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家長會方案

時間:2024-01-12 16:59:16 一般方案 我要投稿

家長會方案8篇(合集)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的家長會方案8篇,希望對大家有所幫助。

家長會方案8篇(合集)

家長會方案 篇1

  xxx中心幼兒園

  20xx.3

  xxx中心幼兒園全園家長會活動方案

  為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標:

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。

  二、活動準備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

  3、各班老師利用家長平時接送的'時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  三、家長會形式: 以班級為單位召開家長會。

  四、家長會活動過程:

  班級家長會內容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪

  些方面提供幫助。

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

  2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經驗。

  4、探討與商議.

  幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

家長會方案 篇2

  一、 指導思想:

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學的指導,很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的指導方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現“一切為了孩子”。

  二、 活動目標:

  1、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。

  2、 希望家長配合幼兒園的'工作,達到家園共育的效果。

  三、 活動準備:

  幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

  主講人參加人:大三班老師,大三班幼兒家長

  四、 會議程序

  尊敬的家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

  (一)點名:

  (二)介紹班級基本情況及自我介紹

  (三)本學期的教育教學情況,本學期的教育教學目標及教育內容。重點講幼兒思維數學這門新課程的教學方式,同時介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學方式——在學中玩,在玩中學。

  (四)與家長教育觀念的交流及早期教育

  (五)需要家長配合及安全知識

  (六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學情況

  (七)家長意見及建議,個別交流,會議結束

家長會方案 篇3

  活動目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  活動過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

  三、我園的作息時間(略)

  四、要求家長配合幼兒園做的`幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

  2、關于入園、離園的問題。

  ★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進教室領孩子。

  ★嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。請家長記好班上老師的聯系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

家長會方案 篇4

  一、活動時間:

  xx月xx日

  二、活動地址:

  大一班教室

  三、活動目標:

  1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

  2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

  3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  4、促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

  四、具體活動方案:

  (1)歡迎家長致辭

  各位家長:

  大家好!

  首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作!

  (2)本次家長會的主要內容

  本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點:

  1、分析本學期的情況

  2、老師自我介紹

  3、幼兒常規(guī)

  4、本學期的工作重點

  5、幼兒園幼兒一日時間安排

  (3)班級基本情況介紹

  我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經過近一學年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是快樂而充實的。

  孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  (4)幼兒園情況

  1、欣賞孩子在園的活動照片。

  2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內。

  右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據孩子實際表現填好,老師再結合園內表現選出此項活動表現好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

  3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成。

  4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:

  上午

  7:30——8:20 區(qū)域活動時間

  8:20—8:30 下課活動,準備第一節(jié)課,

  8:30—9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準時送孩子入園。)

  9:00—9:20 是入廁和喝水時間。

  9:20—9:50 第二節(jié)課。

  9:50—10:20 是課間操(入廁、喝水)

  10:20—10:50 第三節(jié)課

  10:50——11:10 是孩子入廁和喝水時間,回來準備離園。

  下午

  1:30—2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚,來了以后老師適當讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數學寫些計算題和數字等)

  2:10—2:20 下課活動

  2:20—2:50 第一節(jié)課,

  2:50—3:10 下課活動(入廁、喝水)

  3:10—3:40 第二節(jié)課

  3:40—4:10 戶外活動(入廁、喝水)

  4:10—4:40 第三節(jié)課

  4:40—5:00 活動時間(入廁、喝水)準備離園

  5、介紹班務工作

  (5)班級常規(guī)教育

  俗話說:無規(guī)矩不成方圓。新學期,從開學初到現在,我們班將重點放在幼兒的行為習慣常規(guī)教育上。開學初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣進行了培養(yǎng)。 短短一個多月,班內孩子基本養(yǎng)成講禮貌習慣,見到老師主動問早,問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現好的孩子都有當小隊長的機會,這是需要自己來爭取的。

