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敘事作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

　　有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點。”我心不在焉地說了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關云長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎么有糊味？”我“啊”的一聲沖進廚房，原來是米飯燒糊了。看著這一鍋燒糊的米飯，我急的`在廚房團團轉，這可怎么辦？

　　我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！

　　通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊！

敘事作文300字篇2

　　一天，媽媽很忙，拜托我去幫她買菜。

　　我來到到農貿市場，我就到我最熟悉的地方，那時，那位老奶奶熱情的招待我，老奶奶高興的說：小朋友，是不是又來幫媽媽買菜啦！是不是要西紅柿和蘿卜呢？說完，便行動起來，挑了一個又大又新鮮的。我奇怪地問老奶奶：老奶奶，你怎么知道，我要的是西紅柿呢？老奶奶說：那當然，你可是我這里的老顧客了，我怎么不知道你要的是什么，我拿著老奶奶給我的西紅柿，高高興興的.回家了。

　　當我把西紅柿給媽媽的時候，發現錢包不見了，心里非常著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣吁喘喘地向我跑來，說：小朋友，你的錢包忘拿了，快過來拿，不然你媽媽會生氣的，快過來拿。

　　望著那憨厚的樣子，不知說什么好。心想：這是一位多么好的人，她待人誠懇，心地善良，她的精神和品德都深深地留在我的記憶中。

敘事作文300字篇3

　　煩惱就像小溪流水般地流入我的心田。我的煩惱就是膽小，每次都是它惹的禍。

　　一天晚上，我正在睡覺。突然，我從睡夢中醒來，感覺想上廁所。可是我猶豫了，因為我家廁所那塊有一只老鼠，每次它都是晚上出來的，所以我不敢晚上去廁所。可是我已經快憋不住了，我想；前兩天老鼠不是出來過了，今天不會出來了。我就掀開被子，穿上拖鞋，準備去上廁所。可是我又想；要是去上廁所，遇到老鼠怎么辦？還是別上了吧。我就又上床睡覺了。我前半夜沒有睡，后半夜才睡著，所以我早上很困。導致我起床的時候眼睛都睜不開，我眼睛睜開后，掀開被子一看，我尿床了。原來我晚上憋不住，就尿出來了。后來，我被媽媽說了一頓。都是膽小惹的`禍啊！

　　還有一次，我在家里看電視。突然跑出一只蟑螂，我怕的撒腿就跑。我跑到爸爸的房間里，它還在后面追我，我就對爸爸說；“救命啊！有蟑螂啊！”爸爸看見蟑螂，就一腳踩死，對我說；“一只小蟑螂有什么可怕的。”一聽我臉紅了。都是膽小惹的禍啊！

　　我以后再也不膽小了，變得膽大。

敘事作文300字篇4

　　和諧是一曲美麗的歌，等著我們去唱響；和諧是一潭清澈見底的湖水，等著我們去飲用。和諧是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的'草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。

　　一天，我從談橋乘公交車到硤石。因為是星期，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運坐上了最后一個座位，我暗暗慶幸自己運氣好，終于可以舒舒服服地到達目的地了。車又到站了，這次上車的是一位白發蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了。只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車喇叭馬上發出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小伙子和一位八、九歲的少先隊員不約而同地站了起來。少先隊員從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”少先隊員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向少先隊員投去了贊許的眼神。讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現出社會的和諧。

敘事作文300字篇5

　　自初一開始，我就養成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。

　　記得剛入學的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的`尷尬，但是我還是繼續的讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。

　　當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。