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長大后我想當(dāng)老師作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的長大后我想當(dāng)老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
長大后我想當(dāng)老師作文 1
老師曾經(jīng)說過：現(xiàn)在，我用心交給你們知識，而你們要成為下一個傳遞者，把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要，而我對老師產(chǎn)生了許多遐想：長大后，我要成為一名優(yōu)秀的老師！
我覺得當(dāng)老師最重要的是教給同學(xué)們知識，同學(xué)們運(yùn)用這些知識去報效祖國，為人民服務(wù)。
當(dāng)然，做老師有好處，也有壞處。第一、聲音會變，嗓子會變啞。第二、腰會疼，也會彎。第三、在寫粉筆字的`時候，會把掉落的粉筆灰掉進(jìn)鼻子里，會得病。但我一點(diǎn)兒也不在意，因?yàn)槲蚁矚g這個職業(yè)。
我呢？是一個花心大蘿卜。既想做老師，也想做一個好媽媽！因?yàn)閶寢尶梢怨芎⒆樱也畔矚g做媽媽，但不是亂管。
首先，做一名媽媽，肯定要讓孩子吃飽喝足才行。
然后，要給孩子一個充足的時間寫作業(yè)，也不要給孩子安排太多的課。
最后，要按孩子的想法去跟孩子說。
生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏，頭發(fā)要黑金在一起的顏色，寶石一樣的眼睛，嘴巴紅彤彤的！
好了，這就是我長大以后的夢想，我會努力實(shí)現(xiàn)的。
長大后我想當(dāng)老師作文 2
“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”這是2年春晚的一首歌——《我們都是追夢人》。在聽到這首音樂旋律時，我不禁想：我有什么夢想要去實(shí)現(xiàn)呢？
每個人的心中都蘊(yùn)藏著許多美麗的夢想：有人說，我想當(dāng)警察，因?yàn)槟転槊癯Γ挥腥苏f，我想當(dāng)軍人，因?yàn)槟鼙＜倚l(wèi)國；有人說，我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槟芫人婪鰝Ｎ艺f，我想當(dāng)老師，因?yàn)槟芘嘤白鎳幕ǘ洹薄Ｓ谑牵伊⒅疽粋�目標(biāo)，長在后一定當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。
有人可能會說，世上千千萬萬種夢想的選擇，為什么我選擇了老師呢？因?yàn)椋矣X得老師是一個神圣的職業(yè)，他們辛勤地培育學(xué)生，讓他們長大后成為國家之棟梁。有詩人寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話就是贊揚(yáng)老師那一種無私奉獻(xiàn)不求回報的精神品質(zhì)。是啊！老師像園丁，定期修剪殘枝敗葉；老師像蠟燭，燃燒自己照亮前路；老師像春雨，滋潤幼小的心靈。長大后我想當(dāng)老師，當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。我會運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法來讓我今后的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，用獎懲方式來讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，用樹立目標(biāo)的舉措來讓學(xué)生充滿自信心，用小周總結(jié)來讓學(xué)生知道自己的不足而去改正。長大后我想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我會為這個目標(biāo)而不斷努力！
只要心中擁有夢想，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們會為夢想而努力，因?yàn)槲覀兌际亲穳羧耍?/p>
長大后我想當(dāng)老師作文 3
心愿是一粒種子，在春天播種，沐浴在四季的陽光下，等待著人們辛勤的澆灌、施肥，雖然需要我們耐心的等待，但終有一天，它會長成一棵參天大樹，結(jié)出一串串碩果。
在我上幼兒園的時候，總是張開小嘴哇哇大哭，老師總是安慰我，拿一顆糖送進(jìn)我嘴里，我奇跡般的立馬停止了哭聲；在我上幼兒園的時候，總是很笨，有些生字、詞語學(xué)幾遍也學(xué)不會，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋。有了老師的幫助，使我的學(xué)習(xí)輕松又快樂。
在我上小學(xué)的時候，是老師幫我解決一個又一個問題；是老師引領(lǐng)我走向成功的道路；是老師為我灌輸了人生的道理；是老師教會了我“人之初，性本善”；是老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我受益匪淺。有了老師的幫助，我才能贏得今天這些耀眼的成就。
老師無私地幫助我，我的心中也萌生了一個愿望，那就是當(dāng)一名老師。這個愿望一直在我心中生根發(fā)芽，從來沒有變過。
老師像一名園丁，用心澆灌我們這些花朵；老師像一陣雨露，滋潤著我們的心田；老師像一把金鑰匙，為我們打開一扇扇知識大門；老師像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的`方向。
我想當(dāng)一名老師，想教書育人，桃李滿天下，為我的學(xué)生們傳授知識，教他們尊老愛幼，教他們團(tuán)結(jié)一心，教他們樂于助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔，讓他們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。
心愿在夢想的土壤里發(fā)芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會結(jié)果的。
長大后我想當(dāng)老師作文 4
小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的夢想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨(dú)自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動心了。
經(jīng)過了六年時間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。課堂上，老師提的'問題，永遠(yuǎn)是那么幾個人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學(xué)生長大，是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄円粯樱ど辖處煹穆贸獭?/p>
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個小小的花骨朵了。
夢想，我為你奮斗!
