敘事的作文【精選7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在濰坊城市規劃藝術館的三樓，我們踏上了這次旅行的交通工具—4d電影院的“船”上。
屋子里漸漸暗淡了，只有那大屏幕在悄悄地為我們鋪墊旅程之路。美好的旅程即將開始。
我們順著清澈的河流來到了一座美麗的城市——鳶都濰坊。在“途”上，我們的船一會兒沖浪，一會兒來個急轉彎。我們還遇到了大瀑布，仿佛掉進了萬丈深淵，激起的水花直往臉上“打”。
漸漸地，“水流”緩了下來，“船”變成了火車，它在鐵軌上行駛，迎面而來的火車，把我們嚇了一大跳，南方的妹妹嚇得大哭起來。還好有驚無險，不過這一“撞”，把我們“撞”到了“人間仙境”。定睛一看，是張面河畔，芳草如茵，鳥語花香，讓我們陶醉其中。
我們的旅程還在繼續，我們的“船”在途中變成了“飛船”，飛到了人民廣場上空，我們從空中看到了這個巨大的廣場，龍頭蜈蚣建筑有獨特的魅力，體現了我們這世界風箏之都的與眾不同。廣場的音樂噴泉正在翩翩起舞，四周飛舞的風箏遙相呼應。這兒是孩子們玩耍的好地方。
我們來到了世外桃園——楊家埠。桃花正盛，風一吹，花瓣紛紛飄落下來，我們情不自禁地用手去捧。楊家埠各式各樣的年畫五彩繽紛，讓人目不暇接，這些非物資文化遺產，讓人不由自主連連贊嘆。
我們又來到了亞星橋下，這兒似雪的東西漫天飛揚，宛如純潔的.雪花兒，漂亮極了！
……
漸漸地，我們的旅程美麗的荷塘月色中悄悄結束，時間是那么的短暫，我非常眷念，愛這美麗的影片，更愛我美麗的家鄉——鳶都濰坊！
敘事的作文 篇2
夢，一個多么美麗的字眼啊！幾乎輕輕一念，眼前就煥發出色彩繽紛的芬芳。可是，當我們談論起它的時候，不同的人臉上卻洋溢著不同的情調：有的是自豪，有的是淡然，有的是激動，有的是厭煩……為什么呢？因為夢在我們心中有著不同的顏色。
有人認為，夢是黃色的。因為他的夢想是長大后做一位富翁，他不想這輩子都生活在一個貧困的山區里，他的夢里滿是黃金。黃色的夢想承載向貧困挑戰、開創富有未來的希翼。
有人認為，夢是白色的。因為在他的心中，夢想就像一團白霧，迷茫不清，難辨方向。而且這白色的迷霧在來不及確認時，就飄散了，留下那人依然故我，渾渾庸庸地生活著。
當然，也有人認為，夢是紅色的。因為在他的心中，夢想就像一輪初升的太陽，萬丈光芒照耀著他，促進他不斷地前進。那明媚的`色彩，使得他眼前一片光亮，足以戰勝一切的黑暗和畏縮。
也有人認為，夢是彩色的。因為在他的心中，夢想就像七色彩虹，歷經風雨終于迎來云開日出，那一瞬間的美發出璀璨的、奪目的光彩，讓人心情振奮、陽光彌漫！從此，在那人心中更堅定了執著的向往和追求！
而我認為，夢是藍色的。因為在我的心中，夢想就像一片藍藍的天空，大家拿著各自的畫筆，描繪自己心中的世界，涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手，鳥兒在為你歌唱。在這里，沒有拘束，沒有嘲笑，沒有煩惱，只有你一個人在精細地裝扮和策劃。你可以自由地夸獎自己的作品，展現自己的才能，因為每個人的未來不是夢，只要你不懈地追求、勤奮地描畫，你的夢想終會有實現的那一天！一步一個腳印，要相信終會看到那湛藍、無畏的天空！
夢，就像一個氣球，它帶著我們四處飛翔，但記住，不要忘了將下面的線緊緊抓住，否則你的人生就會失去色彩。
敘事的作文 篇3
我是一個小眼睛女孩，這點很讓我苦惱，總覺得自己不夠漂亮，而媽媽卻說：“看，你的眼睛多明亮！這就是美呀。”我卻對此很不以為然。
暑假的一天，一個很偶然的機會，爸爸、媽媽帶我來到了房山濟慈之家盲童孤兒院，參加慰問活動。
