（合集）歌的作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的歌的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

歌的作文300字 篇1

　　我是多么羨慕你們啊！天空在你們的翅膀下回旋，流轉(zhuǎn)于高山流水間，我真渴望能溶入其中，藍天與綠葉搭起的世界，就是我的天堂。

　　然而，我知道，那只是捕風捉影的夢幻。那用金絲銀條編織成的世界，是腐蝕我生命與青春的囚牢。它是多么地華麗和張揚，以至于淹沒了我微薄的美好，我的肉體在吶喊，我的骨頭在咆哮，但都靜靜地擱淺于禁錮的喧囂中，不留痕跡，無人曉知。

　　我不必害怕酷暑嚴寒，不用擔心饑腸轆轆。我只需安分地睡在我的城堡里，作一位與世無爭的公主，矯情地鳴唱，等待著別人欣賞的目光，贊美的夸獎，還有，對主人的'吹捧。我在殿中上竄下跳，歡躍地呼喊，那快樂，看上去是鍍金，實質(zhì)是鍍銀而且插上了很多的鐵。

　　“唧喳。唧唧喳喳……”一個聲音的籠子對著天空打開。

　　那是對自由的渴慕。

　　也是一個傀儡的悲哀。

歌的作文300字 篇2

　　姑姑說，我出生那日，天上七虹閃爍，持續(xù)九日光彩不滅。皇爺爺說，這是吉兆。

　　可是皇奶奶卻并不這樣想，從一開始她就討厭我，她常常說都是因為我，父親才會失蹤不見的。她當著我的面，毫不避諱。 我很傷心。只有姑姑，這個時候才會來把我抱到她膝蓋上，輕柔地拍著我說皇奶奶是給你開玩笑的。

　　我名字叫白玖歌。據(jù)說是我父親給我起的。但是取完名字的第二天，他就不見了。有人懷疑他失蹤了，有人懷疑他跟皇叔的虞美人私奔了，更有人大膽猜測，父親是被人害死了。

　　對于最后一種傳言，我向來是不信的。因為母親不止一次地在我耳邊說過，我父親是蓋世英雄，這世間是沒有幾個人能打得過他的`。

　　可是我從來都沒有見過他，沒有人知道曾經(jīng)我有多么希望能夠見到他，那像一個夢一般美好。可是后來我不想他了，我知道他回不來，他不要我，那是個不能實現(xiàn)的夢。再后來，直到現(xiàn)在，我都有點恨他。

　　永安八年，姑姑要出嫁了。這也是皇叔做皇帝的第八年。姑姑穿的紅艷，抱著我笑，說她不能一直陪著我了，要我一個人也要快樂。后來她就流淚了，我沉默。其實我也舍不得她。她那么疼愛我。

歌的作文300字 篇3

　　詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂。

　　老師為了讓我們更了解詩歌，還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中，我來到了古詩天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進入了現(xiàn)代詩的天地，我們在這里發(fā)現(xiàn)的.“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價值的。

　　在“搜集詩歌”這個方面，我的收獲最大。因為在搜集詩歌的同時，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯(lián)系生活實際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、了解詩人的身世際遇。不止這些，我們還學會了自己寫詩歌，當了一回小詩人。

　　但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學們對詩歌都還不夠了解，這些我們都應該在下一次的綜合性學習里改正。

　　通過這幾天的學習，我知道了很多關于詩的知識，同時也收獲了詩帶給我們的很多樂趣。

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