【實用】平凡的我作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的平凡的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平凡的我作文1

　　很自然地便拿起筆便寫，沒有焦頭爛額，沒有苦思冥想。文思如泉涌，流暢的筆觸印在米色的紙上，因為這次我要用心去刻畫的那個形象就是我媽媽！

　　她并沒有江南女子那般溫婉的性情，也沒有姣好的容顏，沒有林微因的才學，她只是一個普通的女子。

　　會在超市里精挑細選，會跟店主砍價到店主欲哭無淚，會在生活瑣事上嘮嘮叨叨，像一般的媽媽一樣，但我喜歡這樣的她！

　　她會用她平凡的話語給予我心頭的慰藉，即使心里已經被黑暗籠罩，但只要耳畔響起她的聲音，便會感覺烏云散盡，彩虹浮現。

　　記不清是哪一天了，當時的我沉迷于那些少年偶像，沉迷于QQ聊天，有點“玩物喪志”。我并不是那種天資聰明、過目不忘、上課睡覺也能拿滿分的人，雖然有人會開玩笑地叫我“學霸”，但只有我自己知道我只是一個資質平庸的人，和那種真正耀眼的`人比簡直就是兩個世界，突然覺得自己好自卑……

　　媽媽看到我無精打采的樣子，似乎是看穿了我的心思。她從冰箱里拿出兩枚雞蛋，放入滾燙的水中，幾分鐘后她捧著雞蛋，用黑色的記號筆在上面畫了兩個不同的表情，一個笑臉，一個哭臉。我不解地望著她，正想開口詢問的時候，媽媽招呼了我過去。

　　“把這兩個雞蛋敲開看看。”我照著做了，輕輕一掰，潔白光滑的蛋白便出現在眼前，滾燙的。“是不是一樣的？”突然的一句話問得我有點摸不著頭腦。“什么？”“你看，兩個雞蛋是不是一樣的？蛋殼、蛋白、蛋黃都是一樣的！雖然它們的外表不一樣，但一樣都有著滾燙的內心。你不需要自卑，因為你的能力與她們也是一樣的，心態決定一切，結果怎么樣，主要在于你是否努力了。”

　　“孩子，你要知道，聰明是一種天賦，會畫畫是一種天賦，會寫作是一種天賦……可是我覺得，所有天賦中，最耀眼的一種，是努力！你懂嗎？”

　　此時，我有點愣住了，我的那個“平凡”的媽媽此刻卻變得如此“不平凡”了！她耐心地為我做了那么多，只是為了讓我不再自卑地活在當下！

　　幾滴滾燙的淚水，由臉頰滴落到我的手背上。

平凡的我作文2

　　我有一個平凡的家、普通的家。但在這平凡中卻蘊含著淡淡的溫情，普通中藏著濃濃的愛。

　　——題記

　　媽媽，一杯暖茶

　　記得在初三那一年，我所面對的壓力是從來沒有過的巨大。每天都沉浸在題海，更多的時間是待在教室里。而每天晚上上完晚自修回去，還要擠出時間來背書，每當我背得口干舌燥，累到想放棄時，媽媽就會沖一杯我最喜愛的普洱茶給我，一杯暖茶捧在手心里，啜一口，那疲勞隨著普洱茶香已飄出窗外。再一飲到底，就會感到媽媽的愛，早已順著喉嚨潤入心田。

　　爸爸，一座大山

　　常言道：父愛如山。我對這句話深有體會。爸爸是家中的`頂梁之柱，什么大事都需要他來決定。但有一些小事，我們都會叫他幫忙，總覺得有點依賴他。有一次，我和媽媽在換金魚缸的水，我們用一根水管把水抽出來，用臉盆裝著，裝滿水后再拿去廁所把它倒了。這可真費勁啊！金魚缸里的水又多，我和媽媽每人輪流抬水倒水，弄得滿地都是水，還差點讓我摔了一跤。一陣過后，弄得我們倆腰酸背痛的，可是金魚缸里的水一點都不干凈。