院長奶奶帶著我們走進了小盲童的教室。二十多個和我年齡差不多的盲童正坐在地毯上跟著老師學習盲文呢。我發現，他們有的緊閉著雙眼，眼皮向內凹陷；有的眼睛時而睜開，時而閉上，黑眼球非常小；還有的雖然睜著眼，但什么也看不見。我的心一下子被他們的眼睛揪起來了。
“孩子們，有一位小姐姐來看望你們了。”院長奶奶的話音剛落，小盲童們不約而同地拍手歡迎我。
“姐姐好！”聲音脆生生的，真好聽。
“弟弟妹妹們好！”我一邊說，一邊拿出了事先準備好的禮物——為他們特意選購的衣服、毛絨玩具和各種各樣的小食品。
我把禮物一個一個遞到他們手中，他們用手輕輕撫摸著玩具的各個部位，咧開嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一個穿著花裙子的小女孩摸著兔子的長耳朵欣喜地說。
“這是一只小象！”一個穿著藍襯衫的`小男孩拉拉小象的長鼻子，開心極了。
“這是小猴！”
“我有小熊！”
快樂的聲音此起彼伏。看著他們抱著自己心愛的“寵物”，笑容洋溢在他們的臉上。我忘記了他們是一群盲孩子，他們和我一樣有著一顆快樂的童心。
“合個影吧！”爸爸拿起相機，我跑到小盲童中間，他們都伸出小手摸我，想知道我長什么樣子。“姐姐是長頭發！”一個小妹妹摸著我的馬尾辮。“姐姐是小圓臉！”一個小男孩用小手捧著我的臉。“姐姐是小瘦子！”兩個小孩摟著我的腰說。
我們要離開了。我跪在車后座，透過車窗，依依不舍地和他們揮手道別：“再見！我還會來看你們的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里裝滿了愛。
敘事的作文 篇4
我們總是在那些青黃不接的歲月里行走，跌跌撞撞，留下一個一個深深淺淺的腳印，或大或小，但是浸透了汗水與淚水，我們一路走來，在懵懂無知中成長，一次青春的過程，一次花開花落云卷云舒。在那些仰望星空的時光里，一言一語都時時刻刻在提醒我們，我們尚未成熟，那些眼睛里閃爍的光芒，是對成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我們總是在跌倒中爬起，笑得開懷，我們在海的那邊，看浪花朵朵，我們在山的那邊，聽鳥鳴陣陣。一切的.一切，因我們的稚嫩而稚嫩。但是，我們知道，我們總得成長，我們會站在成熟的路口，向過去的稚嫩揮手，揮手那些個充滿藍色陽光的夏日，揮手那個六月，揮手我們心里最初的行走。那時，我們將笑得淡然，笑得釋懷，拾起一朵青春未央之花，灑向那些個青黃不接的歲月里，告別青春，繼續行走。
很多時候，在一個轉角，一個路口，便會遇見令人心痛的明媚，那種陽光的刺眼，是對流年最好的諷刺，我們都無法抗拒的長大，但是整個社會也在長大，只是，它長得越來越畸形啦，也許是有點什么東西變了吧，我開始懂得，原來人與人之間的距離，可以很遠很遠，反而更懷念青春的六月，那是一個令我惴惴不安的歲月，也曾令我激情澎湃，在經歷過時光的沖洗過后，這些感情被消磨得很快，快得我措手不及，無法適應，我知道，也許，成長，是要付出很多的，有些人，甚至為其獻出了一顆熱誠的心，但是，很多人，因此變得沒有了靈魂，他們為了某些名利而遍體鱗傷，他們為了某些可笑的尊嚴而互相攻擊，他們為了某些虛假的榮耀而眾叛親離……
太多太多的人和事隨著成長蜂擁而至，越來越多的人以成長為借口，揮霍時光，但他們卻永遠只能站在年華的邊緣，假裝微笑，他們以為他們明白了真正成長的意義，他們以為他們成長了，其實，他們只是在邊緣而已，只是，他們用他們的成長方式，傷害了那些愛自己的人，將他們身邊的幸福趕走，最后，當他們為成長而落淚時，他們才知道，自己被成長所傷。
年華啊年華，你飛逝，你行走，你帶著一路的明媚，妖嬈一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，結局的結局，末尾的末尾，你說，你的明媚，到底傷了誰？
