【熱門】實用的實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、指導思想
為深化事業單位人事制度改革，建立健全事業單位崗位設置管理制度，實現人事管理的科學化、規范化、制度化，并進一步優化師資隊伍，貫徹按需設崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優聘任的原則，根據《蓮都區教育局關于開展崗位聘用工作實施意見的通知》（蓮教發[20xx]34號）和蓮人社[20xx]337號等文件精神，制定我校教師職稱評聘實施方案。
二、職稱評審
1.評審條件
中小學教師職務評聘工作實行師德一票否決制。
違反《蓮都區中小學教師十條禁令》、年度考核不合格者，不能晉升和聘任相應的職務。
依據《麗水市中小學教師職稱評審條件》及蓮都區人力資源和社會保障局相關文件、規定執行。
2.評審程序
⑴符合基本任職條件的教師向本人所在學校的評審委員會提出申請，填寫《教師職務任職資格申報表》。
⑵評審委員會審核申報材料，并寫出書面審核意見，由評審委員會主任簽名并加蓋學校公章。
三、職稱聘任
1.聘任原則
堅持競爭、擇優、公開、公正、公平的原則。
2.聘任對象及基本條件
按照麗水市有關規定經評審已被認定為高、中、初級職稱的在職教師均可參加聘任。其受聘基本條件為：
⑴熱愛祖國，遵守國家法律、法規。
⑵具有良好的職業道德和行為規范。
⑶具有履行相應崗位職責的學術、技術水平和實際工作能力。
⑷身體健康，能堅持正常工作。
⑸聘任相應的專業技術職務，須符合：五、六級專業技術崗位，須在六、七級專業技術崗位工作三年及以上，且連續三年年度考核為稱職以上等次；八、
九、十一級專業技術崗位，須在九、十、十二級專業技術崗位工作二年及以上，且連續二年年度考核為稱職以上等次。同時要根據蓮都區編辦、蓮都區人力資源和社會保障局給定的編制職數聘任。
3.聘任程序
⑴按結構比例計算出本校空缺崗位交區教育局，區教育局局與區人力資源和社會保障局共同審核后審定，確定空缺崗位。
⑵學校在聘任前，公布空缺崗位、崗位職責、聘任條件、聘任程序及聘任有關事項。
⑶學校成立教師職稱聘任工作領導小組，按照公開、公平、公正的原則，在群眾評認的基礎上，結合綜合打分的情況從高到低排出名次并張榜公示后擇優提出推薦意見。
⑷學校將聘任推薦名單交區教育局職稱聘任領導小組審核、認定，報區人力資源和社會保障局核定，由區人力資源和社會保障局審批后，正式發文聘任上崗。
4.聘任具體要求
⑴加強領導，成立機構。學校要成立教師專業技術職務聘任工作領導小組，負責此項工作的組織領導。
⑵提高認識，統一思想。學校均應高度重視搞好中小學教師專業技術職務聘任工作，召開會議講清政策，公布指標和對象。
⑶嚴肅工作紀律，反對不正之風。學校必須以高度負責的精神和嚴肅認真的態度對待此工作，必須做到能者上、庸者下，選優擇能。對因工作失職或者不按要求操作而造成嚴重后果者，將追究相關人員的.責任。對徇私舞弊、弄虛作假的人和事給予黨紀政紀處分。
5.聘任評分細則
（一）評分辦法
總得分=教師近二年個人年度考核成績之和÷2+附加分，按照總得分從高到低的順序擇優聘用。
（二）附加分
⑴教齡加分：任現崗位以來，每年加1分。
⑵行政任職加分：任現崗位以來，擔任中層及以上干部、教研組長、班主任的每年加1分。
⑶年度考核加分：任現崗位以來，年度考核優秀的每年加1分。
⑷任現崗位以來，獲區級以上獎勵加分：
（三）評分說明
⑴任現崗位以來，同項目獲獎不累計加分，取最高一次加分。
⑵學科競賽獎有兩名以上指導教師的，按相應等級得分的平均分加分；課題獲獎只承認負責人和執筆人，按相應等級得分的平均分加分；論文附加分市級以下只承認第一作者，省級及以上第一作者加70%，第二作者加30%。
⑶行政職務中，有兼職者不重復加分，取最高職務加分。
四、評聘工作的領導與監督
1.學校成立教師職務評聘委員會(以下簡稱評聘委員會)，負責本校教師職務評聘工作。評聘委員會由5--7人組成，校長任主任委員。評聘委員會應有黨政工和教師代表組成，其中教師代表不少于三分之一。
2.學校成立教師職務評聘監督小組（以下簡稱監督小組）。監督小組由3至5人組成，成員由監督部門代表、工會代表和其他教師代表參加，其中教師代表不少于二分之一。
3.監督小組監督、檢查本校教師職務評聘過程中評聘行為的規范性，發現評聘中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的，有權要求評聘機構及時糾正并嚴格按照有關原則、程序執行。
4.申報人或其他人員發現評聘機構在評聘過程中中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的，可向監督小組或教體局書面申訴或檢舉。
實施方案 篇2
近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，也使部分學生誤入歧途，在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關注。為加強對此類事件的預防、處理和教育，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函 【20xx】22 號）要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學生
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx 年6月―7月
1.開展專題教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2.召開主題班會。各班組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報摸底結果和班隊會照片。