長大后我想當(dāng)老師作文 5
有了夢想我們就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想就有了成功的希望，有了夢想我們就能茁壯成長。周星馳導(dǎo)演曾經(jīng)說過：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”正式因?yàn)檫@樣，我的心中也有一個夢想，就是成為一名教師。
我的夢想在三年級時在我的心中發(fā)芽，那一次，上數(shù)學(xué)課時，我們老師讓我們寫作業(yè)，我因?yàn)樯险n聽得認(rèn)真，所以第一個寫完了，并且得了一百分，老師就讓我當(dāng)小老師，給同學(xué)們講不會的題，我用心的講，他們用心的聽，不一會就會了，數(shù)學(xué)老師對我說：“你挺有當(dāng)老師的天賦的嘛。”我這句話就像一顆種子掉進(jìn)了泥土里，長出嫩綠的葉子，從此，我就有了一個夢想，做一名人類的工程師——教師。
教師是一個光榮的職業(yè)，如果沒有老師教我們知識，我們將會多么的愚昧，沒有知識，我們就不懂得怎么去做人，怎么去做事，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師在講臺上給我們講知識，夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，老師還在我們的作業(yè)畫著鮮紅的對勾。也許一個人被成功的喜悅包圍時，他可能會忘掉自己的`親人，但他絕不會忘記他自己的老師，因?yàn)樗晒Φ囊话胧莵碜杂谒睦蠋煟乙惨粯樱瑹o論我長多大，走多遠(yuǎn)，我都不會忘記我敬愛的老師。是啊，沒有夢想的人，到達(dá)不了成功的彼岸；沒有夢想的人，感受不到成功的喜悅。
我的夢想是做一名教師，有了夢想，我要努力實(shí)現(xiàn)它，首先我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上班上的第一名，課余時間多鉆研新知識，復(fù)習(xí)舊知識，然后努力拼搏，爭取當(dāng)上教師。
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，我以后一定會勤奮、努力的學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大走上我夢想的講臺。
長大后我想當(dāng)老師作文 6
前幾天，在學(xué)校上作文課時，老師問我們有什么理想。
同學(xué)們立馬嚷開了：科學(xué)家，作家，發(fā)明家、老板、教授，高級職業(yè)應(yīng)有盡有。當(dāng)老師問到我時，我卻說了一個又累又不會有什么大前途的工作——老師。
為什么呢？因?yàn)槲业臓敔斁褪且晃焕蠋煟诖髮W(xué)里教了很多的學(xué)生。年紀(jì)大的有六七十多歲，年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師，但并不是十分嚴(yán)厲，相反，爺爺成天樂呵呵的`，不管什么人見他，不管什么時候見他，他都很高興一副彌勒佛的樣子。
于是，在小時候，我就有了一個志向：我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風(fēng)趣，不打罵學(xué)生的老師。曾經(jīng)聽過一個作家說過：“當(dāng)作家，可以和很多陌生人見面。”我同學(xué)聽了這句話，便準(zhǔn)備當(dāng)一名作家。其實(shí)不只是作家，老師也一樣。一屆學(xué)生有40人，三年，難道三年還不足以讓一位老師點(diǎn)亮40位學(xué)子的求學(xué)之路？
當(dāng)老師并不是只嚴(yán)就可以，上課學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，下課時要和學(xué)生打成一片，看清學(xué)生心里所想的話題，心結(jié)。努力打開心結(jié)，讓學(xué)生和老師能知根知底，這樣才能更好的學(xué)習(xí)。
前些日子，我見到了一位生動有趣的生物老師，它把人體的骨頭器官貼在自己的身上，展示給同學(xué)們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教于樂的老師，而我的目標(biāo)正是成為這樣的老師。
雖然我知道當(dāng)老師聽起來簡單，但實(shí)際上并不是那么容易，但我一定會為這個又累又不太可能有大前途的工作而奮斗。
時間回到那個課堂上，我依然堅(jiān)定的說出，我的理想就是當(dāng)老師。
長大后我想當(dāng)老師作文 7
我想做一個老師。
聽到這個消息，你是不是嘴巴張成O型？天呀！這是個多累人的事呀，白天吃粉筆灰，晚上還有一批改不完的作業(yè)，要是對小屁孩不好，還要被他們詛咒……
親，別急！
我的出現(xiàn)，這一切將會結(jié)束。我將是這一職業(yè)詬病的終結(jié)者。我是新型的老師，必將帶來新型的教育。
走進(jìn)我的課堂，去看看吧！你看——
走進(jìn)教室，所有同學(xué)都戴著眼鏡，當(dāng)然我也要帶，我們在VR的世界里坐火車，火車上我們唱著歌跳著舞，時不時還和他們說一些笑話和課外知識。回到現(xiàn)實(shí)的世界里，桌子變成了平板電腦，同學(xué)們可以在電腦里玩有關(guān)英語、語文、數(shù)學(xué)的小游戲，他們還可以在桌上做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，遇到危險動作和操作錯誤的地方，桌子電腦會發(fā)出提醒。
我上課的方式也會和別的老師不同，我會以聊天的方式和同學(xué)們上課，這樣他們才可以快樂地學(xué)習(xí)。
我考試的方式也和現(xiàn)在不同。不會三天一小考、五天一大考，也不會等一個單元一學(xué)完就考，會給同學(xué)們足夠的復(fù)習(xí)時間和休息時間。
我放學(xué)留的作業(yè)也和其他老師留的作業(yè)不同，不會是又背又寫又要抄的，更多的.是親手創(chuàng)作或者去種種花草養(yǎng)養(yǎng)寵物寫寫日記，日記也不用只寫在本上，可以寫在電腦上，或者發(fā)到微博上讓別人來評價，也可以用畫圖的方式。
我不會讓同學(xué)們?nèi)フn外補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣X的在課堂上就學(xué)得好，為什么還要去課外補(bǔ)習(xí)呢？
我會用心教他們我所教的科目，不讓他們?yōu)榱丝荚嚳鄲溃瑸榱吮硶烙浻脖场?/p>
我會是一個好老師的，對嗎？
長大后我想當(dāng)老師作文 8
我的媽媽是一名老師，我有什么問題都會問她。看到她耐心解答的樣子，我在心里暗自決定：將來，我要當(dāng)一名老師，像媽媽一樣的老師，把知識傳授給學(xué)生。
老師，一個神圣的職業(yè)。他們給我們傳授豐富的知識，啟迪我們的智慧，解答我們的困惑，指引我們成長。老師像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來，我要當(dāng)一名老師，一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好老師。
我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，他手拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽著，而這位老師就是我。我把知識教給學(xué)生們，我還給他們講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的`老師。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會愛護(hù)學(xué)生，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領(lǐng)略文學(xué)的魅力；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
