸”!
挑燈夜戰——作業
今天的作業怎么這么多啊!我抬起頭看看那悠閑的`三支針,它們被鎖在一個平原里,慢悠悠地相互追趕。作業山大的壓力壓得我喘不過氣來,眼看就要到12點了,可是還沒有寫完。無可奈何,抓起“武器”繼續寫作業,到了11點半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個堅定的聲音從內心傳出來。我揉了揉眼睛,重新振作起來。唉,令人頭疼的作業!
一幅幅五彩斑斕的畫卷構成了我豐富多彩的初中生活,細細品味,真令人回味無窮啊!
初中生活的作文 篇3
生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈,能充實我們的思想,能開發我們的智能……在生活中我們往往能學到許多在書本上得不到的知識和經驗。——題記
在一陣翻箱倒柜的聲音中,夾雜著我不滿的抱怨“咦?誰拿走了我的報紙?怎么找不到了……這么多書,煩死了……真是的!”糟糕!又是一個周末的晚上,我的房間又得亂成一團糟了。每次這個時候,我總是有東西找不著。
“雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找,一邊還口中念念有詞,“不是這個,也不是這個……奇怪,那么大一張報紙,怎么會找不著呢?
我房間里的書,雖然不算很多,可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣東西,可真是好比“海底撈針”呀!
找了大半個鐘頭,我幾乎連床角也翻了個遍,可仍舊是一無所獲。我開始有點驚慌了,那可是要上交的作業啊!怎么能丟了,該怎么向老師交待呀?無數的念頭在我的腦海中閃過,令我急得手心都出汗了。可我越是著急,報紙就越像是在和我捉迷藏,害得我想盡一切辦法都找不到它。
“嗒、嗒”時鐘的指針跳動的聲音無比清晰的傳入了我的.耳中——又是一個鐘頭過去了,此時此刻的我早已是汗流浹背了。“唉……”長嘆了一口氣后,我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴厲的批評,而且還被扣了分。
這個教訓從此深深地刻在了我的腦海中,也令我懂得了:無論做什么事都要細心,不能粗心大意,千萬不可以再犯類似的錯誤了!
我相信,這將會是我受用一生的精神財富!
初中生活的作文 篇4
要軍訓了,我壓抑著內心的喜悅,憧憬著即將踏上軍旅生活的征途,遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當年的.風采了——
盼望的這一天馬上就要到來了,正如武漢的三伏天一浪勝似一浪,壓抑而灼熱。
夏日清晨,送我到校的是我親愛父母雙親,母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索,一遍又一遍的檢查物品箱,叮嚀的話如搖頭的風扇,可是我一句也沒有放在心上!
退役軍人出身的父親背著行李默默無語,似乎對軍訓感觸太深,直到學校門口,父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子,跟我講了一句話:軍訓就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉,初中生了希望你用心去體驗。
經過1個小時的顛簸,車終于在一個郊外的軍訓基地嘎然停止,同學們爭先恐后涌出車外,嬉笑,跳躍,尖叫、打打鬧鬧——
初中生活的作文 篇5
我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。(修辭式+抒情式開頭,感情真摯,引出下文。)
當我邁入中學校門的時候,內心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是宏偉(雄偉)壯觀的幾棟教學樓,不斷地發出同學們嘹亮的朗讀聲,右側有一座小型的花園,有一些同學在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。(環境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒!)
到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。
當我步入中學校門的時候,我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗;思維縝密的數學老師帶領們在正負數的.數學王國里遨游;風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……(排比句,運用得好!)同學們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一天,數學老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學冥思苦想;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。(排比句,運用得好!)終于老師發話了: “我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。(文章詳略得當。)
正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!(抒情,升華主題!)
我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!(卒章顯志結尾,緊扣主題!)
初中生活的作文 篇6
只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我從小就有的夢想。
來到了初中,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓生活的'艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。
軍訓第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。
汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?
