初中生的作文4篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
大家好！我是——曉敏。
我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的.性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前茅！
好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
學畫畫的經歷
我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽母親說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽母親說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，母親無可奈何，只好不強求我了。后來母親就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（母親也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，母親發現了我的興趣，干脆教我學畫畫了。
母親開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。母親有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。母親看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！
初中生的作文 篇2
悔——是一個多令人生厭的字眼啊!只有做錯了事才要悔，只有說錯了話才要悔。而我卻也是真真切切地悔了一次。
清楚記得，那是四年級時下半學期的期中。
出人意料的，一貫成績保持班里前五的我考砸了，不僅是語文，數學英語也一樣。
心情很糟，我郁郁地回到家中。捧著似有千斤重的三張試卷，我悄悄來到忙碌的母親背后。“媽媽——”我囁著聲，“我期中考試考差了。”
“嗯?”母親轉過身，臉上一掃平日溫和的神態，“幾分?”
見到母親嚴肅的神情，我不知怎地，再也說不出話來。豆大的珍珠般晶瑩的淚珠兒，不停地從我臉中滑下，“叭嗒”、“叭嗒”地落在了地上。我抽噎著，似乎感到連換口氣也是如此困難。
母親見我這副模樣，似是軟了心，也緩和下了面孔。母親對我說：“考差了不要緊，你只要從試卷、成績中總結出有什么毛病，不就好了么?只要你以后改正，不就好了嗎?但是——”母親將話鋒一轉，“我現在的樣子，真是糟透了。電視、電腦看得多，也不堅持看書了。每天一做完作業就想著要去玩，一點兒也不復習。你認為這樣你還能學得好嗎?還有……”
聽到母親如此地指出我的'缺點，“卟通”一聲，我那剛有的恢復的心態又一次跌入了遙不可及的深谷。我的暴躁有些蠢蠢欲動。
“好了!夠了!不要再說了!”我向母親發了火。說罷，便飛奔似的跑回房間。鎖上門，我趴在床上埋頭痛哭。
一會兒，我哭聲漸息，門外傳來母親柔和的聲音：“孩子，媽說那話傷到了你，但媽只是想讓你改啊!媽想讓你在班里抬得起頭!媽希望你成龍成鳳啊!你懂媽的心了嗎?”
母親的一席話后，我又哭了。是啊，我懂母親的心了嗎?母親考慮得并不是自己，而是我。母親只是想讓我不自卑，想讓我再獲佳績!母親提出我身上的缺點，也是為我好啊!我后悔了，后悔自己對母親發脾氣，后悔自己讓母親操心……
我臥在床上，耳邊似乎還回想著母校溫暖的話語。媽，你能原諒我嗎?
初中生的作文 篇3
喜歡中學，不是因為熱情的同學，充實的生活，密集而不感覺累的課程。只是因為她，我們的語文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級，進入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現在挺著個大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關心，是弟弟還是妹妹，其實也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學的時候，能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的'小故事，現在才到22號，什么時候才到我呢？（當然，老師回家養胎去了。）答應過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業。老師布置的作業總是精辟的，雖然很少，但對那些要考的重點全是一針見血，從來不含糊。做練習本的時候，有時候會偷懶，不復習，就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業，還挺準的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來。總會找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關于他學生的光榮事跡，當然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個小秘密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是，有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理，還有一個呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話，也不會奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
初中生的作文 篇4
叮——叮——叮——
家里的鐘響了三下，在空蕩的大廳里回響。我輕輕的嘆了一口氣，合上了泛黃的照片。在那一剎那，我覺的父親與我的距離更遠了。
以前，父親總是與我一起玩：一起看電視，一起打籃球，一起玩游戲，一起做飯，一起逛街，一起……可時間永遠被定格在了照片中。我茫然失措：難道，我與父親的`距離，真的……
那是一個有月亮的夜晚，躲在被窩里的我被嚇得瑟瑟發抖。從房間那頭傳來一陣陣爭吵聲，使我輾轉反側，無法入眠。月亮是那么圓，圓的讓人心曠神怡，陶醉其中。自打那個有月亮的夜晚后，我與父親的距離越來越遠。有時我湊上前，但父親總是輕輕的走開，丟下孤零零的我……
我非常害怕，以為父親不喜歡我了，不要我了，認為我不優秀。于是啊，我便拼命的學習，學習，學習，還是學習。那段時間真是從早學到晚，我的努力換來了成績，卻換不來父親的一絲笑容……
我與父親的距離，難道真的，進不了嗎……
現在，我不知怎么了，總是喜歡翻開以前的老照片，細細品味。即使，每天看每天看，也不厭其煩。為什么？呵，不知道……
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
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