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小實驗作文

時間:2024-01-12 16:54:19 關于小的作文 我要投稿

小實驗作文15篇(優選)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小實驗作文15篇(優選)

小實驗作文1

  今天我們做了神奇的實驗——胖大海在熱水里的變化。這是怎么回事呢!你們一定滿臉的問號吧?聽了我的介紹你們的問號就會消失,下面就來聽聽我的介紹吧!

  昨天晚上,老師讓我們來上課時各拿一個胖大海,可是我沒有拿,我以為自己做不了,沒想到老師給我們每人發了一個胖大海。我發現,胖大海長約3厘米,咖啡色的,有一股濃濃的香氣。我們四個人一起做,我先把胖大海放進杯子里,另一個同學往杯子里倒入開水,我們死死地盯著杯子里的胖大海,發現胖大海正在一點一點的'褪皮,然后我們發現在褪皮的地方有許多的毛,它還在一點一點地變大變胖。

  老師告訴我們:“這水可以喝,可以治咽炎。”我湊近聞了聞那個味道,非常嗆,我在想胖大海沒有泡水的時候是香的,為什么現在就很嗆呢?老師好像知道了我們的疑惑,又說:“是不是覺得味道不一樣了,因為它是一味中藥。良藥苦口利于病嘛。”

  這是一次有趣的實驗,也是令我難忘的實驗課。

小實驗作文2

  隨著一聲清脆的上課鈴,我們走進了科學實驗室。我剛一進門,就聞到了一股火柴味,眼睛不由自主地向講臺望了一眼,哇!是酒精燈,我想:酒精燈都有,今天肯定要做關于火的.實驗。果不其然,今天果然要用火,老師告訴我們怎么用酒精燈:先把火柴點著,再用火柴點燃酒精燈。要熄滅酒精燈的話,就拿起的燈帽蓋兩下火焰就行了。說完了,實驗就開始了。

  別人做實驗時,我心里忐忑不安,萬一燒到手了怎么辦?萬一酒精灑出來了怎么辦?萬一著火了怎么辦?萬一……想著想著,就輪到我做實驗了。我拿出一根火柴,快速地在火柴盒邊上刮,“呼”火柴著火了。哇!火啊!我嚇得趕快把火柴丟到了桌上,桌子的一角差點被我燒黑。第二次實驗,我把火柴點燃后,不小心又把火柴丟到了桌子上。之后,我就沒有把這個實驗完成。

  這個實驗沒有完成,是因為我太膽小了,以后我不僅要變得不膽小,還要比以前更加認真地看老師怎么做實驗,爭取以后能把實驗做成功。

小實驗作文3

  今天我在做奧數的時候,碰到了一道難題,題目是這樣的:有兩只空瓶,一只可盛7升水,另一只可盛5升水,現在要利用這兩只空瓶取得6升水,應該怎么取?

  我考慮了很長時間也沒有想出來,我只能求助媽媽,媽媽撓撓頭說:“我也不會,你自己開動腦筋,動手做做看。”

  媽媽給我準備了兩個量杯,一個7升的,一個5升的,我在陽臺上開始了實驗。經過一次次失敗,我終于找到了正確的'答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的空瓶,連續兩次后,7升瓶裝滿,5升瓶內剩下了3升水;將7升瓶內的水全部倒去,再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶內,最后5升瓶內剩下1升水;再將7升瓶內的水倒去,裝入1升水,然后再倒入5升水,這是7升瓶內正好有6升水。“實驗成功了!”我高興地叫了起來。媽媽走過來,說:“你真能干!”

  我終于知道了“失敗是成功之母。”

小實驗作文4

  一個陽光明媚的星期日,我想做個小實驗,突然間想起了科學課上老師講的熱脹冷縮的'實驗,就按熱脹冷縮的原理自己制做了一個小溫度計。

  我拿了一根吸管,一個氣球,一粒正好能放進吸管里的米,一塊橡皮泥和膠帶,剪子,水彩筆,格尺。就開始做溫度計了。

  我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標上刻度,把米粒放進去,在吸管底部堵上橡皮泥,裹上膠帶,以防空氣從底部進入。接下來這一步最重要了,就是要把氣球吹進少量空氣后對準吸管口粘起來,一點空隙也不能流,使之保持密封。注意,米粒最開始的度數一定要和當時的氣溫一樣。

  做完了溫度計,我測了測溫度,和溫度計上的度數差的不是很多。

  通過這次實驗,我得出了一個結論:利用氣體熱脹冷縮的性質可以做溫度計。

小實驗作文5

  星期天早上,我起了個大早,去樓下小賣部買了一盒彩虹糖,一個玻璃盆,決定做一個小實驗。

  我迫不及待地回到家,先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水,之后細心地把玻璃盆擺好,然后在玻璃盆的四周邊框規則地放入彩虹糖,最終再慢慢地均勻地加入滾燙的熱水,看著彩虹糖在熱水的沖刷下漸漸地熔化,我的心里面也七上八下的,只怕哪個步驟出錯,老是擔心熱水把彩虹糖燙得無影無蹤。

