【熱門】讀書作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
上星期五放學的時候老師對我們說：“星期三我們開讀書會，同學們下來準備準備�！�
回到家后我就開始準備我的讀書會內容。我把課文讀了很多很多遍，讀的很熟練。星期三上午讀書會開始了，唐勇強，小魚兒當主持人，張柏林講了“人體”的故事，故事里說我們的祖先是猿猴變得……最 后該我上場表演了，我表演的是“孟母斷織勸學”，我是一個人表演的'獨角戲，我上臺的時候有些著急，因為周圍有很多家長在，我有點緊張，我表演完后，老師又帶我們做了一個小實驗，把蘋果切成小塊，把小塊 放在嘴巴的中間唆一唆，別品就沒有味，把蘋果放在舌頭周圍就感覺酸酸的，雖然我沒有得到讀書會的獎狀，但是我對自己的表現很滿意。
讀書作文 篇2
我感慨書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這個暑假，我感受到了讀書的苦與甜……
這個暑假，我去了廣州少年兒童圖書館，這里的書數不甚數。參觀完圖書館后，我去了我最愛的文學館。首先，我拿了一本書看，才看了一會兒我就有點不耐煩了。于是我決定再去書的`海洋中走走。我一邊走一邊看著別人，哇，有些人都看完一本書了，還有人目不轉睛地盯著書看，好像書里有寶貝似的。我越走越羞愧，覺得自己一點毅力都沒有。于是我安靜地回到座位看那本被我丟下的書。這本書很有趣也很感人，它吸引著我，直到我看完它……
看完這本書后，我又找來了一些書。我想在圖書館把書看完，可是時間不允許，于是我就像是離開一位好朋友一樣，離開了我的座位，去借書。
回到家，我一本一本地把書安放好，留下一本開始興致勃勃地看起書來……
雖然這是一件極小的事情，但是這件事情讓我感慨，讀書時飽含著苦與甜的。讀一段話很輕松，可是當你要讀一本書或是幾本書的時候卻不容易了，但，每讀完一本書你都會收獲知識和快樂。
讀書作文 篇3
我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。
讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。
記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的寫得如此生動、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對我說：”有，就是讀書�。 拔宜贫嵌�，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進書堆里讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的`東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風帆，引導我在浩瀚的學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財富。
小時候，那些又黑又小的字對我來說是一個神秘的世界。雖然不認識它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》……
不知從什么時候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多，但家里為我準備的故事書卻很多，字上都標注有拼音，除了玩耍，每天我會大量閱讀。到晚上睡覺前，我又會纏著媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話里的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關的美好回憶。
因為這個原因，長大后我特別愛讀書。于是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識，提高了自己的閱讀水平、寫作水平。
上小學時，因為閱讀了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。
但是，因為愛讀書，忘記了睡覺，我也挨了不少罵。
有一次，我寫完作業，已經晚上十點多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間，這時候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點休息。
見媽媽走了，我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應過來，奪過我的書沖我大吼：“都幾點了？還不睡覺？明天不上學了么？沒收書三天！”這樣的訓斥，我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎么熬過去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時也給我規定了一條：看書可以，但晚上十點以后必須睡覺。盡管有了條新規定，但我還是很開心，因為又可以看我心愛的書了。