時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細地講解,為什么一個左轉,一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維。
我相信,軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富
初中生活的作文 篇7
歲月如歌,我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活,無法磨滅的青春歲月。歲月如歌,歡樂,傷感,躊躇,成長交織成了一曲華美的樂章。
《最初的夢想》
歲月如歌,是一首叫做《最初的夢想》的歌。
每個人進入初中,心中都懷揣著一份最初的夢想不是嗎?懷著夢想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點的太陽,山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢,體現了心聲的力量’我們是祖國的花朵,懷抱夢想努力綻放。
還記得“我的夢,中國夢”的主題班會嗎?在那堂課上我們熱情大方地訴說自己的夢想,將自己小小的夢想與大大的國家聯系在一起。我們會用滿腔的熱情去實現我們最初的夢想。
“最初的夢想緊握在手上。實現了真的渴望,才能夠算到過天堂”只有擁有夢想,才能為了實現夢想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現實的大海冷冷拍下,也要執著的走向遠方。
歲月如歌,當我們走在成長的路上,耳畔響起的,是《最初的夢想》那美妙動人的旋律,讓夢想之花,花香滿徑。
《蝸牛》
歲月如歌,是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實現夢想,而奮斗在初中的每一個日子里。我們的努力,是早晨教室中傳出的朗朗讀書聲;是操場上我們揮灑汗水的奮力沖刺;是考場上沙沙的書寫聲……還記得那一次拿到成績單的失望嗎?望著刺眼的紅字,刺進了眼睛,更刺進了心中。但是,收起失落,勇敢前進奮斗吧!
“我要一步一步往上爬,最高點乘著葉片往前飛,讓風吹干流過的淚,總有屬于我的天。”我們要像蝸牛一樣努力向上,即使路途中困難重重,也要堅信自己能成功。絕不因為一次考試的失敗而一振不起,憂心,焦慮……歲月如歌,當我們走向成功的路上充滿荊棘,心中也要哼起那首激人奮進的《蝸牛》。
《那些年,這些年》
歲月如歌,是一首叫作《那些年》的歌!
天下沒有不散的筵席,當初懷著夢想一起奮斗過的人,最終不也是要分開嗎?我們的不舍,是紀念冊上的句句祝福,是熟悉課桌上的句句名言,是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見前幾屆的學姐學長們回學校看望老師,心中想著,我們也會有這么一天吧,也要經歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過程吧。那時的.心情會是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開嗎……”他們的那些年,就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業季,無法忘記的是三年來的點點滴滴。
歲月如歌,在我們即將走完初中生活的日子里,《那些年》便在我們的心中唱響起來。
歲月如歌,如歌歲月。一段段歲月如一首首歌,唱進了我們的耳朵,我們的心。
初中生活的作文 篇8
生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后,歡聲笑語沒了,換來的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來的是埋頭苦學,朋友之間的深情厚誼沒了,換了的只是吵架。我向往的是小學的生活,無憂無慮地玩耍,開開心心地學習。可是這一切瞬間化為烏有,這是為什么?
風,涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的生機,聆聽小鳥清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的'教室里,埋頭苦學。想在操場上蹦蹦跳跳,和同學跳花繩。但是初中的生活越來越緊張,不能放過一分一秒的學習時間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學習。
剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關切。沒想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后,宿舍的同學們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個團結友愛的宿舍嗎?我真的好苦,好累啊!親愛的班長,幸好有你陪伴我,愿你學業進步。
獨自走在廣場的小路上,沐浴著溫暖的陽光,不禁嘆息:“啊,多么舒服,多么暖和!”仔細想想,初中生活比小學生活多了好多好多的煩惱,學習任務也重了,真的很艱難。十年時間,一晃而過。
初中生活的作文 篇9
漢字是我們生活中的一個部分,我們的生活離不開漢字,廣告牌,公交站,宣傳語,店鋪名稱……其實,我們的生活中,還可以從漢字得到很多的'樂趣。
有一次,弟弟拿著一道題來問我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。
還有一次,我們班轉來了一個同學,老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的“任”字,終于猜對了新同學的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……
哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!
漢字的樂趣多多啊,你是不是也覺得很奇妙,那就趕緊到漢字的海洋里盡情遨游吧!
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