3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過xx公眾號和各班的QQ群、樂教樂學等途徑公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
5.排查疏導建檔。學校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊留守兒童的`教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查，同時禁止學生帶學習工具意外的任何物品（包括零食）進入校園，一經發現嚴肅處理。
6.及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視，并發動學生進行舉報。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對實施欺凌的學生要嚴肅批評，情節嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
7.及時信息上報。按照中心校布置，各班每月進行一次摸底排查和家長、學生舉報。學校對摸底情況及時作出處置，并按時完成數據上報工作。
第二階段：20xx 年9月―12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 20xx 年9月15日前形成自查報告并報街道中心校。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3.按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。
4.班主任對發生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應付和不及時上報、瞞報和漏報的，要記入班級考核。
5.本項工作設立領導小組，具體負責工作的開展。
實施方案 篇3
就業是民生之本，創業是富民之基。為貫徹落實“以創業帶動就業”的工作方針，推動自主創業，進一步促進全民充分就業，推進我鎮經濟又好又快發展，實現創業富民的目標，根據有關促進創業就業文件精神，制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務
（一）指導思想 致力富民惠民，改善人民生活，在政府引導和社會參與下，整合各方資源，構建創業公共服務平臺，發展多元化創業主體和創業模式，多渠道的引導、支持廣大市民創業就業，充分發揮創業促就業的效應，促進我鎮社會經濟協同發展。
（二）目標任務
1. 打造四個創業基地：電子商務創業基地、工業設計城、康鵬熟食品加工場、農民農業創業園。
2. 搭建創業服務平臺。在電子商務創業基地設立創業服務指導中心，與高等院校、專業培訓機構建立合作關系，引入高層次的專業導師，為創業者提供創業全方位服務。
3. 扶持50間創業企業（店鋪），為其提供政策、資金等多方面扶持。
4. 營造創業氛圍。在推動創業扶持工作中，開展創業典型的評選并給予獎勵，進一步激發群眾創業激情。
二、扶持對象
重點扶持對象：本鎮戶籍畢業五年內（含五年）的高校畢業生、就業困難人員。審批流程由個人（企業）申請，鎮人力資源和社會保障局初審，報送鎮政府審核通過及公示認定等四個程序組成。
就業困難人員包括：持《就業、創業優惠證》人員；有就業能力和就業愿望的殘疾人員；“3545”（即女35周歲以上，男45周歲以上）城鄉登記失業人員；享受低保或臨界的`城鄉登記失業人員；在法定勞動年齡內且具有勞動能力和就業愿望的“零就業家庭”成員；夫妻雙方均下崗失業的人員或單親家庭失業人員；失業退伍軍人。
三、政策措施
（一）扶持四個創業基地
1. 電子商務創業基地。政府在文化廣場建立電子商務創業基地，分期引入50家網絡商務店鋪，提供經營場地，并配套引進快遞服務站、企業產品直銷站等設施，鼓勵本地戶籍居民進入基地自主創業。對進入基地經營網絡商務的創業人員，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
2. 工業設計城創業基地。對入駐工業設計城創業的工業設計以及相關服務企業，具體扶持政策按照《北滘鎮促進工業設計產業發展扶持辦法》、《 鎮關于促進中小企業發展扶持辦法》以及相關文件精神執行。本鎮戶籍高校畢業生畢業后五年內（含五年）入駐工業設計城創業的，政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
3. 康鵬熟食品加工場創業基地。鼓勵有意從事熟食品加工行業的失業人員進場創業，對進場租賃場地設施生產的創業人員，政府相關部門組織免費技能培訓，協助辦理相關證照，并給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
4. 農民農業創業園創業基地。鼓勵有意從事農業的本鎮居民進園創業，對進園租憑場地設施生產并預繳半年以上租金的創業人員，由農民農業創業園提供免費種植技術、經營管理、市場開拓等多方面的技術指導，政府按照租賃合同及租金繳納證明，給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
（二）扶持本地人開辦店鋪創業
本鎮戶籍居民自主創辦個體工商戶（店鋪）（除建筑業、娛樂業以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業、房屋中介、桑拿、按摩、網吧外），經營面積在10平方米以上、各類證照齊全并通過考察評審，在工商部門登記注冊之日起，按不同對象分別給予以下創業扶持：