讀書給我帶來無窮的樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場就……
讀書作文 篇4
我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我喜歡讀書，因為書是一片知識浩瀚的海洋；我喜歡讀書，因為書是一條通往成功的道路……可誰知，曾經的我卻很討厭讀書，后來的我愛上了讀書，只是因為那本書——
那次媽媽帶我去了阿姨家，我去的時候，表姐正在看書，看得很是入迷。我很納悶，這些干巴巴的文字有什么好看的？也許是感覺到我的目光，她竟把書遞了過來，微笑著說：“你要看就給你吧。”原來她以為我想看那本書，我本不想接，可我在不經意間瞄到了一張圖，好奇心促使我順手拿了過來�？删褪悄敲匆谎�，我就被吸引了，竟不由自主地想要閱讀文字。這是個小故事，叫《海的女兒》。
我看著看著，不知不覺中，我仿佛已經與主人公融合在了一起，她的情緒就是我的.情緒，看到小美人魚遇到自己心愛的人時，我會感到快樂；看到小美人魚為了與自己心愛的人在一起，不惜犧牲聲音獲得雙腿，走路卻像在刀尖上時，我又為她感動心疼；看到她變成泡沫的那一刻，我又感到濃濃的哀傷。一會兒哭，一會兒笑的我讓媽媽深感欣慰，因為我總算想看書了。
“回家了�！辈恢^了多久，媽媽的聲音響了起來。可無論她怎樣呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫無反應，這下可讓媽媽苦惱了。
以后，若我拿到一本吸引我的書，總會看得入迷，都快成為一種病了。
我愛讀書，愛字里行間的熱情，它教會我樂觀和堅強；我愛讀書，愛團結友愛的情節，它教會我如何與人相處；我愛讀書，愛豐富含蓄的語言，它教會我怎樣處世。
讀書作文 篇5
莎士比亞說：“書是全世界的營養。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺f：“讀書陪伴我走天下�！�
小時候，我剛剛認字時，媽媽就讓我看書。我十分調皮，經常把書撕壞。媽媽只好給我念，我聽著聽著便入了迷，動不動就纏著媽媽給我念。后來識字多了，也懂事了，便自己看書。當幼兒園里的其他小伙伴都在玩玩具時，我自己卻一個人在圖書角看書。
六歲那年，我上一年級。爸爸媽媽準備帶我在暑假里去新加坡玩。出發前一天，我讓爸爸把那本《魯濱遜漂流記》帶上。爸爸不解地問：“出去旅行，有很多好吃的.好玩的，就不帶書了吧�！蔽覅s說：“帶上吧，我要把它讀完，這本書多精彩�。 痹谖业囊笙�，爸爸同意了把書帶上。以后，每次出去旅游，我都要帶上一本書，真可謂走到哪，讀到哪。
去年夏天，爸爸媽媽帶我去廬山看望爺爺奶奶，我帶了一本《昆蟲記》。第一天到賓館時，已是下午兩點。我一放下旅行包就打開了《昆蟲記》。我如饑似渴的讀著，不知不覺時針已指向三點，我趕忙收起書，叫醒爸爸媽媽。我在去景點的路上走走停停，不時觀察一下路邊的草叢，看看有沒有法布爾描寫的奇特昆蟲。媽媽和爸爸都叫我“小書蟲”。
書，是一個隨時隨地陪伴我走遍大千世界的好友！
讀書作文 篇6
書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書里肯定有我想要的答案，于是，我找出數學書，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，里面不僅有豐富的營養，豐富的知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書�！毕氲搅诉@里，我想起了毛主席曾經說過的`一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀�！�
從那次以后，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話�，F在每到星期六、星期天，就是我的讀書日�！�
在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
讀書作文 篇7
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶，便知天下事、讀書百遍，其義自見，說的也正是這個道理。
讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成為了我的喜愛。后來，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學，更深的了解讀書的重要性，于是更加發奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學領域上獲得一些成就、在以后的事業里書中所學也給予了我很大的幫助。