　　這時爸爸下班了，一進門看見我和媽媽這么狼狽，就趕緊問什么事。一問原來才知道是件小事情。只見他從樓頂拿了一根很長的塑料水管，把塑料水管的一頭放在金魚缸里，用繩子固定好之后，再把另一頭拉到廁所里，放在較低的地方，水就會順著塑料管流出來。這樣就省了不少功夫，我和媽媽看完之后，不由得感嘆：“還是爸爸行啊！什么事都難不倒他。”其實，爸爸不是萬能的，只是在妻子女兒面前，他需要這種萬能的力量，這是一種愛的力量。

　　這就是我的一家，一個平凡而普通的家。它是我的避風港，是我疲倦時所歸之處。雖然這三口之家并不富貴、并不堂皇，但它會永遠點亮一盞燈，等待著我回家。那愛與溫情，我將刻骨銘心，永生難忘……

平凡的我作文3

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當唱起這首歌，我就有一種強烈的自豪感，因為我和許許多多的人一樣，都是一棵這樣的小草。

　　我把自己比作一棵小草，不僅是因為自己像小草那樣平凡，最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她，經年累月都在野外，被風吹、被日曬、被雨淋，正是這種特殊的生活環境，造就了她們極強的韌性和適應性。想想自己，雖沒有經歷過小草的那些苦難，但在日常生活中也有很多不如意的事。平時，總是小心翼翼，不爭名奪利，不爭長論短，不欺負弱小，不招誰惹誰，以為這樣就可以一切太平。但結果呢，還是無辜遭人嫉恨，讓人感到郁悶。是小草，她在面臨滅頂之災時的那份堅持，那份淡定，讓我吸取到了無窮力量。

　　劉心武說：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，從不奢望能有波瀾壯闊的人生，豪華奢侈的生活，而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕，不妒忌。在日常生活中，我們過著小草般的日子，思維著小草般的思維，做著小草般的夢。雖然沒有發財之喜，沒有升官之樂，但也沒有顛沛流離之苦，沒有宦海沉浮之難，更沒有眾叛親離之痛。我們的時間永遠都屬于自己。你看，我們閑聽風雨，悠賞花月，醉看云日。我們為青春而歌，為得到而喜，為春天而唱，為一天好似一天的美好生活而舞。

　　盡管我們平凡，但對待生活卻總是樂觀向上，從不報怨命運的不公，得到的太少，而是常懷一顆感恩的`心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天，感謝夏日給我們無限能量，感謝秋風給我們帶來沉甸甸的果實，感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情，我們無以為報，只有把每一天過好，認認真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣，一襲綠裝，一朵小花，簡簡單單，清清白白，以自己的方式，裝扮世界，表達情意。

　　你聽，我的伙伴們又在快樂地唱歌了：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

平凡的我作文4

　　我是個平凡而普通的女孩，何以見得，唔，你在街上隨便抓個人，問她認不認識某某，她一定把頭搖掉，不認識。你再向她們形容一下我的外形特征，保證他們左邊一指，右邊一拉，這都符合那些特征啊！可見，我和大多數人一樣，普通。

　　普通就普通，有啥大不了。咱是屬猴，可惜不是孫悟空，干不了什么驚天地泣鬼神的事。可咱也有個緊箍圈，一犯點錯，老媽就念起緊箍咒，那功力可不遜于唐三藏，八成得到了他老人家的真傳。唉，沒辦法，乖乖聽話吧。

　　我看過些心理測試，里面雖說有許多不同。可對我的評價總有那么幾句：你有許多真心待你的朋友。哇，朋友千金難買啊！美得我整天在她們面前炫幾句，她們也大人般的拍拍我的腦袋，那我當小妹妹看，我比她們長得都高啊！

　　當然，我也真心待她們，學習上一起排憂解難，生活上一起互訴傾腸。放假了，朋友們幾個，騎上單車，咱們興趣相同，不逛商店不旅游，鉆進個大書店，大飽眼福。然后嘻嘻哈哈評論幾個作家，論一論幾個出版社，談一談讀書心札，又東南西北地侃一侃……那時間真是快樂啊！

