感情的作文400字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感情的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

感情的作文400字 篇1

　　萬物都有愛的權利與被愛的渴求，當然也有愛的選擇。

　　一只遠行的飛鳥憂傷了，因為它不知不覺地愛上了水中的游魚。

　　于是，靜靜的淡水河畔，飛鳥悄悄地對水中的魚兒說：“你知道嗎？我愛你啊，因為你有一種憂郁的美，整條河都是你多愁善感的眼淚。”

　　魚兒感動了。

　　“那你肯跟我走嗎，遠離世俗的羈絆，到有歡樂的地方。”飛鳥真誠的問。

　　“我愿意。”魚兒不加思索的答道。

　　“可你離不開水啊，你忘記了嗎？”魚兒身旁的水草輕輕地說，“你還是和我在一起吧，我起碼可以伴著你游來游去。”

　　“可我不喜歡你，我想飛……”

　　靜靜的湖水掀起一片憂郁的漣漪。不知是飛鳥遠行的'足跡，水草的輕嘆，還是魚兒透明的眼淚？

　　一個喜歡漂泊的人可以留戀足跡踏過處的風景，但不能改變命運中悲哀的部分。我們的選擇往往影響著自己的生活；或許，愛情也是如此。

　　人生往往很無奈，我們有時選擇了錯誤，有時難以選擇，而有時可能沒有選擇。

　　我很喜歡做一只飛鳥，因為它有足夠的自由，可以擁有翱翔天際的翅膀，俯瞰人世間的一切---即便這里面沒有感動天地的愛情。自由有時就是一種幸福。可飛鳥偏偏愛上了魚，愛上了圍困生命的束縛；于是，愛就變成了哀傷。

　　一只憂傷的飛鳥走了，或許是去尋找它夢想里的遠方，悲鳴過的空氣里只留下了一片憂傷的羽，還有魚的眼淚。

感情的作文400字 篇2

　　我家養了一只小狗，叫小白。之所以叫小白呢，是因為他全身都是白色的，瞧，它那棕色的眼睛最獨特，耳朵耷拉下來，它遇到喜歡的人總是搖頭擺尾，讓你跟它做朋友。

　　它可是一只小饞狗呢！有一次，媽媽買來肉做紅燒肉，讓小白看到了，饞得直舔嘴，跑到媽媽身邊直打轉，媽媽一高興，給它喂了一小塊紅燒肉，他吃了之后，一發不可收拾，一直搖尾討要，一連吃了三四塊紅燒肉。有時候睡覺還時不時舔舔嘴，它那小模樣可愛極了，不愧是我們家的小饞狗啊。

　　在我眼里，它還是我生命中最重要的伙伴。爸爸經常因為工作太忙而沒有時間送我去上學，而小白天天起得比我還早，在家門口等我洗漱好一起去上學，在路上我追追它，它追追我。當有陌生人靠近我時，它便會“汪汪”大叫保護我的安全，我也會給小白最愛的火腿腸，好好地犒勞犒勞它。放學后，它便會在校門口“汪汪汪”地叫著等我，像是在呼喚著我的名字，于是我們倆就相依相伴地回家了。

　　當我媽媽拿出毛線給我們家人織毛衣時，小白就要來搗亂了，它用前爪拍打線團，用腦袋頂線團，用嘴巴咬著線團在家里跑來跑去，搞得家里全是毛線，媽媽也沒有生氣，看著被困住的'小白笑了……

　　小白是我最重要的伙伴，最貼心的朋友。

感情的作文400字 篇3

　　假如天氣也有感情的話，那人們的.生活一定會變得無比幸福。

　　記得二年級上學期，張老師對我們說星期五開運動會，我們高興極了！可是，那天下著傾盆大雨，像老天爺開了無數個水龍頭似的，地上的雨水“滴答滴答”響著，濺起了一朵朵水花，雨水打在樹葉上，小草喝了夠飽，偷偷地張口吐水。我打著雨傘，穿著膠鞋走出校門，我對著老天爺囑咐道：“明天幫我們一個忙，請叫太陽公公出來，我們要開運動會。”

　　星期五到了，天氣格外晴朗，陽光明媚。我看了，對著老天爺謝了又謝。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。運動會開始了，運動員們像箭一樣飛快地跑著。運動會結束了，運動員們滿頭大汗，說：“真熱，來一片云就好。”這時，天空中來了一片云，遮住了太陽，風兒姐姐送來了一絲涼意。真舒服！

　　我還記得一年級的時候，我們體育老師說，明天達標。我聽了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爺，明天叫雨阿姨來吧！”可是，到了第二天，天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白云，結果達標時我不及格。真氣人！

　　天氣啊天氣，有時人們需要你晴，有時又討厭你晴；有時需要你下雨，有時又討厭你下雨。我長大了，要發明一樣東西來控制你，讓你對我們有感情，為人們造福。天氣，你愿意嗎？

感情的作文400字 篇4

　　那是一個星期三的下午，我們幾個班干部負責出墻報，為了不影響大家學習，一直等到放學后才開始工作。我負責墻報的標題和花邊，姚昕宇負責抄寫“特奧會”的資料，杜思源抄寫體育名言，大家各自忙碌著。

　　“哎喲!”我忽然叫了一聲。“徐雪婧，你怎么了？”身邊的同學們關心地問。“哦，沒什么，粉筆灰掉進我眼睛里了，流點眼淚就好了。”“來，我幫你吹掉吧。”姚昕宇熱心地說。“我去打點水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動極了：“別管我了，粉筆灰已經被眼淚沖走了，大家快點干吧。”

　　“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫著，我的大標題很快寫完了，接著就是畫花邊，因為黑板又高又大，我只得踮起腳，伸長胳膊，非常費力。“我來幫你畫上面的。”高個子的吳迪拍拍我的`肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見姚昕宇又要看報紙又要抄寫，很不方便。我連忙走上前去，對她說：“我來幫你讀吧。”

　　這就是我們同學們之間互幫互助的一個事例，從中可以感受到我們同學們之間深厚的感情。

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