  (6)晨間活動與入園活動

  1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

  2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

  3)自己將書包衣物整理好放入課桌上。

  4)進行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書。

  (7)教育教學活動

  1)聽從老師要求積極參與活動。

  2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

  3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習慣。

  4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

  5)上課用完的物品學會整理放回原地。

  (8)飲水,入廁,盥洗

  1)在統一的時間內入廁,盡量在上課的30分鐘內不入廁,如有需要大敢提出來。

  2)在統一的下課時間喝水,排隊分組飲水,不推不擠,不浪費水。隨時口渴,隨時喝水。

  3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

  (9) 游戲區(qū)域活動

  1)遵守游戲規(guī)則,愛護玩具,學會整理玩具。

  2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學會自我防范,不做危險動作。

  (10)介紹本學期各領域的教育目標

  語言:都以講故事,學兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學習習慣和語言表達能力。

  數學:以蒙氏數學為主,有和兩本,采用各種有趣的游戲形式進行學習,計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內的加減法及100以內數的各種數法。

  藝術:1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力。

  健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可塑性強,這里包含了勞動和思想品德。

  英語:本學期是以英蕾教育為主,圍繞幾個小主人公故事來學習各種簡單的對話。

  (11)本學期的班務工作

  1〉、學習計劃:

  學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃

  2〉、主題活動

  十月份運球比賽,十二月份七巧板比賽。

  (12)家園共育

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。

  當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項:

  1、督促幼兒天天堅持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

  如果你的'電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時與老師聯系,告知老師。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發(fā)生。

  4、現在的孩子大多都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處 。

  5、根據季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

  6、因為幼兒再經過將近一年就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。有家長說:"我的孩子經常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

  7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

  8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

  9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔心。

  10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學習。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

  (13)家長代表發(fā)言

  育兒論壇

  如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣?

  習慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當中養(yǎng)成的,孩子學習成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關,更重要的還是與孩子的良好學習習慣有關。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習慣。"因為良好的行為習慣是決定一個孩子未來成功的基礎和保障。

  1、首先培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣

  要培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣,我個人的體會是:1、在學期初加強學生課堂常規(guī)的訓練,我們在學期初這幾個星期寧可少學點知識,也要肯花時間培養(yǎng)學生認真聽課的習慣。2、孩子的學習和做作業(yè)是否專心認真,其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學習嗎?不能!所以教師和家長要加強協調,要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學習環(huán)境。平時在家里,孩子在做作業(yè)的時候,家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養(yǎng)成了。

  2、給孩子制定嚴格的作息時間表,從小注重習慣養(yǎng)成。

  說明:作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表,雙休日不包括在內。

  3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

  培養(yǎng)學生獨立的學習能力,我個人認為是件特別重要的事情,應該有意識的從小抓起,從孩子的日常活動中做起,讓幼兒在生活、學習中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學習方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學習時,不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

  4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習慣。

  幼兒在做作業(yè)時,從來不打擾幼兒,讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數學,要求孩子看一看計算是否準確,加法有沒有做成減法,訓練孩子自己去發(fā)現問題,然后去訂正過來。

  最后我借用拿破侖的一句名言來結束我們的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。 事實表明,習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。

  五、結束語

  我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎。

家長會方案 篇5

  一、活動時間:

  2XXX年11月11日(星期五)一、二年級下午4:00開始進校,4:15準時開始,5:05結束;三至五年級下午4:50開始進校,5:05開始,6:05結束。

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  1.開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班老師做好開會準備。

  2.政教處成員,門衛(wèi)、后勤工作人員,負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。

  3.家長會活動記錄表

  五、開家長會的要求:

  班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數:

  1.班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

  2. 總結學生期中考試成績。指出下一階段工作重點,明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到希望,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

  3.要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外(個體)車輛的.學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

  4. 對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生,不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,不要闖紅燈,給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

  5. 森林防火,按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。

  6.成立班級家長委員會。

  7.由于我校今年剛剛獨立,現已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學,從學校的文化建設、活動需求考慮,需要重新訂做學生校服,請家長配合。