　　不過，非假日時，桌上習題堆成山。嘻嘻，了不起吧，小小年紀就搞建筑。這時，就得發揮古人懸梁刺股的精神。古人其實也沒咱棒，你看咱，短短幾個小時，先后會了孔子、冰心、華落庚、愛因斯坦、牛頓……等到考試下來，自然有一番豐功偉績，心里樂一樂，再去讓老爸老媽也放放光。當然，人有失手，馬有失蹄之時，就自己罰自己，去聽老媽的緊箍咒。明天一早，用手一抹臉，咱再來，再開始。我這精神，班里可是人人佩服的，人家考砸后一臉呆相，咱依舊容光煥發，服了，服了。

　　咱也有個壞脾氣，動不動就跟弟弟吵架，可一吵架又后悔了，兩三分鐘后又灰溜溜回頭哄弟弟，你說這，唉！

　　咱也愛看電視，盡管我一向聽老師話，可看那cctv真的.像在催眠，那就換個臺，跟柯南斗智斗勇，跟藍貓探索太空，跟哪吒降妖伏魔，真是verygood！

　　咱也愛做白日夢，有時夢見自己成了總統，成了諾貝爾得獎人，“鐺“，當頭就一棒，別空想了。可咱雖說平凡，也有理想啊，咱平凡，理想可不平凡。別說“烏鴉不能飛上枝頭成鳳凰“，你該去了解了解，烏鴉實際上是很有智慧的啊！

平凡的我作文5

　　我是一個非常活潑開朗的女孩，我的名字叫周雨燕。我是逸夫小學的學生。我長著一頭烏黑亮麗的頭發，經常梳著一根馬尾辮。一張橢圓形的臉蛋，就像一個小雞蛋。在那橢圓形的臉上，長著一雙小而有神的眼睛。我的鼻子不高也不矮，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。

　　我的性格和眾多的`男生一樣，愛好有許多，比如：唱歌、寫毛筆字、游泳、騎自行車、玩滑板……在這其中，我最喜歡的就是讀書了。

　　說起讀書，我可是一個名副其實的小書迷。因為我知道，書是靈魂的營養品；書是知識的樂園；書帶我遨游知識的海洋！總而言之，書給我帶來了無窮的快樂。

　　有一次，爸爸媽媽都要忙到7點鐘才能回家，臨走時媽媽特別提醒我要煮好飯等他們，我滿口答應。父母一出門，我便拿起《木偶奇遇記》津津有味地讀起來。不知什么時候，一只蚊子在我的右手上吮吸我的血，癢得我手都打抖了，吸夠了血的蚊子飛不動了，我用左手一拍，蚊子是死了，可是尸體卻“安葬”在我的手背上，因為我完全被書中皮諾曹的故事吸引住了，我舍不得走一步去拿餐巾紙擦掉。書讓我忘記了時間，忘記了周圍的一切……

　　時間一分一秒地向前走著，轉眼時間就到6：55、6：56、6：57……“咚！咚！……”7點鐘了，我渾然不知，依舊趴在陽臺前看書。“吱呀”，門打開了，父母回來了。媽媽大聲問道：“煮飯了沒有？”我一聽到“煮飯”這個詞，一下子怔住了——糟糕！我還沒煮飯呢！媽媽打開鍋蓋，看到還是原樣——冷水泡白米，連電都沒插。于是她火冒三丈地從我手中搶過書，大聲說：“看，看，看，看什么看，你爸爸晚上還要去忙呢！”說罷，拿起雞毛撣子想打我。我一下子跑到爸爸身后躲藏，以為爸爸會幫我。爸爸卻語重心長地說：“你呀你，再這樣下去視力會下降的，要是弄不好會戴眼鏡的”。說完，便打起電話請了假。看到爸爸媽媽那么操心，我心里真過意不去。連忙乖乖地跟父母一起做飯菜。

　　你們認識我了嗎？一個相貌平平的我，一個像男孩的我，一個堅持不懈的我，一個馬馬虎虎的我，一個愛讀書的我。

平凡的我作文6

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我腹有詩書氣自華。

　　我，不愿。在《未選擇的》中弗羅斯特曾寫過：“的樹林里分出兩條，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平。我不愿去走別人庸俗的老，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　我，不愿。在《未選擇的'》中弗羅斯特曾寫過：“的樹林里分出兩條，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平。我不愿去走別人庸俗的老，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

　　我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向……

　　這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

平凡的我作文7

　　“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”母親是我們的榮耀，母親是生命之源，是愛的源泉，是永恒的.光明！