將來，我要當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，打好基礎(chǔ)，為我的理想好好奮斗，向老師這個職業(yè)奔去。我想，經(jīng)過我的努力，將來一定能當(dāng)上老師。
長大后我想當(dāng)老師作文 9
老師們的親切呼喚，孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海，我就暗自下定決心：長大后要當(dāng)一位老師。
老師，既是培育祖國花朵的園丁，又是建造國家棟梁的工匠，而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢？
但是，老師也不是輕易就能當(dāng)上的。它需要知識淵博，品德高尚，親和力強(qiáng)以及會正確教育別人，是別人易懂。
我每天都努力學(xué)習(xí)著，認(rèn)真上課，仔細(xì)完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識，為我的理想努力，奮斗著。如果老師知識淺薄，頭腦愚笨，那學(xué)生能好到哪里去？老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向啊！我必須不斷的學(xué)習(xí)著，是自己的知識越來越淵博，將來做一個聰明的老師。
老師也應(yīng)當(dāng)品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣，如果老師品德低劣，那學(xué)生也會成為不良少年。我堅(jiān)持著，每天努力不干品行低劣的事，要做到；經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。
作為老師，需要和周圍的人保持友好的'關(guān)系。想要教好學(xué)生，就需要學(xué)生相信自己。這時候，就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞，并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力，親和力一定會有所增強(qiáng)。
作為老師，主要就是要給學(xué)生傳授知識。但是，是要正確的教。現(xiàn)在班里會有同學(xué)問我題目。每次問我的時候，我都會仔細(xì)想一想，用怎樣的談吐，怎樣的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨著琢磨著，我也想出一套方法來教同學(xué)們。
當(dāng)老師要很多條件，我也還有很多不足，但我相信，只要我繼續(xù)努力，終有一天，我的理想會實(shí)現(xiàn)！
長大后我想當(dāng)老師作文 10
在這幾年里，老師你可曾知道，當(dāng)我剛走進(jìn)這陌生的校園，心中充滿了恐懼，是那雙溫暖的大手和真摯的愛安撫了我幼小的心靈；當(dāng)我從懵懂無知的小孩長成一位知識淵博的少年，成為一二年級口中所謂的大哥哥大姐姐時，我心中就涌起了一股前所未有的激動，長大以后，我也要做一名偉大的人民教師。
雖然有些人不認(rèn)可教師這個職業(yè)，說“有什么了不起，不過是一個‘教書匠’‘孩子王’罷了，還不如明星、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生神氣呢！”但我要說，明星、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生的確很神氣，因?yàn)樗麄兌蓟钤谡坡暫王r花中，舞臺是屬于他們的。但是如果沒有經(jīng)過教師的靜心栽培，他們怎么會成為人氣盛大的`明星呢？怎么會成為拔尖的設(shè)計(jì)師呢？怎么會成為知識淵博的醫(yī)生呢？其實(shí)，這些功勞都是教師的，我們應(yīng)該以最美麗的鮮花和最熱烈的掌聲送給我們最偉大的老師！
當(dāng)我穿著樸素的衣裳，站在講臺上的時候，那種驕傲又涌上心頭。當(dāng)一群小朋友把我給圍住，親切地叫我：“老師！老師！”，也是那么懵懂的眼神，問這一些稀奇古怪的問題。當(dāng)我和他們都在知識的海洋里遨游的時候，我們一起吸取智慧的結(jié)晶，每當(dāng)下課的時候，我又會和他們愉快地去做游戲，也像一個富有童心的孩子一樣在嬉戲、打鬧。當(dāng)我把這一朵朵祖國的花朵培養(yǎng)開花的時候，我又看著一群可愛活潑的花朵在我的護(hù)理下茁壯成長。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，就該有人又來接下這個光榮的使命，去培養(yǎng)未來祖國的棟梁。
當(dāng)我還在遐想的時候，一聲鈴聲突然響起。哦，原來是上課了，這次的課我聽的非常認(rèn)真，因?yàn)槲蚁嘈胖灰懈冻鼍蜁惺斋@我的教學(xué)夢一定一定會實(shí)現(xiàn)的。
長大后我想當(dāng)老師作文 11
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！
”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學(xué)，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當(dāng)老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因?yàn)槲覀冟囆∑綘敔斠舱f老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮？”
“嗨！我們的.寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢。”
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒。”“不，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！
我深信：我的未來不是夢！
長大后我想當(dāng)老師作文 12
我們有著五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧！
我的夢想是當(dāng)老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎么照顧也對我怎么照顧，希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔。”所以所以我想當(dāng)老師。
老師第一次給我們講課的'時候給我們講：“我是中國人，我愛中國”所以我要好學(xué)樂學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。
所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué)，教不會讀不會寫的同學(xué)。
我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂的美好知識像我們一樣學(xué)到知識考上個好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習(xí)，像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，像老師一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