敘事的作文 篇5
愛是一縷陽光，給我們溫暖；愛是清一場春雨，給我們滋潤；愛是一件棉襖，給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們去發現，去認認真真地品嘗。有一天早晨，我被媽媽叫到身邊，她親切地對我說：“晗晗，我昨天看了天氣預報，今天會下雨”，媽媽一邊說，一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來，而是抬頭看了看天空，艷陽高照，晴空萬里，一點下雨的跡象都沒有。
大樹上的小鳥正高興著，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱著婉轉的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了，為剛出生的小鳥寶寶們準備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了，抓起書包就走了。下午放學時間到了，外面烏云密布，狂風大作，先是豆大的雨點落下來，接著下起了傾盆大雨。同學們陸續離開教室，有的打著傘走了，有的.穿著雨衣走了，還有的被家長接走了。
我一個人站在教室外面，我想一定沒有人來接我！爸爸出差了，媽媽又生病發起了高燒，我開始后悔早上沒聽媽媽的話。我望著窗外出神，突然在雨幕中發現了一個熟悉的身影，是媽媽！她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近，我看見媽媽的頭發貼在臉上，還一個勁的滴著雨珠；我發現媽媽的褲角也濕透了，還占滿了泥點；我還發現媽媽的嘴唇發紫，渾身瑟瑟發抖。想到媽媽發著高燒卻冒雨來接我回家，我撲到媽媽懷里，淚珠從眼睛里滾落下來，像一顆顆斷了線的珠子，更像這不停地雨點。
只要你用心去發現，細細去品嘗，就會發現愛無處不在，她在媽媽送來的雨傘里，在爸爸做的紅燒肉里，在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。
敘事的作文 篇6
幾個月前，我們即將要去五厙的生命教育基地，通知剛發下來，我就對自己說，終于可以不用上課了！
回到家后，我急匆匆地把通知拿給媽媽看，然后媽媽在下面簽字，寫好后裁下來給我。接著我拿出作業開始做，雖然是在寫，但心里一直想著生命教育將會有多么好玩。不知不覺地回想起四年級時去軍訓時的日子，當時我們非常不聽話，于是天天被罵，天天被罰，罰得站都站不起來，手一直在抖，可謂是吃盡了苦頭，被狠狠地磨練了一番；又想起了在那邊睡覺的情況，晚上宿舍不冷不熱，所以我不怎么蓋被子，不過，宿舍里還有其它生命體，比如說蚊子、飛蛾、蒼蠅會溜進宿舍，然后……我停止了回憶，手中的試卷只寫了兩道題。
我回頭一看，見媽媽已經開始給我理東西了，還不時地問我什么東西要，什么東西不要。我不耐煩地說：“干嘛今天理，還有四天哩，急什么？”媽媽聽著覺得有道理，就放了幾樣東西走了。
次日晚上，我寫作業，媽媽理東西。我說：“今天老師說軍訓的地方比較冷，可以帶條毛毯。”媽媽問道：“那你要不要帶呢？”“當然了，要床上那個。”我指了指床頭的.常蓋的毛毯。媽媽說：“不行，這太小太薄了，我給你拿條大的厚的。”媽媽還沒打開柜子，我就轉身說：“小的好啊，方便帶！”媽媽反駁道：“大的好，保暖，行李箱這么大，肯定裝得下。”學沒等我開口，媽媽就尋出一條與小毛毯圖案相似的大毛毯。我嘆了口氣，轉回身繼續寫作業。過了一會兒，媽媽笑著說：“哎呀，大的裝不進，只能帶小的了！”我頭都沒回，繼續寫著作業，得勝似的說：“嘿，我就說嘛，小的好！”