　　母親的付出是無窮的，但是我卻總會誤會母親的好意，狗咬呂洞賓，不識好心人。有一次，母親讓我拖地，而我當時可沒那個功夫——因為我忙著看電視，哪有功夫拖地，母親以為我沒聽見，就又叫了幾聲，我就編一個謊言說：“我的時間十分緊張，抽不出空來。”母親無奈地說：“我現在在做飯，也沒空啊。”我說：“那做完飯再拖地吧！”母親終于像火山噴發之勢一發不可收拾，把電源關了，我一看事情不妙，急忙就去擦了，我想：還是忍忍吧，小不忍則亂大謀，要不電視看不了，人也甭想好受，但我是人在心不在，好一會兒才拖了一點，我就想：得想個妙計，不用插地了而且可以看電視。突然，靈光一現，我對母親說：“都要考試了，我沒復習好呢。”母親說：“沒事，不差那一點功夫。”這令我無計可施，我只好勉強拖完地，緊接著，我又看開了電視，到了這種迫在眉睫的時候了，我卻一心想玩，所以期中考試不言而喻，考得一塌糊涂，當我到家門時，就象縮頭烏龜一樣，怎么也不敢出門，突然，樓下有聲音，我一害怕，一下就躥進家了，我硬著頭皮把期中考試結果說了一遍，我閉上眼，心想：來吧，暴風雨。但母親沒有責怪我，我好奇：今天太陽打西邊出來了啊？這時，母親跟我語重心長地說了一番，這時，我才意識到母親好偉大。

　　其次就是有一次，我沒聽母親的話，吃蘋果不洗蘋果，結果肚子疼了起來，我急忙跑到床上，以為過一會兒就好了，但越疼越厲害，我就和媽媽說盡好話，但母親沒有反應，我十分生氣但卻無奈。不久，母親給我藥，說：“快喝吧！”

　　這么多年來，唯有母親能默默奉獻，我的母親，平凡而且偉大。

平凡的我作文8

　　在課堂上，我比任何人都積極發言；在每一次活動，我比任何人都更踴躍參加；每一次考試，我總比別人考得好。一旦有了奮進的目標，我就會堅持不懈，認認真真地學習，向新的目標奮進，直至成功，從不半途而廢。這就是做事堅持到底，不平凡的我。

　　我是班里的英語課代表，也是班里的“大喇叭”之一。收作業時，我洪亮的聲音總能把不做作業的同學鎮住，讓他們乖乖地聽我的話，補好未做完的作業；上課時，我響亮有準確的回答總能讓同學們心服口服；辯論會時，我鏗鏘有力，有理有據的辯論，總會令對方辯手面紅耳赤，啞口無言。在一次早讀時，班長管不好班級的紀律，可值日生卻已經巡到了樓梯口，我看見情況這么危急，就拿起一本課外書，重重地拍到桌子上，怒氣沖沖地說：“誰敢再吵，我立刻告訴老師去！”我的這句話說得很大聲，那些調皮的.同學聽得一清二楚，都不敢再竊竊私語，認認真真地看起書來。后來，我們班還被表揚了呢！

　　我的特長是彈鋼琴，我希望在不久的將來，我能坐在鋼琴旁，用自己美妙的琴聲帶給大家幸福和喜悅。因此，我十分努力地學琴。上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學琴。從一小本一小本的練習曲，到一條一條的音階，再到一首首優美動聽的樂曲、奏鳴曲，我一直堅持不懈地走了下來。當鄰居家的孩子在玩騎木馬時，我獨自一人坐在鋼琴椅上練練習曲；當表姐在客廳里嘻嘻哈哈地玩捉迷藏時，我認認真真地坐在鋼琴邊練音階；當同班同學坐在電腦前開開心心地玩電腦游戲時，我又在聚精會神地奏鳴曲。正是因為如此，我的琴技一天一天地提高。

　　人無完人，每個人都有自己不足的地方，我的美術成績并不理想。當我看到同班同學的畫時，心里就給了自己一個目標：我一定要超越他們。我知道，要超越他們就必須超越自己，因此我每一天努力著，渴望有一天，能夠成為班上最出眾的同學！