而更有因為讀書，成就一翻功名，讓人敬佩不已的例子。
張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學。而她卻以頑強的毅力，學完了小學、中學全部課程的，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術的，為群眾無償治療達1萬多人次。
張海迪從一個殘疾人，到一位對社會做出巨大貢獻的奇才的，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數人的眼睛的。
可見，書中自有黃金屋，確實有道理啊，書籍就像一塊巨大的.寶藏，我們永遠也開發不完！讀書的好處恰又似長江之水源源流長，讓人取之不盡、用之不竭的。年少讀書，志在千里，而中老年讀書則別有一翻情趣來。
閑暇之余，當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也可以把自己培養成一位生活中的強者，適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所說，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
現正值經濟高速發展，社會競爭日益加劇，生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無論是從學習知識，獲得技能、還是修心養性，陶冶情操，讀書都是極其重要的啊！
讀書作文 篇8
讀村上的作品是友人薦的，他借了我本《且聽風吟》，說是讓我感受村上文風。我是一個感性多一點的欠理性的生物，故往往對文字優美的作品情有獨鐘，少些大家級別的思想深度無關緊要。一觀此書名，心生一股欣賞的沖動。在一陣虎咽般的吞咽下，沒尋到由書名而聯想到的文筆和情節，倒是腦中徒增一絲不解與陰郁。但盡管如此，書中簡單文字風格著實磁鐵般的深深地吸引了我。
莫名的感動之余，借本村上的《挪威的森林》。閱前的我曾是一個不擇不扣的樂天派，認為世界是美好的，活著是幸福的�？勺韵崎_《挪威的森林》的扉頁起，內心愈發迷惑，愈發壓抑得無法呼吸。合書后的心情自是可見：除對村上淡淡的筆調的認可外，剩下的便是因主人公不算可歌可泣卻絕對悲烈的經歷產生的一絲悲傷和彷徨。而此感在與自身青春歲月的缺陷而系后便被無限的放大了。
這令人窒息的憂傷直至讀完《活著》而痊愈�；蛟S《活著》是《挪威的`森林》的一劑解毒藥，或許這關系本末倒置也應無可厚非吧，又有誰能知哪個是毒藥呢?又或許本不應稱解毒藥，誰又能保證不會因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?
若我們在悲觀與樂觀中來回搖擺而渡過一生的時候，最大的悲哀也就降臨了。這也就是常說的缺乏堅定的信念。樂觀是一種信念，悲觀亦是。不同時期從兩者不斷切換時，信念便被舉棋不定的猶豫而代替了，風格亦隨之消失了。如此，我們就可被代替，存于世的價值便會被這可代替性分解得煙消云散了。正如士兵在教官的口哨聲中左轉右轉一樣，還是原地未動，卻惹了一身疲憊，真正糟糕之處便在于此。聯想到人生，在人生的十字路口本是沿著一個方向堅定走下去，卻總是左轉和右轉，中毒、解毒、再中毒，喘息之余忽得發現，自己離起點只有一步而已。其實在十字路口的迷失不是因選錯方向，而是不斷地變換方向。
說到底，這悲哀源于讀者只讀不思或讀后略思造成的。未經沉重思考而贊同并吸收作者思想，其內心應未真的感動，只是暫時的感染而已。過段時日，其所中之“毒”便被其他書籍給解了。如此反復，其顆粒無收，書讀越多，越是迷惑，空付(負)了時間。
讀書之正道，依愚之見，當是精貴于多。此精有兩層的涵義：一，書本的可讀性高；二，讀者對書中所闡釋的內容完全理解(關于贊同與否，那就見仁見智了)。
如若余之言，然善讀書者鮮已。
讀書作文 篇9
古今中外贊美讀書的名言警句數不勝數，一代國學大師季羨林先生說過一句非常簡樸的話：“天下第一好事還是讀書。”
我愛讀書，讀書是一種享受，因為每當我翻開一本書，就會廢寢忘食，。那時的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的：“借問路人遙招手，怕得魚驚不立人�！币粯�，有時別人在一旁說話，我連一個字都聽不見。
書，這個朋友，伴隨著我一起走過了六年的時光，然而我卻根本沒有察覺到，六年的'時光竟然這樣快。鳥兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。
【讀書作文】相關文章：
讀書樂樂讀書作文09-08
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂，樂讀書作文02-11
以讀書作文04-01
讀書的作文05-31
讀書作文12-14
讀書的作文01-08
讀書作文12-15
讀書作文[經典]01-05
讀書作文(精選)11-26