同學(xué)們，你們有沒有想過除了我們親人外，或許這世界上只有一種人生怕我們學(xué)不到本領(lǐng)，永遠(yuǎn)希望我們最優(yōu)秀，那就是我們的老師，有人這樣評價老師的聰業(yè)！一輩子誨人不倦，一輩子敬業(yè)奉獻(xiàn)。這是對一個老師最好的評價，同時也是一個老師的最基本的素養(yǎng)。
為了讓我們每節(jié)課都學(xué)有所獲，老師們總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備，為了了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè)，同學(xué)們有這樣老師教我們學(xué)習(xí)、成長、難道不應(yīng)該向老師說一聲老師辛苦了嗎？我們應(yīng)該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學(xué)習(xí)。
長大后我想當(dāng)老師作文 13
有人說：“我的志向是一位作家，書寫出宏偉壯美的篇章。”有人說：“我的志向是一名畫家，描繪出美妙絢麗的將來。”有人說我的志向很平凡，但平凡中又透著宏大，我的志向是當(dāng)一位平凡的老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的宏大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師但在我心目中，老師和一般人沒什么特殊，只是老師的心和一般人不同。
老師站在講臺上時，時常會有一種神密的'引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的哀痛
我不知為何會有當(dāng)老師的志向，或許是那股引力吧！當(dāng)老師非常辛苦，這點(diǎn)我非常清晰，可是當(dāng)老師的志向卻時常地誘惑著我。當(dāng)老師這個志向之所以時常環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�真正老師的心。
我曾望見有一位老師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的哀痛。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我肯定會把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師！
老師在平凡中帶領(lǐng)著學(xué)生暢游學(xué)問的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美妙的將來，更使自己心情開朗、感動不已。我更加的覺得老師是如此宏大，如此堅(jiān)毅。我想要心情開朗、感動不已。
我在屬于自己的隱私花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師！”
長大后我想當(dāng)老師作文 14
每個人都有自己的夢想，比如：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察，當(dāng)宇航員……我的夢想就是當(dāng)一名老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師，每天都教給學(xué)生們一些本領(lǐng)；我的夢想是當(dāng)一名老師，教同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)；我的夢想是當(dāng)一名老師，讓同學(xué)們喜歡上學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我開朗地教同學(xué)們知識，讓他們擁有遠(yuǎn)大的理想。在家里，我每天都孜孜不倦地備課，無論多么精疲力竭，也不對自己放松要求。
我的夢想是當(dāng)一位老師。因?yàn)樵谖业男哪恐校蠋煋碛蟹藕罴俚臋C(jī)會，所以在平時的疲勞中，都可以在這時消除。老師可以教同學(xué)們很多知識，看著老師開心、愉快地上著課，我就特別想當(dāng)一位稱職的老師了。每天，我們都會吵鬧，雖然老師在平時喉嚨會非常累，但一個暑假后，就變回原來的模樣，毫無缺損。
在我的`眼中，老師是一個美麗的人，無論是哪個老師，在我的心中都會留下美好的記憶。在老師的眼中，同學(xué)們是一朵花，而自己呢，就是一個勤勞的園丁，每天為“小花”澆水、施肥，直到讓“小花”長為美麗的“大花”。
老師是我們的園丁，會讓我們從“小樹”長為“參天大樹”。我們要努力去報答老師，在六年中，給老師們留下一個美好的印象，所以，我很想當(dāng)老師，每天教學(xué)生們知識。
夢想是什么？在我的眼里，夢想是當(dāng)一名老師，是心中最偉大的理想。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槟茏尭嗟娜藢W(xué)會知識，在他們以后的生活中，散發(fā)出自己的光彩，長大以后報效祖國。
我有一個長期的理想，就是想當(dāng)一名老師，教同學(xué)們本領(lǐng)。啊，讓我自己去努力吧，努力做事，努力去追尋自己的理想。
長大后我想當(dāng)老師作文 15
理想不是妄想，理想也不是猜測，理想更不是瞎想。理想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮將來的路。理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂。理想，是一艘船，帶我們到達(dá)成功的此岸。理想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望之火……
自古以來很多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。
我的理想是當(dāng)一名人民老師。老師，是再普通不過的職業(yè)，但老師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師也是如此，就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，退休之時，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風(fēng)。
一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰假設(shè)他們的青春年華漸漸失去。一年12月，365個日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。
如今，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的，出色的人民老師。老師的一生是平凡的，但他們的人生支撐著祖國的'將來。
我渴望當(dāng)一名老師，但我深深知道當(dāng)老師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細(xì)完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語和佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。
長大后我想當(dāng)老師作文 16
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。
小時候我的理想很多，想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想當(dāng)小販，甚至想當(dāng)買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了一些事理，我的`理想自然也就明確了。
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是小船，載著我們駛向理想的彼岸，老師是人類靈魂的工程師，是希望與幸福的播種人。是啊，我的理想就是當(dāng)老師。