過一會兒后，東西都裝好了，行李箱放在客廳中。媽媽回房睡覺去了，我做完作業后，就去刷牙洗臉。摸黑從房間走向有光的衛生間，從衛生間出來時關掉燈，房間有燈光，所以我只要直走就行了，突然，一陣莫名的冷風從陽臺窗縫隙里吹進來，刺骨的冷――入冬了！我過去把窗關嚴實了。然后借著一絲光亮，從客廳的行李箱中拿出那條小毛毯，想換條大的。到房間里迅速拿了條大的到客廳，也許是錯覺，手里的毛毯有些輕，不管那么多了，我就算塞也要把它塞進去。但是，那條毛毯并沒有“裝不下”，反而箱子空了一圈，我頓時糊涂了……原來在我手里的，是小的，那條大的被我換掉了，可它不是裝不下嗎？我忽然意識到了什么，默默地把毛毯又換了回去，悄悄地走進房間。
我關上門，自嘲地說――那里有裝不下的愛呀！
敘事的作文 篇7
每到五月，母親總會在自家樓頂露臺上種上些許絲瓜籽。
過不了些時日，或是一場細雨過后，或是某一個濕潤的夜晚，它就發芽了，長葉了，牽藤了。稍微長一點，母親就會在它們周圍豎著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時而順著竹竿彎曲盤旋，時而扶搖直上，時而在風中搖曳，時而極力向遠方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺空地就形成了一個綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長長的藤蔓爭著向上或向遠攀爬，看扁扁的綠葉在風中婆娑，看斑駁的陽光透過葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個愜意！
不知什么時候，開花了，黃色的'小花，靈巧明媚，讓人的心一下子亮起來。
幾日不見，院子里，藤架上，一條條，長長的，綠綠的，掛著的絲瓜，那真惹人憐愛！
這時，母親總會得意地說：“我種的絲瓜最好吃了，讓你們嘗嘗。”于是她就在棚架下穿梭，尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同，母親會告訴我，哪條絲瓜才長出來兩天，哪條絲瓜老了些，哪些絲瓜適合清炒，哪些絲瓜適合做湯，她一邊如數家珍，一邊去摘一條她滿意的絲瓜。
那絲瓜彎架在棚架頂上，母親個子不高，她用力地踮起雙腳，一手抓緊棚架邊上的竹竿，另一只手使勁去夠那條絲瓜，整個人都攀附在絲瓜架上，卻還是夠不著，看著她那搖晃的身軀，我不免擔心地扶住她：“還是算了吧。”
母親收回身子說：“我去搬個梯子來。”母親架好梯子，讓我扶著。她緩緩地爬上梯子，小心翼翼地架坐在梯子上，先把絲瓜從架上放下來，然后輕輕一揪，絲瓜就摘了下來，母親舉著那條微彎的絲瓜，咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來。
“這么多絲瓜，為什么非要摘這一條呢？”我不解地問道。
“這你就不知道了，因為它長在最外面，陽光最充足，口感當然最好。況且它才長兩三天，也比較嫩，你們難得吃到這么好的絲瓜。”說完，母親就去洗絲瓜了。
以前，我在家吃飯的時間少，聽說爬得最高的絲瓜，往往蓄的時間最久，因為它爬得最高，摘不到，母親也懶得去摘，干脆讓它蓄老，做絲瓜種。而今，母親為了讓我們吃上可口的絲瓜，卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道，母親有過多少次這樣的攀爬，我只知道，母親愛的攀爬，是最美的姿態！
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