　　這就是我，一個班里不可缺少的同學；這就是我，一個普通而又不平凡的女生——梁曉靜。

平凡的我作文9

　　我還記得，很小的時候，大人們就喜歡問我一個問題：你長大了，想要干什么？

　　我沒有一次告訴過大人們答案，因為我也不知道我究竟想成為什么樣的人，也不知道為什么我一定要成為什么樣子的人。我很想問大人們：“你們呢？你們想成為什么樣的人？為什么一定要給你們回答一個沒有答案的問題？”卻終究沒問出口。

　　我小時候同樣很喜歡去做完美，讓左鄰右舍的人們都夸我，哪怕同齡的小伙伴說我根本不像她們。我在某些方面顯露出一些天賦，就一定要把它做到最好，哪怕是花很多時間和心血。總是謙讓著同伴，有了零食就會分給她們，要玩什么游戲都是讓她們來挑選，哪怕我心里根本不想把零食分享出去，哪怕我根本不喜歡這個游戲。

　　后來，我不再喜歡假扮自己，假裝自己有多么偉大，多么謙讓，多么完美。假的終究是假的，偽裝無論有多么到位也總會被拆穿。

　　那么是什么時候我開始發現這點的呢？是了，在我發現自己沒有數學才能，奧數怎么學也不懂時，在體育成績被所有人蔑視，體育課上總是被伙伴們嫌棄拖大家后腿時，我才后知后覺，人根本不可能完美，如果當初我能再平凡一點，真實一點，我會比現在輕松快樂許多。

　　再往后，我看了許多文章，有兩句話一下子打動了我，一句是我的夢想就是過快樂的好日子，另一句就是你越功利，這個世界就對你越神秘。

　　每個人都是面目模糊的水，只是有些人顏色不一樣，與眾不同，成了眾所周知的一個。世界本是不神秘的，但人們卻因為功利而失了本心，從而看不清真實的自己、平凡的.我們。

　　無論你想做什么樣的人，歸根結底不過是想過快樂的好日子，卻在時間和人心的涂改后漸漸失去本意。

　　我原來是個平凡的女生。

　　幸福屬于平凡的大多數。

　　我只是個平凡的女生。

平凡的我作文10

　　即使是一顆星星，在夜空中，也能折射太陽的光輝，煥發出耀眼的光芒；即使是一根粉筆，在黑板上，也能舞出知識的色彩，閃爍出動人的美好。——題記

　　流星劃過的美麗，一閃即逝，煙花綻放的美麗，轉眼間消失不見。然而，縱使是那流星，也向人證明了它的存在；煙花，也向夜空與世人展示了最美的自己。那么，我呢？即使我再怎么努力，卻依舊改變不了自己的命運——一株蒲公英的命運。

　　我是平凡的，從前是，現在是，將來…也會是。我出生在一個極為平凡的大家庭，在眾多兄弟姐妹中，我是最努力的，也是最不起眼的。我的親人們，都已具備了飛翔的能力，而我，還瘦弱的需要母乳的'滋養。我在死亡的邊緣苦苦地掙扎。

　　為了鍛煉自己，我在暴風雨的天氣使勁兒挺直自己的身軀，在烈日炎炎下咬著牙使自己不倒下去…經過重重的磨難，我終于在出類拔萃的親人們中，驕傲的抬起了頭！然而，世事總是變化無常。

　　在我充滿了信心傲然挺立著準備隨風飛翔，飛向未知的遠方時，風婆婆卻將我帶到了一個荒無人煙，被人廢棄的山頭。山上雜草叢生，不見樹，只是一片荒涼。我埋怨世事的不公，為何又一次把我推向死亡的深淵？

　　當我頹唐想要就此放棄時，我身旁的巖石給予了我鼓勵。他說：“不試試怎么知道會失敗？山高需要攀登，地荒需要開墾，否則哪來的如今的繁榮昌盛？”于是，我又一次的充滿自信，并且立誓要把這里變為蒲公英的天地。于是，我開始努力，開始加倍的努力。我知道：要想證明自己不平凡，需要用汗水來澆灌！我告訴自己：我，不平凡！