我知道，想當(dāng)老師不只是想想和說說那么簡單。從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，為將來成為合格的老師打基礎(chǔ)。
如果我是老師，我不會給學(xué)生們布置太多作業(yè)，讓學(xué)生感到壓力山大。課堂上，講課時我會耐心細(xì)致，課堂氣氛要活躍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，如果有個別學(xué)生不能掌握所學(xué)內(nèi)容，我就單獨(dú)給他詳細(xì)講解，啟發(fā)、引導(dǎo)直到他（她）能熟練掌握和理解，做一個誨人不倦的好老師。
如果我是老師，我會把我的學(xué)生帶進(jìn)大自然課堂。春天，帶他們采野花、捉蝴蝶；夏天，帶他們?nèi)ビ斡尽澊磺锾鞄麄冋印炻淙~；冬天，帶他們堆雪人、打雪仗。讓他們親近大自然，從大自然中獲取在課堂上學(xué)不到的課外知識，使他們在和與人交談時得心應(yīng)手。
如果我是老師，我一定不會整天板著面孔。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，但是太嚴(yán)厲又不行，那樣會讓學(xué)生感到老師可怕，不喜歡他，也會對他所教內(nèi)容產(chǎn)生厭學(xué)感，從而影響學(xué)習(xí)。要想成為一名出色的老師，必須是嚴(yán)厲中帶著寬容，嚴(yán)肅中帶著幽默，使自己成為學(xué)生的良師益友。
我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個崇高職業(yè)。更愿意和學(xué)生們一起在知識的海洋里盡情遨游。
長大后我想當(dāng)老師作文 17
我的理想是當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)老師的夢想還起源于我的數(shù)學(xué)郭老師。每次郭老師上數(shù)學(xué)課，我都覺得很有趣。每次遇到難題，我們絞盡腦汁想不出來，郭老師只需要瞟一眼就不假思索地就答出來，我很羨慕，希望有一天我也能像郭老師一樣威風(fēng)。
但是，我最想當(dāng)?shù)氖钦Z文老師。當(dāng)語文老師可不是一件容易的事情，需要豐富的知識，得大量閱讀。媽媽給我買了好多書，爸爸給我買了一個書架，我把書都放在上面。每天晚上7點(diǎn)，我就能把所有的作業(yè)寫完，接下來就是我最開心的事情——讀書。每當(dāng)我讀書的時候，就會忘記周圍的一切，時間不知不覺就10點(diǎn)，而我卻渾然不知，媽媽要催促我好多遍，我才依依不舍地放下書本去睡覺。
要想當(dāng)上語文老師，要有很強(qiáng)的表達(dá)能力。每天晚上，我都會大聲地把語文課文讀好幾遍，鍛煉我的膽量和表達(dá)能力。去年停課在家，陳老師發(fā)過來了很多學(xué)習(xí)的ppt，這可是一個鍛煉的好機(jī)會，我打開ppt，把爸爸媽媽當(dāng)作學(xué)生，給他們講課。慢慢的，語文課我敢舉手回答問題了，聲音也比較洪亮，陳老師表揚(yáng)我進(jìn)步非常大，我很開心，我知道我離當(dāng)語文老師的夢想又進(jìn)了一步。
要想當(dāng)上語文老師，還要有很高的`寫作水平。每天晚上，我都寫一篇《潘美多上學(xué)記》，來提高我的寫作水平。
要是我當(dāng)上了語文老師，我一定會把我的語文知識全部傳授給我的學(xué)生們的，為祖國培養(yǎng)很多的人才。要是我當(dāng)上了語文老師，我還要幫更多的人更好地學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化，讓中國傳統(tǒng)文化走向全世界。
希望我當(dāng)語文老師的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)！
長大后我想當(dāng)老師作文 18
沒有理想，人生就如黑夜；沒有理想，人生就如迷宮；沒有理想，人生就如荒漠。每個人都有屬于自己的偉大理想：有的人想當(dāng)出名的畫家，有的人想當(dāng)出色的作家，有的人想當(dāng)偉大的.科學(xué)家，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……
而我想當(dāng)一名普普通通的老師，因?yàn)槲矣X得老師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的道理。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，用優(yōu)秀的品行潤物細(xì)無聲地感染著我們，使我們終生受益。
看見老師為我們盡心盡力地講課，像是對待自己的孩子般和藹，像是和知己互訴心聲般真誠。當(dāng)人們在把酒言歡時，他們卻為我們一絲不茍地備課上課，當(dāng)我們放假休息時，他們卻在辛勤地批改著作業(yè)，所以我認(rèn)為老師是當(dāng)之無愧的偉大和無私！
作為一個老師美德也不可缺，我要從身邊的每一件小事做起，見到垃圾主動拾起，見到“流淚”的水龍頭要去“安慰”它……當(dāng)然最最重要的還是讀好書，打好基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)老師的上課方式和要點(diǎn)，為理想打下一個好的基礎(chǔ)！
如果我成為了一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報我，我，只愿他們可以為社會、為祖國貢獻(xiàn)自己的微弱力量。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊，要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底再無聲響……而我，則會選擇前者，插上理想的翅膀奮力飛翔，永不言棄，永不停歇，永不退縮！
長大后我想當(dāng)老師作文 19
每個人都有自己的夢想。有的人想當(dāng)一回醫(yī)生，給人們治病；有的人想當(dāng)一回警察，為民除害……而我卻想當(dāng)一回祖國辛勤的園丁——老師。
老師是偉大的，老師是勤勞的'，老師是令人尊敬的。正是因?yàn)橛辛怂麄儯瑖也艜M(jìn)步，民族才會有希望！
在我國的貧困山區(qū)，還有不少兒童面臨輟學(xué)的命運(yùn)，他們受不到良好的教育，沒有文化，長大后會被人瞧不起，在社會中無法立足。我多想他們都能上學(xué)，都能得到優(yōu)良的教育。所以，我想當(dāng)老師！我要教會更多的人知識，讓他們擺脫愚昧，讓他們活出尊嚴(yán)！
如果我當(dāng)上了老師，我一定會做一個親切的老師。我每天都會對同學(xué)們微笑，不讓他們覺得我很嚴(yán)厲。和同學(xué)們說話時，態(tài)度要親切，語氣要溫和，這樣我們的關(guān)系就會融洽，心靈就會貼近。
如果我當(dāng)上了老師，我一定會做一個認(rèn)真教學(xué)的老師。在課堂上，我的聲音一定要保證讓每一個同學(xué)都能聽得清清楚楚，而且還要生動，有吸引力，這樣才會把孩子們的心集中到學(xué)習(xí)上。在課堂上，我不希望孩子們一味地跟著老師“走”，跟著參考書亦步亦趨，我要引導(dǎo)孩子們用心去理解課文，讀出自己的感悟。我還要在課堂上多提問題，鍛煉孩子們的思維能力和表達(dá)能力。課下，我會布置少量的作業(yè)，不讓孩子們有太多的學(xué)習(xí)壓力。每天的作業(yè)我也會用心地檢查，確保不放過一處錯誤。
我也知道當(dāng)一名老師的不易，況且我還想當(dāng)一名好老師，不僅要教好孩子們知識，更要教他們做“真善美”的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶，像蠟燭，無私地把美麗和光亮送給學(xué)生。他們是最讓人敬佩的人！所以，我一定要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師！
