學(xué)校美食節(jié)作文合集[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校美食節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校美食節(jié)作文 篇1

　　10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！

　　看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的.西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。

　　這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。

學(xué)校美食節(jié)作文 篇2

　　學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？

　　美食節(jié)那天，我?guī)е�自己精心準備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的.美味，我不禁食指大動，胃口大開了。

　　競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！

　　這樣的競賽既能增進同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解很多營養(yǎng)知識，還能讓我們學(xué)到很多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！

學(xué)校美食節(jié)作文 篇3

　　星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。

　　那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉手，一起到下面買東西吃。

　　只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢歡樂的氣氛。

　　我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的.洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。

　　我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。

　　方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃上好佳，一路上買別的東西，面對這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

　　每個人都帶滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待明年美食節(jié)的來臨。

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