  8.引導家長加強學生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。

  9.個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1.家長會要提前入手,準備充分。

  2.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3.教師著裝要得體,大方。

  4.語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

  5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6.要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。

  7.盡量使用投影。

  七、上交材料:

  家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處(報過沒有更改的不用再報)

家長會方案 篇6

  目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內容及目標

  幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域

  三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的`家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。

  幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關于接孩子的問題。

  提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

  5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。

家長會方案 篇7

  目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內容及目標

  幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域

  三、我園的作息時間(略)

  7:10——7:30 來園

  7:30——7:50 早鍛煉

  7:50——8:30 洗漱、吃早餐

  8:30——10:00 室內活動,以教學為主

  10:00——10:20 加餐

  10:20——11:20 戶外活動(兩種形式:集體、分散)

  11:20——11:30 穩(wěn)定情緒

  11:30——12:00 午餐、散步

  12:10——14:00(14:30) 午睡

  14:50——15:10 起床、午后點

  15:10——16:50 教育活動、戶外活動

  16:50——17:20 晚餐

  17:20——17:30 整理環(huán)節(jié)及講故事

  17:30 接回家時間

  四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———8:30 ,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關于接孩子的問題。

  第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。

  如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

  嚴格執(zhí)行接送卡制度

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》

  及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

  5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

  7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的'健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話:

  10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您。

家長會方案 篇8

尊敬的各位家長朋友:

  你們好!首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,感謝你們一直對我們工作的理解和支持!

  光陰似箭,轉眼一學期結束了,在此,我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號!

  現在就家長們關心的問題簡單說幾點:

  首先是我們家長最關心的問題,就是孩子的問題。這一學期孩子們有了很大的進步,這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時怎么也坐不住,而且總是在地上爬。現在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現在也沒有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢婷、宋玥萱等小朋友,總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無論是老師還是家長,都應該多發(fā)現孩子的優(yōu)點;并給予鼓勵。

  有的家長說孩子在幼兒園學不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多學多少東西,而是應該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。。。。

  總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子,還需要你們的積極配合才行!

  這半年來,在你們的積極配合下,在我們兩位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們自己能夠安靜的睡覺了……

  這學期我們小班開展了好幾次活動,都邀請了各位家長參加,多數家長都參與了,在這幾次活動中,孩子們的出色表現,受到了園內領導、老師和各位家長的高度贊揚。這學期我們小班還舉行了一次親子聯誼活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。

  幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的'被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

  我們小班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下,已順利完成了本學期的各項教育教學工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學的知識(教學成果展示)

  一、特色活動展示:

  1、詩歌連誦:

  《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇

  《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍

  《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇

  《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢茹

  《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

  《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣

  《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

  《明日歌》-------宋欣萌、李明陽

  2、手指游戲:

  包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

  二、展示教材內容

  (1)參觀幼兒作品(請家長朋友參觀幼兒自由墻作品)

  (2)歌曲大聯唱:《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等

  《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

  《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進行曲》---------全體幼兒

  《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢茹

  《新年好》--------全體幼兒

  (3)故事展示:(教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v)

  (4)兒歌聯說:洗手歌-----開火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

  三、數學展示:

  (認識顏色、長短排序、區(qū)別大小、上下;正確認讀數字1----5;唱數:1------20……)

  好了,我們很學了好多的本領,因為時間關系,我們就不為家長們一一呈現了,下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作:

  1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….

  2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。

  3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。

  4、發(fā)現問題及時進行交流。

  5、冬季是發(fā)病季節(jié),注意都喝水.讓孩子學習自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

  五、衛(wèi)生習慣:

  天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習慣還是要做好,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習慣

  如果有什么建議或意見可以向我們提出來,我們及時改正和吸取。

  現在公布放假時間:寒假從20xx年1月28日(農歷臘月十七)開始到20xx年2月24日(正月十五)結束,2月25日(正月十六)正式開學。

  最后,請接受我們小班全體教師深深的祝福:祝家長們在新的一年里工作順利,闔家幸福!祝孩子們聰明活潑、健康成長!謝謝大家!

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