長大后我想當(dāng)老師作文 20
我有我的理想，我的理想，便是當(dāng)一名人民教師。
剛上一年級的時候，我已經(jīng)有了這個念頭，當(dāng)一名教師是多光榮的事情啊！
我這個理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個好學(xué)校，能為祖國做貢獻(xiàn)。但是，我不太那么認(rèn)為，我希望能當(dāng)一名教師。我想，每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo)，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，我要為自己的目標(biāo)飛翔著，奮斗著！
實(shí)現(xiàn)這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅(jiān)難的路！
我知道實(shí)現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的努力才會實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要從小努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，課時要認(rèn)真聽講，改掉不良的習(xí)慣，平時要多段練身體，增強(qiáng)體魄。為了自己的理想，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的.教師夢一定會實(shí)現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個游戲?qū)τ谒ㄋ﹤儊碚f，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當(dāng)老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大與樂趣。如果，當(dāng)上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學(xué)生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的！
長大后我想當(dāng)老師作文 21
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時，不時會有種神密的.引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧！當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師！
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師！”
長大后我想當(dāng)老師作文 22
在每個人的心中，都有一個美好的理想，理想是每個人對未來的向往與憧憬。但每個人的理想不同，有的想當(dāng)白衣天使，有的想當(dāng)歌唱家，有的想當(dāng)科學(xué)家，等等，總之理想就像天邊的條條彩虹五彩繽紛，理想就像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)清。有理想才有了動力，有了動力我們才能不斷的努力，努力，的去追求自己的理想而奮斗。而我的理想是當(dāng)一名老師。
記得，我上幼兒園大班的時，我就十分羨慕老師，老師教我們唱歌跳舞給我們講故事聽，我就覺得老師是那么神奇，什么都會，我也要當(dāng)一名老師，把我懂得東西都教給小朋友，天天和那些活潑可愛的孩子在一起是多么開心啊！
慢慢地，我長大了，上了小學(xué)，我的思想更明確的告訴我，我的理想就是當(dāng)一名老師一名老師。因?yàn)槲颐看慰吹嚼蠋熌弥n本走進(jìn)教室，走上講臺，是那么的神圣，是那么的偉大。他們在講臺上給我們播了知識的種子。把他們的知識毫無保留的`都教給了我們，教我們怎樣做一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。所以，我也不禁向未來憧憬，假如我當(dāng)上了老師，那該多好啊！我也要像我們現(xiàn)在的老師那樣，上課了手捧課本來到教室，給同學(xué)們津津有味的講著課本中的知識，一點(diǎn)一滴都給同學(xué)們，把良好的作風(fēng)優(yōu)秀的品行全部的傳授給他們，下課了還跟學(xué)生們像好朋友似的，做游戲，玩耍，嘻嘻哈哈的笑，讓學(xué)生們在健快樂中成長。讓祖國未來的花朵更加絢麗多彩這就是我的理想。
所以我要把握好現(xiàn)在，要好好學(xué)習(xí)聽老師和爸爸媽媽的話，一心一意。的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，朝我的目標(biāo)努力努再努力，前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)，爭取考上一所好的大學(xué)，來實(shí)現(xiàn)我的理想。
長大后我想當(dāng)老師作文 23
理想是發(fā)電機(jī)，有了它生活才能有動力；理想是調(diào)色板，有了它生活才能有色彩；理想是指路燈，有了它我們才不會在生活中迷失方向……每個人都有屬于自己的理想，但每個人理想都有所不同。我們?nèi)绻麤]有理想，沒有生活的動力，沒有奮斗的目標(biāo)，那么你的一聲就會平淡無味，而你的存在也將會變得沒有意義了。
我的理想是當(dāng)一個教師，因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名好的老師其實(shí)并不容易，而我覺得老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我十分崇拜老師。這個理想的種子在我很小的時候就萌發(fā)了，如今已長成參天大樹，支撐著我的理想。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會讓呆木的學(xué)習(xí)變成孩子們的.樂趣，我還會把我的知識毫無保留的傳授給他們。我不僅會把知識教給他們，我還會叫他們?nèi)绾巫鲆粋�好人，讓我的學(xué)生們擁有一顆仁慈之心和寬闊的胸懷。我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。我知道老師這項(xiàng)工作并不輕松，白天給孩子們上完課，當(dāng)天晚上還要準(zhǔn)備好第二天上課的資料，深夜要看好多次才能安心睡覺，但老師這么做都是為了孩子們的知識豐富而嘔心瀝血，這其實(shí)更加深了我這個理想沒有錯。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名無私的老師。要成為一個優(yōu)秀的老師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要從一顆愛心感染學(xué)生，只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步地邁向教師的道路，達(dá)到理想的境界！
長大后我想當(dāng)老師作文 24
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的.樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生喜歡的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機(jī)會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考的不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