  桌子上的時鐘在滴滴答答地響著,玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。靜靜地等待了半個小時,盆里的`水面最終緩緩地如我所愿出現了一道美麗的彩虹。

  今日,我的一道彩虹小實驗最終大功告成。

小實驗作文6

  在這個不一樣的春節里,爸爸實在是太無聊了,就拿著兩個土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸,問:“爸爸,這是要干什么呢?”爸爸神秘的說到:“我要給你做一個有趣的實驗。”

  實驗終于開始了,首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的盆子,又拿出兩個土豆,我看到爸爸先把一個土豆放進清水里,只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個盆里,然后用筷子攪拌了幾下,把另外一個土豆放了進去。過了一會兒,奇跡發生了,讓我目瞪口呆的.是,土豆真浮起來了!

  這時候我一直纏著爸爸問:“為什么土豆會浮起來呢?”然后爸爸告訴我:“因為鹽水密度比清水大,所以土豆能在鹽水中浮起來。”我不禁感嘆到:“科學真是太奇妙了!”

  這下,爸爸消除了自己無聊的時間,又讓我知道了很多的科學知識,讓我知道,原來科學這么有趣!

小實驗作文7

  今天我在看書,我突然站起來,找來一個盛滿水的臉盆,一張紙,剪刀和6枝水彩筆。找好東西我變忙了起來。

  我在干什么呢?哦我在做實驗。我先用筆在紙上勾畫出一個6角星的圖案剪下來圖上我喜歡的顏色,接著把6個角折向中心。最后把6角星放進水里,這時,就像一朵花。

  這是為什么呢?我看了書上的實驗原理。原來:這個實驗利用了毛細現象,就是像植物吸收水分,水分沿著縫隙滲入一樣。由于紙的.主要材料是植物纖維,其中也有非常細的“管道”。

  當水滲入到這些“管道”中,紙開始膨脹,然后每個角就像花一樣綻開了。

小實驗作文8

  今天,我做了一個小實驗叫自制伽利略望遠鏡,需要的工具有手工紙望遠鏡模板、物鏡兩個、目鏡兩個、透明膠、雙面膠。

  我先從手工模板中挖出望遠鏡的外殼,再把邊緣薄中間厚的兩個較大的`鏡片,用 雙面膠分別固定在前面的兩個較大的孔中這就是對著遠處物體的鏡子叫物鏡;把中間薄周邊厚的兩個較小的鏡片,用雙面膠分別固定在后面的兩個較小的孔中,這就是靠近眼睛的鏡子,叫目鏡。然后用透明膠帶把望遠鏡的外殼固定,并折疊好。你的伽立利略望遠鏡就做好了。我不懂原理,就看說明書,原來最早的伽利略望遠鏡十分簡單,它由兩組鏡片組成,前面的叫物鏡,是凸透鏡,具有放大功能。后面的叫目鏡,是凹透鏡,具有縮小功能。這樣兩組鏡片配合兩個圓筒組合在一起,就是一架最簡單的望遠鏡。

  小實驗讓我很快樂!

小實驗作文9

  今天,肖老師做了個實驗,實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。

  實驗前,我想硬幣放進一個盛滿水的杯子里,水一定會漫出來的。

  實驗開始了,我一動不動地盯著水杯里的水,肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進一個裝滿水的杯子里,水面開始一點點往上鼓,一個、二個、三個,水面已經鼓成了一個曲面,直到第九個硬幣的時候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。

  我想這下水要漫出來了,當第十個硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來,我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說:“水是有張力的,由于我們沒打破水的張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒有漫出來。”

  在今天實驗中,我明白只要你用心觀察,對這些現象不斷問為什么會這樣,就能解答生活中的'許多謎。

  簡評:生活是創作最好的老師,觀察生活,寫作的靈感就會源源不斷。

小實驗作文10

  今天科學課上,老師對我們說:“只要用橡皮筋緊緊套住手指,手指頭就會變成紫色。”

  早上時語文老師給我們布置了一篇作文《一個有趣的實驗》。我正想做個實驗呢,老師這科學課也來得太及時了吧,真是“踏破鐵鞋無處覓,得來全不費工夫”。要是我把小紅、小麗、小明、小軍和小胖他們喊來一起做這個實驗的'話,那就太好了,那該多熱鬧!突然下課鈴聲響了,說干就干,我沖出教室找來小明、小軍……我說:“我們來做剛剛老師上課講的那個實驗吧。”“好啊!”他們拍手歡呼。我先用橡皮筋一圈一圈緊緊纏繞住自己的手指,接著我們發現我的手指真的開始變顏色了,由白變紫并且手指開始發冷。我嚇倒了以為會出什么事,趕緊把橡皮筋取下來,我發現手指又漸漸恢了復正常。

  原來,捆住一根手指最上面一節會發紫的原因是所捆處阻斷了靜脈血向心臟方向的流動,而使靜脈血於集時間長了就發紫,進而會壞死。小朋友們千萬別模仿呦,這可是危險的動作哦!