　　終于，有一天，這里放眼望去，是一片望不到盡頭的白色的蒲公英海洋。人們為它起了個美麗的名字：雪絨谷。

　　每天，有一株蒲公英誕生時，它都會告訴自己：我，不平凡！

　　美麗的故事有了美麗的結局，美麗的結局因美麗的故事而更加美麗！

　　天上，無數的蒲公英隨風舞蹈，飄成的雪花定格成一幅最美的圖畫，印在天空，成為永恒。

平凡的我作文11

　　班風，是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風范，即一個班級的風氣。

　　在一部叫做《阿衰》的漫畫中，提到班風就是班里刮的風。這當然是帶有藝術性效果的，為了博人一笑。但是仔細想一想，好像也沒有錯。班風是一個班級中大多數學生在學習、思想等方面的共同傾向。是由班級成員共同營造的一種集體氛圍。這不就像是風，吹的時候力度一致，并且可以傳播的很廣嗎？

　　在這里，不得不提一提我們班的班風。像任何一個積極向上的班級一樣，我們也助人為樂，也愛打抱不平。這些都不用說，可是我們班有一個好風氣：要強。

　　比如有一次，學校布置下了裝飾墻面的任務，同學們都大膽的給出建議，后來選定了主題之后，美術組開始摩拳擦掌的大干，可沒過多久，我們發現自己的創意出現在了其他班的墻上。無法體現我們的獨特，不能脫穎而出，自然，大家都很惱火，于是我們大膽的'加入了一些新的元素，人物雖然可以認出來，但是風格卻不一樣，有了耳目一新的感覺。

　　還有，我們班的人都特別重情義。比如，這個學期有一位同學就要轉走了，大家都很舍不得他。偷偷說一個秘密，我和另一位同學在一個陽光明明很燦爛的下午稀里嘩啦的哭了，埋怨他為什么不直接陪我們三年，來了一年就要走，甚至還說，他還不如不來呢！

　　后來班長說他陪我們走過了一年的時光，應該為他辦一個歡送會。我們就拖住他，在班里精心布置了黑板，同學們在上面簽上大名，然后以最快的速度吃飯，他吃完后幾個男生陪他打籃球。我們則邀請老師出席并簽名。之后由班長以快午休了為由下樓叫他們回班，我們關上燈，裝作睡覺。等他們回來后大喊一聲，開始唱《平凡之路》，歡送會這才正式開始，說是歡送會，其實所有人的心中都是不舍與傷心。

　　我們班的班風就是這樣，平常又獨特。也感謝同學們陪著我，給我這么多美好！

平凡的我作文12

　　周末，我好不容易從知識的海洋中浮出水面，決定出門走走。不知不覺竟走到了小時經常游玩的地方——小溪邊。一切都沒變，只是溪邊長出了茂密的荇菜。

　　一片綠油油的荇菜團團簇簇，大小粗細各不相同。我沿著溪邊走著，一棵粗壯鮮美的荇菜映入眼簾。你看，它多威武，多旺盛啊！周邊的荇菜密密麻麻，仿佛是它的崇拜者。它一定很優秀啊！肯定每天都在拼了命的生根，它肯定是想做最好的，最引人注目的那個荇菜吧！它總是想著如何維持著它的地位，如何長久地屹立于這千萬荇菜之中。但它，一定也很累吧？

　　再往前走，快到盡頭時，一棵躲在石頭后面，探頭探腦的小荇菜吸引了我。不知為何，看到它時，心里頓時涌上了一種說不出的感覺。

　　這樣孤單的小荇菜，雖然樣樣都不及之前那棵佼佼者，卻總有一股無形的力量迫使我去關注它。

　　一陣微風拂過，那些弱小的荇菜經不住這大掌的撫摸，紛紛左右搖曳，唯獨那株被眾菜仰慕的荇菜絲毫不動。是啊！它肯定不能被這些小風小雨所打動，它要做那個“無所不能”的佼佼者啊！

　　目光轉向那棵小荇菜，看，它在風中隨意扭動著身軀，絲毫沒有拘束，絲毫沒有顧慮，它多自由啊！我的目光緊緊被它吸引著，其他荇菜仿佛都黯然失色，我深深地沉迷，這才是我真正喜歡的'荇菜該有的樣子啊！