長大后我想當(dāng)老師作文 25
我想當(dāng)一名老師，盡心盡責(zé)的去教導(dǎo)我的學(xué)生。我想用我的所學(xué)指引著他們，讓他們找到屬于自己的人生。
當(dāng)一名老師，是我從小就有的愿望。因?yàn)槲业哪赣H就是一名老師，在我的成長道路上，母親對我的幫助是最大的。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，母親都能在最恰當(dāng)?shù)臅r間點(diǎn)幫助我解答難題，幫助我走困難。
身為人民教師的母親，性子很溫和，待人待事都極為的有耐心。母親的學(xué)生有很多，那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，有時候也會來家里給母親送上一束花，表達(dá)母親對他們的幫助。每當(dāng)我看到這一幕的.時候，我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親，更崇拜身為老師的母親。
我想當(dāng)一名老師，我也希望未來的我能夠像母親一樣，給無數(shù)的學(xué)子提供幫助，為他們指點(diǎn)迷津。就好比現(xiàn)下的我，每次在學(xué)習(xí)的路途上失去了方向的時候，我都很渴望有人能夠幫助我一把，讓我重新找到前進(jìn)的方向。每當(dāng)這個時候，都是老師及時出現(xiàn)，為我分析了我當(dāng)下所存在的問題，然后幫助我重新找到了目標(biāo)。
我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師，他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中，當(dāng)然母親給我的幫助是最大的，不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著，若是有一天，我成為了當(dāng)年那個為我指點(diǎn)迷津的老師，那么我會感到榮幸，也會感到很高興。因?yàn)槲夷軌蛎靼桩?dāng)時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力，以及多么明亮的希望。
我想當(dāng)一名老師，這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前，直到我實(shí)現(xiàn)了這個夢想。
長大后我想當(dāng)老師作文 26
如果有人問我最敬佩誰，我會說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透意思。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的'鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮也行的路。我相信，經(jīng)過我不懈的努力，一定會成功的！
長大后我想當(dāng)老師作文 27
我的美術(shù)老師，大約三十歲出頭，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又大的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡。她還長著一頭又黑又密的長頭發(fā)。平時，她總是扎成個馬尾辮，但是在發(fā)辮中，總會露出那種五彩皮筋，就像彩虹一樣。
記得在一次美術(shù)課上，我所畫的人物的一只手把我給難住了，我畫了又畫，總是畫不好，最后，我去找美術(shù)老師幫我畫，可是美術(shù)老師卻微笑著說：“老師相信你一定能畫出來的。”我聽了，望了望老師，就去認(rèn)真的`畫了，我畫了好多次，終于給畫好了。我拿著畫好的畫給老師看，老師滿意的笑了……
記得還有一次，我第一個到了那兒，而老師才剛吃飯。于是，老師讓我先畫，我聽了以后，放下書包，拿出鉛筆和橡皮就開始畫，可是畫了半天，連臉都沒畫好，于是，我想：描一下不就行了么？說干就干，我拿起紙，放在范畫上就開始描。這時，美術(shù)老師走了過來，嚴(yán)肅的看著我：“你怎么描啊？這樣對你有什么好處呀？你要記住無論做什么，都要扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真去做，不要投機(jī)取巧！”我聽了以后，臉火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！
我的美術(shù)老師，我非常感謝您，您是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我成長的方向！
從此以后，我便立志要當(dāng)名美術(shù)老師，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。
長大后我想當(dāng)老師作文 28
我不想做老師，是有原因的。
我整天沉浸在學(xué)校吵鬧的環(huán)境中，永遠(yuǎn)也無法安靜下來做一件想做的事。但當(dāng)我看見講臺上那位一臉無奈的老師時，心中便低罵起那些制造噪音的“兇手”。
我偶爾也會因?yàn)槔蠋煕]有處理班上的同學(xué)之間的摩擦而感到氣憤。但當(dāng)我看到那些違反班紀(jì)班規(guī)的學(xué)生時，對老師的氣憤便轉(zhuǎn)為憐憫和敬佩。一想：班里五十幾個同學(xué)，吵吵鬧鬧，老師能有什么辦法呢？我們這個班本來就很活躍，一個新老師能做到這樣已經(jīng)很不錯了。在這種紀(jì)律下老師還能保持我們這樣的平均分，要遭受家長如雨點(diǎn)般頻繁的指責(zé)，有如此巨大的工作量，還能每天精神抖擻地來給我們上課，實(shí)在不容易。
老師能用一顆最真誠的心來教導(dǎo)和培養(yǎng)我們，理解我們的`感受。一天，我和老同學(xué)“老夏”在轉(zhuǎn)角處相撞。他的水、零食都撞飛了，我也腳底一滑，四腳朝天。因?yàn)檫@次事件是他狂奔引起的，所以老師把錯判在了他身上。可他卻不以為然，認(rèn)為是我粗暴。在激烈的斗爭下，老師妥協(xié)了，無可奈何地望了望我，說他的確是對的。還模仿我的字寫了檢討，去小店買了零食給他作為補(bǔ)償……但我不高興了，打這以后，只要她管中午飯我就一口也不吃，她教的語文，作業(yè)我也愛做不做。她把我叫去辦公室，我只回答三個字：不知道！
老師仿佛看透了我的心思，連連向我道歉……我深深地感受到了老師對我們的用心良苦，心便軟了下來。
我不想生活在嘈雜中，不想左右為難，我不想當(dāng)老師。
長大后我想當(dāng)老師作文 29
悅耳的上課鈴聲響起，我抱著整齊的書本，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。
“上課，起立。”“同學(xué)們好！”“老師您好！”……“同學(xué)們再見！”“老師再見！”看了這些，大家猜到我從事的是什么職業(yè)了嗎？沒錯，我現(xiàn)在是一名小學(xué)教師。白天我在講臺前認(rèn)真上課，為一塊塊干燥的小海綿噴灑甘甜的清水；深夜我在書桌前仔細(xì)批閱，欣賞一份份稚嫩的筆觸，寫下一句句真摯的評語。
“懶蟲快起床！懶蟲快起床……”我迷迷糊糊地從床上爬起來，唉，原來又是做夢啊。要是我以后真的能當(dāng)個老師該多好啊，從小到大我最崇拜的就是老師。老師總給我一種高尚的感覺，那不是一般人所能有的感覺。在課堂上，老師好像有魔力一般，使每一位同學(xué)都聽得津津有味，意猶未盡。