小實驗作文11

  今天放學后,媽媽對我說:“女兒,你知道雞蛋會‘游泳’嗎?”“媽,你在逗我吧?”我說。“你不信?”媽媽神秘的說,“吃完晚飯,我給你做個實驗。”

  晚飯后,只見媽媽拿來一個雞蛋,一包鹽和一個大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶里倒了一點鹽。對我說:“給我拿一杯水來。”“好的。”我答應著。一分鐘后,我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進去,用筷子攪了攪,又倒了半杯水進去。

  然后,媽媽拿起雞蛋,輕輕的放進了大玻璃瓶。“媽媽你看,雞蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎么會“游泳”呢?我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的`心思說:“雞蛋‘游泳’是因為雞蛋的比重雖然大于清水但是小于鹽水,所以雞蛋會浮起來,看上去就像‘游泳’一樣。”

  噢,原來雞蛋“游泳”是這么一回事。

小實驗作文12

  今天,我興致勃勃地帶著一顆胖大海來到開學作文社。為什么要帶治咽炎的胖大海呢?因為老師說今天要在課堂上做一項小實驗。

  胖大海很小,比指頭還小,摸起來很硬,聞起來一股中藥味。老師給我一個透明杯子,我把我的胖大海放進杯子里,然后,老師拿去一壺熱水往杯子里面倒,胖大海立刻從杯子底浮了上來,還不斷地冒泡,像一只可愛的小金魚不停地吹泡泡。

  過了一會兒,胖大海就變大了,它不但變大了,而且還把水染成黃色了。我和周圍的`同學都把水喝完了,又把大的胖大海放到紙上,還用手摸了摸它。

  摸了好長時間,結果,把它弄破了,露出大嘴巴,里面有一個核呢!

  這是我上過的最有趣的課,這節課讓我有了科學家的夢想。

小實驗作文13

  我在書上看了一個小實驗,是把雞蛋泡在醋里兩天,雞蛋殼會變軟。今天早晨,我和媽媽做了這個小實驗。

  我們先在杯子里倒了半杯醋,再把生雞蛋放進去。把雞蛋放進去后,我們觀察了一下雞蛋,發現有很多很多的小泡泡在雞蛋殼上面升起來。媽媽問我這是什么,我說是水蒸氣。媽媽說那是小氣泡,是醋和雞蛋殼發生了化學反應。觀察了一會兒,我小心翼翼地把裝雞蛋的杯子放到了我做手工的屋子。

  第二天,我們發現雞蛋有變化,雞蛋殼掉色了!我們用手指甲劃了劃雞蛋,出現了白色的'小印,那些小氣泡變成了泡沫,還有一些褐色、滑滑的東西漂浮在醋的上面。我用手指敲了敲,發現雞蛋殼還很硬,和書上說地不一樣。媽媽說:“書上說得也不一定都是對地,要動手做做看。”

小實驗作文14

  今天是周六,爸爸問我一個問題:“水裝到紙杯里用蠟燭來燒,會燒著嗎?那沒有水的紙杯用蠟燭燒會燒著嗎?”我說:“兩個都會。”用實驗證明事實,我們說動就動。

  我和爸爸先準備了兩個紙杯、蠟燭、打火機和水。爸爸用打火機把蠟燭點著,再把紙杯放到蠟燭上面,過了大約二十秒鐘,紙杯燒了。接著,我們再在第二個紙杯中裝小半杯水,把蠟燭放到杯子下面,過了三分鐘水杯竟然沒被燒破,我用手進去一摸,水變熱了。這是為什么呢?爸爸告訴我:紙杯很容易被點著,但是紙杯里裝了水,水吸收了大量的熱量,這樣紙杯的溫度達不到它的燃點,所以紙杯不會燒著。

  做完了這個實驗,我覺得真是太有趣了。以后我還要做更多的'實驗,學更多的知識。

小實驗作文15

  今天,趙老師說:“我們今天要做一個小小的實驗,但因為工具有限,你們只能看著,由我來做。”

  老師拿出了兩朵紫色的喇叭花,放一點水在一個杯子里,把這兩朵喇叭花搗碎,杯子里水就變成紫色的`了。喇叭花就變成白色的了。再把這些液體分成兩半分別倒入兩個不同的塑料杯里,再準備一瓶白醋。趙老師跟我們說:“醋是可以用來刷碗或清洗馬桶,拌涼菜的時候也會放一點。”老師把白醋倒入另外一個裝有像淀粉樣的東西的塑料杯里,同時再倒進剛才其中的一份搗碎喇叭花的那些液體。

  另外一份喇叭花液體只倒進白醋,只倒入白醋的那瓶喇叭花液體變成了粉紅色,另外那個不僅倒入白醋而且還有像淀粉樣的那杯液體則變成了深綠色。再把粉紅色的那杯液體和深綠色的液體合在一起,則變成了深綠色。

  我覺得特別神奇!

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