　　雖然，它沒有非常優秀，但它是最好的自己啊！它永遠只為自己而活，它在累了的時候會彎彎腰，困了的時候趴在石頭上睡睡覺，這一切都不會被他人所留意。但沒關系，你瞧它多自在！它沒有活在他人的崇拜仰慕中，它只是它自己，只是棵平凡的荇菜。

　　荇菜不是艷花，不用爭相綻放；荇菜不是果樹，不會拼命結果；荇菜不是人類，更不用為功名所活。它只是一棵荇菜，一棵普通而平凡的荇菜。

　　它只是世界的一個旅客，旅行只有一次，何妨為自己而活，活做自己，活出自己最愛的樣子？目光轉向那棵被團團圍住的荇菜，心里對它的憐憫之情油然而生，它一定是很累的，它一定很羨慕那棵小自由的荇菜吧。

　　走在回家的路上，那棵小荇菜久久回映在腦海中。它可真好，如果有來生，我真想做一顆像它那樣平凡的荇菜，為自己而活，在這熙熙攘攘的世界中保留自己的

平凡的我作文13

　　我中等身材，圓圓的臉，高高的鼻梁，還有一雙不大但很讓我自豪的眼睛———在這雙眼睛的幫助下，我觀察著這個世界并漸漸成長……

　　我，不是上帝的寵兒，沒有過人的資質，沒有漂亮的容貌，也沒有地位顯赫的家庭背景，我———只是一個平凡的女孩子，但是，我一樣有著不甘平庸的心，我有一個夢想——成為最優秀的芭蕾舞者！因為這個夢想，我一直努力著！

　　酸

　　小時候，我經常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿，跳著優美的舞蹈，我常常看得入迷，仿佛自己置身其中！他們的表演激起了我舞蹈的熱愛，我決定學習舞蹈，成為優秀的舞者！但是，在我還沉浸于加入舞蹈班的喜悅之時，我陡然發現老師的眼神從沒有在我身上停留過，我是否不適合做舞者？

　　那一年，我六歲。

　　苦

　　就在我傷心郁悶之時，我耳邊一直回響著媽媽的'話：孩子，用自己的努力去證明自己！我決定更加拼命的學習芭蕾！我認認真真的做每一個基本動作，反反復復的訓練，我要努力，我要用我的舞姿讓老師發現我！

　　然而，我艱苦訓練了一年，老師仍然沒有給我一個鼓勵的眼神！含著咸咸的淚，我感覺到了苦：不僅僅是訓練的苦，更是那種失望的苦楚！

　　那一年，我七歲。

　　辣

　　終于，老師發現了我！市里舉行一次文藝匯演，我被老師挑選擔任《天鵝湖》里的一個配角！雖然只是一個配角，但是，我畢竟得到了老師的認可！我鼓勵自己：老師這么安排只是為了更好的讓我發揮！

　　然而，就在排練過程中看，由于我太認真，腳踝在聯系中不小心扭傷了！最終，我與配角也失之交臂！

　　那一年，我十歲。

　　甜

　　也許，正是因為我對舞蹈的喜愛，我的堅持終于迎來了教師的贊許。在畢業那天，老師對我說：我是他教的這屆學生里最用功、最肯吃苦的一個，也是最讓她驕傲的一個！

　　回到家，我抑制不住內心的喜悅，一個人靜靜地哭了好一陣。或許，舞蹈這條路并不好走，但是，這條路卻讓我懂得了：只要你肯努力，你終究會品嘗到努力過甜美的果實！

　　這就是在多彩生活中成長的平凡但不甘平庸的我！

平凡的我作文14

　　“或許你曾有過許多遺憾，或許你曾為自己與他人的巨大差距而自卑過，或許你也曾被他人帶給你的溫暖而感動過，又或許你因自己的過錯而憤怒過人生最美的風景，不是風和月，而是你平凡而又閃耀的一生。”—題記

　　一位如同神明般的少女，擁有著可以讓天空放晴的能力。東京城持續陰雨連綿，而因為這位少女的出現，改變了惡劣的.天氣，重新使人們的心情“晴朗”起來可惜我很平凡，沒有同電影中那位少女的神奇魔力。