老師，是辛勤勞苦的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，是人類靈魂的.工程師，為打造出祖國的棟梁；老師，是艷光四射的暖陽，照耀著祖國的未來……這就是我想成為老師的理由，將這一份崇高的職業(yè)傳遞下去，把自己所學(xué)所聞都與大家分享，報效祖國，為祖國培養(yǎng)棟梁，創(chuàng)建更加美好的未來，使祖國萬象更新，欣欣向榮！
老師這個職業(yè)在一般人看來很普通，但在我看來它是一個很神圣的職業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在更要加倍努力，為此而奮斗！
長大后我想當(dāng)老師作文 30
每個人都有一個夢想，這個夢想可能是當(dāng)白衣天使，可能是在路邊維持秩序的交通警察，也可能是為I祖國作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。還有其他的夢想，也就不一一一說出來了。
你們的夢想是什么呢？
我的夢想是當(dāng)一名老師，這是為什么呢？其實(shí)我也不知道，哈哈……其實(shí)要從我上四年級開始，事情的原始人，也就是我們的語文老師――蔣老師。她有不長頭發(fā)、小圓臉、個子很矮，看起來很可愛，實(shí)則可是個黑心肝。
她那時候每當(dāng)有要背誦的課文時，就會把我們整的死去活來，每當(dāng)同學(xué)們在那里叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我卻在那里樂呵呵地笑。原因當(dāng)能不是我的背誦能力強(qiáng)，那是因?yàn)槲矣斜痴b小恰門，我是不是很聰明啊！看到老師在那里訓(xùn)同學(xué)，同學(xué)們在下面不發(fā)一言。那形象，在我心里可高大上了。我也想試試那酸爽的滋味。
后來當(dāng)我上初中的時候，才知道老師有多不容易，多么的難。她們每天要批改很多的作業(yè)，還要保持自己最好的狀態(tài)給同學(xué)們講課，作業(yè)布置的多了那么一點(diǎn)，就會惹來同學(xué)們的不滿意，在課堂上，就會對這位老師搞破壞。
雖然當(dāng)老師很辛苦，但是我有敢于嘗試的那份的'勇氣。你們呢？你們的夢想是什么呢？是護(hù)士、是警察、是科學(xué)家，還是有其他的夢想。我的夢想，我會努力實(shí)現(xiàn)。希望你們也要加油哦！
我的夢想是當(dāng)老師，你們呢？
長大后我想當(dāng)老師作文 31
夢想，一個熟悉而又陌生的詞。我曾有許多夢想，可都只有“三分鐘”熱度。小時候，我想當(dāng)護(hù)士，媽媽是我的“小白鼠”；后來，我愛上了彈鋼琴，享受著每個指間掠過的音符，可是好景不長，我又迷上了美食，想做一位甜品師……好一段時間，我丟失了我的夢想。
我急切地找啊找啊，雖說有三百六十行但卻像海底撈針。我這樣盲目，漫無目的地度過了這幾天。這幾天精神是空虛的，一個人沒有目標(biāo)，那該怎樣前行？像無頭蒼蠅一樣瞎撞？像小和尚一樣得過且過？我放棄了。直到有一天，我才領(lǐng)略了人世的真諦。一份好的工作是能為社會做出貢獻(xiàn)地，霎時間，我似乎在黑暗中尋著了光明。對，我要當(dāng)老師！
“教師是人類靈魂的.工程師！”自古至今，人類就認(rèn)為這是一件極其高尚的事。我不說他們有多么偉大，但沒有功勞也有苦勞。夜晚，我們早已酣然入睡，可他們還不厭其煩地批著我們的作業(yè)；清晨，我們還沉浸在夢鄉(xiāng)，可他們卻早早起了床，為我們的課做好充分的準(zhǔn)備。就是這一群默默無聞的園丁，悉心呵護(hù)著我們長大，看著我們從幼小的細(xì)苗變成茁壯的大樹。他們犧牲自己的休息時間為我們拔草除蟲。我們不是他們的孩子卻勝似他們的孩子。在節(jié)日里他們陪伴的是我們，而不是他們的親人。
“贈人玫瑰，手留余香。”雖然當(dāng)老師很艱苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也會化作一團(tuán)糖水，甜在每個人的心中。
我知道前面的路還很長很長，但我回朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，無論遇到什么困難！Go，Go, Go！
長大后我想當(dāng)老師作文 32
我好想當(dāng)教師啊! 每天晚上，我都想成為教師。當(dāng)老師可以教許許多多的小朋友。這樣多快活呀!當(dāng)老師雖然很辛苦，可是，幫助了他們，他們長大都很有學(xué)問。這樣不是很快樂嗎?你不覺的嗎?希望大家和我的想法一樣，很有知識感!我告訴你們、有兩位大人非常支持我，就是我的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽沒有當(dāng)成教師，可是爸爸媽媽還對我們有一線希望，長大讓我們小孩子們當(dāng)成教師，家長都會對我們每個都微笑，對我們都微笑，對我們非常好。所以我的爸爸媽媽都非常支持我。
我在學(xué)校里上課時都很辛苦。可是，你知道嗎?她為了教我門知識，她還給我們改作業(yè)，而且嗓子都快說不出來話了。所以，我非常想老師，當(dāng)老師再苦再累也可以，是因?yàn)椋∨笥押芸蓯郏麄儗W(xué)知識的記憶的速度也很快。而且，只要我們說一句話，只要誠實(shí)的'，小朋友們就會喜歡我們當(dāng)老師的。喜歡我們不就是一年的，那就是喜歡得不得了。上大學(xué)的時候還能記得，只要記性好，記的東西就會非常多，而且，記得非常清楚。
我只要是老師，我不管什麼老師都可以當(dāng)，只要能當(dāng)老師，受多少苦我都會把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。這樣就能實(shí)現(xiàn)爸爸和媽媽的愿望。是我一年級到三年級的第一個愿望。希望可以實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望。
長大后我想當(dāng)老師作文 33
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個辛苦而又神圣職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的.？所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這一個理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
長大后我想當(dāng)老師作文 34
理想，是一個方向盤，每時每刻為我們引領(lǐng)著方向；理想，是一只風(fēng)箏，每分每秒放飛我們的夢想；理想，是每個人心中美好的希望，把我們推向成功的禮堂。我的理想是當(dāng)一名幼兒園老師。
我小的時候，爸爸媽媽下班比較晚。我就和幼兒園老師一起在教室里折千紙鶴、在圖書館里看書、聽故事，好像我就是她親女兒似的，她對我說的話，也總是那么親切，“哇，你好厲害啊！”而不是毫無感情的“很好！”“不錯！”。后來，我才知道，她自己也有女兒，她放棄了自己與親人相處的時間來陪我。從此，幼兒園老師偉大的形象就屹立在了我的心中。我不僅覺得幼兒園老師很偉大，還很喜歡小孩子，喜歡他們的天真、可愛，喜歡看他們哭、陪他們笑。說來也巧，我好像就是為當(dāng)幼兒園老師而生的`，彈琴、唱歌、跳舞，我樣樣能行，是個當(dāng)幼兒園老師的料。
要當(dāng)幼兒園老師可沒那么容易，首先，我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，別給小朋友講故事時讀錯了字。然后，我就該多學(xué)學(xué)心理學(xué)，了解孩子們的想法，因?yàn)椋r候的我經(jīng)常“無理取鬧”，爸爸一把我送到校門口我就哭個不停，到頭來我其實(shí)自己也不知道自己在哭什么，對付我這樣的人，就得了解小孩子，還得有耐心。
理想，是一個方向盤，當(dāng)我們轉(zhuǎn)動它時，就會發(fā)出希望的光。讓我們?yōu)槔硐攵Γ瑸槔硐攵鴬^斗！
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