1. 本鎮戶籍高校畢業生畢業后五年內（含五年）創辦個體工商戶（店鋪），政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
2. 本鎮戶籍就業困難人員創辦個體工商戶（店鋪），政府給予2至8萬元創業扶持資金，歸還期限為3年。
（三）搭建創業服務平臺，拓寬創業輔導
1. 強化技術服務，建立長效機制。在電子商務創業基地設立創業指導中心，從創業扶持資金中拔出部分經費，與高等院校、專業培訓機構建立合作關系，為創業人員提供政務代理、融資擔保、信息咨詢、創業指導、項目推介、技術支持、人員培訓、法律援助等專業化、規范化的服務。
2. 搞好信息服務，推行誠信創業。設立創業服務窗口，并在 鎮人力資源和社會保障網增設創業政策和信息專欄，為各類創業人員提供創業政策咨詢、投資信息、市場行情、項目推介、技術進步、外經外貿和勞務供求等有關資訊服務。同時，加強法律宣傳，開展創業誠信教育，引導創業者誠信守法，提高創業主體的誠信水平和綜合素質；加大對失信行為的懲戒力度，提高失信成本。
（四）抓好宣傳發動，優化創業環境 充分利用新聞媒體廣泛宣傳創業的好經驗、好典型，弘揚創業精神，倡導創業文化，營造和諧創業環境和良好輿論氛圍。積極培育創業典型，發揮示范作用，促進創業活動的開展。政府每2年考察評選“創業標兵”和“創業能手”，并進行表彰。
四、組織領導及監督管理
（一）切實加強領導。成立北滘鎮扶持自主創業工作領導小組，由鎮長任組長，黨政辦、財政局、經濟促進局、人力資源和社會保障局、國土城建和水利局、市場安全監管局、宣傳文體辦等相關職能部門為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮人力資源和社會保障局，負責協調和推進各項工作。
（二）實施動態管理。建立監測體系和數據庫，將創業就業扶持工作納入考核各村（社區）內容。領導小組辦公室協調有關部門制定創業就業扶持工作考核獎勵辦法，政府對開展創業就業扶持工作的先進村（社區）進行表彰。
五、附則
（一）本實施方案由鎮人力資源和社會保障局負責解釋。
（二）本方案實施后，由鎮人力資源和社會保障局制訂《 鎮創業扶持資金管理辦法》，以加強對創業扶持資金的管理。
實施方案 篇4
為推動我縣省級示范文明縣城創建工作深入開展，縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區)文明共建暨縣城區街路實行路段長負責制，根據泰委辦發[20xx]15號文件精神，特制定此工作方案。
一、責任路段
振興路(與縣發改局共同負責)。
二、工作職責
1.每月5日(節假日順延至下個工作日)，組織部分教師、個別班級學生到振興路開展衛生清掃活動，及時清除路段街面的“牛皮癬”，引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。
2.加強學生教育和家長勸導：一要嚴格學生文明、衛生飲食管理，不袋裝到校門口吃早餐，不在馬路邊用餐，這些地方人來車往，灰塵飄揚，既不文雅，更不衛生；二要設立文明監督崗，對學生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理；三要落實家長接送學生的'規范，要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方，不擁堵門口，不停靠路沿，徒步到校。
3.宣傳引導路段內沿街企事業單位、個體經營業主落實好“門前三包”責任制。
4.定期組織師生開展文明交通勸導活動。
5.對路段內沿街的植被與綠化進行養護。
三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)
月份 教師 學生 責任人
校領導班子、教師代表
實施方案 篇5
紅旗鎮九年一貫制學校現有47個教學班（初中部有29個班，小學部有18個班）在校學生1918名，初中生有1296名，小學生有587名，教職工156名。
我校堅持正確的政治路線，熱愛黨的教育事業具
備改革創新，貫徹落實黨的教育方針一教書育人為本，樹立科學的教學觀和教育觀，領會當課的實際情況，精通國內外教育教學觀，提高漢語聽說讀寫的能力，以掌握現代教學技術基礎上從20xx年開始決定開設雙語班，現在共有14個雙語班(1年級2個班，2年級2個班，3年級2個班，4年級1個班，5年級1個班，6年級1個班，7年級2個班，8年級1個班)，20xx年開設15個班，從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。
我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時到4課時堅持漢語學習，對教漢語課老師的要求要嚴格一些，沒有HSK成績不過六級的不讓上課，非漢語專業老師必須達到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓力度，能適應雙語教學的'要求，狠抓教育教學工作。，狠抓落實雙語教學工作，提高課堂教學和自我教育能力。
加大教育教學能力，在教育教學工作上做出應有的貢獻。為發展雙語教學開展以漢語備課，用漢語講課，如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待，安排雙語培訓如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。
紅旗鎮九年一貫制學校 20xx年2月25日
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