　　“你不能左右天氣，但可以改變心情”。

　　雨點落下，飄飄灑灑。我站在窗臺，眺望著窗外。細聽雨聲，像滴滴落在我的心上。想起他也曾和我提起，喜歡這下雨天。只可惜如今物是人非，他已不在。望著眼前的這場面，我貌似又想起，我和他在雨中一起玩耍的時光。雨聲似他在窗外的拍打聲，有些急促。我嘗試著閉上眼，不去聽，不去想。

　　而貯立在雨中微微搖擺的樹木，像極了我們倔強的過往，那么堅強，而又經過了風雨的洗禮，再也回不來。我想我可以換個心情，我可以放下這一切。人們不需要一直停留在以前，重要的是如何去迎接明天。就像雨停了，便可重新沐浴陽光。我關上了窗，打開了溫暖的燈

　　“你不能改變容貌，但可以掌握自己”。

　　我生而平凡，沒有西施的沉魚，也沒有王昭君的落雁。“個子矮”是別人給我貼上的標簽。習慣了聽別人笑著說我矮，便從此麻木不仁了

　　“人生的一切方向，都掌握在自己的手中”。人生總有許多岔路口，而現在，便是一條。我可以努力學習，決定自己前進的方向，我可以培養興趣愛好，為人生增添一抹亮色。人們的“天堂地獄”，就在一念之間。我可以從此一蹶不振，但我不愿意雙腳懸空，將人生遞給沒有依靠的地方。

　　人生的方向，掌握在自己手中，安心。

　　“你不能預見明天，但可以珍惜今天。”

　　你可以從現在改變自己惡劣的狀態。一切事情積少成多，不用抱怨昨天的自己多么糟糕，你只需要，好好珍惜每一天的時光，使每一天都充滿意義。

　　人生如此平凡，何懼一切困難？活在當下，做好自己。

　　從此再也無畏擁擠的人潮，無畏一切黑暗，朝著心中的亮光，奮力奔跑。

平凡的我作文15

　　站在鏡前，打量著鏡邊那個平平凡凡的女孩：相貌平平、個子平平、氣質平平。作為女孩，我真的好平凡。

　　文藝匯演時，能歌善舞的女孩可以在舞臺上盡情發揮，我卻只能在臺下拼命鼓掌；運動會上，英姿颯爽的女孩可以在操場上奔跑馳騁，我卻只能在場外大喊加油；辦板報，能寫會畫的女孩可以把黑板當畫布，描繪多彩人生，我卻只能面對五彩發 呆......

　　我開始思索自己究竟會些什么，但卻讓自己失望地發現，作為女孩，我既不貌相出眾，也不心靈手巧，更不才華橫溢。

　　一時，我陷入了泥沼不能自拔。我開始羨慕別人和埋怨上帝為什么不愿賜予我一點天賦，我好象對一切失去信心。

　　直到有一次，有位同學拿著一道題問我，我耐心給她說了。她高興地沖我道：“你真棒！”我笑了，聽到這樣的贊美，我心里好甜，誰知那女孩又說：“你笑時好可愛。”忽然間，我明白要博得別人的贊美，并不一定要天賦與天生麗質，只要真誠待人也能得到別人的真誠回報。

　　于是我睜開并不美麗的眼睛，重新打量這個世界：一顆露珠在朝陽中閃光，一顆流星從天邊滑過......多么平凡的一瞬，卻有著如此的美麗。世上不可隨處都有驚天動地的美麗，但平凡的美麗卻隨處可見，而注入了真誠的平凡則具有鉆石般永恒的光澤。

　　作為女孩，我很平凡，卻也很真誠。我真誠對待周圍的人和事，我微笑著面對身邊的一切，竟發現平凡的生活是這樣美麗。我不再羨慕別人，不再刻意去模仿別人。

　　其實，世上的女孩本是各具特色，深沉的女孩是一潭好深好深的池水；活潑的女孩是一陣好爽好爽的夏雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔的細柳；智慧的'女孩則是一顆好亮好亮的明星......

　　世界上的女孩之所以可愛，正在于她們的多姿多彩，正如這世界上的花朵，倘若只有牡丹和玫瑰，花園就將失去光彩，既然如此，我們又何必去模仿別人？

　　作為女孩，我平凡得就如同路邊的小野菊，即使我做不了牡丹，也可以用我的真誠去裝點這個世界，所以，我平凡，我樂意。

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